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假如我有一支神筆400字作文四年級(jí)(精選20篇)

時(shí)間:2024-11-05 13:24:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #假如我有一支神筆400字作文四年級(jí)(精選20篇)#】四年級(jí)的同學(xué)們,假如擁有一支神筆,會(huì)創(chuàng)造出怎樣的奇妙世界呢?讓我們一起走進(jìn)他們的作文,看他們用神筆描繪夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望,感受那充滿(mǎn)想象力的筆觸,一同見(jiàn)證孩子們心中美好的憧憬與希望。以下是由©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的假如我有一支神筆400字作文四年級(jí)(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇一


  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活,假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的`服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。


2.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇二


  假如我有一只神筆,我想先畫(huà)個(gè)“神醫(yī)”,每當(dāng)我生病的時(shí)候,他能讓我的病趕快好,不用打針吃藥。而且可以讓醫(yī)生到家里來(lái)給我看病,這樣我們就不用開(kāi)車(chē)趕來(lái)趕去的了!假如我有一只神筆,我要在家里裝個(gè)煙囪。爺爺抽煙的時(shí)候,煙就從煙囪排出去,我才不要吸“二手煙”呢,那個(gè)危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽,我要在墻上畫(huà)個(gè)“禁煙標(biāo)志”,像《西游記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手里那個(gè)“禁”字,爺爺一拿起煙,煙就被“禁”字吸住了。后,如果爺爺屢教不改的'話(huà),我只好再畫(huà)個(gè)“不會(huì)抽煙的爺爺”了,還全家一份干凈、清新的好空氣!假如我有一只神筆,我要給外婆家門(mén)口畫(huà)上一條清撤的小河,換掉原來(lái)經(jīng)常會(huì)變顏色的小河,讓小魚(yú)小蝦快樂(lè)地在河里游泳。

  假如我有一只神筆,我會(huì)讓它不僅幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也盡我所能幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望!


3.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇三


  有人想變成一只大鵬,在空中展翅高飛;有人想變成一條小魚(yú),在海洋里盡情遨游……假如我會(huì)變,我想變出一支神筆,只要在地上畫(huà)上什么,它就會(huì)變成真的。

  假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫(huà)上肢體、器官,讓他們像正常人一樣,過(guò)著幸?鞓(lè)的.生活!

  假如我有一支神筆,我要為貧困的家庭畫(huà)上衣服、食物,讓他們不再饑餓,不再寒冷!

  假如我有一支神筆,我要為干枯的小樹(shù)畫(huà)上一場(chǎng)場(chǎng)雨水,一滴滴露珠,讓它們茁壯成長(zhǎng),為人們帶來(lái)新鮮空氣!

  假如我有一支神筆,我要為干渴的人畫(huà)上一條條河,一口口井,讓他們不再干渴!

  假如我有一支神筆,我要為自己畫(huà)上一雙翅膀,讓自己在藍(lán)天自由自在地飛翔!

  假如我有一支神筆,我要為……


4.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇四


  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去荒涼的沙漠。

  在那里,畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有五顏六色的鵝卵石,一群群色彩斑斕的魚(yú)兒在水里自由自在的游著,快活哇,舒適啊!夏天,一朵朵優(yōu)雅的荷花悄悄綻放,請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹(shù),它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂(lè)的吟唱。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)。

  用神奇的畫(huà)筆,把裂開(kāi)的和凹陷的大地補(bǔ)平,再畫(huà)出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子,它們具有一種神奇的.功能,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨,房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,人們躲進(jìn)去,房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣,就永遠(yuǎn)不怕地震了。

  假如我有一支馬良神筆,我要去幫助有困難的人。

  給山區(qū)的孩子畫(huà)出美的校園,那里有安靜的圖書(shū)館,大大的操場(chǎng),寬敞明亮的教室和和藹可親的老師,他們也能和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  假如我有一只馬良神筆,我還要去醫(yī)院......


5.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇五


  今天,我有了一支馬良的神筆我高興極了,忽然間我來(lái)到了玉樹(shù)地震那,我看見(jiàn)有許多人都沒(méi)地方住,于是我畫(huà)了許多房子。我又畫(huà)了許多糧食,讓玉樹(shù)地震的人門(mén)能吃上飯。我又參加了救人,我見(jiàn)那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫(huà)不見(jiàn)了一下下那個(gè)人就救出來(lái)了。突然我見(jiàn)一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫(huà)了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來(lái)。

  我又來(lái)到了冰島,冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰,于是我畫(huà)了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去,哦!隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫(huà)了下大雨火山灰散了。說(shuō)好我又來(lái)到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,我給他們畫(huà)了割草機(jī)。畫(huà)了許多抽水機(jī)以免稻子沒(méi)水。說(shuō)好我又來(lái)到了云南干旱這,我走了一村就給他門(mén)畫(huà)了很大的'盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。

  !如果我有一支馬良的神筆那該多好啊!


6.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇六


  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)好多好多東西。

  我會(huì)畫(huà)好多的課本,送給那些在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò),因生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。我還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去……

  我會(huì)畫(huà)好多的電視機(jī),送到貧困的山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。

  我會(huì)畫(huà)一堆又一堆的`糧食,送給那多災(zāi)多難的國(guó)家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。

  我會(huì)畫(huà)好多好多的房子,送給那遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市,讓那些失去了家的人們居住,不管刮風(fēng)還是下雨,都不再發(fā)愁。

  愿我的畫(huà)筆能讓天下人幸福!

  但愿我是神筆馬良……


7.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇七


  假如我有一支神筆,我會(huì)在干旱地區(qū)畫(huà)一股泉水。泉水流過(guò)村莊,干渴的村民再也不用跑很遠(yuǎn)的山路取水了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一所學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友去讀書(shū)。我還要畫(huà)很多的`本子,很多書(shū),很多筆,還有書(shū)包,讓他們象我們一樣,每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),再也不用發(fā)愁沒(méi)有這沒(méi)有那了。

  假如,我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多的房子。讓街上流浪的孤兒住在里面房子里還要畫(huà)出電視、空調(diào)、電冰箱等等。我還要送給他們機(jī)器人爸爸和媽媽?zhuān)屗麄円材茉诎职謰寢寽嘏膽驯Ю,幸福地生長(zhǎng)。

  我將來(lái)會(huì)有這樣一支神筆的,不過(guò)送給我這支筆的人不是神仙,而是愛(ài)心。


8.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇八


  假如我有一只神筆,我要用它畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,太陽(yáng)公公正懶洋洋地探出頭來(lái),他好像剛睡醒一樣。在太陽(yáng)的照耀下,花草樹(shù)木慢慢地張開(kāi)了眼睛,也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

  我要給樹(shù)木畫(huà)上茂密的.枝葉,讓路過(guò)的行人可以在樹(shù)底下乘涼。

  我要給花兒畫(huà)上五顏六色的花瓣,蝴蝶聞到花香后都翩翩起舞。

  我要給大地的小草畫(huà)上碧綠的身子,為大地母親鋪上一條綠色的地毯。讓小伙伴在地毯上開(kāi)心地放風(fēng)箏,讓結(jié)束了冬眠的小動(dòng)物們?cè)诘靥荷贤嫠#@真是一幅美麗又生動(dòng)的畫(huà)面!

  我想只要用心畫(huà),這樣的神筆我們每個(gè)人都有。


9.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇九


  假如我是一支神筆,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)一座座美好又潔凈的房子,讓他們享受幸福的生活。每一天都笑逐顏開(kāi)地來(lái)克服困難。讓那里永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生災(zāi)難。人們永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)上痛苦的日子。

  假如我是一支神筆,我會(huì)畫(huà)許多的蟲(chóng)子,讓小鳥(niǎo)們不會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去尋找食物,它們也就不會(huì)那么疲憊。

  假如我是一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多的錢(qián)送給那些在街上流浪的人,讓他們的生活不再那樣痛苦,讓他們也會(huì)過(guò)上幸福的`日子。

  假如我是一支神筆,我會(huì)畫(huà)許多的人,讓他們個(gè)個(gè)都在地球上生活,這樣地球上的人越來(lái)越多,就會(huì)把地球建設(shè)得更加美好。

  假如我是一支神筆,我會(huì)幫人們做許多的事情,這樣我們的生活更加豐富多彩,充滿(mǎn)樂(lè)趣!


10.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十


  假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我要給自己畫(huà)天下的美食,畫(huà)許多好玩的玩具,畫(huà)全國(guó)好看的新衣服。

  我要給云南、貴州等地畫(huà)一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶(hù)等。

  我要給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫(huà)一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

  我要把沙漠畫(huà)成綠洲,到處是綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上接滿(mǎn)香甜的果子,讓樹(shù)林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。

  我要給非州的兒童畫(huà)一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说墓,我要給非州的兒童畫(huà)許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫(huà)一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。

  我要把汽車(chē)?yán)锩姘卜乓粋(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車(chē)的尾氣危害我們的地球。

  后,我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一位慈祥的奶奶,再畫(huà)一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),好還有一個(gè)溫暖的火爐。

  如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!


11.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十一


  假如我有一支馬良神筆,在野外,我?guī)Я撕芏囡埐,可是忘帶了筷子,怎么辦?馬良神筆,這時(shí)候就幫上忙啦,它會(huì)變成一雙筷子,讓我們及時(shí)吃上可口的飯菜。

  假如我有一支馬良神筆,雖然美術(shù)課上沒(méi)有帶蠟筆,它會(huì)變成蠟筆;假如我有一支馬良神筆,在學(xué)毛筆的時(shí)候,它會(huì)變成一支毛筆,讓我寫(xiě)出漂亮的毛筆字;假如我有一支馬良神筆,即便是野外饑腸轆轆,它也會(huì)變成一根油條,免受饑餓煎熬;假如我有一支馬良神筆,在我被馬蜂追趕的時(shí)候,它會(huì)變成一根吸管,我把吸管放在嘴里,讓我在水里呼吸暢通;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給瘸腿的人畫(huà)一雙健康的腿,讓他們能平平穩(wěn)穩(wěn)地走路;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給流浪的人畫(huà)一個(gè)美好的家庭,過(guò)上幸福的日子;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給許多小鳥(niǎo)畫(huà)大米,鳥(niǎo)媽媽不再辛苦地給小鳥(niǎo)找尋食物了;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給快要滅絕的動(dòng)物,畫(huà)很多的同伴,讓它們子子孫孫無(wú)窮盡。

  假如我有一支馬良神筆……


12.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十二


  有一天,神筆馬良送給我一支神筆。這支筆可真神,畫(huà)什么像什么,畫(huà)出的東西還能變成真的。

  我想起來(lái),那一天是“三八婦女節(jié)”。我決定用這支筆畫(huà)點(diǎn)什么送給我親愛(ài)的媽媽。

  我?guī)е@支筆和爸爸、媽媽一起來(lái)到郊外游玩。三月的郊外,田野里碧綠的麥苗像綠色的地毯,柳樹(shù)枝條也開(kāi)始發(fā)芽了,春天來(lái)了。我們心情好極了?墒,爸爸說(shuō),我們這里是平原地帶,要是在我們這里再有幾座山,風(fēng)光應(yīng)該更美的。

  我一聽(tīng)這話(huà),非常高興,展露本領(lǐng)的'機(jī)會(huì)到了。

  我悄悄拿出畫(huà)筆,在爸爸、媽媽身后悄悄畫(huà)了起來(lái),畫(huà)了幾座山,高高低低,高的山,鳥(niǎo)兒也飛不上去,矮的山,幾步就到頂了,還畫(huà)了許多棵樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、香蕉樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、荔枝樹(shù)……東西南北不同地方的樹(shù),都讓她們長(zhǎng)在一起,春夏秋冬不同季節(jié)的樹(shù)都讓她們一起開(kāi)花;漫山遍野,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。

  爸爸和媽媽回頭一看,嚇了一大跳,但是,滿(mǎn)眼的風(fēng)光讓他們忘記了疑惑。他們帶著我一起爬山,呼吸著新鮮空氣,欣賞著醉人的風(fēng)景。山上許多可愛(ài)的小動(dòng)物在我們身邊玩耍。玩了一個(gè)上午,我們肚子餓得咕咕叫了,我就畫(huà)了美味的飯菜:有螃蟹、雙黃蛋、肉丸、還有各種蔬菜……

  我聚精會(huì)神地畫(huà),爸爸、媽媽津津有味地吃。

  突然,耳邊有一聲炸雷的聲音:“瑞瑞,快起床,要遲到了!

  唉!我又做了一個(gè)美夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)要是真的,該多好呀!


13.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十三


  我有一枝神筆,畫(huà)什么像什么,想什么有什么,讓我心想事成。地球只有一個(gè),人類(lèi)越來(lái)越多,能源越來(lái)越少,讓我畫(huà)上金銀銅鐵和石油使能源取之不盡用之不絕,讓人們生活便利。我有一枝神筆,畫(huà)什么像什么,想什么有什么。讓我活在健康里。畫(huà)個(gè)又新又好的大氣層,修補(bǔ)人類(lèi)弄破的大洞,讓地球的人不受紫外線(xiàn)的威脅,人人活到一百二十歲。我有一枝神筆,畫(huà)什么像什么,想什么有什么。讓我活在童話(huà)里。讓我畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小河,里面住著魚(yú)和蝦,再畫(huà)一片又一片的叢林,小白兔、小鹿以及無(wú)尾熊,和我快快樂(lè)樂(lè)的玩躱貓貓。

  如果我真有一枝神筆,畫(huà)什么像什么,想什么有什么,神筆呀!我想住在沒(méi)垃圾的地球,我想住在沒(méi)口水國(guó)度我想住在沒(méi)有貪婪的社會(huì)。我想……讓我美夢(mèng)成真好嗎?如果我有一只神筆,我要畫(huà)出許多竹蜻蜓,帶人們?nèi)ハ肴サ牡胤;如果我有一只神筆,我要畫(huà)一棟世界大的糖果屋,邀請(qǐng)人們隨時(shí)到糖果屋吃糖果;如果我有一只神筆,我要畫(huà)一艘堅(jiān)固的輪船,載小朋友去環(huán)游世界。如果我有一支神筆,我要畫(huà)出夢(mèng)幻仙境,有翠綠的山坡,有馨香的花朵,讓我可以漂浮其中,盡情的.玩耍。如果我有一支神筆,我要畫(huà)出強(qiáng)壯的手臂,學(xué)猴子在樹(shù)上游蕩,學(xué)泰山征服森林。如果我有一支神筆,我要畫(huà)出神奇的翅膀,帶我越過(guò)彩虹,去探訪(fǎng)仙子的故鄉(xiāng)。


14.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十四


  假如有一天,我突然有了一支神筆,我不會(huì)像其他伙伴那樣,畫(huà)零食、畫(huà)手飾……那些東西只能開(kāi)心一時(shí),不能開(kāi)心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫(huà)能永遠(yuǎn)快樂(lè),能永遠(yuǎn)幫助別人的東西。

  首先,我要畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)眼睛角膜,無(wú)數(shù)個(gè)善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無(wú)數(shù)個(gè)失明的盲人,讓他們能夠重見(jiàn)光明,不再過(guò)著黑暗般的生活。把那善良的'心靈送給每一個(gè)虛偽、狡猾的人,讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。

  其次,我要畫(huà)許多許多的校園與住宅樓,把這些東西立刻送到發(fā)生7。1極地震的青海玉樹(shù),讓孩子們有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)地方——學(xué)校,讓人們有居住的地方——住宅樓,這樣他們就不愁沒(méi)地方住了。

  然后,我要畫(huà)一大片本來(lái)是金黃的沙漠,現(xiàn)在有著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,畫(huà)完后,人們上沙漠游玩也就不會(huì)因沒(méi)水喝而活活渴死,沙漠也就消失變成綠州,這多么好,可以少一份憂(yōu)愁,多一份開(kāi)心,而且多一個(gè)旅游景點(diǎn)。

  后,我要用我的神筆畫(huà)出一片片滾滾的烏云,讓他們把大雨送到云南貴州等西南部特干旱地區(qū),讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露,讓農(nóng)民伯伯的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼,讓小河嘩啦啦流著,讓小溪唱著歡快的歌曲奔跑著。

  假如我有一支神筆,我要幫助許許多多的人,我要用這支神奇的筆來(lái)美化環(huán)境,我要把這支神筆用的有意義,總之,我要用這支筆為城市做無(wú)私的貢獻(xiàn)。


15.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十五


  我多么希望有一只馬良的神筆,來(lái)實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望,做出凡夫俗子不能做的事——造福人民,強(qiáng)盛祖國(guó)。

  有一天,我正在家中畫(huà)畫(huà),畫(huà)著、畫(huà)著……,趴在自己畫(huà)的《神仙授筆圖》上睡著了……我來(lái)到野外,烏云密布的天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里,一位白發(fā)飄飄,留著長(zhǎng)須的老者從天而降,丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說(shuō)道:“老朽乃司畫(huà)仙是也,因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也,汝積德已滿(mǎn),老朽將此神筆賜之與汝耳,汝多多行善!闭f(shuō)完,駕祥云而去。一只神筆掉了下來(lái)。

  我一把抓住神筆,開(kāi)始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫(huà)了一對(duì)翅膀。又畫(huà)了一雙火眼金睛。

  我用翅膀飛翔于天地之間,用火眼金睛觀看人世百態(tài)。看到孩子們純潔的笑容我很欣慰;看到動(dòng)物們的慘死我很心悸。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人,正捂著一個(gè)小女孩的嘴,掐著小女孩的脖子,朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去,用翅膀把壞人扇到臭水溝里,然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來(lái)歷。哦!原來(lái)是一個(gè)綁匪,曾參加過(guò)多次綁架案。是公安部門(mén)通緝的.要犯。于是,我掏出神筆,“調(diào)”來(lái)幾個(gè)警察,把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。

  松松、松松!媽媽叫醒了我。哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我低頭看了一眼神仙賜筆圖,笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但中華人民共和國(guó)超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!


16.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十六


  假如我有一支神筆,那我一定會(huì)幫助大家做有益的事情。

  假如我有一支神筆,那我一定要先給大家在路邊上多畫(huà)幾盞路燈,畫(huà)上光亮光亮的路燈,再往上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾,這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。

  假如我有一支神筆,那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘,還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘,那樣人們?nèi)缯撛谀睦,或是某地,都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機(jī)或手表了,是不是方便多了?

  假如我有一支神筆,那我就在空曠的地上畫(huà)上那綠油油的小草,五彩繽紛的花朵或茂盛的'大樹(shù),空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林,這樣既可以?xún)艋諝,又可以多去參觀美景。

  假如我有一支神筆,那我就一定會(huì)畫(huà)上一些菜地,有機(jī)的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。

  假如我有一支神筆,我一定要多畫(huà)一些水,那樣,蔬菜、莊稼和小花小草、大樹(shù)就可以每天河道新鮮又甘甜的水了。

  假如我有一支神筆,那我一定要多畫(huà)一些安全垃圾桶,那樣每天人們的垃圾就有地方處理了,而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。

  假如我有一支神筆,我會(huì)干這些好事,如果你有,你會(huì)干什么呢?


17.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十七


  假如我也有一支神筆,那可真好,畫(huà)什么好呢?讓我仔細(xì)想一想……

  沙發(fā)上的我吃著零食,動(dòng)畫(huà)片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來(lái)來(lái)回回的,擦桌子,刷碗,掃地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神筆畫(huà)了一個(gè)“智能家務(wù)助手”。小型機(jī)器人向我請(qǐng)示發(fā)動(dòng),我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息,我們看著靈巧的機(jī)器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會(huì)心一笑,我們開(kāi)心的擁抱。

  突然間我想到了什么似得,飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。媽媽說(shuō),這是他小的時(shí)候不幸摔倒留下的后遺癥,每當(dāng)他爸媽跟我們說(shuō)到霖霖時(shí),總會(huì)抹著眼淚訴苦。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按了門(mén)鈴進(jìn)了霖霖房間,神筆在手我搖手一畫(huà),一只胳膊出現(xiàn)在畫(huà)面中。我讓霖霖試著動(dòng)一動(dòng),他竟然可以擺動(dòng),搖晃,哈哈哈我們兩個(gè)開(kāi)心的跳起了舞蹈。

  夜晚來(lái)臨了,我和媽媽出門(mén)散步,美麗的夜晚燈火通明,可”媽媽?zhuān)瑯蛳履切┤嗽谧鍪裁?“”心心,他們因(yàn)闆](méi)有錢(qián)吃飯睡覺(jué)所以居無(wú)定所,只能睡在橋下“我知道了,我拿出了神筆自信的起筆,勾勒出一座美麗的大房子!贝蠹铱爝M(jìn)來(lái),夜里地下涼,你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)對(duì)我投來(lái)感激的目光,我微笑著。

  我微笑著,仿佛這世界變成一個(gè)美好的童話(huà)城堡,大家都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心,我笑的燦爛,放聲大笑,咯咯咯……

  “心心,怎么了,快起來(lái)寶貝……”。课殷@醒了。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng),可如果這個(gè)美夢(mèng)能真的實(shí)現(xiàn)該有多好。

  假如我也有一支神筆,我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!


18.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十八


  假如我有一支神筆,我要為小鳥(niǎo)畫(huà)上一棵棵大樹(shù),讓小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上安巢,建立自己的家庭。

  假如我有一支神筆,我要為小汽車(chē)畫(huà)上一條條廣闊的公路,讓小汽車(chē)在公路上行駛,避免發(fā)生車(chē)禍。

  假如我有一支神筆,我要為每一個(gè)盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓盲人們看到這美麗的世界。

  假如我有一支神筆,我要為小魚(yú)們畫(huà)上一條條大河,讓小魚(yú)兒們?cè)诖蠛永锷鷥河,在大河里面快?lè)生活。

  如果我有一支神筆,我要為清潔人員畫(huà)上一個(gè)個(gè)神奇掃帚和多功能裝紙箱,讓清潔工人更方便、更快速的把我們的地球清掃的干凈。

  假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫(huà)上一個(gè)完整的身體,讓他們也像我們一樣正常生活。

  假如我有一支神筆,我要為村里的孩子畫(huà)上一個(gè)個(gè)像城里孩子一樣的學(xué)校、操場(chǎng)、玩具等,讓村里的.孩子,過(guò)著像城里人一樣的生活。

  假如我有一支神筆,我要畫(huà)許多的感恩畫(huà),讓所有的壞人改邪歸正,去對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)人才,做一個(gè)有所作為的人。

  假如我有一支神筆,我要為全球、全世界服務(wù),決不讓世界有困難。

  假如我有一支神筆,我要解除地震、山洪暴發(fā)、洪水……不讓這些災(zāi)難,來(lái)危害人們。

  假如我有一支神筆……

  總而言之,我有一支神筆,我要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。


19.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇十九


  有時(shí)我會(huì)幻想,我是一個(gè)魔術(shù)師。還有時(shí)我會(huì)幻想,我是一個(gè)宇航員?晌蚁胍膮s是像神筆馬良一樣的神筆。

  因?yàn)椋灰辛松窆P,可以畫(huà)出你想要的東西。如果我有了一支神筆,我要為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛,讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆,我就要為祖國(guó)的天空,增添許多美好的東西,讓祖國(guó)更加美麗繁華。如果我有了一支神筆,我要為祖國(guó)的北大荒畫(huà)上一條條公路,讓人們行走方便,不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆,我要為那些渴望學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子,畫(huà)上一本本書(shū),讓他們也感受到知識(shí)的魅力。如果我有了一支神筆,我要為那些殘疾人畫(huà)上,一條條完好無(wú)損的`腿,讓他們也可以像我們正常人一樣好好的生活。

  如果我有一支神筆,我要為動(dòng)物畫(huà)出一棟棟房子,讓他們不要在外面過(guò)夜。如果我有一支神筆,我要為企鵝,北極熊畫(huà)出,一塊塊冰塊,讓他們,永遠(yuǎn)生活在寒冷的地區(qū)不會(huì)遭受,冰山融化的危機(jī)。

  真希望我有一支神筆,那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法,我什么都不要變。只希望有一支什么都可以變的神筆。我心中的夢(mèng)想就可以完美實(shí)現(xiàn)啦。


20.假如我有一支神筆400字作文四年級(jí) 篇二十


  如果我有一支馬良的神筆,我要幫助窮人畫(huà)出許多錢(qián),讓他們吃的好,穿的好,住的好——

  如果我有一支馬良的神筆,我要幫那些生病、受傷的人畫(huà)出能治百病的神藥,讓他們的傷、病都好起來(lái)。如果我有一支馬良的神筆,我要幫農(nóng)民伯伯畫(huà)出許多糧食,讓他們不再那么辛苦!

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)出一件適合四季而穿的漂亮衣服,即使寒冷的冬天穿著也不會(huì)冷,炎熱的夏日穿著也不會(huì)熱,讓人們不再為四季冷暖而操心。

  如果我有一支馬良的神筆,我要幫小動(dòng)物們畫(huà)出溫暖、舒服的'家園,并且畫(huà)出許多它們愛(ài)吃的食物,讓它們不再因?yàn)槔浠蚴澄镳I死!

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)出不死藥,不讓那些年紀(jì)大的和發(fā)生意外的人死亡;如果我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)出魔力水,讓那些即將死掉的花草樹(shù)木全部恢復(fù)生機(jī)勃勃!

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)出一座座溫暖的房子,送給災(zāi)區(qū),幫助更多無(wú)家可歸的人們!

  如果我有一支馬良的神筆,我要幫助更多的人獲得幸福!