一、把反問句改成意思不變的陳述句。
　　1、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧?
　　2、這有什么關(guān)系呢?
　　3、你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們吧?
　　4、你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶�去�?
　　5、對呀!我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢?
　　6、還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達(dá)我這時的全部感情呢?
　　7、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?
　　8、這清白的梅花，是玷污得的嗎?
　　9、在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?
　　10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒啊!
　　11、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎?我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持?
　　二、雙重否定句(不能不、不得不、無時無刻、非„„不可)與陳述句互換。
　　1、我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。
　　2、這些道理你不是不明白。
　　3、幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，得承認(rèn)父親是對的，那的確是一首糟糕的詩。
　　二、 轉(zhuǎn)述語與引述語的互換。
　　1、父親想起對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”
　　2、阿曼達(dá)跟爸爸說：“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一
　　起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起�！�
　　3、女主人對我們說：“我一喊，你們必定會驚慌起來�！�
　　4、 老太太說：“如果這樣還不行，我就跑下去喂狼。”
　　5、 小孩對年齡的三輪車夫說：“叔叔，我、我們……沒錢。”
　　6、 朱老師問王超：“王超，你看怎么辦?”
　　7、母親大聲問我來干什么。
　　8、母親對那個女人說，她挺高興他愛看書的。