甲、乙、丙三個班的學生租用一輛大 巴車一起去郊外活動，但大巴車只能搭載一個班的學生，于是計劃先讓甲班的學生坐車，乙、丙兩班的學生步行，甲班學生搭乘大巴一段路后，下車步行，然后大巴 車回頭去接乙班學生，并追趕上步行的甲班學生，再回頭載上丙班學生后一直駛到終點，此時甲、乙兩班也恰好趕到終點，已知學生步行的速度為5千米/小時，大巴車的行駛速度為55千米/小時，出發(fā)地到終點之間的距離為8千米，求這些學生到達終點一共所花的時間.

　　【分析】如圖所示：虛線為學生步行部分，實線為大巴車行駛路段，由于大巴車的速度是學生的11倍，所以大巴車第一次折返點到出發(fā)點的距離是乙班學生搭車前步行距離的6倍，如果將乙班學生搭車前步行距離看作是一份的話，大巴車第一次折返點到出發(fā)點的距離為6份，大巴車第一次折返到接到乙班學生又行駛了5份距離，如此大巴車一共行駛了6+5+6+5+6=28份距離，而A到F的總距離為8千米，所以大巴車共行駛了28千米，所花的總時間為小時.(或者是各班各乘車6千米，步行2千米，所花的總時間為(小時))