寶寶快6歲了，開始有了自己的主見。他們善于開動腦筋，喜歡談?wù)撟约旱南敕ǎ�知道自己該做什么，不該做什么。在日常家庭生活中，�?jīng)常對大人的行為和周圍的現(xiàn)象發(fā)表 “見解”。如果這個階段，能夠抓住寶寶思維展現(xiàn)的機會，讓寶寶多發(fā)表自己的見解，對寶寶語言表達的流暢性和深刻性有積極作用，對寶寶洞察力和批判能力的培養(yǎng)也非常有益。同時，經(jīng)過前幾個階段的學(xué)習(xí)，寶寶掌握的音樂和繪畫知識增多，動作的靈活性和手指的硬度也基本具備，可以進行更有難度的學(xué)習(xí)了。因此，這個階段比較合適的興趣班有：

　　1．音樂教育類：古箏；二胡；琵琶

　　古箏、二胡和琵琶都是彈撥類弦樂器，對寶寶的要求比較高。它既要求寶寶有基本的樂理知識，還要求寶寶有足夠的手指力度和靈活度來彈撥絲弦。因此，家長在選擇之前要綜合衡量寶寶的情況再做決定。也可以適當(dāng)推遲弦樂的學(xué)習(xí)。

　　2．美術(shù)教育類：繪畫臨�。幻杉堄‘�；繪畫創(chuàng)意班

　　繪畫臨摹和蒙紙印畫都是寶寶在已經(jīng)成型的繪畫的基礎(chǔ)上進行臨摹學(xué)習(xí)，寶寶可發(fā)揮的空間較小。但是，寶寶可以通過臨摹學(xué)會繪畫的技巧和基本模式。繪畫創(chuàng)意班則讓寶寶發(fā)揮的空間比較大，寶寶掌握一定繪畫技巧后，可以選擇參加這種獨立創(chuàng)作的學(xué)習(xí)形式。

　　3．言語教育類：小主持人班

　　小主持人班對寶寶進行膽識、氣質(zhì)、講話能力、肢體語言表達以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。對寶寶言語能力、言語技巧以及演講禮儀和演講能力等的提高都有很大的幫助。

　　【選擇培訓(xùn)時應(yīng)該注意】

　　1．選擇琵琶興趣班的寶寶身形不要太小，以免過重的琵琶給寶寶帶來負擔(dān)。此外學(xué)習(xí)琵琶的寶寶左手小拇指要長，好過無名指第二個關(guān)節(jié)的線。這樣在彈奏的時候才能靈活運用，對以后的提高也更有益。

　　2．在進行音樂練習(xí)時，可能會很辛苦。家長的支持非常重要，寶寶的興趣往往不穩(wěn)定，遇到困難很容易放棄和厭倦，家長要多進行勸導(dǎo)和監(jiān)督，相信家長合理的解釋和要求會讓寶寶產(chǎn)生共情。

　　3．到目前為止，介紹過的繪畫班已經(jīng)很多了，參加過前面繪畫興趣班的寶寶在選擇這個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容時，要多考察，不要選擇重復(fù)的內(nèi)容。這個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是培養(yǎng)寶寶在已有繪畫基礎(chǔ)上獨立創(chuàng)作的能力。

　　4．雖然我們介紹的很多興趣班都是具有承接性的，但是我們并不是建議大家樣樣都要學(xué)。只是想告訴家長朋友，很多項目的學(xué)習(xí)都是按難度進行的，不能想學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)習(xí)某個項目除了相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)外，主要的還是寶寶生理條件是否具備。因此，即使沒有參加前面興趣班的寶寶，只有身體條件具備了，有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)也可以開始后一階段的學(xué)習(xí)。