孟子曾說“生于憂患，死于安樂”當雛鷹足夠大時，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來雛鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡，動物尚且如此，那作為高等動物的我們更應(yīng)該學會在逆境中成長。 　
　　逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫出史家之絕唱---《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東生活在戰(zhàn)爭時期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。 　
　　我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們?nèi)松�的警鐘已�?jīng)敲響了，我們要知道，我們正在面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)在每家都只有一個孩子，每個孩子都是寶，也正因家長們的過分寵愛，現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折，因為受到挫折的孩子而自尋短見的有多少，作為新一代的青少年，我們要學會在逆境中成長。