【#心理咨詢師考試# #2025心理咨詢師報(bào)名入口https://jcpx.psych.ac.cn/#】心理咨詢師考證過程涵蓋心理學(xué)多分支領(lǐng)域知識(shí)，持證人需不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，能系統(tǒng)提升心理學(xué)理論知識(shí)和心理咨詢技能。©無憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！

心理咨詢師報(bào)名入口

心理咨詢師報(bào)名官方平臺(tái)地址是國(guó)家心理健康網(wǎng)考務(wù)平臺(tái)，網(wǎng)址為https://jcpx.psych.ac.cn/，這是國(guó)家心理健康網(wǎng)為心理咨詢師證書考試設(shè)置的對(duì)外服務(wù)平臺(tái)。需注意的是，考試由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代報(bào)考考生集體報(bào)名，滿足心理咨詢師報(bào)名要求的報(bào)考考生在報(bào)考前，需通過授權(quán)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成規(guī)定課時(shí)并且作業(yè)成績(jī)合格，在此基礎(chǔ)上才能報(bào)名該考試。

護(hù)士能否報(bào)名考心理咨詢師

護(hù)士只要滿足心理咨詢師的報(bào)考要求即可報(bào)考。心理咨詢師考試報(bào)考要求如下（三個(gè)要求符合其中一條即可）：

1、具有大專以上學(xué)歷；

2、具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)初級(jí)以上職稱；

3、大專或本科畢業(yè)前一年的在校學(xué)生，具有學(xué)生證或可出具在校證明。

大型醫(yī)院的護(hù)士對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的要求非常高，護(hù)士取得了心理咨詢師證書之后，運(yùn)用心理實(shí)踐知識(shí)技能能和患者產(chǎn)生共情，有助于緩解醫(yī)患關(guān)系。護(hù)士如考慮轉(zhuǎn)行，還能往心理醫(yī)生方向考慮，也多了一個(gè)就業(yè)方向。

心理咨詢師報(bào)名相關(guān)流程

1.了解資格要求：首先，考生需要確認(rèn)自己是否符合報(bào)考心理咨詢師的條件。通常，這些條件包括具備大專及以上學(xué)歷或相應(yīng)的職稱，以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)于在校學(xué)生，可能需要提供學(xué)生證或其他在校證明。

2.準(zhǔn)備個(gè)人資料：在確保符合資格要求后，考生需要準(zhǔn)備必要的個(gè)人資料，包括但不限于一寸藍(lán)底彩色照片、身份證電子照片、學(xué)歷/職稱證明或?qū)W生證等。

3.關(guān)注報(bào)名時(shí)間：國(guó)家心理健康網(wǎng)心理咨詢師的考試安排在1月、3月、5月、7月、9月和11月，報(bào)名時(shí)間則分別截止在考試前的一周左右。如果害怕錯(cuò)過心理咨詢師報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間，歡迎使用文章頂部“免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù)，屆時(shí)我們將以短信形式在重要考試節(jié)點(diǎn)對(duì)您進(jìn)行提醒！

4.在線報(bào)名：考生需要在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料報(bào)名，不接受個(gè)人報(bào)名。

5.參加考試：在考試當(dāng)天，根據(jù)考試要求參加居家線上考試，考試前一定要提前調(diào)試好自己的考試設(shè)備，如電腦、網(wǎng)絡(luò)、攝像頭等，確保順利參加考試。

6.獲取證書：考試結(jié)束后一周內(nèi)成績(jī)公布，成績(jī)合格人員兩個(gè)月內(nèi)可以領(lǐng)取到證書，證書領(lǐng)取時(shí)間及方式請(qǐng)關(guān)注或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通知。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類型：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時(shí)：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。
模擬試題與真題：除了課程視頻外，還提供模擬試題、歷年真題等資料，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型，提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時(shí)準(zhǔn)確的答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：有專屬服務(wù)老師，會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，讓學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)到更多知識(shí)。
專業(yè)學(xué)習(xí)建議：教師團(tuán)隊(duì)熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué)：部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)效率。
階段評(píng)測(cè)：通過階段評(píng)測(cè)幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

心理咨詢師-職業(yè)技能實(shí)操班課程

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主講老師

劉一凡
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，荷蘭鹿特丹大學(xué)性學(xué)與人類性學(xué)專業(yè)，荷蘭性學(xué)會(huì)和中國(guó)性學(xué)會(huì)會(huì)員，性心理/多元性別心理咨詢師，主攻精神分析和自體心理學(xué)方向，專注于兩'性與多元性別咨詢、性心理咨詢與治療、成人職場(chǎng)壓力與人際關(guān)系等。

羅靜
中科院心理所醫(yī)學(xué)心理學(xué)博士 中科院心理所兒童發(fā)展心理學(xué)博士后 中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委員會(huì)委員 著有《教育總會(huì)有辦法》、《愛從懂孩子開始》等多本書籍

王賓
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，心理咨詢師培訓(xùn)師、督導(dǎo)師，資深執(zhí)業(yè)青少年心理咨詢師，高端家庭私人心理顧問，北京茁達(dá)心理咨詢中心主任。

宋楊
應(yīng)用心理學(xué)碩士、心理學(xué)老師、資深家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)沙盤游戲治療師、個(gè)人執(zhí)業(yè)心理咨詢師。個(gè)案咨詢時(shí)長(zhǎng)1000+小時(shí)，接受團(tuán)體及個(gè)人督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)300+小時(shí)，接受個(gè)人分析200+小時(shí)，擅長(zhǎng)于情緒情感和關(guān)系方面的工作，以及個(gè)人成長(zhǎng)方面的探索和發(fā)展。

孫大強(qiáng)
北京交通大學(xué)學(xué)生心理素質(zhì)教育中心專職教師，中國(guó)心理衛(wèi)生雜志外聘審稿專家，教育部智心委專家組成員，人事部人才流動(dòng)中心心理顧問，北京市心理學(xué)會(huì)、社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員中科院心理所研究生班特聘師資。參與項(xiàng)科研項(xiàng)目，編著和參編了《心理測(cè)量與測(cè)驗(yàn)》等多部心理學(xué)著作。主講普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量等課程。

常莉娟
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 高級(jí)繪畫治療師 美國(guó)Erikson Institute碩士認(rèn)證 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員 畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，長(zhǎng)年來一直從事心理相關(guān)工作，累計(jì)咨詢時(shí)長(zhǎng)1000余小時(shí)，擅長(zhǎng)情緒壓力管理、 婚姻情感及家庭關(guān)系咨詢，在親子教育方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和深切體驗(yàn)。