【#小學生作文# #假如我有一只神筆作文300字三年級（精選15篇）#】小時候，我總是沉醉于馬良和他神筆的故事，內(nèi)心滿是羨慕與向往。那支神奇的筆，能畫出世間萬物，能讓夢想成真。要是我也能擁有這樣一只神筆該多好呀！如果夢想成真，我就可以用它做很多有意義的事�，F(xiàn)在，就讓我來講講假如我有一只神筆后的奇妙故事吧。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的假如我有一只神筆作文300字三年級（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇一
我多么渴望有一支神筆，因為神筆可以讓我畫什么就有什么，它可以幫助我，比如：
星期四我做錯事了，明天又要考試！嗚嗚嗚誰來救救我！老天爺能賜給我一支神筆那該有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道嗎？老天爺顯靈了，他送給我一支神筆，我要畫一個我，我要回家拿點錢出去玩，然后讓另一個“我”代替我去上學�！澳憬o我去上學�！蔽掖舐曋v到�！笆�！”另一個“我”說道。我終于解脫了，自由了！我去了游樂園、歡樂谷……我玩得非常開心，早把另一個“我”忘得一干二凈了！
當“我”從學校回來時，早被我們的“火爆辣椒”老師給念叨得耳朵都快聾了。而我玩得很開心，“跟你說，歡樂谷可好玩了，有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……”我跟“我”講述我一天的經(jīng)歷。可“我”搖搖頭跟我說：“我的耳朵已聾了，是被老師說聾的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸虧我沒去上學，不然后果真是不堪設想啊！這神筆可真好！
2.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇二
今天，我學了一篇文章《神筆馬良》，我很想要一支馬良的神筆。中午，我在睡午覺，夢見了一個老奶奶坐在云上說：“既然你想要一支神筆，我就滿足你吧�！崩夏棠贪岩恢窆P放在我的手上，說完老奶奶就化成一束光飛到了遠方。
我想畫什么好呢？后我想到了盲人學院的朋友張強，“我要給他畫上一雙明亮的眼睛。”說完，我先畫了一架飛機，飛到了盲人學院，落下來我跑了進去，剛好下課，我找到了張強，給他畫上了一雙明亮的大眼睛，我非常高興。離開盲人學院我又爬上了飛機，飛到了大海的.上空，發(fā)現(xiàn)一個小男孩落水了，我立刻用神筆畫了一片小舟，我跳上了小舟，小舟落在了大海，那個小男孩被我救上了岸，我開心地笑了。
這一笑把我笑醒了，我心想：這雖然是一場夢，但是只有想不到的，沒有做不到的，我相信只要我好好學習就能發(fā)明出這種筆。
3.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇三
我畫畫一向很丑，姐姐常說我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖，姐姐連看也不看的說：“不行，太丑了，都沒有進步，怎么能超越我，成為大畫家呢？你繼續(xù)練習吧�！敝灰牭竭@樣的批評，我就會心灰意冷，沒有心情再畫下去了。
我的腦袋里浮現(xiàn)出一個想法，如果我有一枝神筆的話，那該有多好，是不是就有機會能成為一個大畫家呢？如果我用神筆畫了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來采蜜。我隨手畫了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹，馬上就有小鳥來筑巢，一群小朋友快樂的圍著大樹唱歌跳舞。
原來“神來一筆”就是這么回事，有了神筆，我畫什么像什么，得到很大的滿足。姐姐看見我滿臉的'陶醉樣，敲了敲我的腦袋：“醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫出大師級的作品。
4.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇四
我是現(xiàn)代馬良，我也有一支神筆。我用我的神筆幫助過很多需要幫助的人，樹木，小草，還有小鳥。
一天，鳥媽媽對鳥寶寶們說：“我要到遙遠的地方去尋找食物，你們在家里呆著。”說完，它急沖沖地飛走了。
“媽媽，我餓！”“我要媽媽！我要媽媽！”“媽媽，媽媽……”可是只過了一會兒，鳥寶寶們就開始大叫起來。
這時，我正好在散步，突然聽見樹上有一陣嘰嘰喳喳的'聲音。我抬頭仔細一看，差點驚呼起來：“啊，是鳥寶寶！一定是餓壞了吧。”
于是，我拿出神筆在鳥巢里畫了許多好吃的谷粒。鳥寶寶們個個吃得飽飽的，它們感激地說：“謝謝你，小哥哥。”
鳥媽媽終于飛回來了，鳥寶寶們異口同聲地說道：“我已經(jīng)吃飽了！小哥哥給我們畫了很多好吃的谷粒！”“�。窟@樣��！那我就自己吃了吧，我也餓極了�！兵B寶寶們紛紛偷笑起來。
看著小鳥一家開開心心的樣子，我也高興地笑了。有神筆真好！
5.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇五
每人都有渴望。每當我看到街頭流浪的孩子，窮人沒有房子住，人們遇到壞人的時候……我那時是多么渴望有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆我會為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然后再為他們畫一些衣服讓他們們有饑餓，沒有寒冷，永遠生活在幸福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。
假如我有一支馬良的神筆，我會為窮人畫一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負。
假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會拿出神筆畫出警察和警車，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會再擔心了。
假如我有一支馬良的神筆，那里發(fā)生了災難我就會畫一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建筑畫出他們所失去的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒有沙漠。到處是綠。
6.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇六
有時我會幻想，我是一個魔術(shù)師。還有時我會幻想，我是一個宇航員�？晌蚁胍膮s是像神筆馬良一樣的神筆。
因為，只要有了神筆，可以畫出你想要的東西。如果我有了一支神筆，我要為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆，我就要為祖國的天空，增添許多美好的東西，讓祖國更加美麗繁華。如果我有了一支神筆，我要為祖國的.北大荒畫上一條條公路，讓人們行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆，我要為那些渴望學習的山區(qū)孩子，畫上一本本書，讓他們也感受到知識的魅力。如果我有了一支神筆，我要為那些殘疾人畫上，一條條完好無損的腿，讓他們也可以像我們正常人一樣好好的生活。
如果我有一支神筆，我要為動物畫出一棟棟房子，讓他們不要在外面過夜。如果我有一支神筆，我要為企鵝，北極熊畫出，一塊塊冰塊，讓他們，永遠生活在寒冷的地區(qū)不會遭受，冰山融化的危機。
真希望我有一支神筆，那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要變。只希望有一支什么都可以變的神筆。我心中的夢想就可以完美實現(xiàn)啦。
7.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇七
假如我有一只馬良的神筆，我要給所有的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到美麗的世界。
假如我有一只馬良的神筆，我要給缺少水源的地方畫一條大河，讓他們從此不再缺水。
假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的'孩子們畫一所學校，讓她們能和我們一樣快樂上學。
假如我有一只馬良的神筆，我要給小鳥畫很多小蟲子，讓鳥媽媽不再那么辛苦去給小鳥們尋食。
假如我有一只馬良的神筆，我要在寒冷的冬天畫一個小太陽，讓小朋友們在冬天不會寒冷。
假如我有一只馬良的神筆，我將永不疲倦給人們畫許多許多需要的東西。
8.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇八
今天，偉大的天神賞給我一支神筆，說實在的，我其實也不太知道我要拿它來做什么，救人嗎?還是要讓自己一夜致富，完成自己小時候的夢想，當一個暴發(fā)戶?
畢竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的內(nèi)心糾葛許久之后，惡魔終究戰(zhàn)勝了天使，自己了良心依舊底不過我那愛錢的本性，還是拿了神筆，畫出一座又一座用黃金堆出來的高山。
可是，當我全部都畫完后，我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黃金山全都只是外表看起來亮亮的而已，這樣的黃金只怕我根本沒法變賣使用吧?
所以我改畫了鉆石，記取了先前的教訓，我一顆一顆的慢慢畫，每顆都是又大又剔透，但是，我畫完之后又發(fā)生了大事，神筆把我畫的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆，這價值也落差太大了吧?
都畫到這樣了，我還是得不到我想要的.，我隱約的感受到“天下沒有不勞而獲”的投機癡夢吧!
于是，一氣之下，我隨手把它給丟了，看來畫畫的技術(shù)是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆，要不然吃虧的會是自己。
9.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇九
假如我有一只馬良的神筆，我會用它做許許多多的好事。
我要用它畫一卷大風，把壞蛋吹跑，把他們的.錢送給窮人。讓天下沒有壞人在作惡，沒有窮人了。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一些種子送給農(nóng)民，讓他們不用買了再種。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫許多樹木還有花花草草，還有新鮮空氣、美麗的自然風光。讓地球媽媽變得更美麗，更干凈。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫許多小動物，讓世界變得更有趣。
假如我有一只馬良的神筆，我說的一定會做到的!
10.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十
假如你有只神筆，你會干什么？假如我有一只馬良的神筆，我會畫出很多東西，幫助很多人！
假如我有只馬良的神筆，我會給沒吃的人畫吃的。為什么呢？因為我想讓每個人都吃好，保家衛(wèi)國。那些吃的可不僅僅是米飯，還有牛排呀，雞排呀，魚呀，許多可口的食物。當然我也會畫給自己吃，我也想去保家衛(wèi)國。
假如我有一只馬良的神筆，我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛，給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂，還會給大腦不全的人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望，擁有完美健康的身體。
假如我有一只馬良的神筆，我會給沙漠中的人畫上一杯杯水，再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木，還有一片片草地，這樣人們就不會再沙漠中迷路。
假如我有一只馬良的`神筆，我會給山區(qū)的小朋友們畫衣服，畫吃的，畫教室，畫課桌，讓他們有衣服穿，有吃的，還能在好的環(huán)境下學習。不會再擔心沒吃的，沒穿的，也不會擔心學校的設備不好，能更加好好用心學習，報效社會和祖國！
假如我有只馬良的神筆，我會去幫助更多更多的人！
11.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十一
假如我有一只馬良神筆，我要畫出一盞紅綠燈，把安全掛在街頭，就再也不會發(fā)生車毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，我要畫出一臺“自動顯示器”，拿“自動顯示器”代替黑板，老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，我要畫出一臺可以自動炒菜的機器，爸爸媽媽下班回到家里，就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，我要畫出幾朵烏云，隨著“轟轟”的.幾聲雷響，降下一場大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆，我要用彩筆勾勒出無數(shù)架大橋，四大洋連接八大洲，讓人們的心永遠連在一起。
12.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十二
假如我有一只馬良的神筆，我會給孤兒院的孤兒們畫出一個帥氣的爸爸和一個漂亮能干的媽媽。讓他們有一個完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆，我會給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。
假如我有一只馬良的神筆，我會給路邊乞討的乞丐畫一棟房子，一畝田地。讓他們不再過饑寒交迫的日子，過上幸福的生活。
假如我有一只馬良的'神筆，我會把小河變的清澈見底，空氣清新甜潤，樹木會長的枝繁葉茂，將再不會有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆，我會對犯罪分子進行心理教育和心理輔導，讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一個垃圾分類器，把垃圾進行分類，讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價值。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一種靈丹妙藥讓得了無法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫出一個翻譯動物講話機讓人和動物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆，我會讓人們安居樂業(yè)。
13.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十三
假如我有一只馬良神筆，我會做對人們有益的事。
假如我有一只馬良神筆，我要畫一個太陽，掛在北極，讓北極充滿溫暖。
假如我有一只馬良神筆，我要畫一輪明月，掛在漆黑的`天空，讓夜晚充滿光明。
假如我有一只馬良神筆，我要畫許多的花花草草，還要種上松柏楊柳，讓世界充滿生機盛開綠意。
我想用畫筆畫好多好多東西，將無數(shù)的憧憬連在一起。
14.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十四
想必大家都看過馬良的神筆吧！你們都應該了解了馬良，馬良用這支筆，幫了好多人的。
如果我有一只馬良的神筆，我會如何去幫助別人呢？會如何給別人帶來溫暖和幸福呢？
如果我有一只馬良的神筆，我會給干旱的土地畫上一朵朵烏云，讓雨驅(qū)趕走土地的干旱，讓土地上的花草樹木，不會在生病。如果我有一只馬良的神筆，我會給缺水的人民畫上一口深井，讓他們從此不再無水喝。如果我有一只馬良的神筆，我會給缺少溫暖的孩子畫上一件件既花花綠綠又保暖的衣服，讓他們從此不會在寒冷。
如果我有一只馬良的神筆，我會給那位賣火柴的小姐姐畫上一個火爐，驅(qū)走她現(xiàn)在的寒冷；我也要給她畫上一顆圣誕樹和一只烤鵝，讓她不在饑餓，不再有痛苦；我必須給她畫的'是——她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就沒有人是第一位。可見，奶奶對這位小姐姐來說是多么重要！我們怎么能不把她的奶奶畫出來，讓她重新獲得疼愛呢？
如果我有一只馬良的神筆，我會畫出小朋友們心中想要的東西！
如果我有一只馬良的神筆，.....
這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望，幫助別人，還給別人帶來溫暖和幸福，你會這樣做嗎？
15.假如我有一只神筆作文300字三年級 篇十五
假如我有馬良神筆，我會給需要幫助的人畫出有用的東西。
我來到黃河邊，附近有一些大大小小的村莊，我第一眼看到了農(nóng)田，有一些小麥被黃河里的水堿死了。我看見百姓們都吃不飽，他們面黃肌瘦，連走路都走不穩(wěn)。我畫了一個抽泥沙機，把大量的泥沙抽走，河水又可以灌溉農(nóng)田了。百姓們看見我把泥沙抽走，連忙過來跟我道謝。我說：“只要你們能吃飽飯，過上好日子就好了。”
接著我又來到了森林。遠遠的，聞到了小溪里發(fā)出的`陣陣惡臭。我一看，原來上游有一個人正在排污水。我在想，這個人太不文明了，讓我來收拾一下他！于是我畫了一只鱷魚把他嚇走了，然后我畫了一個凈水機，把污水都凈化成了清澈的溪水，森林又恢復了鳥語花香。
走著走著，我來到了公園。沒想到，原來美麗的公園成了臭味連連的垃圾場，小路上、草叢里到處是垃圾�，F(xiàn)在人們越來越不講究衛(wèi)生了，連垃圾桶在面前也不向里邊扔。我畫了一把可以自己掃地的掃把，把公園打掃干凈了。
我走在回家的路上，突然被石頭絆了一跤，我驚醒了，原來這是一場夢啊！
