一、復(fù)習(xí)目的：
　　對所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)鞏固、歸類。分單元復(fù)習(xí)課本的知識點，讓學(xué)生更進一步的掌握所學(xué)的知識，通過查漏補缺，提高學(xué)生綜合解疑問難的能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，初步掌握復(fù)習(xí)的方法，提高語文學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 充分利用有限的復(fù)習(xí)時間，與復(fù)習(xí)課本內(nèi)容同步進行課外知識的延伸，使學(xué)生擴大閱讀量，開闊視野，豐富知識，提高閱讀能力，提高寫作能力。
　　二、復(fù)習(xí)計劃：
　　1、基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)每課的生字及詞語，要求學(xué)生將課本中的字詞歸類，并能熟練地進行解釋和應(yīng)用。
　　2、課文內(nèi)容。先復(fù)習(xí)每課的課文內(nèi)容，然后針對重點篇目的閱讀段進行系統(tǒng)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
　　3、文言文。能正確、流利、有感情地朗讀背誦文言課文，歸納本冊重要的實詞和虛詞、一詞多義、古今異義、通假字，翻譯課文中重要的語句，并能理解課文中的相關(guān)內(nèi)容及主題。
　　4、課外古詩詞。要求學(xué)生理解背誦教材后的課外古詩詞，并能熟練地應(yīng)用詩詞中的名句，加強積累。
　　5、課內(nèi)外閱讀。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重點。要求學(xué)生掌握應(yīng)掌握的基本技能和相關(guān)要點，然后有針對性地進行訓(xùn)練。
　　6、課外名著閱讀。要求學(xué)生能熟練了解這些名著的故事情節(jié)和人物形象，并能寫出自己的讀后感。
　　7、語文實踐活動。將教材中六次語文實踐活動的內(nèi)容，并要求學(xué)生掌握。
　　8、作文訓(xùn)練，從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進行訓(xùn)練，能言之有理，言從字順。主要訓(xùn)練話題作文，能夠從所給材料中提煉出主題。