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大班幼兒成長日記

時間:2013-05-15 10:01:00   來源:無憂考網     [字體: ]
以下是®無憂考網為大家整理的關于大班幼兒成長日記的文章,希望大家能夠喜歡!
1、自我評價能力逐步發(fā)展
5歲以后,兒童的個性特點有了較明顯的表現(xiàn),其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要體現(xiàn)在自我評價的能力上,他們不再輕信成人的評價,當成人的評價和兒童的評價不一致時,他們會提出申辯,也就是我們一直說的“小孩越大,主意越大“,他們不再是你說什么就是什么了。不過這時孩子的情緒控制能力會越來越強,隨意發(fā)脾氣的現(xiàn)象會大大減少,如摔跤了也不太會大聲啼哭,而且會照顧比自己小的孩子,但同時也有個問題,就是他不再愿意輕易的把想法告訴成人了,經常我們會問不出他想干什么。他們的喜好也比較穩(wěn)定了,有了一定的好朋友圈子,經常會和好朋友在一起玩,回家也會打打電話。
2、自理能力和勞動能力明顯提高。
這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了,他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己獨立地安睡,而且非常喜歡參與成人的勞動,在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事,家長不妨放手讓他們做一些事情,這樣他們會很高興,同時各方面生活能力也會得到更大的提高,這也是他們責任感的一種表現(xiàn)。
3、合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成。
這個年齡段的孩子開始有了比較明顯的合作意識,他們會選擇自己喜歡的同伴,也能三五成群地一起游戲了,這時經常會聽到“我不睬你了”、“誰叫誰不要睬你了”類似的矛盾。在游戲中他們能很好地分配各種角色、工作任務,在大班年齡小組活動的形式會越來越地出現(xiàn),這時一種鍛煉孩子團隊行為的活動形式。他們在自己的小團隊中進行各種活動,同時也會形成一種他們自己認同的規(guī)則,并會努力遵守,如果誰違反了規(guī)則,兒童常常會“群起而攻之”,破壞規(guī)則的兒童會被排除在外,這段時間成人要適當引導,這對孩子今后的集體意識培養(yǎng)是有益的。