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2005年北京市海淀區(qū)中考語文試卷

時間:2009-05-16 08:05:00   來源:教育網(wǎng)     [字體: ]
一、本題共8分,全部為單選題,每小題2分。選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目選項目字母涂黑、涂滿。

  1.詞語中加點字注音完全正確的是

  A.怠慢(dài)  聆聽(líng)  迥然不同(jiōng)

  B.豐腴(yù)   殲滅(jián)  言簡意賅(gāi)

  C.秀頎(qí)   俯瞰(kàn)  潛移默化(qián)

  D.瑣屑(xiè)  恐嚇(xià)  浮光掠影(lüè)

  2.文學(xué)常識搭配有誤的是

  A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——“詩圣”

  B.“燕雀安知鴻鵠之志”——《陳涉世家》——司馬遷

  C.《家》《春》《秋》“激流三部曲”——巴金

  D.《皇帝的新裝》《七顆鉆石》——安徒生——丹麥

  3.文言加點詞注音和解釋完全正確的是

  A.中間力拉崩倒之聲(jiān) 嘗奏薦某人為官(曾經(jīng))

  B.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙(cú) 同舍皆被綺繡(同“披”)

  C.吏二縛一人詣王(yì) 非常咨詢不窮其致(缺乏)

  D.岸芷汀蘭,郁郁青青(tīng)   肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(卑鄙)

  4.按照原文依次填空,完全正確的是

 。1)潭中魚可百許頭,皆若空無所依。日光下徹,影布石上,________ ;俶爾遠(yuǎn)逝,________ ,似與游者相樂。

 。2)今南方已定,兵甲已足,當(dāng)率三軍,________ ,________ ,攘除*兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

  A.佁然不動 往來翕忽 庶竭駑鈍 北定中原

  B.佁然不動 往來翕忽 北定中原 庶竭駑鈍

  C.往來翕忽 佁然不動 北定中原 庶竭駑鈍

  D.往來翕忽 佁然不動 庶竭駑鈍 北定中原

  二、 本題共18分。

  5.改正下列成語中的四個錯別字。注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)

  乘風(fēng)破浪 中西合壁 軒然大波 契而不舍

  無解可擊 千錘百煉 心往神弛 開天辟地

  6.根據(jù)原詩(文)默寫。(6分)

 。1)□□□□,□□□□。所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)》)

  (2)子曰:“□□□□,□□□□,是以謂之‘文’也!保ā墩撜Z》)

 。3)□□□□□□□,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有此寄》)

 。4)八百里分麾下炙,□□□□□□□。(辛棄疾《破陣子》)

 。5)無限河山淚,□□□□□?(夏完淳《別云間》)

 。6)□□□□□□□,她在叢中笑。(毛澤東《卜算子?詠梅》)

  7.某出版社要出版一套“中學(xué)生喜愛的中外名作”叢書,請你從下面所列篇目中選擇一部(篇)推薦給出版社,并寫出推薦理由。(3分)

  《背影》 《西游記》 《從百草園到三味書屋》

  《熱愛生命》 《湯姆?索亞歷險記》 《“諾曼底”號遇難記》

  8.閱讀下面語段,從你的積累中也選擇一個妙用量詞的例子加以揣摩分析,將語段補(bǔ)充完整。(3分)

  漢語中的一些量詞形象生動,極富韻味。比如一“刀”紙。剛剛制成的紙,張張鋪設(shè)整齊,未曾經(jīng)過剪裁,未染些許墨汁,手起刀落,厚實的一摞站坯子旋即被劈開,毛邊都不飛,利落的聲線猶在耳畔。還有一“眼”井。是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸嗎?再比如量詞,一個字用下去,就把事物的形態(tài)神韻描摹傳達(dá)出來了,這實在是中國人的智慧。

  9.為迎接2008年北京奧運會,有關(guān)單位舉辦了“‘北京2008’全國大學(xué)生主題招貼設(shè)計大賽”,下面的組圖就是在這次大賽上獲金獎的作品。請你仔細(xì)觀察,對它的創(chuàng)意進(jìn)行說明。(提示:招貼畫上的漢字依次是“高”“快”“強(qiáng)”)(4分)

  三、 閱讀現(xiàn)代文,完成10~19小題。(32分)

 。ㄒ唬┰捳f海淀

  ①古時,海淀曾有大片水草叢生的淺湖水淀,故稱“海淀”。早在新石器時代中、晚期,海淀區(qū)已有人類居住和活動。歷,這里一直是中原漢族和北方少數(shù)民族相互交往的重要通道,是北方民族南下和中原王朝北上的戰(zhàn)略要地。金時,海淀成為出中都正北門,經(jīng)居庸關(guān)、八達(dá)嶺通往蒙古高原的第一站,距城20里,是商旅歇息的理想地點,因此“海淀”被稱為“海店”。公元1267年,忽必烈下令在中都東北郊興建大都,原來從中都北上的大道也就隨之東移。因此元朝以后,“海店”就失去了它在交通上的重要地位,這一名稱也就隨之消失,而以水鄉(xiāng)見稱的“海淀”一名卻流傳了下來。

 、诤5硪粠簇S沛,湖網(wǎng)密布,加上西山環(huán)繞如屏,山光水色,交相輝映。到了明朝,游人眾多,都下文人更是吟詠歌唱,流連忘返,像“輸君匹馬城西去,誰里荷花海淀還”就反映了當(dāng)時的景象。海淀的秀美風(fēng)光一經(jīng)文人墨客的渲染,引得達(dá)官貴人也紛紛而至,修筑私家園林之風(fēng)一時間興盛起來。

 、蹚那宄滴踔衅谄,朝廷開始在海淀大興土木,歷時百余年,終于建設(shè)成了以“三山五園”為代表的大型皇家園林群體,成為除紫禁城之外的又一政務(wù)中心。海淀鎮(zhèn)也隨著“三山五園”的興建而迅速發(fā)展起來,成為京西重鎮(zhèn)。

 、苓@時的海淀,園林密布,園內(nèi)湖光粼粼,樹影婆娑;園外水蕩甚多,蕩中風(fēng)荷搖曳,田中稻花飄香,一派江南風(fēng)光!昂鰻恳芭d到江湖,沿月扁舟入畫圖,幾曲波光連太液,千枝燈影散蓬壺”,是清人詠未名湖前身景色的詩句;而乾隆皇帝的“萬泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。兩岸綠楊蟬嘒(huì)嘒,輕舟滿領(lǐng)稻風(fēng)香”,則描繪了當(dāng)時巴溝附近的水鄉(xiāng)美景。

 、莸滋N(yùn)深厚的園林藝術(shù)和文化遺跡解說著海淀的歷史文明,記載著海淀的文化沉淀:封建帝王和達(dá)官顯貴在這里修建了行宮、御苑、宅府、壇廟;文人墨客在這里賦詩屬文,的《紅樓夢》就是在西山漫山紅葉的陪伴下來到世間的。近現(xiàn)代,許多名人也在海淀留下了他們的足跡,如李大釗、朱自清、齊白石等。1949年3月中共中央進(jìn)駐香山,毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人在雙清別墅籌建了新生的共和國。

 、藿▏螅5碇饾u成為的教育、文化、科技區(qū)。區(qū)內(nèi)高校林立,匯集了全國最權(quán)威性的科研院所。是全國的“智力庫”。改革開放以后,因得天獨厚的文化科技資源優(yōu)勢,高科技在海淀中關(guān)村率先發(fā)展起來。1999年,國務(wù)院批復(fù)成立了“中關(guān)村科技園區(qū)”,2000年,占地面積51.44公頃的高科技商務(wù)中心區(qū)——“中關(guān)村西區(qū)”建設(shè)破土動工!爸嘘P(guān)村科技園區(qū)”的規(guī)劃和“中關(guān)村西區(qū)”的開發(fā),引來了當(dāng)今世界高斷技術(shù)和博雅之士,為這塊古老的土地增添了新的生命元素。

 、呱鷳B(tài)環(huán)境關(guān)系著社會長遠(yuǎn)發(fā)展的全局,雖然昔日海淀“水光瀲滟”的江南風(fēng)光已不復(fù)存在,但構(gòu)建“綠色家園”是海淀人永遠(yuǎn)的追求。作為北京市政府“綠樹、清水、藍(lán)天”重點工程之一的海淀“萬柳工程”,已經(jīng)開始動工。這一工程的順利完成,必將大大有利于“中關(guān)村西區(qū)”的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。近年來,海淀區(qū)已改建綠地56萬多平方米,新種樹木30多萬株,建成了萬泉文化公園等近70個綠化精品項目。走進(jìn)今日海淀,地綠、水清、天藍(lán)已不再是夢想。

  ⑧青山秀水,孕育了海淀豐厚的歷史文化;政策機(jī)遇,開創(chuàng)了海淀嶄新的發(fā)展空間。未來的海淀,將是一個更加充滿活力、充滿希望的新海淀。

  注:三山五園:一般指暢春園、圓明園和萬壽山所在的清漪園(后改稱頤和園)、玉泉山所在的靜明園、香山所在的靜宜園。

  10.選文第①段主要說明了________________________________________;對明清直至建國前夕海淀水鄉(xiāng)美景、園林發(fā)展和文化遺跡進(jìn)行介紹的是第____段到第____段。(4分)

  11.選文第④段連續(xù)引用了兩首古詩,卻不給人重復(fù)之感,為什么?請結(jié)合本段內(nèi)容進(jìn)行具體分析。(3分)

  12.從選文第⑥段看,改革開放后,海淀進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展時期,其主要表現(xiàn)有哪些?請用簡練的語言概括作答。(3分)

  13.選文第⑦段運用了一系列的數(shù)字,是為了說明_______________________.(2分)

  14.如果你所在的班級要開展一次“走進(jìn)海淀”的語文綜合實踐活動,請你根據(jù)上面選文提供的相關(guān)信息或你平時的觀察、思考,從不同的角度為這次活動設(shè)計兩個調(diào)查或研究的專題。(3分)

  示例:(1)海淀文化遺跡例談 (2)外來人才選擇海淀的原因調(diào)查

 。ǘ┨ 跑 的 火 焰

  周 濤

 、龠M(jìn)入冬季以后,則克臺就成了最單調(diào)的世界,大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再沒有一點變化,只剩下茫茫雪野。這個位于伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調(diào),那樣沉靜。

  ②那天早晨我備好了馬,去場部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來,拉過軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。

 、畚也唏R馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。過了一會兒,它自己漸漸減慢了速度。這時,忽然從遠(yuǎn)處傳來雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。

 、茉诎装}皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。

 、萑缓偲疵貖Z路而逃,還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無遮無礙。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。

 、抟恢蛔罴t的狐貍掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭,肯定得打昏過去。正在這樣想著,我的馬忽然站住不動了,它聳起兩耳,看著前方,我正感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來,恰恰落在我的馬前?梢钥闯觯呛倓x那間驚呆了,它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶的望著我。

 、呶业谝淮卧谝巴馀c一只狐貍這么近距離地對視!

 、嗨@樣絕望,這個生靈,這團(tuán)火焰!白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對我懇告。

  ⑨我拿著馬鞭的右臂垂落了,不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭,讓開一條路。

  ⑩它很有禮貌地看我讓開,然后才低下頭,迅速從我的旁邊奔跑過去。

 、衔襾旭R立在高地上,目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。在一片閃爍著陽光的雪野上,它躍動著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖,宛似一股被風(fēng)曳動的火紅烈焰,燃燒、躍動在潔白的雪上。

 、小翱炫馨桑】禳c,再快點!”我望著這只狐貍,突然滿心都生出憐愛和擔(dān)憂,仿佛它已經(jīng)不是一只野獸,而是一團(tuán),里的火焰,是雪原的精靈,太陽城的兒女。

 、堰@時,暴怒狂吠的牧犬追過去了,它們擁擠著,表情極其憤怒,情緒處在高度亢奮之中,它們爭先恐后,有時不惜將同伙撞倒,好像對狐貍有不共戴天的仇恨。

 、宜鼈儠核槟侵豢蓱z的紅狐貍的!它們追過去的時候,遠(yuǎn)處,那團(tuán)逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動著。

 、游掖舸舻刈隈R鞍上,滿心里只裝著兩個字:快點,快點!……

 、栽S多年以后,我在拉卜楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐貍皮。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢買這張狐皮,但是我買了。

 、者@張狐皮和我在則克臺遇到的那團(tuán)逃跑的或火焰,顏色非常相近。我不知道那只狐貍最后的命運,但我相信它是死了。

 、忠粓F(tuán)火炭不管跑到哪里,都會有人把它熄滅。它最后的結(jié)局,也是變成一張完整的皮。

 、妆粦覓炱饋,成為裝飾。

 。ū疚膶懹1996年 因原文較長,有刪改)

  15.選文為我們講述了一個原野冬獵的故事,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請你閱讀③~⒂段,,參考下面的提示填空。(每空4字)(4分)

 。1)情節(jié)的發(fā)展:我們的工程 →狐落馬前→ 我們的工程 →放狐奔逃

 。2)感情的變化:非常驚奇→ 我們的工程 →心生同情→ 我們的工程

  16. 選文第①段以簡練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象,對其作用分析不當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧窟x擇答案,將它的字母填寫在答題卡的括號內(nèi)。(3分)

  A. 交代了故事發(fā)生的時間、地點,為下文的原野冬獵提供了背景。

  B. 渲染了氣氛的單調(diào)、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。

  C. 表現(xiàn)了雪野的茫?绽o邊無際,暗示了狐貍無處可逃的命運。

  D. 表達(dá)了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫雪原的贊美之情。

  17.選文第⑦段寫道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視!闭埜鶕(jù)上下文,發(fā)揮你的想像,補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時的情景。(50字左右)(3分)

  18.文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景,描寫得非常精彩。請從第④、⑤、⑾

  三段中選擇你最喜歡的一段進(jìn)行賞析。(4分)

  19.選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷,他還曾就此事寫過一首短詩,他寫道——

  有一年冬天

  我遇到一個童話

  它并且沒有什么深刻的含義

  但我覺得它很美麗

  ……

  陽光在雪面鍍上炫目的幻想

  這時,雪原上跑過來一只狐貍

  ……

  讓這火紅的生命在雪原跳動吧

  沒有它,曠野該多么孤寂

  ……

  從這些摘引的詩句和上面選文○18○19兩段文字的含義看,,你認(rèn)為《冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現(xiàn)了怎樣的主題?(3分)

 。1)《冬天里遇到的童話》:____________________________________________________

 。2)《逃跑的火焰》:__________________________________________________________

  四、閱讀文言文,完成20~23題。(12分)

  ①舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷舉于士,孫叔敖舉于海。百里奚舉于市。

 、诠侍鞂⒔荡笕闻c是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  ③人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

  ④然后知生于憂患,死于安樂也。

  20.選文中孟子主要講了兩方面的問題,一是造就人才,二是_________________;得出的結(jié)論是“生于憂患,死于安樂”,用現(xiàn)在的話說就是__________________________.(3分)

  21. 孟子說理散文的善用排比、句式長短錯落,有怎樣的表達(dá)效果?請你以選文第②段為例加以具體分析。(3分)

  22.選文第③段緊承上文從正反兩方面加以推論,其中從正面推論的是哪句話?(3分)

  23.孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們:人要成大器,必須經(jīng)受磨煉。下面列出的名言中,與之意思相近的是哪兩句?選擇答案,將它們的字母填寫在答題卡的括號內(nèi)。(3分)

  A. 古人大業(yè)成,皆自憂患始。

  B. 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

  C. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  D. 自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

第Ⅲ卷 表達(dá)·交流

  五、按要求完成下面的作文。(50分)

  也許沈從文《端午日》中那賽龍舟的場面曾讓你激動過,也許劉紹棠《本命年達(dá)到回想》中那鄉(xiāng)土氣息濃郁的年俗曾令你向往過。是啊,我們有那么多充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……近年來,像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日,也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場”,而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。你了解某個節(jié)日的來歷、風(fēng)俗嗎?回首往事,哪個節(jié)日最令你難以忘懷?對于中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日,你有哪些看法和感受?請你從以上三個角度中任選一個,自擬題目,寫一篇作文。

  要求:1. 文體不限。

  2. 將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

  3. 文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。

  4. 不少于600字。

參考答案:

  1. C(2分) 2. D(2分) 3. B(2分) 4. B(2分)

  5. 璧 鍥 懈 馳(共2分,每字0.5分)

  6. (1)蒹葭蒼蒼 白露為霜 (2)敏而好學(xué) 不恥下問

 。3)我寄愁心與明月 (4)五十弦翻塞外聲

 。5)誰言天地寬 (6)待到山花爛漫時

  (共6分,每句1分,有錯別字則該句不給分)

  7. 本題共3分。能從給出的名作中選擇一部(篇),給1分;寫出推薦理由,言之成理,給2分。

  8. 示例:(1)一“縷”輕風(fēng)。就這么一“縷”,那本來無形無影的輕風(fēng)就變得如絲般纖柔,如紗般輕靈了。(2)一“抹”晚霞。夕陽西下,那漸漸褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿著畫筆,只那么輕輕一“抹”,就給天邊涂上了美麗的色彩。

  (共3分。能寫一個妙用量詞的例子,給 1分;能結(jié)合該例進(jìn)行分析,且語言準(zhǔn)確、流暢,給2分。)

  9. 要點:(1)畫面上人物的運動形象表明了奧運會是體育盛會(或畫面上人物運動形象分別詮注了奧運精神——“高”“快”“強(qiáng)”三個字的內(nèi)涵);(2)作為背景的三個漢字體現(xiàn)了奧運精神——“更高、更快、更高”;(3)這三個漢字用中國傳統(tǒng)的書法藝術(shù)體現(xiàn)中國文化特色,也表示2008年奧運會將在中國(北京)舉行。(共4分,每個要點1分,意思對即可;語言表達(dá)好,再給1分)

  10. “海淀”地名的由來和歷史變遷② ⑤ (共4分。第一空2分,意思對即可;其余兩空每空1分)

  11. 本題共3分。能結(jié)合第④段內(nèi)容,從某個角度分析作答,語言通順,即可。

  參考角度:(1)第④段首句 總寫海淀美麗的江南風(fēng)光,兩首詩從不同的側(cè)面共同印證了首句描繪的景色;(2)前一首詩側(cè)重寫園林內(nèi)的美景,后一首詩側(cè)重寫園林外的水鄉(xiāng)田園風(fēng)光;(3)前一首詩側(cè)重寫月夜園林美景,后一首詩側(cè)重寫清晨水鄉(xiāng)田園風(fēng)光;(4)這兩首詩描繪的景物不完全相同。

  12. 要點:(1)高科技在海淀中關(guān)村率先發(fā)展起來;(2)“中關(guān)村科技園區(qū)”的規(guī)劃;(3)“中關(guān)村西區(qū)”的開發(fā);(4)當(dāng)今世界高新技術(shù)和博雅之士的引進(jìn)。(共3分,答出三個要點,意思對即可)

  13. 近年來海淀生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得的成績(2分,意思對即可)

  14. 示例:(1)海淀區(qū)地名趣談(2)香山一帶名人墓地調(diào)查(共3分,每個專題1.5分。能從不同角度列出兩個專題,符合題意,語言通順,即可)

  15. (1)群犬逐狐 人狐對視 (2)心中暗喜 憐愛擔(dān)憂(共4分,每空1分,意思對即可)

  16. D(3分)

  17. 示例:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。(共3分,能對狐貍有一定的描寫,表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望,與下文銜接自然、語言通順,即可)

  18. 示例:(1)第④段:描寫了獵犬追狐,紅狐奪命奔逃的緊張情景。其中對狐貍每次躍起過程的描寫,生動地反襯出狐貍的弱小,讓人不免為其命運擔(dān)憂。(2)第⑤段:以蒼茫空廓的雪原為背景,把奔逃的紅狐比作跳躍的火焰,生動貼切地描繪出狐貍在雪原上起伏跳躍、艱難奔逃的情狀,火紅與雪白相襯,鮮明耀目,讓人感受到一種凄美。(3)第○11段:作者以閃爍著陽光的雪野為背景,把奔逃著的紅狐的尾巴不作隨風(fēng)曳動的火紅烈焰,為我們展示了一幅紅狐在茫茫雪原上躍動奔逃的絕美畫面。(共4分。能結(jié)合三段文字中某一段的主要內(nèi)容,進(jìn)行全面、具體的分析,語言通順即可)

  19. 《冬天里遇到的童話》:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動,美麗炫目,給孤寂的曠野帶來了生機(jī)和活力。(2)《逃跑的火焰》表現(xiàn)的主題是美的事物被毀滅,充滿活力的生命被扼殺。(也可從關(guān)愛生命、如與自然要和諧相處的角度進(jìn)行理解)(共3分,每小題1.5分,意思對、語言通順即可)

  20. 治理國家(1分,意思對即可) 憂患可以使人和國家生存發(fā)展,安逸享樂使人和國家萎靡滅亡(2分,意思對即可)

  21. 這段文字以“先必”二字領(lǐng)起“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,構(gòu)成一組排比,讀起來一句緊似一句,非常有氣勢;且這組句子句式較整齊,以短句為主,和前后較長的句子搭配起來,死全段句式富于變化,讀起來節(jié)奏感很強(qiáng)。(3分,意思對即可)

  22. “人恒過,然后能改;困于心。衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻!保3分)

  23. A D(共3分,每項1.5分)

  24. 略。