2025年江蘇蘇州義務教育階段學校招生入學工作意見公告

時間：2025-05-19 17:41:00 來源：蘇州市人民政府 [字體：小中大]

【#少兒升學# #2025年江蘇蘇州義務教育階段學校招生入學工作意見公告#】2025年江蘇蘇州義務教育階段學校招生入學工作意見已公布，®無憂考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下：

　　各縣級市（區(qū)）教育局（教體文旅委），各相關直屬（代管）學校：

　　《2025年蘇州市義務教育階段學校招生入學工作意見》經(jīng)報請?zhí)K州市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

　　蘇州市教育局

　　2025年5月16日

　　2025年蘇州市義務教育階段學校招生入學工作意見

　　根據(jù)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《教育部辦公廳關于開展義務教育陽光招生專項行動（2025）的通知》等文件精神，為提高義務教育招生入學工作規(guī)范化、科學化、制度化水平，切實保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利，現(xiàn)就2025年義務教育階段學校招生入學工作提出以下意見。

　　一、基本原則

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　　根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》關于義務教育“以縣為主”的相關規(guī)定，各地要落實屬地管理責任，負責組織實施義務教育學校招生入學工作。各縣級市（區(qū)）義務教育階段學校招生入學辦法，由當?shù)亟逃姓块T制訂并報市教育局備案后實施。市直屬義務教育學校招生入學工作由市教育局具體實施。因行政區(qū)劃調整、城市綜合改造、學校布局調整等涉及義務教育跨區(qū)域變化的，由相關市、區(qū)協(xié)調解決。市教育局強化市域統(tǒng)籌，協(xié)同有關縣級市（區(qū)）做好協(xié)調工作。

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　　所有公辦民辦學校都要嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》免試入學規(guī)定，不得通過文化課考試、測試等方式選拔學生，不得收取學生個人簡歷或視頻音頻等個人展示材料，不得以學科競賽、考試證書、榮譽證書、培訓證明等作為錄取依據(jù)。全面實行公辦民辦學校同步招生，堅決杜絕提前招生和掐尖招生，不得超出教育行政部門規(guī)定增設限制條件，拒絕或變相拒絕適齡兒童少年報名。嚴禁以“校園開放日”等名義進行違規(guī)招生宣傳或考察學生、家長。

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　　以服務學生、方便家長為宗旨，完善本地義務教育招生入學工作指引，按照材料非必要不提供和信息非必要不采集原則，進一步規(guī)范信息采集、優(yōu)化入學流程、精簡證明材料、完善服務措施。落實“教育入學一件事”要求，用好義務教育學校統(tǒng)一招生錄取信息平臺，推進區(qū)域內戶籍、房產(chǎn)、居住證、社保等入學相關信息共享，實施報名、材料審核、錄取“線上一網(wǎng)通辦”，實現(xiàn)公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍，切實為群眾提供便利。

　　（四）堅持優(yōu)質均衡原則

　　各地要把入學工作作為推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要抓手，通過新校建設、老校改造、資源重組、品牌輸出、多校劃片、施教區(qū)共享、大學區(qū)輻射、集團化辦學、校際合作等舉措，實現(xiàn)校際的骨干教師流動、干部互派交流、課程資源共享、文化溝通融合，進一步縮小校際和區(qū)域差異，充分擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，推動區(qū)域內學校教育資源的整體優(yōu)化與教育質量的整體提升。

　　二、工作要求

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　　各地要強化政府法定責任，堅持依照合法固定住所（本意見特指具有住宅房屋所有權證或通過生效法律文書取得房屋所有權的居住用房，商業(yè)、辦公、工業(yè)用房、車庫等非居住用房除外，下同）“相對就近、免試入學”的原則，依法保障每一個適齡兒童少年接受義務教育的基本權利，確保符合規(guī)定的適齡兒童少年享有相應的公辦學位。根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住學齡人口變化監(jiān)測預警制度，開展入學人數(shù)和現(xiàn)有學位摸底，采取新改擴建增量學位、空置教室合理騰用、挖潛盤活存量等有效措施，切實做好公辦學位供給保障工作。持續(xù)鞏固全市民辦義務教育在校生規(guī)模占比5%以內的調控成果。各地要結合實際制定本區(qū)域期房入學實施細則，推動憑符合條件的住房買賣合同及全款增值稅發(fā)票統(tǒng)籌入學。健全和落實控輟保學長效機制，建立本地農(nóng)村留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟困難學生等群體的入學工作臺賬，加強關愛幫扶和教育資助，確保應入盡入，常態(tài)化做好控輟保學工作。

　　（二）明確招生范圍

　　各地要按照免試就近入學的總體原則，根據(jù)縣域內適齡學生人數(shù)、學校分布與規(guī)模、交通狀況等因素，為每所公辦學校劃定服務片區(qū)范圍并向社會公布。片區(qū)劃定后應保持相對穩(wěn)定，對出現(xiàn)學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，嚴格落實義務教育學校施教區(qū)劃分調整有關文件要求，做好施教區(qū)劃分調整和校區(qū)間資源調配共享等工作。公辦學校根據(jù)劃定的施教區(qū)招收學生，統(tǒng)籌做好服務片區(qū)內學生的入學工作，嚴禁隨意突破招生范圍。片區(qū)內登記報名人數(shù)超過學校招生計劃或學校實際辦學承載能力的，按照已公示明確的規(guī)則錄取。民辦學校堅持屬地管理原則，招生納入審批地統(tǒng)一管理，在學校審批機關的轄地內招生，滿足審批地入學需求后仍有空余學額的，經(jīng)市教育局批準可適當擴大范圍，原則上不得跨設區(qū)市招生。

　　（三）規(guī)范招生行為

　　各地要加強招生入學工作規(guī)范管理，學校按照招生計劃實施招生，嚴禁在招生計劃之外自行招收學生。公辦學校采取登記入學或書面通知入學，各類人才培養(yǎng)改革試點實驗項目以及外語、體育、藝術等特定類型招生經(jīng)省級審核同意后實施。青少年足球改革試點地區(qū)和學校嚴格按照規(guī)定招生。寄宿制學校的招生方案須報屬地教育行政部門審核同意后實施。民辦學校采取“分類計劃、分類報名、分類搖號、分類錄取”方式，學校向審批地教育行政部門申報校內計劃（僅限一貫制學校同一校區(qū)）、政策性優(yōu)撫照顧對象計劃、面向社會類招生等分類計劃以及各類計劃的報名對象范圍，各類計劃經(jīng)教育行政部門結合區(qū)域情況、社會需求、學校發(fā)展、生源結構等因素審批后方可公布執(zhí)行。分類計劃中，當該類報名人數(shù)未超過該類招生計劃的，性全部錄��；當該類報名人數(shù)超過該類招生計劃的，所有該類報名人員全部實行該類計劃的電腦隨機派位錄取。校內計劃、政策性優(yōu)撫照顧對象計劃錄取后仍有空余的，全部轉為面向社會類計劃。面向社會類計劃比例不低于上一年度，政策性優(yōu)撫照顧對象計劃應根據(jù)有關規(guī)定和當年實際情況從嚴控制。民辦學校的電腦隨機派位招生由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，具體操作規(guī)則由各地教育行政部門制定。電腦隨機派位錄取須有公證機構參加，全程接受社會監(jiān)督，派位結果向社會公開。

　　（四）嚴格均衡分班

　　各地要深入推進均衡分班、陽光分班，促進教育公平。入學后均衡師資、均衡生源、均衡配置教育資源，嚴禁設立重點班、快慢班和實驗班等，不得以分層走班等形式變相分快慢班。學校要科學制定分班方案，分班過程主動接受學生家長、責任督學、紀檢監(jiān)察部門等代表的監(jiān)督，做到公平、公正、公開。堅持標準化辦學，遏制大班額現(xiàn)象，杜絕超大班額。民辦學校不得以公辦學�；蚬k學校校區(qū)、分校的名義招生，不得開設或以“國際部”“國際課程班”等名義招生。

　　（五）提高吸納水平

　　各地要結合“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學政策，按照積分入學管理辦法等有關文件的具體要求，依法保障隨遷子女入學機會公平，讓符合要求的隨遷子女在公辦學�；蛞哉徺I民辦學校學位方式入學就讀。按照常住人口規(guī)模配置基本公共教育服務資源，適應學齡人口變化新形勢，加強學位動態(tài)調整和余額調配，通過增加公辦學校招生計劃、加大公辦學位供給力度、實施跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）調劑等方式，推進公辦學校挖潛擴容，努力實現(xiàn)可供學位與隨遷子女入學需求平衡。深化企業(yè)外來用工子女入學便利化改革，加大企業(yè)外來用工子女入學保障力度。

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　　鞏固適齡特殊教育需要兒童少年義務教育普及水平，依法對其開展教育評估認定，明確科學安置方式并予以落實。堅持普校主體，以適宜融合為原則，優(yōu)先采用普通學校隨班就讀安置方式，努力為適齡特殊教育需要兒童少年提供優(yōu)質的融合教育服務。統(tǒng)籌安排中、重度不能接受普通教育的殘障兒童少年至特殊教育學校就讀。協(xié)同殘聯(lián)等相關單位，通過送教（康）上門、送教（康）進康復機構或殘疾人之家等分散和集中相結合的方式，對因重度失能、需專人護理等原因無法到學校就讀的適齡殘障兒童少年實施義務教育，學生學籍建在當?shù)靥厥饨逃龑W校或普通學校，納入統(tǒng)一管理。

　　（七）落實優(yōu)撫政策

　　各地各校要根據(jù)國家、省、市有關文件規(guī)定，統(tǒng)籌落實好烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、各類高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫照顧對象子女入學工作。做好華僑、外籍華人、港澳臺來蘇人員等各類人員子女接受義務教育的相關工作。

　　（八）加強學籍管理

　　各地各校要根據(jù)學籍管理有關文件要求，及時將學生信息錄入到全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，強化新生學籍注冊審核，確保招生計劃、錄取名單、學籍注冊、實際在校就讀相一致。嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”，嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)招收的學生和違規(guī)轉學的學生辦理學籍轉接，不得將是否具有學籍作為入學轉學條件，嚴禁重復建學籍。規(guī)范轉學工作，有空余學位的學�？砂匆�(guī)定招收符合入學條件的插班生，其招生范圍、條件及班額計劃須與新生入學一致。義務教育階段入學實行多校劃片的區(qū)域，同一片內不得轉學；民辦義務教育學校已達到當年計劃招生數(shù)的，不得安排學生轉入。轉入學校不得以任何形式對學生進行入學考試或測試。

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　　根據(jù)國家、省、市有關文件規(guī)定，落實免費義務教育政策并免費提供教科書。民辦學校學費、住宿費按當?shù)貎r格主管部門核定的收費標準執(zhí)行。任何義務教育學校不得收取與招生入學掛鉤的任何名義的贊助費或捐資助學費。嚴格執(zhí)行中小學服務性收費和代收費管理相關規(guī)定，嚴禁學校私自設立收費項目、未經(jīng)審批或突破已審批的收費標準收費。

　　（十）優(yōu)化服務措施

　　各地各校要牢固樹立“教育就是服務”的理念，主動加強信息公開，通過多種途徑、多種形式及時向社會公布義務教育階段學校招生入學工作的實施方案及實施細則、所有公辦學校的報名入學辦法和民辦學校的招生方案（含招生計劃、招生范圍、收費標準等）、學校招生入學工作咨詢和監(jiān)督舉報電話、信訪接待部門地址等，同時認真做好電話咨詢、施教區(qū)公示、來訪接待等服務工作。加強招生入學政策熱點問題的宣傳解讀，引導家長形成合理就學預期。各地要堅持自愿申請、公平公開、就近就便原則，結合招生工作實際制定多孩子女同校就讀的具體實施辦法，積極為符合條件的同一家庭多孩同校就讀創(chuàng)造條件，但不得含有自由擇校的內容。當雙（多）胞胎子女填報的民辦學校和計劃類別一致時，家長可自愿申請將雙（多）胞胎子女作為一個搖號單位進行電腦隨機派位（含在各校分類招生計劃內）。

　　三、監(jiān)督管理

　　各地要大力推進“陽光招生”，嚴肅招生紀律，對照中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，對區(qū)域內義務教育學校開展全面排查，及時糾正和嚴肅查處各種違規(guī)違紀招生行為，確保全覆蓋、無遺漏。建立和完善招生入學“三重一大”決策機制和紀檢監(jiān)察部門參與的監(jiān)督機制，強化重點環(huán)節(jié)和重點信息的審核監(jiān)督。主動公布投訴舉報電話和電子信箱，及時處理群眾來信來訪。對于存在各類違規(guī)招生問題的學校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至停止辦學等處理。對有停辦風險的民辦學校，要提前預警并做好學生安置預案。對招生問題頻發(fā)、情節(jié)嚴重、社會反映強烈的地區(qū)和學校，嚴肅追究教育行政部門和學校負責人責任，營造規(guī)范有序、令行禁止的良好生態(tài)。

　　附件：1.2025年蘇州市區(qū)義務教育階段學校招生入學辦法

　　2.蘇州市舉報投訴受理渠道一覽表

　　附件1

　　2025年蘇州市區(qū)義務教育階段學校招生入學辦法

　　一、入學對象

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　　1.父母或其他法定監(jiān)護人在蘇州市區(qū)具有合法固定住所并實際居住的適齡兒童。

　　2.父母或其他法定監(jiān)護人具有蘇州市區(qū)戶籍（含集體戶口）的適齡兒童。

　　3.依據(jù)蘇州市區(qū)積分入學管理辦法，達到積分準入要求的流動人口隨遷子女。

　　4.按照相關政策規(guī)定，經(jīng)批準同意在蘇州市區(qū)入學的其他適齡兒童。

　　注：按照《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，年滿6周歲的兒童（2018年9月1日－2019年8月31日出生）要依法接受義務教育。小學不得招收不足年齡的兒童入學。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的，其父母或其他監(jiān)護人應當提出申請，提供二級以上醫(yī)療機構出具的病歷或其他有效材料，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門核準。緩學期為一學年，緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。特殊需要兒童入學年齡可適當放寬。

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　　1.父母或其他法定監(jiān)護人在蘇州市區(qū)具有合法固定住所并實際居住的小學畢業(yè)生。

　　2.父母或其他法定監(jiān)護人具有蘇州市區(qū)戶籍（含集體戶口）的小學畢業(yè)生。

　　3.依據(jù)蘇州市區(qū)積分入學管理辦法，達到積分準入要求的流動人口隨遷子女。

　　4.按照相關政策規(guī)定，經(jīng)批準同意在蘇州市區(qū)入學的小學畢業(yè)生。

　　注：年滿16周歲〔2009年8月31日（含）前出生〕且已接受滿九年義務教育的小學畢業(yè)生，原則上不再接受初中入學申請。

　　二、報名辦法

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　　1．父母或其他法定監(jiān)護人在蘇州市區(qū)有合法固定住所的本市或非本市戶籍適齡兒童少年入學，在指定時間進行信息采集，根據(jù)需要到合法固定住所所在施教區(qū)公辦學校審核資料。小學報名時攜帶戶口簿、合法固定住所的產(chǎn)權證（或其他相關材料）、出生醫(yī)學證明等材料。初中報名時攜帶戶口簿、合法固定住所的產(chǎn)權證（或其他相關材料）、學籍卡等材料。

　　2．父母或其他法定監(jiān)護人具有蘇州市區(qū)戶籍（含集體戶口）但無合法固定住所的本市戶籍適齡兒童少年入學，在指定時間進行信息采集，由戶口所在地教育行政部門審核資料，統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。小學報名時攜帶戶口簿、出生醫(yī)學證明以及實際居住的相關材料。初中報名時攜帶戶口簿、學籍卡以及實際居住的相關材料。

　　非本市戶籍適齡兒童少年，若父母或其他法定監(jiān)護人為掛-靠用工單位（人才中心）的集體戶口，還須提供申報集體戶口材料（如勞動合同等）及社保證明。

　　在蘇州市區(qū)無符合相關規(guī)定的合法固定住所的流動人口，其隨遷子女要求在市區(qū)入讀公辦學校，須申請積分入學。通過積分排名，其子女已列入入學名單的（包括統(tǒng)籌調劑的），根據(jù)各區(qū)所轄鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）的社會事務中心（便民服務中心）發(fā)放的入學準入通知和入學告知書在指定時間到指定學校報名。具體要求和時間安排根據(jù)《蘇州市區(qū)義務教育階段流動人口隨遷子女積分入學管理辦法》執(zhí)行。小學需提供下列材料：①居民身份證原件；②居住證原件；③出生醫(yī)學證明原件；④戶口簿或家庭關系材料。初中需提供下列材料：①居民身份證原件；②居住證原件；③戶口簿或家庭關系材料；④子女學籍卡。

　　4.烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、高層次人才子女、符合條件的企業(yè)緊缺型人才子女及其他各類優(yōu)撫照顧對象子女入學根據(jù)有關文件執(zhí)行。

　　5.符合公辦入學條件、選報民辦學校未錄取的適齡兒童少年，根據(jù)家庭戶籍、合法固定住所、實際居住情況以及相關公辦學校學位等情況，由教育行政部門根據(jù)“相對就近、學位匹配”原則統(tǒng)籌安排公辦學校入學。

　　6.根據(jù)《市政府關于聚焦民生補短板推進基礎教育高質量發(fā)展的意見》（蘇府〔2020〕55號）等文件精神，繼續(xù)規(guī)范實施大學區(qū)輻射招生政策。

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　　1.選報民辦學校的適齡兒童少年，根據(jù)學校招生范圍、報名要求等信息，在符合報名條件的民辦學校中選擇填報1所，并在指定時間內完成網(wǎng)上填報、現(xiàn)場審核以及計劃類別確認工作�，F(xiàn)場審核時，小學報名攜帶戶口簿、居住證、合法固定住所的產(chǎn)權證（或其他相關材料）、出生醫(yī)學證明等材料；初中報名攜帶戶口簿、居住證、合法固定住所的產(chǎn)權證（或其他相關材料）、學籍卡等材料。

　　2.結合蘇州城市區(qū)劃調整工作實際，按照“兼顧歷史、平衡資源”的原則，在民辦學校招生時，繼續(xù)將姑蘇區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)作為同一招生片區(qū)，學生可選擇片區(qū)內1所民辦學校報名。具體報名對象由各區(qū)教育行政部門明確。

　　3.民辦學校采取“分類計劃、分類報名、分類搖號、分類錄取”方式，當該類報名人數(shù)未超過該類招生計劃的，性全部錄�。划斣擃悎竺藬�(shù)超過該類招生計劃的，所有該類報名人員全部實行該類計劃的電腦隨機派位錄取。當雙（多）胞胎子女填報的學校和計劃類別一致時，家長可自愿申請將雙（多）胞胎子女作為一個搖號單位進行電腦隨機派位（含在各校分類招生計劃內），同時派中或同時不派中；若不申請，雙（多）胞胎子女按照一人一號規(guī)則，分別參加電腦隨機派位。

　　三、地段生認定辦法

　　根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》“免試就近入學”規(guī)定，義務教育階段學校入學實行以合法固定住所為基準。適齡兒童少年父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所是確定其在何施教區(qū)入學的主要依據(jù)。義務教育階段學校地段生認定的具體規(guī)定如下：

　�。ㄒ唬⿲W生常住戶口應與其父母或其他法定監(jiān)護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與父母或其他法定監(jiān)護人戶口不一致，以父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。

　�。ǘ⿲W生父母或其他法定監(jiān)護人的常住戶口應與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致，以父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。

　�。ㄈ⿲W生父母或其他法定監(jiān)護人有多處合法固定住所的，原則上以相對穩(wěn)定、具備長期生活條件的一處合法固定住所（核心家庭人均面積低于18平方米的除外）作為確定施教區(qū)的依據(jù)。多子女核心家庭等情況，其成員數(shù)的認定按三口之家計算。

　　（四）本市戶籍學生，父母或其他法定監(jiān)護人無全產(chǎn)權合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權合法固定住所可作為就近入學的依據(jù)。其他形式共有產(chǎn)權的合法固定住所原則上不作為義務教育階段學校就近入學的依據(jù)。

　　（五）具有市區(qū)戶籍、父母或其他法定監(jiān)護人無合法固定住所的學生，按照以縣為主、屬地管理和就近入學原則，由戶籍所屬區(qū)的縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排至所轄公辦學校就讀。

　�。┦袇^(qū)戶籍學生，父母或其他法定監(jiān)護人無合法固定住所的，本人及父母戶口隨祖父母或外祖父母一起，且長期跟隨祖父母或外祖父母居住的居住地，按照義務教育就近入學原則，祖父母或外祖父母的該合法固定住所可以作為學生施教區(qū)認定的依據(jù)。

　�。ㄆ撸┦袇^(qū)戶籍學生，其戶口與監(jiān)護人不在同一戶籍，在施教區(qū)內無合法固定住所，由教育行政部門根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排學校就讀。符合下列條件之一的適齡兒童少年，可憑相關材料在監(jiān)護人戶口所在地依法入學：①父母雙方都是現(xiàn)役軍人（含武警）；②父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；③父母雙方戶口都不在市區(qū)；④孤兒。

　　（八）因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，施教區(qū)確定以新居住地為依據(jù)；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教區(qū)應以新安置的住房為依據(jù)；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排。

　�。ň牛╇S遷子女本人、其父母或其他法定監(jiān)護人在市區(qū)有合法固定住所的，應以其合法固定住所為依據(jù)相對就近入學；隨遷子女本人、其父母或其他法定監(jiān)護人無全產(chǎn)權合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權合法固定住所可作為相對就近入學的依據(jù)；在市區(qū)無符合相關規(guī)定的合法固定住所的，按照積分入學管理辦法相關政策執(zhí)行。

　�。ㄊ┙逃姓块T和學校對家庭提供的合法固定住所信息進行登記，登記的合法固定住所五年內認定一名地段生（同一核心家庭多名孩子不受限制）。具體以各地規(guī)定為準。

　　四、主要工作日程安排

　�。ㄒ唬┦袇^(qū)積分入學時間安排

　　3月1日至5月31日，流動人口隨遷子女積分入學申請。

　　6月30日前，公布積分入學學位和準入排名資格線。

　　7月10日前，公布積分入學準入排名名單。

　　7月20日前，發(fā)放積分入學準入通知及入學告知書。

　　7月25日前，積分入學統(tǒng)籌調劑。

　　8月5日至8月31日前，積分入學跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）再次調劑。

　�。ǘ┕锰K區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)公辦學校入學時間安排

　　5月26日前，義務教育階段公辦學校發(fā)布入學公告。

　　5月26日－6月4日，適齡兒童、小學畢業(yè)生通過網(wǎng)絡平臺進行信息采集。