小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件:分?jǐn)?shù)除法
時(shí)間:2013-08-23 16:03:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]師:你知道畫面上的人是誰(shuí)嗎?一起說(shuō)!
生:(齊)屈原!
師:對(duì),他就是我國(guó)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,屈原的故鄉(xiāng)就在咱們……
生:(齊)秭歸!
師:我還知道秭歸有個(gè)美譽(yù),它被稱為中國(guó)臍橙之鄉(xiāng),秭歸的臍橙個(gè)個(gè)果大味甜,每個(gè)臍橙的重量可達(dá)200g左右。老師想問(wèn)問(wèn)大家了,每個(gè)臍橙約重200g,3個(gè)有多重?
生:200×3=600(g)
師:每個(gè)臍橙約重200g,3個(gè)約重600g。小精靈也想問(wèn)問(wèn)大家了,根據(jù)這個(gè)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,怎樣將它改編成用除法計(jì)算的問(wèn)題呢?
生:3個(gè)臍橙有600g,每個(gè)約重200g,請(qǐng)問(wèn)一個(gè)有多重?
師:你想提一個(gè)什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?
生:3個(gè)臍橙有600g,每個(gè)有多重?
師:(板書問(wèn)題)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?
生:用總重量600g除以每個(gè)的重量200g等于3個(gè)。
師:咱們先來(lái)解決黑板上的這個(gè)問(wèn)題,好嗎?來(lái),旁邊的同學(xué)幫幫他!
生:用總重量600g除以臍橙的總數(shù)3個(gè),等于200g。
師:你直接說(shuō)算式可以嗎?
生:600÷3=200(g)
師:還可以怎樣改編用除法計(jì)算的問(wèn)題呢?
生:3個(gè)臍橙的重量約600g,每個(gè)重200g,問(wèn)有多少個(gè)臍橙?
師:同不同意他的說(shuō)法?你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?
生:有一些臍橙,它的總重量有600g,知道每個(gè)臍橙約200g,問(wèn)有多少個(gè)臍橙?
師:可以嗎?
生:(齊)可以!
師:老師把她的問(wèn)題稍稍提煉了一下,每個(gè)臍橙約200g,幾個(gè)約重600g?(板書問(wèn)題)怎樣算呢?
生:600÷200=3(個(gè))
師:非常好!在咱們剛才的這幾個(gè)問(wèn)題里,臍橙的重量我們用克來(lái)作單位,如果用千克來(lái)作單位,200g又可以看作是多少呢?請(qǐng)你說(shuō)!
生:200g等于0.2kg。
師:用分?jǐn)?shù)表示又是多少呢?
生:0.2千克等于15kg。
師:好的,那每個(gè)臍橙的重量約是15kg(板書),那剛才的乘法算式又可以怎樣寫呢?
生:15×3=35(kg)
師:那下面兩個(gè)除法算式又可以怎樣改寫呢?
生:3個(gè)臍橙約重35kg,每個(gè)有多重?
師:直接說(shuō)算式可以嗎?
生:15除以3等于15。
師:別著急!
生:35÷3=15(kg)
師:下面的除法算式又可以怎樣寫呢?
生:35÷15=3(個(gè))
師:看一看咱們改寫的這三個(gè)算式,上面一個(gè)是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)乘法算式,下面兩個(gè)是……
生:(齊)分?jǐn)?shù)除法。
師:那今天這節(jié)課我們就一起來(lái)研究分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題。(板書課題)
師:仔細(xì)觀察黑板上的這兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
生:已知3個(gè)臍橙的總重量和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
師:你的意思是你觀察左邊的三個(gè)整數(shù)算式,是嗎?誰(shuí)來(lái)幫他說(shuō)得更清楚些?
師:你們看,黑板上的這兩組算式,左邊都是……
生:(齊)整數(shù)的算式。
師:右邊都是……
生:(齊)分?jǐn)?shù)的算式。
師:那接著再來(lái)觀察,(指著整數(shù)的算式)下面的兩個(gè)除法算式同上面的乘法算式有怎樣的關(guān)系呢?大膽說(shuō)說(shuō)吧!
生:下面除法算式的600g是上面乘法算式的積,3和200是上面的兩個(gè)因數(shù),已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)用除法計(jì)算。
師:她說(shuō)到了咱們學(xué)過(guò)的整數(shù)除法的意義,那整數(shù)除法是這樣的,分?jǐn)?shù)除法又是怎樣的呢?
生:整數(shù)除法的意義同分?jǐn)?shù)除法意義相同。
師:是這樣的嗎?還有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)?
生:整數(shù)除法的意義同分?jǐn)?shù)除法意義相同。