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教學(xué)管理制度
教案 聽課本
1. 在規(guī)定的時間內(nèi)上交教案及聽課本，遲交者扣50元，不交者扣100元。
2. 教案書寫認真，活動精心設(shè)計，活動小結(jié)（反思）能全面總結(jié)，能從活動中提取好經(jīng)驗好做法者獎勵50元。教案數(shù)量不夠，少一節(jié)扣100元。
3. 教案書寫潦草，活動思路不清晰，目標不符合年齡特點，活動小結(jié)不及時者，扣20元。
4. 根據(jù)階段側(cè)重原則，能逐步加大使用英語寫教案者，獎勵30元。
檢查形式為教學(xué)主任抽查與教研組長每二周檢查相結(jié)合。
5．每位教師每大周聽兩節(jié)課：一節(jié)主體探究活動，一節(jié)英語活動。（包括觀摩活動）組長隨時抽查聽課記錄本。要求聽完課進行評課。聽課節(jié)數(shù)沒達到要求，少一節(jié)課扣50元。
教學(xué)活動
● 教態(tài)親切，精神飽滿，儀表端莊。
● 教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)語言準確、精練，問題設(shè)置具有啟發(fā)性，能創(chuàng)設(shè)探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗。
● 無教案、教具（幼兒無操作材料），不按時組織活動，教學(xué)內(nèi)容不科學(xué)者扣30元。
●禁止做與上課無關(guān)的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。
● 推門課（主管領(lǐng)導(dǎo)不預(yù)先打招呼聽課）活動中，每次推門課結(jié)束，由主管領(lǐng)導(dǎo)當場評課并界定課例等級（分為“A、B、C、D”四種）作為年終獎考核數(shù)據(jù)。
周計劃
● 填寫規(guī)范，活動安排合理、豐富，每周一8：00前準時張貼在班周計劃板上。不按時完成的班級，扣本班班主任50元。
● 填寫不認真，出現(xiàn)錯誤和遺漏，活動安排單一，活動內(nèi)容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。
● 一日活動組織原則上要遵照周計劃開展。如果活動安排根據(jù)主體探究活動進程有變化，要提前一天告之教學(xué)主任，沒有提前告之教學(xué)主任，發(fā)現(xiàn)實際活動與周計劃不符，通報批評該班級（特殊情況除外），并扣100元。
檢查形式為每周一檢查和每天隨機檢查，根據(jù)檢查結(jié)果給予相關(guān)班級通報表揚或批評。
年級活動、大型活動
● 積極配合年級或園開展的各項大型、集體活動，認真做好活動前的準備工作（包括策劃、籌備、訓(xùn)練、排練、材料的準備、幼兒的思想工作、家長工作等等），以保證活動得以順利開展。
● 活動中聽從組織者的指揮，緊密合作，時間觀念強，組織嚴密，能展示良好的班風班貌。
● 積極、主動完成年級組分配的任務(wù)。
● 活動后組織幼兒做好場地的收拾、物品歸還等工作。
● 各項工作環(huán)節(jié)不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當班老師100元。
檢查形式為抽查和聽取年級組長匯報。
生活記錄表的填寫
● 每位孩子每周一張生活記錄表，當天內(nèi)完成記錄。
● 要求字跡工整。每一項內(nèi)容都能有重點，全面的記錄，不允許記流水賬，內(nèi)容真實。
● 表格統(tǒng)一掛在各班門口，以便家長隨時查閱。
● 表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。
● 沒有及時完成填寫工作或檢查發(fā)現(xiàn)敷衍了事應(yīng)付，記錄與事實不相符的班級和個人要作出嚴厲處分。班級通報批評，責任人扣200元。
環(huán)境、活動區(qū)、作品欄布置
● 環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng)造思維和動手能力，創(chuàng)設(shè)“會說話”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關(guān)系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價值。
● 將幼兒的內(nèi)隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的過程和結(jié)果用各種形式記錄下來，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽、說、讀的機會。
● 環(huán)境材料由師生一起做，同時注意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進行創(chuàng)造活動。
● 幼兒繪畫作品要附上孩子對自己的畫的原始描述，體現(xiàn)童話童真、童言無忌。
● 環(huán)境布置幼兒參與率：小班達到70%，中班達到90%，大班達到100%。
● 區(qū)域劃分合理、有創(chuàng)意，能促進幼兒不同能力的自主發(fā)展。
● 創(chuàng)設(shè)與探究議題相應(yīng)的區(qū)域，材料豐富，便于幼兒自主探索。
● 幼兒作品欄每二周更新，填寫作品標簽并標明更換時間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。
● 班級語言環(huán)境：小班以漢語為主，輔以少量英語；中班雙語并進，各占50%；大班以英語為主，輔以少量漢語。
● 環(huán)境布置檢查與評比：
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動而服務(wù)，不是為了應(yīng)付檢查。
（二）檢查原則：不僅要檢查物的創(chuàng)設(shè)，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動的情況。
�。ㄈ┟吭碌沫h(huán)境布置成績由兩部分組成：
1、每月的環(huán)境檢查占總成績的60%，評委由教學(xué)主任、保育主任、保教組長和三位班主任（每次大、中、小班各一位），去掉一個高分和低分得出平均分數(shù)。
2、日常環(huán)境檢查占總成績的40%，保教組長在常規(guī)工作檢查中，結(jié)合主體探究活動、區(qū)域活動的開展來檢查孩子和環(huán)境的互動情況，每次檢查給予分數(shù)，記錄在每日教學(xué)常規(guī)檢查表》中，每月根據(jù)《每日教學(xué)常規(guī)檢查表》的分數(shù)對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分數(shù)。
日常環(huán)境檢查方法：
l 物的檢查和孩子與環(huán)境互動的檢查各占50分；每周檢查兩次。組長不評價自己班的環(huán)境，由教學(xué)主任負責給組長所在班級進行評價。
l 成績分四個層次：優(yōu)（85—90分），良（80—85分），中（70—80分），差（60—70分）；
l 檢查標準：物——根據(jù)主體探究活動及時更換主題墻、活動區(qū)、作品欄。記錄本能及時堅持記錄；評比欄、天氣預(yù)報能及時記錄；
孩子與環(huán)境互動——區(qū)域自主活動中孩子能自主、有序的進區(qū)活動；孩子在活動中能自己管理自己，按照班級的進區(qū)要求進區(qū)活動；能體現(xiàn)孩子的探究精神；老師能根據(jù)每周制定的區(qū)域重點給予指導(dǎo)。
3、環(huán)境檢查按年級班級數(shù)量的50%（四舍五入），評選出每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。
● 班級植物區(qū)保持生機勃勃，疏于引導(dǎo)孩子做好此項工作的，扣100元。
檢查形式為平時抽查和每月定期檢查評比相結(jié)合。
教科研工作
● 積極更新教育觀念，主動參與課程改革，終將新觀念落實在幼兒的發(fā)展水平上。
● 能依據(jù)課程改革任務(wù)和要求，積極參與課程改革實踐。
● 創(chuàng)造性地完成課程改革任務(wù)，在雙語教育、主體性整合探究等課程改革實踐中做出較大的貢獻，在校級公開課獲得優(yōu)秀獎勵者，性獎勵200元。
● 能創(chuàng)造性地撰寫出有價值的教育教學(xué)論文，并在校內(nèi)外的教育刊物上發(fā)表或得獎（正規(guī)教育部門組織的）。校級獎勵50元，鎮(zhèn)級獎勵100元，市級獎勵200元，省級獎勵500元，獎勵800元。
● 關(guān)心幼兒園，發(fā)揚主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻大小，給予適當?shù)莫剟睢?br> ● 積極參加各項培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
● 按學(xué)校要求，電腦操作達到中級水平，英語水平通過公共英語一級考試。
● 完成學(xué)校組稿工作或校報刊出文章者，獎勵50元。
一日生活管理
● 實施背景音樂襯托下的教學(xué)設(shè)計，讓幼兒在園的活動在音樂的襯托下進行，根據(jù)幼兒起床、游戲、進餐等不同內(nèi)容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感，調(diào)節(jié)幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現(xiàn)進餐沒有播放音樂，通報批評并扣當班老師50元。
● 堅持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語教師講英語故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，通報批評并扣當班老師50元。
● 教學(xué)內(nèi)容的發(fā)放：每個主體探究活動結(jié)束后發(fā)放教學(xué)內(nèi)容給家長，要求先由教研組長寫出基本框架，再由各班根據(jù)本班實際教學(xué)內(nèi)容加以添加補充，于發(fā)放前4天送交助理辦檢查無誤后方可復(fù)印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學(xué)習情況的資料。不及時上交的班級扣班主任100元。教學(xué)內(nèi)容排版混亂、出現(xiàn)錯別字，扣班主任80元。
● 按時完成《家園通訊》的組稿、排版、復(fù)印、下發(fā)工作。沒有及時完成扣責任人100元。
● 晚間活動：要有計劃地開展豐富的活動。每周看電視的次數(shù)不超過三次，每次不能超過40分鐘，并及時做好記錄。禁止播放廣東話節(jié)目，禁止播放不適合幼兒觀看的節(jié)目，禁止播放不符合本年級雙語教育要求的節(jié)目。違規(guī)者扣100元。
● 晨間談話：每天早餐后十分鐘組織晨間談話活動。大班用全英語，中班每周有用中文談話。小班幼師用中文組織，英語老師用英語組織。談話內(nèi)容要豐富，目的是培養(yǎng)孩子傾聽、表達、思考的能力，拓寬孩子的思維和視野。晨間談話組織不當扣班主任80元，當班教師50元。
● 全面放手讓幼兒自理自立，中大班每天安排2—3名值日生，參與物品擺放、掃地拖地等工作。各班安排班級小“班長”，讓他們參與組織活動，物品分配等日常班級管理工作。
● 班級教育小組成員要積極參與班級衛(wèi)生工作。獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，每位教師獎勵50元。
● 大禮拜周五上午12：30，當班教師一定要檢查班級門、窗、水、電后方可下班。如檢查發(fā)現(xiàn)有漏關(guān)現(xiàn)象，或提早收拾物品，責令班主任回園處理并扣班主任和當班老師100元。
● 為避免浪費，所有需要復(fù)印的資料要先經(jīng)所在年級的教研組長審核，檢查無誤后送助理辦審批方可交付復(fù)印。
● 按時按質(zhì)完成家園短信服務(wù)工作，不達到要求者扣50元。
功能室管理制度
● 功能室責任到人，負責人名單公布在功能室門前。
● 負責人要負責包干功能室的電、門、窗、鑰匙及物品。不及時關(guān)好燈、門、窗等，扣50元。
● 責任人需清點功能室的物品并列成表格，如丟失物品，按物品價格的2倍賠償。
● 保持功能室的環(huán)境衛(wèi)生，活動后自覺將物品擺放整齊（烹飪室用后要做好物品的清潔工作），
● 教育幼兒愛護玩教具，不損壞、丟失物品。（自然損耗除外）
體育器材室管理制度
● 每天上午9：40—10：00、下午3：00——3：20借出當天需要使用的體育器材，妥善保管。
● 每天上午10：50—11：10、下午4：50—5：10歸還體育器材并擺放整齊。
● 教育幼兒愛護器材，正確使用器材。
● 不能及時歸還體育器材或歸還時沒有擺放整齊的班級通報批評，責任人扣50元。
● 每學(xué)期末清點體育器材，丟失扣100元。
檢查形式為每天定時檢查。
家園聯(lián)系制度
● 開發(fā)家長教育資源。每個班級每學(xué)期邀請1—2位家長來園參與教育教學(xué)活動。
● 開好家長會。每學(xué)期舉行家長會，向家長匯報班級教育教學(xué)活動開展情況，要向家長展示孩子取得的進步。主動與家長溝通，如實匯報孩子在園情況，并能虛心聽取家長意見、建議。
●按時發(fā)放《幼兒一日生活記錄表》、《家園通訊》、自編英語教材、《幼兒發(fā)展評價表》、《大家來做小問號》、親子作業(yè)、《家園聯(lián)系手冊》、每月教學(xué)內(nèi)容等。
● 根據(jù)幼兒在園情況，有針對性的、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，填寫敷衍了事，扣責任人50元；每個小禮拜周一晚8：30前上交《家園聯(lián)系手冊》，遲交扣班主任50元。
● 按時更換宣傳欄，準時上交班級小明星相片及簡介。
● 大小禮拜接送日在班上接待好幼兒和家長，熱情、主動與家長交流，不得進行筆頭工作，違規(guī)者扣300元。
● 開學(xué)初向家長公布宿舍電話號碼，方便日后聯(lián)系。
● 接聽家長來電要禮貌、熱情、特殊情況要及時匯報。
● 對病兒和缺席超過一天的幼兒，班主任要馬上與家長聯(lián)系，了解幼兒情況，并進行電話跟蹤。
● 虛心聽取家長意見，合理的馬上制定整改措施，不合理的要耐心做好解釋工作。涉及全園的要及時向助理辦反映。
● 對社區(qū)內(nèi)幼兒定期家訪。家訪結(jié)束后向教學(xué)主任上報家訪幼兒人數(shù)。
● 組織有主題的“幼兒生日會”，并邀請家長參加，每個月或兩個月1次。
● 每學(xué)期組織“親子旅行”，使家長、教師和孩子在旅行中增加了解，增進友誼。
● 定期給家長一個任務(wù)，每周孩子回園，每個孩子都帶回家長教給的一個故事或能力或作品，回園后各班組織分享表演會。
● 期末發(fā)放“家長意見表”，全面征求家長對我園各項工作和對教職員工的評價。
● 班級一學(xué)期出現(xiàn)1個非正常流動的幼兒，扣班主任當月獎金500元，扣教師300元/人，日班保育員150元/人，夜班保育員100元/人，出現(xiàn)2個非正常流動的幼兒，取消班級所有人員的評優(yōu)資格，并在全園提出批評警告，班級不能評為學(xué)年度優(yōu)秀班級。
檢查形式為每月檢查和期末家長意見調(diào)查結(jié)果。
會議、學(xué)習及教研制度
● 準時參加每二周例會和教研活動，積極參與各項教學(xué)研討活動。
● 開會、學(xué)習、培訓(xùn)時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊，認真做好記錄。無特殊情況不得請假。遲到扣30元，會上講話扣50元,缺席扣100元，無故缺席扣200元。
● 外出學(xué)習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
● 各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制定學(xué)期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外新幼教信息，有計劃地組織學(xué)習與討論，并在實踐中探索，不斷交流，總結(jié)經(jīng)驗，使教師活動有針對性，有特色性，為教育教學(xué)服務(wù)。
● 每學(xué)期進行園、級、班、個人的工作計劃和總結(jié)，每學(xué)年進行教育、教學(xué)專題總結(jié)，并將其載入個人檔案資料。經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。工作計劃、工作總結(jié)遲交者扣200元，不交者扣500元。
勞動紀律制度
● 樹立“一切為了孩子”的思想，熱愛幼兒，認真做好本職工作。上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
● 上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。違者扣200元。
● 上班時間嚴禁串班、聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不能隨便調(diào)班，離開孩子。私自調(diào)班以曠工處理，并扣300——800元。
● 辭職須提前一個月知會園長，否則不發(fā)給當月工資。
● 嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家物品。嚴禁吃幼兒食物。違者扣1000元或解聘。
● 不能委托家長為個人辦事，依《教師紀律15條》給予處分。
● 上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高、中跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不染發(fā)。不留長指甲，不染手、腳指甲。不穿無袖、透明的上衣，不穿短裙（膝蓋以上一拳頭）短褲，不穿奇裝異服。不穿拖鞋式的涼鞋，按園要求穿校服。違反者扣50--100元。
● 任何人不準在教室備課（除非幼兒不在教室活動時），或是在幼兒學(xué)習、活動場所準備教具和教案，上網(wǎng)玩電腦等，以保證幼兒時刻被關(guān)注。如有發(fā)現(xiàn)，扣500元。
● 園內(nèi)嚴禁吸煙。
● 愛護園內(nèi)花草樹木，不隨便采摘。
● 維護園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，看見紙屑能隨手清理。
● 關(guān)心愛護每一位幼兒，嚴禁體罰與變相體罰幼兒。違反者依《教師紀律15條》給予處分。
● 堅持民主、和諧、團結(jié)、向上的園風，有意見、建議循正常渠道向上級反映。拉幫結(jié)派，傳播小道消息者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解聘。
● 沒按要求工作造成失誤，視情節(jié)扣10—500元
班主任工作制度
● 班主任“包班責任制”具體表現(xiàn)在“五由”：全班的工作目標由班主任負責；全班的人員由班主任指導(dǎo)和使用；全班的一日常規(guī)由班主任組織；每月獎勵工資由班主任考評；班上發(fā)生的一切問題由班主任承擔。
● 做好班級工作計劃的制訂、組織、實施、檢查與計劃調(diào)整、總結(jié)、評估。
● 班級班風良好，英語氛圍濃厚，教學(xué)效果突出。
● 師生關(guān)系融洽，教師工作投入，幼兒形成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣。
● 能與家長建立積極有效聯(lián)系，做到班級工作成員思想一致、口徑一致、行為一致，家長滿意率高。
● 班主任工作創(chuàng)造性強，主動性、協(xié)調(diào)性和凝聚力強，能有效指導(dǎo)、幫助班級工作成員提高保教質(zhì)量，有健全的班級管理常規(guī)。
● 準時參加班主任會議，做好上傳下達的工作，如實傳達會議精神。
● 根據(jù)班級情況靈活組織召開班會并作好記錄。
● 每月做好對班級教育小組成員的評價工作，做到公平、公正。
● 班主任工作不到位，班級管理混亂，不能以身作則者，通報批評并扣500元。限期內(nèi)仍無明顯改進者，撤除班主任職務(wù)。
考勤制度
● 準時上下班、不遲到、不早退、不中途擅離工作崗位。（有特殊情況離開須向助理辦和班上說清楚去向）
● 園內(nèi)安排的各類值班（大小禮拜班級、辦公室值班，通道門衛(wèi)值班等）準時到崗，遲到扣除50元，不到作曠工一天處理。
● 請假提前填好假條，與班主任協(xié)商，經(jīng)批準后，方可離園。
● 因病不能上班者，要有醫(yī)院證明或急診證明，要先通知班主任。
● 嚴禁打電話、捎口信請假。
● 一天內(nèi)事（�。┘�，向副園長請假，并通知班主任。一天以上的事（�。┘傧驁@長請假。三天內(nèi)事假由園長批準，三天以上者由學(xué)校校長批準。
● 病假需要有醫(yī)生診斷證明書，三天以上要經(jīng)過學(xué)校醫(yī)院主任簽署意見，15天以內(nèi)由園長批準，15天以上由學(xué)校校長批準。
●婚假3天，晚婚10天。
●產(chǎn)假（符合計劃生育）90天，晚育者加15天，剖腹產(chǎn)加15天。
●喪假（直系親屬）3天。
●事假1天，個人扣6個課時量，獎給班上其他老師。
● 事假2小時以內(nèi)，扣2個課時量，2小時以上4小時以內(nèi)扣3個課時量。
● 遲到（10分鐘以內(nèi)），扣50元，遲到10分鐘以上扣100元。
●學(xué)期出滿勤，給予表揚和適當工資獎勵。
● 凡未經(jīng)請假或請假未批準而不到崗位的視為曠工處理，曠工一天扣300元。
班級財產(chǎn)管理制度
● 分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由副班老師負責保管，每學(xué)年結(jié)束前，班上老師要協(xié)助副班清點班務(wù)財產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的副班按冊驗收，數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。
● 各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
● 班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班向保育主任報告，屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)，屬不合理損耗，當事人負責賠償。
英語環(huán)境營造制度
● 英語教師要100%用英語備課和授課，并在規(guī)定時間內(nèi)上交教案給教研組長檢查，新教師必須寫環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。遲交者扣50元，不交者扣100元。
● 中、大班英語教師日常和幼兒交流時必須使用英語。
● 英語組要擔負起英語教學(xué)成果物化的責任，并于規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
● 英語教師要對本班教育小組成員的英語負責，有責任幫助班上教師提高英語水平和口語表達能力。負責批改班上幼師的英語教案。
● 全體教師要準時參加英語培訓(xùn)，遲到者每次扣30元工資；無故缺席者每次扣50元工資，培訓(xùn)教師負責考勤并把出勤情況上報助理辦。
● 全園教師和保育員要熟練掌握并能靈活運用《一種意思多種表達》、我園自編英語教材《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容，共同承擔培養(yǎng)幼兒多種表達方式的責任。《一種意思多種表達》、《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容為期末英語考核內(nèi)容之一。
● 班級教育小組成員要積極主動地配合外籍教師的教學(xué)活動，學(xué)習先進的教育、教學(xué)方法。外教上課時無人配課的班級扣當班教師和班主任工資50元。
● 教師的英語水平是我園能否實現(xiàn)“循環(huán)帶班制”的關(guān)鍵，全體教師要在規(guī)定時間內(nèi)達到“循環(huán)帶班”的要求。不具備“循環(huán)帶班”能力的教師不能評為優(yōu)秀。
● 戶外活動時，帶班教師要用英語組織幼兒活動和游戲。（遵循階段性原則）
● 每天餐后保證有一位老師指導(dǎo)幼兒復(fù)習英語或誦讀卡片，禁止出現(xiàn)幼兒無人指導(dǎo)或“放羊”的現(xiàn)象。出現(xiàn)幼兒餐后讀卡片時無人管的班級扣罰班主任和當班教師每人每次50元。
● 安靜活動時如組織視聽活動，大班要求百分百，中班要求三分之二的時間播放英語節(jié)目。小、中、大班一律禁止播放粵語節(jié)目。
● 沖涼時間，中、大班教師和保育員要用英語和幼兒交流，禁止和幼兒用粵語交流。（班上老師負責監(jiān)督阿姨。）
● 大班班際交流或大、中班交流時兩班教師要預(yù)先共同設(shè)計好活動內(nèi)容和形式。每次活動要保證每班兩位老師在場，當班老師負責主持活動，如出現(xiàn)“無準備、無組織”的現(xiàn)象，扣班主任80元，扣當班老師50元。
教學(xué)管理制度
教案 聽課本
1. 在規(guī)定的時間內(nèi)上交教案及聽課本，遲交者扣50元，不交者扣100元。
2. 教案書寫認真，活動精心設(shè)計，活動小結(jié)（反思）能全面總結(jié)，能從活動中提取好經(jīng)驗好做法者獎勵50元。教案數(shù)量不夠，少一節(jié)扣100元。
3. 教案書寫潦草，活動思路不清晰，目標不符合年齡特點，活動小結(jié)不及時者，扣20元。
4. 根據(jù)階段側(cè)重原則，能逐步加大使用英語寫教案者，獎勵30元。
檢查形式為教學(xué)主任抽查與教研組長每二周檢查相結(jié)合。
5．每位教師每大周聽兩節(jié)課：一節(jié)主體探究活動，一節(jié)英語活動。（包括觀摩活動）組長隨時抽查聽課記錄本。要求聽完課進行評課。聽課節(jié)數(shù)沒達到要求，少一節(jié)課扣50元。
教學(xué)活動
● 教態(tài)親切，精神飽滿，儀表端莊。
● 教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)語言準確、精練，問題設(shè)置具有啟發(fā)性，能創(chuàng)設(shè)探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗。
● 無教案、教具（幼兒無操作材料），不按時組織活動，教學(xué)內(nèi)容不科學(xué)者扣30元。
●禁止做與上課無關(guān)的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。
● 推門課（主管領(lǐng)導(dǎo)不預(yù)先打招呼聽課）活動中，每次推門課結(jié)束，由主管領(lǐng)導(dǎo)當場評課并界定課例等級（分為“A、B、C、D”四種）作為年終獎考核數(shù)據(jù)。
周計劃
● 填寫規(guī)范，活動安排合理、豐富，每周一8：00前準時張貼在班周計劃板上。不按時完成的班級，扣本班班主任50元。
● 填寫不認真，出現(xiàn)錯誤和遺漏，活動安排單一，活動內(nèi)容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。
● 一日活動組織原則上要遵照周計劃開展。如果活動安排根據(jù)主體探究活動進程有變化，要提前一天告之教學(xué)主任，沒有提前告之教學(xué)主任，發(fā)現(xiàn)實際活動與周計劃不符，通報批評該班級（特殊情況除外），并扣100元。
檢查形式為每周一檢查和每天隨機檢查，根據(jù)檢查結(jié)果給予相關(guān)班級通報表揚或批評。
年級活動、大型活動
● 積極配合年級或園開展的各項大型、集體活動，認真做好活動前的準備工作（包括策劃、籌備、訓(xùn)練、排練、材料的準備、幼兒的思想工作、家長工作等等），以保證活動得以順利開展。
● 活動中聽從組織者的指揮，緊密合作，時間觀念強，組織嚴密，能展示良好的班風班貌。
● 積極、主動完成年級組分配的任務(wù)。
● 活動后組織幼兒做好場地的收拾、物品歸還等工作。
● 各項工作環(huán)節(jié)不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當班老師100元。
檢查形式為抽查和聽取年級組長匯報。
生活記錄表的填寫
● 每位孩子每周一張生活記錄表，當天內(nèi)完成記錄。
● 要求字跡工整。每一項內(nèi)容都能有重點，全面的記錄，不允許記流水賬，內(nèi)容真實。
● 表格統(tǒng)一掛在各班門口，以便家長隨時查閱。
● 表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。
● 沒有及時完成填寫工作或檢查發(fā)現(xiàn)敷衍了事應(yīng)付，記錄與事實不相符的班級和個人要作出嚴厲處分。班級通報批評，責任人扣200元。
環(huán)境、活動區(qū)、作品欄布置
● 環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng)造思維和動手能力，創(chuàng)設(shè)“會說話”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關(guān)系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價值。
● 將幼兒的內(nèi)隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的過程和結(jié)果用各種形式記錄下來，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽、說、讀的機會。
● 環(huán)境材料由師生一起做，同時注意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進行創(chuàng)造活動。
● 幼兒繪畫作品要附上孩子對自己的畫的原始描述，體現(xiàn)童話童真、童言無忌。
● 環(huán)境布置幼兒參與率：小班達到70%，中班達到90%，大班達到100%。
● 區(qū)域劃分合理、有創(chuàng)意，能促進幼兒不同能力的自主發(fā)展。
● 創(chuàng)設(shè)與探究議題相應(yīng)的區(qū)域，材料豐富，便于幼兒自主探索。
● 幼兒作品欄每二周更新，填寫作品標簽并標明更換時間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。
● 班級語言環(huán)境：小班以漢語為主，輔以少量英語；中班雙語并進，各占50%；大班以英語為主，輔以少量漢語。
● 環(huán)境布置檢查與評比：
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動而服務(wù)，不是為了應(yīng)付檢查。
（二）檢查原則：不僅要檢查物的創(chuàng)設(shè)，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動的情況。
�。ㄈ┟吭碌沫h(huán)境布置成績由兩部分組成：
1、每月的環(huán)境檢查占總成績的60%，評委由教學(xué)主任、保育主任、保教組長和三位班主任（每次大、中、小班各一位），去掉一個高分和低分得出平均分數(shù)。
2、日常環(huán)境檢查占總成績的40%，保教組長在常規(guī)工作檢查中，結(jié)合主體探究活動、區(qū)域活動的開展來檢查孩子和環(huán)境的互動情況，每次檢查給予分數(shù)，記錄在每日教學(xué)常規(guī)檢查表》中，每月根據(jù)《每日教學(xué)常規(guī)檢查表》的分數(shù)對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分數(shù)。
日常環(huán)境檢查方法：
l 物的檢查和孩子與環(huán)境互動的檢查各占50分；每周檢查兩次。組長不評價自己班的環(huán)境，由教學(xué)主任負責給組長所在班級進行評價。
l 成績分四個層次：優(yōu)（85—90分），良（80—85分），中（70—80分），差（60—70分）；
l 檢查標準：物——根據(jù)主體探究活動及時更換主題墻、活動區(qū)、作品欄。記錄本能及時堅持記錄；評比欄、天氣預(yù)報能及時記錄；
孩子與環(huán)境互動——區(qū)域自主活動中孩子能自主、有序的進區(qū)活動；孩子在活動中能自己管理自己，按照班級的進區(qū)要求進區(qū)活動；能體現(xiàn)孩子的探究精神；老師能根據(jù)每周制定的區(qū)域重點給予指導(dǎo)。
3、環(huán)境檢查按年級班級數(shù)量的50%（四舍五入），評選出每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。
● 班級植物區(qū)保持生機勃勃，疏于引導(dǎo)孩子做好此項工作的，扣100元。
檢查形式為平時抽查和每月定期檢查評比相結(jié)合。
教科研工作
● 積極更新教育觀念，主動參與課程改革，終將新觀念落實在幼兒的發(fā)展水平上。
● 能依據(jù)課程改革任務(wù)和要求，積極參與課程改革實踐。
● 創(chuàng)造性地完成課程改革任務(wù)，在雙語教育、主體性整合探究等課程改革實踐中做出較大的貢獻，在校級公開課獲得優(yōu)秀獎勵者，性獎勵200元。
● 能創(chuàng)造性地撰寫出有價值的教育教學(xué)論文，并在校內(nèi)外的教育刊物上發(fā)表或得獎（正規(guī)教育部門組織的）。校級獎勵50元，鎮(zhèn)級獎勵100元，市級獎勵200元，省級獎勵500元，獎勵800元。
● 關(guān)心幼兒園，發(fā)揚主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻大小，給予適當?shù)莫剟睢?br> ● 積極參加各項培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
● 按學(xué)校要求，電腦操作達到中級水平，英語水平通過公共英語一級考試。
● 完成學(xué)校組稿工作或校報刊出文章者，獎勵50元。
一日生活管理
● 實施背景音樂襯托下的教學(xué)設(shè)計，讓幼兒在園的活動在音樂的襯托下進行，根據(jù)幼兒起床、游戲、進餐等不同內(nèi)容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感，調(diào)節(jié)幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現(xiàn)進餐沒有播放音樂，通報批評并扣當班老師50元。
● 堅持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語教師講英語故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，通報批評并扣當班老師50元。
● 教學(xué)內(nèi)容的發(fā)放：每個主體探究活動結(jié)束后發(fā)放教學(xué)內(nèi)容給家長，要求先由教研組長寫出基本框架，再由各班根據(jù)本班實際教學(xué)內(nèi)容加以添加補充，于發(fā)放前4天送交助理辦檢查無誤后方可復(fù)印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學(xué)習情況的資料。不及時上交的班級扣班主任100元。教學(xué)內(nèi)容排版混亂、出現(xiàn)錯別字，扣班主任80元。
● 按時完成《家園通訊》的組稿、排版、復(fù)印、下發(fā)工作。沒有及時完成扣責任人100元。
● 晚間活動：要有計劃地開展豐富的活動。每周看電視的次數(shù)不超過三次，每次不能超過40分鐘，并及時做好記錄。禁止播放廣東話節(jié)目，禁止播放不適合幼兒觀看的節(jié)目，禁止播放不符合本年級雙語教育要求的節(jié)目。違規(guī)者扣100元。
● 晨間談話：每天早餐后十分鐘組織晨間談話活動。大班用全英語，中班每周有用中文談話。小班幼師用中文組織，英語老師用英語組織。談話內(nèi)容要豐富，目的是培養(yǎng)孩子傾聽、表達、思考的能力，拓寬孩子的思維和視野。晨間談話組織不當扣班主任80元，當班教師50元。
● 全面放手讓幼兒自理自立，中大班每天安排2—3名值日生，參與物品擺放、掃地拖地等工作。各班安排班級小“班長”，讓他們參與組織活動，物品分配等日常班級管理工作。
● 班級教育小組成員要積極參與班級衛(wèi)生工作。獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，每位教師獎勵50元。
● 大禮拜周五上午12：30，當班教師一定要檢查班級門、窗、水、電后方可下班。如檢查發(fā)現(xiàn)有漏關(guān)現(xiàn)象，或提早收拾物品，責令班主任回園處理并扣班主任和當班老師100元。
● 為避免浪費，所有需要復(fù)印的資料要先經(jīng)所在年級的教研組長審核，檢查無誤后送助理辦審批方可交付復(fù)印。
● 按時按質(zhì)完成家園短信服務(wù)工作，不達到要求者扣50元。
功能室管理制度
● 功能室責任到人，負責人名單公布在功能室門前。
● 負責人要負責包干功能室的電、門、窗、鑰匙及物品。不及時關(guān)好燈、門、窗等，扣50元。
● 責任人需清點功能室的物品并列成表格，如丟失物品，按物品價格的2倍賠償。
● 保持功能室的環(huán)境衛(wèi)生，活動后自覺將物品擺放整齊（烹飪室用后要做好物品的清潔工作），
● 教育幼兒愛護玩教具，不損壞、丟失物品。（自然損耗除外）
體育器材室管理制度
● 每天上午9：40—10：00、下午3：00——3：20借出當天需要使用的體育器材，妥善保管。
● 每天上午10：50—11：10、下午4：50—5：10歸還體育器材并擺放整齊。
● 教育幼兒愛護器材，正確使用器材。
● 不能及時歸還體育器材或歸還時沒有擺放整齊的班級通報批評，責任人扣50元。
● 每學(xué)期末清點體育器材，丟失扣100元。
檢查形式為每天定時檢查。
家園聯(lián)系制度
● 開發(fā)家長教育資源。每個班級每學(xué)期邀請1—2位家長來園參與教育教學(xué)活動。
● 開好家長會。每學(xué)期舉行家長會，向家長匯報班級教育教學(xué)活動開展情況，要向家長展示孩子取得的進步。主動與家長溝通，如實匯報孩子在園情況，并能虛心聽取家長意見、建議。
●按時發(fā)放《幼兒一日生活記錄表》、《家園通訊》、自編英語教材、《幼兒發(fā)展評價表》、《大家來做小問號》、親子作業(yè)、《家園聯(lián)系手冊》、每月教學(xué)內(nèi)容等。
● 根據(jù)幼兒在園情況，有針對性的、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，填寫敷衍了事，扣責任人50元；每個小禮拜周一晚8：30前上交《家園聯(lián)系手冊》，遲交扣班主任50元。
● 按時更換宣傳欄，準時上交班級小明星相片及簡介。
● 大小禮拜接送日在班上接待好幼兒和家長，熱情、主動與家長交流，不得進行筆頭工作，違規(guī)者扣300元。
● 開學(xué)初向家長公布宿舍電話號碼，方便日后聯(lián)系。
● 接聽家長來電要禮貌、熱情、特殊情況要及時匯報。
● 對病兒和缺席超過一天的幼兒，班主任要馬上與家長聯(lián)系，了解幼兒情況，并進行電話跟蹤。
● 虛心聽取家長意見，合理的馬上制定整改措施，不合理的要耐心做好解釋工作。涉及全園的要及時向助理辦反映。
● 對社區(qū)內(nèi)幼兒定期家訪。家訪結(jié)束后向教學(xué)主任上報家訪幼兒人數(shù)。
● 組織有主題的“幼兒生日會”，并邀請家長參加，每個月或兩個月1次。
● 每學(xué)期組織“親子旅行”，使家長、教師和孩子在旅行中增加了解，增進友誼。
● 定期給家長一個任務(wù)，每周孩子回園，每個孩子都帶回家長教給的一個故事或能力或作品，回園后各班組織分享表演會。
● 期末發(fā)放“家長意見表”，全面征求家長對我園各項工作和對教職員工的評價。
● 班級一學(xué)期出現(xiàn)1個非正常流動的幼兒，扣班主任當月獎金500元，扣教師300元/人，日班保育員150元/人，夜班保育員100元/人，出現(xiàn)2個非正常流動的幼兒，取消班級所有人員的評優(yōu)資格，并在全園提出批評警告，班級不能評為學(xué)年度優(yōu)秀班級。
檢查形式為每月檢查和期末家長意見調(diào)查結(jié)果。
會議、學(xué)習及教研制度
● 準時參加每二周例會和教研活動，積極參與各項教學(xué)研討活動。
● 開會、學(xué)習、培訓(xùn)時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊，認真做好記錄。無特殊情況不得請假。遲到扣30元，會上講話扣50元,缺席扣100元，無故缺席扣200元。
● 外出學(xué)習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
● 各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制定學(xué)期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外新幼教信息，有計劃地組織學(xué)習與討論，并在實踐中探索，不斷交流，總結(jié)經(jīng)驗，使教師活動有針對性，有特色性，為教育教學(xué)服務(wù)。
● 每學(xué)期進行園、級、班、個人的工作計劃和總結(jié)，每學(xué)年進行教育、教學(xué)專題總結(jié)，并將其載入個人檔案資料。經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。工作計劃、工作總結(jié)遲交者扣200元，不交者扣500元。
勞動紀律制度
● 樹立“一切為了孩子”的思想，熱愛幼兒，認真做好本職工作。上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
● 上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。違者扣200元。
● 上班時間嚴禁串班、聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不能隨便調(diào)班，離開孩子。私自調(diào)班以曠工處理，并扣300——800元。
● 辭職須提前一個月知會園長，否則不發(fā)給當月工資。
● 嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家物品。嚴禁吃幼兒食物。違者扣1000元或解聘。
● 不能委托家長為個人辦事，依《教師紀律15條》給予處分。
● 上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高、中跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不染發(fā)。不留長指甲，不染手、腳指甲。不穿無袖、透明的上衣，不穿短裙（膝蓋以上一拳頭）短褲，不穿奇裝異服。不穿拖鞋式的涼鞋，按園要求穿校服。違反者扣50--100元。
● 任何人不準在教室備課（除非幼兒不在教室活動時），或是在幼兒學(xué)習、活動場所準備教具和教案，上網(wǎng)玩電腦等，以保證幼兒時刻被關(guān)注。如有發(fā)現(xiàn)，扣500元。
● 園內(nèi)嚴禁吸煙。
● 愛護園內(nèi)花草樹木，不隨便采摘。
● 維護園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，看見紙屑能隨手清理。
● 關(guān)心愛護每一位幼兒，嚴禁體罰與變相體罰幼兒。違反者依《教師紀律15條》給予處分。
● 堅持民主、和諧、團結(jié)、向上的園風，有意見、建議循正常渠道向上級反映。拉幫結(jié)派，傳播小道消息者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解聘。
● 沒按要求工作造成失誤，視情節(jié)扣10—500元
班主任工作制度
● 班主任“包班責任制”具體表現(xiàn)在“五由”：全班的工作目標由班主任負責；全班的人員由班主任指導(dǎo)和使用；全班的一日常規(guī)由班主任組織；每月獎勵工資由班主任考評；班上發(fā)生的一切問題由班主任承擔。
● 做好班級工作計劃的制訂、組織、實施、檢查與計劃調(diào)整、總結(jié)、評估。
● 班級班風良好，英語氛圍濃厚，教學(xué)效果突出。
● 師生關(guān)系融洽，教師工作投入，幼兒形成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣。
● 能與家長建立積極有效聯(lián)系，做到班級工作成員思想一致、口徑一致、行為一致，家長滿意率高。
● 班主任工作創(chuàng)造性強，主動性、協(xié)調(diào)性和凝聚力強，能有效指導(dǎo)、幫助班級工作成員提高保教質(zhì)量，有健全的班級管理常規(guī)。
● 準時參加班主任會議，做好上傳下達的工作，如實傳達會議精神。
● 根據(jù)班級情況靈活組織召開班會并作好記錄。
● 每月做好對班級教育小組成員的評價工作，做到公平、公正。
● 班主任工作不到位，班級管理混亂，不能以身作則者，通報批評并扣500元。限期內(nèi)仍無明顯改進者，撤除班主任職務(wù)。
考勤制度
● 準時上下班、不遲到、不早退、不中途擅離工作崗位。（有特殊情況離開須向助理辦和班上說清楚去向）
● 園內(nèi)安排的各類值班（大小禮拜班級、辦公室值班，通道門衛(wèi)值班等）準時到崗，遲到扣除50元，不到作曠工一天處理。
● 請假提前填好假條，與班主任協(xié)商，經(jīng)批準后，方可離園。
● 因病不能上班者，要有醫(yī)院證明或急診證明，要先通知班主任。
● 嚴禁打電話、捎口信請假。
● 一天內(nèi)事（�。┘�，向副園長請假，并通知班主任。一天以上的事（�。┘傧驁@長請假。三天內(nèi)事假由園長批準，三天以上者由學(xué)校校長批準。
● 病假需要有醫(yī)生診斷證明書，三天以上要經(jīng)過學(xué)校醫(yī)院主任簽署意見，15天以內(nèi)由園長批準，15天以上由學(xué)校校長批準。
●婚假3天，晚婚10天。
●產(chǎn)假（符合計劃生育）90天，晚育者加15天，剖腹產(chǎn)加15天。
●喪假（直系親屬）3天。
●事假1天，個人扣6個課時量，獎給班上其他老師。
● 事假2小時以內(nèi)，扣2個課時量，2小時以上4小時以內(nèi)扣3個課時量。
● 遲到（10分鐘以內(nèi)），扣50元，遲到10分鐘以上扣100元。
●學(xué)期出滿勤，給予表揚和適當工資獎勵。
● 凡未經(jīng)請假或請假未批準而不到崗位的視為曠工處理，曠工一天扣300元。
班級財產(chǎn)管理制度
● 分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由副班老師負責保管，每學(xué)年結(jié)束前，班上老師要協(xié)助副班清點班務(wù)財產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的副班按冊驗收，數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。
● 各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
● 班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班向保育主任報告，屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)，屬不合理損耗，當事人負責賠償。
英語環(huán)境營造制度
● 英語教師要100%用英語備課和授課，并在規(guī)定時間內(nèi)上交教案給教研組長檢查，新教師必須寫環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。遲交者扣50元，不交者扣100元。
● 中、大班英語教師日常和幼兒交流時必須使用英語。
● 英語組要擔負起英語教學(xué)成果物化的責任，并于規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
● 英語教師要對本班教育小組成員的英語負責，有責任幫助班上教師提高英語水平和口語表達能力。負責批改班上幼師的英語教案。
● 全體教師要準時參加英語培訓(xùn)，遲到者每次扣30元工資；無故缺席者每次扣50元工資，培訓(xùn)教師負責考勤并把出勤情況上報助理辦。
● 全園教師和保育員要熟練掌握并能靈活運用《一種意思多種表達》、我園自編英語教材《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容，共同承擔培養(yǎng)幼兒多種表達方式的責任。《一種意思多種表達》、《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容為期末英語考核內(nèi)容之一。
● 班級教育小組成員要積極主動地配合外籍教師的教學(xué)活動，學(xué)習先進的教育、教學(xué)方法。外教上課時無人配課的班級扣當班教師和班主任工資50元。
● 教師的英語水平是我園能否實現(xiàn)“循環(huán)帶班制”的關(guān)鍵，全體教師要在規(guī)定時間內(nèi)達到“循環(huán)帶班”的要求。不具備“循環(huán)帶班”能力的教師不能評為優(yōu)秀。
● 戶外活動時，帶班教師要用英語組織幼兒活動和游戲。（遵循階段性原則）
● 每天餐后保證有一位老師指導(dǎo)幼兒復(fù)習英語或誦讀卡片，禁止出現(xiàn)幼兒無人指導(dǎo)或“放羊”的現(xiàn)象。出現(xiàn)幼兒餐后讀卡片時無人管的班級扣罰班主任和當班教師每人每次50元。
● 安靜活動時如組織視聽活動，大班要求百分百，中班要求三分之二的時間播放英語節(jié)目。小、中、大班一律禁止播放粵語節(jié)目。
● 沖涼時間，中、大班教師和保育員要用英語和幼兒交流，禁止和幼兒用粵語交流。（班上老師負責監(jiān)督阿姨。）
● 大班班際交流或大、中班交流時兩班教師要預(yù)先共同設(shè)計好活動內(nèi)容和形式。每次活動要保證每班兩位老師在場，當班老師負責主持活動，如出現(xiàn)“無準備、無組織”的現(xiàn)象，扣班主任80元，扣當班老師50元。
