【#小學(xué)生作文# #我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí)（精選15篇）#】在我的書(shū)桌一角，靜靜躺著一本泛著歲月痕跡的筆記本。它不是什么昂貴的物品，卻承載著我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，每一處筆跡都藏著故事，每一段回憶都飽含深情，它是我珍貴的心愛(ài)之物 。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇一
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，郭沫若筆下的白鷺，琦君童年時(shí)代故鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，馮驥才家里養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo)……我也不例外。你們知道我的心愛(ài)之物是什么嗎？——沒(méi)錯(cuò)，就是我的小熊玩偶。那個(gè)小熊玩偶是爸爸媽媽送給我的生日禮物，它陪伴我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，只要我生氣或傷心時(shí)，只要摸一摸它的.毛，心情就會(huì)好起來(lái)，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我稱為我的“心靈雞湯”呢！
有，我在家里犯了錯(cuò)，爸爸媽媽都生氣了，我跟爸爸媽媽賭氣說(shuō)：“這飯我不吃了，餓死好了，反正你們都不愛(ài)我了。”我怒氣沖天地回到房間，“砰”的一下子把房門(mén)關(guān)上，非常生氣地坐到床上，床板就發(fā)出了非常物理地叫嘆聲。我就更生氣、更心煩了。拿起平時(shí)愛(ài)的書(shū)也看不下去了。于是，我抱起我的“心靈雞湯”小熊，摸著小熊柔軟、整齊的毛，我的心漸漸平靜下來(lái)，小熊好像也在對(duì)我說(shuō)：“心平氣和，慢慢去想想自己煩的錯(cuò)誤，然后去向爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)就好了�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫不決，但看到小熊正微笑地看著我，我站了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，走到客廳，向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò)，爸爸媽媽也原諒了我。我開(kāi)心極了，這要?dú)w功與我的小熊啊，太厲害了，好像有魔力一樣！
每個(gè)人和心愛(ài)之物之間都有一種魔力，那種神奇的力量會(huì)是人與人相互理解，重歸于好，那種力量就是愛(ài)和理解。
2.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇二
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西：像郭沫若筆下優(yōu)雅的白鷺；琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花；馮驥才筆下可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)；也可能是自己親手做的陶罐；好朋友送的風(fēng)鈴；家人獎(jiǎng)勵(lì)的旱冰鞋……而我的心愛(ài)之物則是一個(gè)玩具小熊。
這個(gè)玩具小熊是我七八歲時(shí)媽媽送我的生日禮物——一只白色小熊。當(dāng)時(shí)，小熊的.個(gè)子比我還高，現(xiàn)在可比我低多了。它有一雙大而水靈的眼睛，可愛(ài)又呆萌的臉，一身雪白的毛發(fā)。我看見(jiàn)這只小熊玩偶，開(kāi)心又激動(dòng)地把它抱進(jìn)了屋里。
那天晚上，睡覺(jué)時(shí)小熊就躺在我身邊，我抱著它一直也沒(méi)松開(kāi)。以后的每天晚上，我都抱著它入眠，感覺(jué)特別安心。媽媽曾對(duì)我說(shuō)，讓我把小熊放在客廳當(dāng)裝飾，可我每次都不愿意！
這只小熊不僅陪伴我成長(zhǎng)，還是一位優(yōu)秀的監(jiān)督員呢！每當(dāng)我想出去玩耍時(shí)，抬頭看到小熊，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)光易逝，你可要好好學(xué)習(xí)��！”當(dāng)我遇到難題，想放棄時(shí)，它好像在說(shuō)：“小主人，世上無(wú)難事，只怕有心人。如果你認(rèn)真思考，一定會(huì)找到答案的。”
時(shí)光匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中這個(gè)玩具小熊已經(jīng)成了我生活中不可或缺的玩伴，也成了我的心愛(ài)之物！
親愛(ài)的朋友，你的心愛(ài)之物是什么呢？
3.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇三
你若問(wèn)我有什么心愛(ài)之物，我一定會(huì)說(shuō)小烏龜。
上個(gè)學(xué)期姑姑送我兩只小烏龜，都只有我的一個(gè)手掌心長(zhǎng)；半個(gè)手掌心寬，背上都有小指甲蓋大小的鱗片，一只烏龜?shù)镊[片比較深，另一只則比較淺，把它倆翻過(guò)來(lái)，每只腿上都有8個(gè)斑點(diǎn)，殼的顏色深的那一只下面的斑點(diǎn)又大又黑，殼的顏色淺的那只斑點(diǎn)，又小又淺，所以我就給他倆取了個(gè)名，大深和小淺兄弟，這兄弟倆是草龜，他不如巴西龜兇猛，又不是魚(yú)兒那樣，如魚(yú)得水，也不像倉(cāng)鼠那樣調(diào)皮好動(dòng)，溫和中有幾分挑逗，這是我想要的，也是我喜歡的。
這對(duì)兄弟很調(diào)皮，這兄弟倆吃的多，拉的多，每次進(jìn)屋臭的慌，所以要常給兄弟倆換換水，烏龜換水大約要15分鐘，稍不注意，它會(huì)從高高的洗澡堂上掉下，簡(jiǎn)直是從珠穆朗瑪?shù)舻今R里亞納，這可不是鬧著玩的，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條錦囊妙計(jì)，把烏龜放到可旋轉(zhuǎn)的.梳妝臺(tái)上，只要輕輕一轉(zhuǎn)，烏龜被轉(zhuǎn)了180度，爬不出來(lái)了，可是我換好水一轉(zhuǎn)眼小烏龜呢？仔細(xì)一看他跑墻角去了，怪不得拽不出來(lái)的！
他倆還是我的陪伴，被媽媽批評(píng)了，一個(gè)人留在家中，只有兄弟倆一直陪在我身邊，當(dāng)我低頭時(shí)，兄弟倆抬著頭看著我仿佛對(duì)我說(shuō)，別孤單還有我們呢，看見(jiàn)他們想起過(guò)去的故事，我眼里淚花也漸漸模糊了……。
是的，陪伴是溫暖心靈的方法，謝謝你們我的烏龜兄弟！
4.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇四
我有一只自己特別喜歡我不是手的小貓，這小貓是姥姥送給我的生日禮物。我特別喜歡他。
小貓?zhí)貏e淘氣，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就跳到我的.書(shū)桌上面走來(lái)走去，有時(shí)他生氣了就會(huì)一聲不吭。就會(huì)自己帶到窩里。有時(shí)開(kāi)心就會(huì)講話原因蹦來(lái)蹦去，有我去上學(xué)，他追著車(chē)，我們走了一半才知道他在后面，爸爸就把他放在了車(chē)上，帶回了家里。小黑家，他和爸爸一起來(lái)接我了。我們?cè)谲?chē)上我抱著它對(duì)了貓的名字，你知道嗎？哈哈，你不知道，我知道。他叫花花。我也不知道姥姥為什么要給這只小貓取名為花花�；ɑㄋ�很貪睡呢，見(jiàn)到他到太陽(yáng)底下睡懶覺(jué)，懶洋洋的。她還很任性，有時(shí)候明明知道自己打不過(guò)狗，但是還要去調(diào)去鄰居家的狗。還好愛(ài)干凈，有我看見(jiàn)他躲在草叢里拉大便，完大電影之后，貓就吐吐，把他的那片連起來(lái)，直到完全看不見(jiàn)為止。才放心的離去。
今天我在家門(mén)前玩，花花突然直朝我飛奔過(guò)來(lái)，我嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來(lái)他正叼著一只老鼠，想跑到草叢，我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧�；ɑㄕ媸翘蓯�(ài)了，他在嬉戲時(shí)十分古怪，他常常自個(gè)兒玩耍，經(jīng)常鉆到床下，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì)出其不意地走出來(lái)，弄弄你的腳。快速跑回床下，有時(shí)他就好像瘋子一樣，突然出人意料地跑回客廳，在從大廳回臥室，就算受傷了也跑。
姥姥送給我的禮物，我很喜歡，以后我也想送她一樣禮物，可惜時(shí)光不是蔡姥姥去世了，但是我也會(huì)很開(kāi)心的。因?yàn)橛羞@只小貓——花花陪我。
5.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇五
我的心愛(ài)之物是一只野生的大烏龜，它是自己跑進(jìn)我家里，然后被我碰見(jiàn)，并將它捉住了。
它的眼睛大大的，鑲在它尖尖的大臉蛋上，你雖然看不見(jiàn)它的牙齒，但是它的牙齒卻十分尖利。它的腳十分鋒利，可以抓住光滑的墻面，并爬到岸上，一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴來(lái)擺去，它背上的大烏龜殼上有許多美麗的花紋。
自從家里有了烏龜以后，我們天天把它放在水池里溜達(dá)，并讓它自己捕捕食，有時(shí)候我自己去小河里捕魚(yú)蝦給他吃。有我來(lái)喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，我十分著急，就在準(zhǔn)備出去找的時(shí)候，忽然，他又回來(lái)了，回來(lái)的時(shí)候嘴巴還一張一合，好像在說(shuō):“小主人，我出去捕食物去了，你這是要去干嘛？帶上我唄�！蔽铱匆�(jiàn)它回來(lái)了，長(zhǎng)松一口氣，便去做自己的事了。有它竟然跑到了屋頂上去了，我們?cè)谙旅婧傲税胩�，它也不下�?lái)，只見(jiàn)它越來(lái)越往上爬，馬上就要爬上屋頂了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，拿出它喜歡的吃的食物，他看見(jiàn)之后，便慢慢地爬下來(lái)了。
烏龜在的時(shí)候給我?guī)?lái)不少快樂(lè)，但是它終究還是有自己的家鄉(xiāng)，我們不能因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)而不把動(dòng)物放回大自然的懷抱，所以后我戀戀不舍地把它放回大自然。
6.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇六
我的心愛(ài)之物是一雙拖鞋，它不是一雙簡(jiǎn)單的拖鞋。
還記得那一年的冬天，天氣非常冷，我只有涼拖鞋，沒(méi)有棉拖鞋。姑姑看到了，就趕快出去了，回來(lái)時(shí)，姑姑帶回來(lái)一堆五顏六色的'毛線。我問(wèn)姑姑要干什么，姑姑笑了笑說(shuō)，明天你就知道了。我就沒(méi)有多問(wèn)。
到了晚上，我一覺(jué)醒來(lái)，看到了姑姑房間還亮著燈，于是我推開(kāi)門(mén)對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，你在干什么？這么晚還不睡？”姑姑說(shuō)：“你去睡吧，我馬上睡�！蔽揖突厝ニ�。迷迷糊糊中，我好像看到姑姑正在用那些五顏六色的毛線織東西。
后來(lái)我又去了廁所，大概已經(jīng)一點(diǎn)多鐘了，發(fā)現(xiàn)姑姑還在那里織。我推開(kāi)門(mén)的那一刻，姑姑站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小虎，你怎么醒了？快來(lái)看看姑姑給你織的拖鞋好不好看？”我認(rèn)真看了看，拖鞋是五顏六色的，正是那些毛線組合而成。我穿上試了試，對(duì)姑姑說(shuō)：“哇，太好看了，而且還很舒服呢，姑姑，你的手真巧！”姑姑揉了揉眼睛，說(shuō)：“行，舒服就行�！�
從那天以后，我就有了屬于我的棉拖鞋，既好看又舒服的棉拖鞋，獨(dú)一無(wú)二的棉拖鞋。這雙拖鞋雖然并沒(méi)有商店里賣(mài)的那么時(shí)尚，但是卻包含著姑姑對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，這雙拖鞋我已經(jīng)穿不上了，但是它卻深深地印在我的心里。
7.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇七
我有一個(gè)小家伙，圓圓的身子，灰黃相間的羽毛，紅嘴紅腳，頭上有一撮小尖兒，站在木頭架子上挺直了身板，立起頭上那一撮蓑毛，氣派極了，好似一個(gè)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)官戴著一頂軍帽筆直的站在那兒，它就是“包子”——一只鸚鵡！
每天，我都要喂它喝奶粉，它都會(huì)咕咚咕咚一直喝，直到喝飽為止，如果它沒(méi)有吃飽，它便會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭哈腰，一直叫個(gè)不停地討食，好像在說(shuō)：“主人，給我吃點(diǎn)食物吧！”一會(huì)兒蹭蹭我的手，一會(huì)兒向我拍打著翅膀，每每我看到它向我撒嬌的樣子，便會(huì)不忍心讓它餓著，一定會(huì)將它喂得飽飽的。
晚上我?guī)鋈ド⒉�，它都�?huì)吸引一群小朋友過(guò)來(lái)圍觀，這時(shí)，“包子”便更神氣了，挺直身板，張開(kāi)翅膀，搖搖晃晃的練習(xí)飛行，憨態(tài)可掬的`樣子惹得小朋友們哈哈大笑！“包子”真是可愛(ài)極了！
這就是我的心愛(ài)之物——“包子”！
8.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇八
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，比如:玩具小熊.旱冰鞋.風(fēng)鈴和木老虎……我的心愛(ài)之物，是爸爸在我生日時(shí)里送給我的“滑板�！�
這一個(gè)滑板的下面是用鐵板鋪的，非常的.堅(jiān)硬，滑板的輪子是厚厚的，晚上騎的時(shí)候還可以發(fā)光。本上面的圖案是吒兒和敖丙兩個(gè)打架時(shí)的場(chǎng)景非常的炫酷。
記得有，我和我的哥哥一起在家鄉(xiāng)的小路上比滑板，我們看誰(shuí)先到先到我們家旁邊的小河邊，我在一開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始劃呀劃呀，我和我的哥哥爭(zhēng)相恐后的誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我一不小心，我的滑板弄到了哥哥的旁邊哥哥一腳踩上了滑板，把他也絆倒了。時(shí)的場(chǎng)面讓我一臉無(wú)辜，我就趁哥哥辦的的時(shí)候，騎上我的滑板，一直滑到了我家的池塘旁邊，后，還是我贏了！
我喜歡我的滑板。
9.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇九
在我7歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那就是我現(xiàn)在用的文具盒。
這個(gè)文具盒是塑料做的，是一個(gè)長(zhǎng)大約25厘米，寬8厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體。文具盒整體是藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵，手上戴著兩只雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個(gè)文具盒怎么少了一個(gè)角？仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)卷筆刀。只要按下藍(lán)色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開(kāi)了，出現(xiàn)了兩個(gè)一大一小的卷筆刀。
這個(gè)文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調(diào)皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的'好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我了，文具盒上的米老鼠就會(huì)向我微笑，好像在說(shuō)：“繼續(xù)加油！好好表現(xiàn)！”當(dāng)我做錯(cuò)事情了，我看著文具盒發(fā)呆，米老鼠好像在對(duì)我說(shuō)：“趕快把錯(cuò)誤改正，下次不要犯錯(cuò)了……”。
我愛(ài)我的文具盒。
10.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十
我有一只可愛(ài)的巴西龜，是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。它非常膽小，我給它取名為“羞羞”。
羞羞很小，只有火柴盒那么大，身上披著灰綠色的“鎧甲”。這“鎧甲”是橢圓形的，被分成14塊，上面還鑲嵌著細(xì)細(xì)的條紋，好看極了。羞羞的頭是三角形的，兩只眼睛像兩顆綠豆粒兒，總是滴溜溜的轉(zhuǎn)；在它的皮膚上，還分布著許多均勻而又漂亮的綠色線條，就像是京劇演員的臉譜。
羞羞吃食很有趣，它常常把頭伸出去，用眼睛凝視著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了”。我看它的`樣子十分可愛(ài)，還帶了點(diǎn)兒可憐，就從冰箱拿出一塊肉給它吃。看著它狼吞虎咽的樣子，我忍不住哈哈大笑。
每當(dāng)我遇到煩心的事兒，只要看一眼羞羞，我的心情就會(huì)變好，這就是我的心愛(ài)之物—羞羞。
11.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十一
我心愛(ài)的文具是一個(gè)文具袋，那是兩年前小姨婆送給我的。
雖然她已經(jīng)很“老”了，但是我對(duì)她的喜愛(ài)之情卻沒(méi)有變。她的外表是粉色的，里面是黑色的。還有一個(gè)米妮，這個(gè)米妮頭正朝著我微笑呢！文具袋上面有一個(gè)大大的`蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的底色也是粉色的，上面帶一些白色的小圓，真是漂亮極了！
我的文具袋有三層。夜晚鋼筆、鉛筆、中性筆、彩色筆睡在長(zhǎng)長(zhǎng)的“走廊”上，直尺、三角尺睡在寬大的“客廳”里，軟軟的橡皮睡在狹窄的“臥室”里。
每當(dāng)我上語(yǔ)文課時(shí)鋼筆就會(huì)蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，我用他寫(xiě)上整整齊齊的字，發(fā)作業(yè)本時(shí)我的作業(yè)本上總會(huì)有幾個(gè)“優(yōu)”字。我上數(shù)學(xué)課時(shí)三角尺會(huì)一搖一擺地走出來(lái)，為我畫(huà)上美麗的圖形。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地跳出來(lái)，把錯(cuò)字擦得干干凈凈。
我真是太喜歡我的文具袋了，她給了我的文具們一個(gè)舒服的小家。我一定要愛(ài)護(hù)好我的文具袋。
12.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十二
在我房間的角落里，擺放著一本略顯泛黃的相冊(cè)，它是我眾多物品中珍愛(ài)的一件。這本相冊(cè)并不華麗，封面只是簡(jiǎn)單地印著幾朵小花，但里面卻記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一頁(yè)都承載著滿滿的回憶。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，是我剛出生時(shí)的照片。那時(shí)的我，小小的、皺巴巴的，躺在媽媽溫暖的懷抱里，睡得正香。接下來(lái)的幾頁(yè)，是我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的瞬間，每一張照片都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
隨著頁(yè)數(shù)的增加，我看到了自己和家人一起度過(guò)的每一個(gè)重要時(shí)刻：第過(guò)生日時(shí)吹蠟燭的興奮、第去海邊玩耍的歡笑、第站在舞臺(tái)上表演的緊張……這些照片如同一部生動(dòng)的'電影，在我腦海中回放，讓我感受到了家的溫暖和幸福。
除了家庭照片外，相冊(cè)中還夾雜著一些我與朋友們的合影。那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享彼此的秘密和夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西，但每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光，心中充滿了感激和懷念。
這本泛黃的相冊(cè)，不僅是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，更是我情感的寄托。每當(dāng)我感到孤獨(dú)或疲憊時(shí)，只要翻開(kāi)它，就能找到心靈的慰藉和力量。它讓我明白，無(wú)論未來(lái)道路如何坎坷，只要心中有愛(ài)、有回憶，就能勇往直前、無(wú)所畏懼。
13.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十三
在我那堆滿書(shū)籍和玩具的書(shū)桌上，靜靜地躺著一本看似普通卻又意義非凡的舊日記本。它的封面已經(jīng)微微泛黃，邊緣也被時(shí)間磨得有些圓潤(rùn)，但這絲毫沒(méi)有減少它在我心中的分量。這本日記本，是我四年級(jí)生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，從那以后，它便成了我的心愛(ài)之物。
每天放學(xué)后，我總是迫不及待地打開(kāi)這本日記本，記錄下一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)是學(xué)校里發(fā)生的趣事，比如和朋友們一起解決難題的喜悅；有時(shí)是心情的低谷，比如考試失利的沮喪。這本日記本，就像是我親密的朋友，默默地傾聽(tīng)我的快樂(lè)與憂傷，從不厭倦。
記得有，我在學(xué)校遭遇了挫折，心里充滿了委屈和不解�；氐郊液�，我拿起日記本，開(kāi)始傾訴。筆尖在紙上跳躍，每一個(gè)字都像是從我心底流出的淚滴。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)自己竟然平靜了下來(lái)，那些原本困擾我的問(wèn)題似乎也有了答案。那一刻，我深刻體會(huì)到了日記本給予我的'力量——它讓我學(xué)會(huì)了自我療愈，也讓我懂得了成長(zhǎng)的意義。
隨著時(shí)間的推移，這本日記本變得越來(lái)越厚重，里面裝滿了我的回憶與成長(zhǎng)。每當(dāng)我翻開(kāi)它，都能感受到一股溫暖的力量，那是屬于我自己的故事，是時(shí)間的見(jiàn)證。這本舊日記本，不僅是我情感的寄托，更是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。它教會(huì)了我堅(jiān)持與勇敢，也讓我懂得了珍惜與感恩。
14.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十四
在我的臥室角落里，掛著一把略顯陳舊的吉他，那是我十歲那年用積攢已久的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。雖然它不像新吉他那樣光鮮亮麗，但在我的心中，它卻是無(wú)價(jià)之寶。
初接觸吉他，是因?yàn)楸灰皇资讋?dòng)聽(tīng)的吉他曲所吸引。每當(dāng)聽(tīng)到那些旋律在空氣中飄蕩，我的心就會(huì)隨之起舞。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)彈吉他，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的練習(xí)，我終于能夠熟練地彈奏出自己喜歡的曲目。每當(dāng)指尖在琴弦上跳躍，發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。
這把舊吉他，見(jiàn)證了我從初的笨拙到如今的.熟練。它陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，也陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，我都會(huì)拿起它，彈奏一曲自己喜歡的歌。那一刻，所有的煩惱似乎都隨著音符飄散而去，只留下內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
除了陪伴我成長(zhǎng)，這把舊吉他還給了我許多啟示。它教會(huì)了我堅(jiān)持與毅力的重要性，讓我明白只有不斷努力才能收獲成功。同時(shí)，它也讓我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力——它能夠跨越語(yǔ)言和文化的界限，觸動(dòng)人心柔軟的部分。
如今，這把舊吉他已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。無(wú)論未來(lái)我走到哪里，都會(huì)帶著它一起前行。因?yàn)樗粌H是我的心愛(ài)之物，更是我夢(mèng)想的起點(diǎn)和見(jiàn)證者。
15.我的心愛(ài)之物的作文五年級(jí) 篇十五
我相信每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物吧！你們的心愛(ài)之物是什么呢？是玩具，是文具，還是……
下面我來(lái)介紹一下我的心愛(ài)之物吧！我的心愛(ài)之物是一個(gè)能讓人抒發(fā)自己心情的`古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長(zhǎng)的古箏大約1.8米，短的約是1.3米長(zhǎng)。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會(huì)蹦到木頭上，發(fā)出優(yōu)美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個(gè)弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發(fā)出21種聲音，有高聲，有低聲。每個(gè)聲音都特別優(yōu)美。
彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時(shí)候是用膠帶把假指甲貼在手指上來(lái)彈奏，這樣手就不會(huì)被磨爛。有單手彈，有雙手彈。
有，我就是因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過(guò)、自責(zé)。那個(gè)時(shí)候，姐姐說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)候，你可以做你自己喜歡的事情�！本驮谶@時(shí)，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開(kāi)始彈奏音樂(lè)，慢慢的，自己就被那優(yōu)美的音樂(lè)吸引住了。那優(yōu)美的聲音仿佛把我?guī)胍黄谰�，那里鮮花盛開(kāi)，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。
就是這樣的，讓我知道古箏也可以抒發(fā)自己的情感，使自己變得更加開(kāi)心。
聽(tīng)！那優(yōu)美的聲音又在我耳邊想起來(lái)……
