一、復習目標：
　　(一)整理本學期學過數(shù)學知識與方法。
　　1、知識要點復習。力求融會貫通，形成體系。進行適當?shù)木毩暋Ｕn堂上對易錯題進行逐一詳細講解。多強調(diào)有針對性的解題方法。根據(jù)平時作業(yè)和測試情況，找出存在的問題，查漏補缺。
　　2、考試熱點歸納。要以與課本同步的訓練題型為主。讓學生積極動手操作，得出結(jié)論。對新題型，復習時，要詳細講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導學生自己總結(jié)，自己歸納。
　　3、幾何部分。重點是平行四邊形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學會判定是重點。學會判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法，對常規(guī)題型要多練多總結(jié)。
　　(二)在學生自己經(jīng)歷解決問題的活動中，選擇一個具挑戰(zhàn)性的問題，寫下解決它的過程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會。
　　(三)進一步培養(yǎng)學生的應用意識，建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。
　　(四)通過本期的學習，讓學生總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進的地方。
　　二、具體措施：
　　1、強化訓練。本學期計算類和證明類的題型較多。在復習中要加強這方面的訓練。特別是有關(guān)二次根式的計算，幾何證明題要通過一定的練習，達到證明的過程簡潔而又嚴謹。
　　2、嚴格要求。根據(jù)不同學生的學習情況，既要嚴格要求，又要區(qū)別分層對待。對基礎(chǔ)較差的學生，盡量以課本為主，過好課本關(guān)，多鼓勵多表揚，調(diào)動其學習數(shù)學的積極性，課后加強個別輔導;對基礎(chǔ)較好的學生，適當提高難度，加大訓練量。
　　3、加強證明題的訓練。指導學生認真審題，對照圖形弄清已知條件和結(jié)論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導學生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫出證明的過程。
　　三、日程安排：
　　6.9前基礎(chǔ)知識復習;
　　6.9星期二晚自習：第一節(jié)：點評《二次根式》單元檢測題;第二節(jié)--第三節(jié)完成《平行四邊形》期末專題復習;
　　6.10星期三上午第二節(jié)：點評《平行四邊形》期末專題復習
　　6.11星期四上午第一節(jié)：《平行四邊形》查漏補缺 ;晚自習：完成15期末復習卷1(tms14期末試題)
　　6.12星期五上午三節(jié)：點評期末復習卷1(tms14期末試題)
　　6.13—14家庭作業(yè)：15期末復習卷4、5(0603編撰)
　　6.15星期一上午第二節(jié)：點評15期末復習卷4、5(0603編撰)
　　6.16星期二上午第一節(jié)：期末卷補漏;晚自習：《平行四邊形》單元檢測題;
　　6.17星期三上午第二節(jié)：點評《平行四邊形》單元檢測題;
　　6.18星期四上午第一節(jié)：長江作業(yè)《平行四邊形》補漏;晚自習：15期末復習卷6(0603編撰)
　　6.19星期五上午第三節(jié)：點評15期末復習卷6
　　6.20--21：家庭作業(yè)15期末復習卷7(0603編撰)
　　6.23星期二上午第一節(jié);點評15期末復習卷7;晚自習《函數(shù)》專題復習;
　　6.24星期三上午第二節(jié)：《函數(shù)》補漏;
　　6.25星期四上午第一節(jié)：《函數(shù)》單元復習卷;晚自習：期末專題復習卷8x(0603編撰)
　　6.26星期五上午第三節(jié)點評期末專題復習卷8x
　　6.27—28家庭作業(yè)期末專題復習卷9xx
　　6.29---考前練兵
　　機動時間:講解綜合卷中的帶有共性的重點、難點、易錯點。