【#中考# #2025年北京初中學(xué)考第二次英語聽說機考考試時間：3月16日#】©無憂考網(wǎng)從北京考試報公眾號了解到，2025年北京初中學(xué)考第二次英語聽說機考3月16日舉行，具體如下：
2025年北京市初中學(xué)考第二次英語聽說機考將于3月16日（星期日）舉行。北京教育考試院網(wǎng)站近日發(fā)布了《溫馨提示》，大家一起來看看都有什么內(nèi)容！
一、考生在考試前要調(diào)整好身體和心理狀態(tài)，合理休息、合理飲食、適當(dāng)鍛煉，以的狀態(tài)參加考試。
二、考生要做好考前準(zhǔn)備，認真閱讀準(zhǔn)考證上的“考生須知”，攜帶準(zhǔn)考證和身份證參加考試，如有遺失，第一時間報告班主任或考試帶隊老師。
三、考生考試當(dāng)天要提前規(guī)劃路線，避免交通擁堵，確保在規(guī)定時間前到達考點。
四、進入考場前，考生要接受金屬探測儀檢查。除鉛筆外，考生嚴(yán)禁攜帶無線通訊、電子存儲、記憶錄像等設(shè)備，以及學(xué)習(xí)資料、紙張等無關(guān)物品進入考場。草稿紙由考場統(tǒng)一提供，考生不得帶出考場。
五、在接受身份驗證和答題期間，考生應(yīng)摘下口罩，以順利通過身份驗證并確保口語考試錄音效果�？忌鷳�(yīng)服從考試工作人員的引導(dǎo)，在候考、備考過程中要保持適當(dāng)距離。
六、考生進入考場（機房）時，要領(lǐng)取消毒濕巾和一次性無紡布麥克風(fēng)套。
七、考生在規(guī)定考位就座后，可使用消毒濕巾擦拭耳機耳罩與耳接觸的皮面，并將一次性無紡布麥克風(fēng)套套在麥克風(fēng)上。
八、考試過程中，考生要保持沉著冷靜的心態(tài)，認真審題，仔細答題。如有身體不適，考生要舉手向監(jiān)考員示意，聽從監(jiān)考員的安排。
九、考試結(jié)束時，考生要將草稿紙放在桌上，摘下麥克風(fēng)上的一次性無紡布麥克風(fēng)套，順序離場�？忌獙⒂眠^的麥克風(fēng)套、消毒濕巾及包裝袋棄置在考場出口指定位置。
十、考試結(jié)束后，考生應(yīng)迅速離開考點，不要在考點聚集、逗留。
遇到考場突發(fā)狀況如何做？
北京匯文中學(xué)陳雨老師表示，英語聽說機考當(dāng)天，考生或許會遭遇一些突發(fā)狀況。以下是遇到這些考場突發(fā)狀況時的操作指南，考生要仔細閱讀。
忘帶準(zhǔn)考證
考生須憑準(zhǔn)考證和身份證按規(guī)定時間與地點參加考試。若考試當(dāng)天，考生忘帶準(zhǔn)考證，應(yīng)立刻告知家長，聯(lián)系本校送考老師或考場工作人員尋求幫助，也可就近尋找打印店，將手機備份文件中的準(zhǔn)考證打印出來使用。
為防止忘帶準(zhǔn)考證，考生可采取以下方法：若準(zhǔn)考證由學(xué)校發(fā)放，可將其掃描成電子版存于手機，同時適當(dāng)復(fù)印幾份，考試當(dāng)天由考生和家長分別攜帶，以備不時之需。
考試機器發(fā)生故障
若考試期間機器出現(xiàn)故障（如耳機突然無聲、麥克風(fēng)失靈、網(wǎng)絡(luò)卡頓或系統(tǒng)死機等設(shè)備問題），考生應(yīng)立即舉手向考場監(jiān)考員示意，冷靜說明情況，耐心等待工作人員排查與解決。若故障能迅速解決、設(shè)備恢復(fù)正常，考生稍作調(diào)整后，可在原考位繼續(xù)考試；若故障短時間內(nèi)難以修復(fù)，考生也不必焦慮，工作人員會安排考生在備用考位、備用考場或備用場次完成考試，確�？荚嚬焦�
為盡可能避免考試時遇到設(shè)備故障，考生在試音階段要充分做好各項準(zhǔn)備工作，如佩戴好耳機、將其音量調(diào)節(jié)到合適位置、檢查鍵盤按鍵功能是否完好等。
出現(xiàn)身體不適
考試期間，考生若出現(xiàn)身體輕微不適，可嘗試自我調(diào)節(jié)緩解癥狀，如調(diào)整坐姿等，盡量堅持完成考試。若考生出現(xiàn)較為嚴(yán)重的身體不適，如發(fā)燒、嘔吐、腹痛難忍等，應(yīng)立即舉手向考場工作人員說明情況。考場周邊及考場內(nèi)均配備有專業(yè)醫(yī)護人員，他們會及時對考生進行初步檢查與救治。若經(jīng)評估，考生身體狀況無法繼續(xù)考試，考生可退出本次考試，以第一次英語聽說機考成績計入初中學(xué)考成績。
聽不懂、讀不順，“卡殼”了
考生即便做了充分準(zhǔn)備，考試時仍可能遇到聽不懂、讀不順的“卡殼”情況，這很正常，考生要保持冷靜。
聽力環(huán)節(jié)中，若個別單詞或句子沒聽清，考生切勿放棄，應(yīng)保持冷靜，集中精力聽后續(xù)對話或獨白，結(jié)合上下文推測沒聽清或沒聽懂之處，再盡力運用所學(xué)知識完成作答。轉(zhuǎn)述環(huán)節(jié)中，考生若突然忘記原文內(nèi)容，可用同義詞替換或短暫停頓后繼續(xù)轉(zhuǎn)述；若轉(zhuǎn)述時說錯，可重新轉(zhuǎn)述正確信息。朗讀部分，若遇到不會讀的詞，考生也不要緊張，可依據(jù)拼寫和發(fā)音規(guī)則推測讀音，避免因個別單詞不會影響整體節(jié)奏和語感。
