一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。 (3分)

　　臨帖(tiè tiě ) 參天大樹(cān cēn) 悄然無聲(qiǎo qiāo)

　　吆喝(hè he ) 朝夕相處(chǔ chù) 鑿石壁(zuó záo)

　　二、在橫線上填上合適的詞語。 (4分)

　　獰笑 哄笑 譏笑 冷笑

　　1、面對(duì)敵人的威脅、拷打，方志敏 兩聲，正氣凜然地說道：“我無可奉告!”

　　2、看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣 。

　　3、林沖在山神廟里聽到了*人的 ，忍無可忍，就殺死了仇人，加入了梁山農(nóng)民起義的隊(duì)伍。

　　4、面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們不能 ，而應(yīng)真誠(chéng)地指出。

　　三、按課文內(nèi)容填空。 (15分)

　　1、成功的合作不僅 ，要 ，而且還要心中 ， ，有 。這段話，讓我聯(lián)想到這樣一些成語： 、 、 。

　　2、近水識(shí)魚性， 。 聞過則喜

　　不入虎穴 從善如流 。

　　3、王小偉取得一點(diǎn)成績(jī)就容易產(chǎn)生驕傲的情緒，你可用“ ，

　　�！眮斫逃�他;張佳學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，就是不善于聽取別人的意見，你可以用一句名言教育她：“ 、 ”。

　　4、“平津危急!華北危急!中華民族危急!”從這句話可以看出當(dāng)時(shí) ，請(qǐng)你用幾個(gè)成語來形容一下： 、 、 。

　　5、“晝出耘田夜績(jī)麻”這句詩出自 朝范成寫的 ，其中“耘田”的意思是 。有時(shí)我們看到農(nóng)具詩句會(huì)脫口而出，當(dāng)你看到下列農(nóng)具，想到哪句詩句。

　　鐮刀： 木犁：

　　6、在下面一段話空白處填上合適的成語。

　　話說石猴隨仙師習(xí)得一身本領(lǐng)， ，來去無蹤自不必說，竟還會(huì) ，大顯了一番神通。在花果山自封為“ ”，惹得玉帝大怒， ，前來捉拿，卻不料反被石猴 。后經(jīng)觀音點(diǎn)化，拜唐僧為師，一路不避艱險(xiǎn)， ，終取得了真經(jīng)。

　　四、判斷題。 (4分)

　　1、《大戰(zhàn)流沙河》是羅貫中寫的《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。 ( )

　　2、“新舊兩個(gè)社會(huì)真是大不一樣啊!”這句話有語病。 ( )

　　3、《螳螂捕蟬》這個(gè)歷史故事告訴我們“不要只顧眼前的利益，而不顧身后隱藏的禍患”。 ( )

　　4、《盧溝橋烽火》和《聶將軍與日本小姑娘》這兩篇課文都是講的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事。 ( )

　　五、快樂閱讀 (29分)

　　(一)(10分)

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德性。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物如水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!

　　1、“或方或長(zhǎng)”中“或”解釋為 。

　　2、文中的省略號(hào)表示 。

　　3、孔子講水有德性，你會(huì)自然地聯(lián)想到一句廣告語： ;

　　孔子講水有志向，你會(huì)自然地聯(lián)想到一個(gè)成語： ;孔子講水流必向下，你又會(huì)自然地聯(lián)想到一句諺語： 。

　　4、寫一句你印象深刻的孔子名言。

　　。

　　(二)

　　元旦前夕，我丟開了冗(rǒnɡ )雜的公務(wù)，回到鄉(xiāng)下去看望奶奶。奶奶年前中風(fēng)偏癱，平日不敢出去活動(dòng)，在低矮的老宅里整天只能和一臺(tái)電視機(jī)為伴。而這些，都是母親在電話里告訴我的。

　　我回到了奶奶身邊，老人家興奮異常，好像找到了兒孫繞膝的感覺，只會(huì)說：“好，好，好!”關(guān)于我的工作，在間隔不過半個(gè)鐘頭的時(shí)間里，她竟然問了我好幾遍“忙不忙”。我攙扶著奶奶到屋外曬太陽，講我的家庭、我的向往，還有小時(shí)的童趣。

　　奶奶越聽越興奮，說要為我頒獎(jiǎng)。她叫來了伺候她的保姆，顫巍巍地拿出了一塊紅手絹包著的“子女探望獎(jiǎng)”——兩張百元大鈔。坐慣機(jī)關(guān)、看遍風(fēng)花雪月的我頓時(shí)明白了，我不肯接受，但又擔(dān)心傷了老人家的心。我強(qiáng)忍著難過對(duì)奶奶說：“我是你的孫子，不能拿這獎(jiǎng)，頒給伯伯們吧�！蹦棠绦α耍骸靶★L(fēng)，你今年回家的趟數(shù)多，應(yīng)該頒給你，拿著。”旁邊的保姆朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，背過身躲開了。我心情復(fù)雜地接過“子女探望獎(jiǎng)”，攥(zuàn)住奶奶的手，忍住眼中總想往外流的淚水，掏出手機(jī)，舉過頭頂，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。

　　午后，奶奶照例臥床休息了。趁這工夫，保姆將我拉到外屋，神秘兮兮地從衣柜里捧出一個(gè)小本，鄭重其事地說：“這是你奶奶的賬本。”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑們都掙了大錢，奶奶現(xiàn)在不愁吃不愁穿，還記賬干嗎?保姆說：“你看看吧，興許對(duì)你有用�！蔽曳�開賬本，看著上面的字，一種難言的酸楚，一種痛徹心扉的悸(jì)動(dòng)涌上心頭：九月初三上午，小兒子貴生回來，第二天上午離開家，這是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女兒水香和貝貝來了，貝貝會(huì)叫我老太太了……十一月初八下午，二女兒水琴打電話來問我要吃點(diǎn)啥……十一月廿七晚上，三女兒水芳叫東宅的老沈送來兩碗羊肉……賬本上沒有一筆生日禮金，沒有一筆人情往來，只是這些“細(xì)小”的探親瑣事。

　　我有些語無倫次地讓保姆按原樣放回姐姐的記賬本，然后走到屋外，撥通了父母的手機(jī)：“爸、媽，你們?cè)谕饷嫔賿挈c(diǎn)錢，回家看看奶奶吧!”合上手機(jī)，我早已淚流滿面……

　　1、認(rèn)真閱讀，在文前的橫線上給短文加一個(gè)合適的題目。(2分)

　　2、解釋詞語(3分)

　　兒孫繞膝：

　　痛徹心扉：

　　3、寫近義詞：興許—( ) 鄭重其事—( )(3分)

　　4、文章第4小節(jié)有三處省略號(hào)，請(qǐng)就其中某一處將省略的內(nèi)容作一點(diǎn)補(bǔ)充。(3分)

　　5、文章的結(jié)尾說：“合上手機(jī)，我早已淚流滿面……”我“淚流滿面”是因?yàn)?。

　　(3分)

　　6、讀了這篇文章，你想到了什么?

　　。(提示：填歌曲名、格言、名言、古詩句等)在今后的生活中，你有什么打算?

　　。(5分)

　　六、愉快習(xí)作 (45分)

　　1、用修改符號(hào)修改下面的一封信。(錯(cuò)字1處，標(biāo)點(diǎn)2處，格式3處，病句四處共10處)5分

敬愛的張老師：

　　您好!

　　我們即將就要畢業(yè)。在這永別的日子里，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動(dòng)。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。

　　2007年6月16日

　　學(xué)生：馬小虎

　　2、親愛的同學(xué)們，讀了上面的短文，你一定深有感觸。其實(shí)，我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真誠(chéng)的關(guān)愛之中，卻往往因熟視而無睹。請(qǐng)回憶你的生活，以“身邊的愛”為話題，自擬題目，寫一篇400字左右的作文。40分

　　要求：內(nèi)容具體、真實(shí)，感情真摯，書寫工整、規(guī)范，文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名。