我的大朋友姓焦，我們都親切的叫她“小辣椒”，金黃色的短發(fā)，嚴(yán)肅的眼光卻總遮不住滿(mǎn)身的孩子氣。她，就是我從前的語(yǔ)文老師。雖然覺(jué)得用朋友稱(chēng)呼自己的老師有點(diǎn)“放肆”，可我和我的同學(xué)還是禁不住要叫她“老師朋友”。老師，朋友，這怎么能聯(lián)系到一塊兒呢？同學(xué)們都說(shuō)，老師簡(jiǎn)直像一個(gè)大小孩。 上課了，她可不像有的老師那樣，板著個(gè)臉，踱著方步，帶著深度眼鏡，擺出一副學(xué)者的樣子，給學(xué)生一個(gè)下馬威。而她恰恰相反，一進(jìn)教室，就給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，好像我們并不是在上課，而是在和老朋友聊天似的。有時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真做筆記；有時(shí)，同學(xué)們埋頭思考。就這樣，以往頭疼的議論文啦，文言文啦……全都攻克了。 以前認(rèn)為學(xué)小說(shuō)跟看戲一樣，哪兒熱鬧看哪兒，后來(lái)才知道，原來(lái)呀，小說(shuō)還有那么多豐富的東西。什么開(kāi)端,發(fā)展，高潮，結(jié)局啦……什么劉備，張飛，賈寶玉啦……老師總會(huì)講得滔滔不絕，妙趣橫生，而同學(xué)們也總會(huì)聽(tīng)得聚精會(huì)神，津津有味。下課了，同學(xué)們戀戀不舍，可老師卻不講了，為什么？她滿(mǎn)孩子氣地說(shuō)：“這次講完了，下回講什么？”其實(shí)我想她腦中的知識(shí)是永遠(yuǎn)也講不完的,就這樣，我們好像朋友似的談古論今，而我也獲得了更多的知識(shí)。我想，我的老師朋友正帶著她的學(xué)生朋友們披荊斬棘地準(zhǔn)備沖向中考前線(xiàn)呢！
