1.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇一
2100年9月1日,雨。今天是開學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套,跑出家門,匆匆走過出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。來到學(xué)校,坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少,正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來了,我趕快找了個(gè)沒人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影,讓知識(shí)變得生動(dòng)無比。自學(xué)校改進(jìn)以來,只有上午分門別類地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng),但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法,
放學(xué)啦!我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購,一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時(shí)手環(huán)響了,原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。
九點(diǎn),我打球回來,洗漱完畢,期待著明天的來臨。
2.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇二
假如大腦能從書上拷貝知識(shí),假如我們能回到原始時(shí)代,都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!我用科學(xué)的翅膀來到了2050年,這里的每一所小學(xué)都是沒有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個(gè)芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識(shí),老師也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)考試會(huì)作弊因?yàn)樾酒瑫?huì)自己警報(bào)。記得有一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結(jié)束自己警報(bào)了,看來這芯片就像老師在監(jiān)考!有些人會(huì)擔(dān)心芯片的儲(chǔ)存會(huì)不會(huì)有限制,這就不用擔(dān)心因?yàn)樾酒膬?nèi)存是無限的。
我又用了科學(xué)的翅膀來到了恐龍時(shí)代,這的恐龍,十分可怕,有個(gè)子高大的,有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時(shí)一只三角龍向我這邊跑了過來我頓時(shí)驚慌失措,只見我?guī)狭顺岚蜓杆俚娘w走,可是我的后面又來一只恐龍,!腹背受敵,眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應(yīng)該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導(dǎo)致恐龍消失,所以我們還是要保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。
!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來和過去,相信大家也想使用把吧那就來吧!
3.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇三
一覺起來,我發(fā)現(xiàn)我已不在地球,滿山遍野光禿禿的,什么也沒有。突然我覺得有什么東西在我身后,我一看是一個(gè)飛行艙,打開一看,里面有三瓶水,四包壓縮餅干,一身防護(hù)服,一張地圖,和一個(gè)發(fā)射器,我把它們裝進(jìn)背包里向前走去。不遠(yuǎn)處,出來一個(gè)機(jī)器人。他對(duì)我說:不要緊張,我是shl091,我可以滿足你的所有要求。我一聽,當(dāng)時(shí)就樂開了花。
我們來到了火星人類居民區(qū),剛來到居民大門,我就驚呆了,外面有很多的能量盾和Y射線炮。進(jìn)了能量盾以后我看到左邊是菜園,里面有白菜,土豆,豆角,還有很多叫不出名字的菜。人類住的地方就更厲害了,人類的特征會(huì)被識(shí)別,機(jī)器自動(dòng)掃描人類。如果你是房子的主人,門就會(huì)打開。如果你不是房子的主人,就會(huì)看你要干什么,如果你想干壞事就會(huì)報(bào)警。里面的設(shè)備也非常好,有一個(gè)機(jī)器人,只要你給機(jī)器人說你想做什么,他就能滿足你。
正當(dāng)我驚訝之時(shí),我突然回到了現(xiàn)在的世界。原來是一場夢(mèng)!
4.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇四
今天是2311年5月9日,琪琪的9歲生日,琪琪一直想要一種神奇的藥水。而這次爸爸正好買了這種藥水做琪琪的生日禮物。這種藥水喝了可以心想事成。這是2310年剛研制出來的藥水。琪琪一拿到藥水立刻就喝下了,這藥水是草莓味的,吃下去感覺很涼快,很輕松,琪琪心里想著:“我想吃布丁!睕]過多久,一個(gè)布丁立刻出現(xiàn)在她面前,“!是真的!真的可以實(shí)現(xiàn)愿望道。”琪琪興奮地叫了起來。
琪琪吃完布丁后又想要一個(gè)巨型娃娃,于是,喝下一口神奇的藥水,心想:“我想要一個(gè)巨型的娃娃!逼讨,一個(gè)巨型的娃娃出現(xiàn)在她面前,“太好啦,我有一個(gè)巨型的娃娃啦!”琪琪開心地叫著。
琪琪躺到娃娃上,看著手里的藥水:“哎這藥水好少,只有三口啦!敝灰婄麋饔趾纫豢,想著:“我要變小!辩麋魍蝗蛔冃,她這時(shí)還在大娃娃上,只看見眼前的事物變了一個(gè)樣兒,琪琪變成了3cm的小人,她把娃娃當(dāng)成了天堂,她在上面跳啊,跑啊,走啊,玩得開心極了。看著天慢慢暗下來,琪琪又喝了一口,心想:“我要變回原樣。”后來她變回了原樣,變化原樣后,她爬到床上去睡覺了。
爬到床上后,她把手抬起來,喝下后一口藥水。想:“我希望爸爸媽媽能一直陪著我!本突杌杷チ。
5.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇五
“咻——”我用了30世紀(jì)新機(jī)器時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了恐龍時(shí)代,不過由于這是機(jī)器實(shí)驗(yàn)后的第穿梭,所以只能穿越一天,而且風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)大,所以只能讓我一人穿越過去。6500萬年前的恐龍時(shí)代真好啊!無污染的空氣果然清新無比。“吼——”只聽一聲霸王龍的吼叫,驚天動(dòng)地,我震耳欲聾,翼龍都被嚇飛了,不過好似是在追殺一只腔骨龍,這是三疊時(shí)期和侏羅紀(jì)之間吧,就在這時(shí)我聽到背后傳來轟隆隆的腳步聲,反手一個(gè)激光劍想取了敵龍的龍頭,是只異特龍,這實(shí)力幾乎僅次于霸王龍,為了躲避攻擊我只好用背包飛行器飛了起來,并用激光槍射死了它,這讓我很安心,看來我還是有一定生存能力的?稍谔炜找灿小爸魅恕,風(fēng)神翼龍向我襲來,槍射不中靈活的它,受到驚嚇的它想叫來同伴,我只能速戰(zhàn)速?zèng)Q,直接鳥槍換大炮,一個(gè)激光炮過去打死了它,并收集了數(shù)據(jù)。
我的飛行器卻被玩壞了,這時(shí)的我只能在地上探索,時(shí)間過得飛快,我要趕到一個(gè)湖中的小島穿越回去,我機(jī)智的順著恐龍的腳印找到了湖邊,因?yàn)榭铸堉荒茏邷\水灘去湖中小島,這里的水相對(duì)較淺,容易游過去,途中有一只恐爪龍覓食時(shí)盯上了我,我靈機(jī)一動(dòng)潛水游了過去,巧妙的避開了它。
終于,戰(zhàn)斗結(jié)束了,在我回去后寫下了關(guān)于恐龍資料的文章,又工作起來,這次不是研究,而是制作保護(hù)環(huán)境的宣傳海報(bào)。
6.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇六
2035年,科技十分發(fā)達(dá),2025年的許多夢(mèng)想在這里都變成了現(xiàn)實(shí),像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常事,科學(xué)家們卻一點(diǎn)也不滿足,一心想要發(fā)明更智能的物品。這不,今年,一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世,它就是“無軌列車”。顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節(jié)車廂可任意組合,合起來就是一輛列車,拆開就是一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣在空中可高可低,沒有磁懸浮列車運(yùn)行的苛刻要求,速度卻和它一樣,重要的是它用太陽能,車廂頂上有太陽能板,可以把太陽的光能轉(zhuǎn)化成電能。
列車一發(fā)明,受益的就是學(xué)生和上班族了。學(xué)生們上學(xué)害怕堵車,一旦堵車就有可能遲到。有了“無軌列車”,遲到,再也不存在了。沒有了道路的限制,這個(gè)列車可以飛高飛低,哪里堵,繞一下就可以。再說這個(gè)列車的速度很快,五六分鐘就可以到達(dá)學(xué)校,提前半個(gè)小時(shí)走,即便堵個(gè)十幾分鐘又有何妨!有了它,旅游也成了一個(gè)方便的事,這樣路上消耗的時(shí)間就大大減少了,開個(gè)自己的列車,隨時(shí)就可以來個(gè)想走就走的旅行。
告別未來,回到現(xiàn)實(shí)。想象是對(duì)未來的憧憬,如果想讓想象變成現(xiàn)實(shí),就必須要付出努力。相信“無軌列車”在人類不久的將來定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
7.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇七
2116年,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家,今天我乘著自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī),回到了幾千年的恐龍時(shí)代。我一走出艙門,就聽到了震耳欲聾的吼叫聲。循聲望去,只見遠(yuǎn)處一群三角龍正在和“入侵者”—霸王龍進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”。只見三角龍低著頭,用頭上那堅(jiān)硬的尖角朝著霸王龍猛撞去,霸王龍頓時(shí)發(fā)怒了,它撲上去用銳利的牙齒咬傷了好幾頭三角龍。但三角龍毫不退縮,它們巧妙地避開正面交鋒,互相掩護(hù)著,圍攻霸王龍后立即沖了上去。后霸王龍寡不敵眾,還是被三角龍打敗了,只能*顛*顛地逃走了。
可不妙的是我被一頭食肉牛盯上了,朝我沖過來,嚇得我撒腿就跑,后面不時(shí)地傳來地動(dòng)山搖的聲音。嚇破膽兒的我和時(shí)光穿梭機(jī)已被震到了遠(yuǎn)處的草堆里,那頭食肉牛左看右看沒找到我,后無奈地離開了。
禍不單行的我又看見一只薩爾塔龍正在吃草,由于好奇,便上前想探個(gè)究竟。突然,薩爾塔龍把我當(dāng)成了獵物要攻擊我,我想逃跑可是來不及了。后,我和這草堆一起被它吃進(jìn)了嘴里。我拼盡全力掙扎,后才能從它的嘴里逃出來。三十六計(jì)走為上計(jì),我連忙拿出時(shí)光穿梭機(jī)立刻穿越回到了現(xiàn)實(shí)生活。
雖然這是驚險(xiǎn)、刺激的穿越,但是它讓我見到了真正的恐龍,收獲還是滿滿的。
8.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇八
科幻往往于現(xiàn)實(shí)有所聯(lián)系。比如:擁有一個(gè)背包飛行器,可以飛向世界各地,交通方便;一個(gè)時(shí)光機(jī)也可以讓你親眼觀摩一下歷史和從前;“未來”的教育方式很獨(dú)特,既不浪費(fèi)誰的時(shí)間,也不漏下哪些知識(shí)點(diǎn),好處挺多的……科幻離生活并不遙遠(yuǎn),在基礎(chǔ)上聯(lián)想。我就在想:假如有一臺(tái)可以穿梭任何時(shí)候的狀態(tài)。
2030年的我,一是一位科學(xué)家,正處在我寬闊的實(shí)驗(yàn)室,面前的是我的新發(fā)明——時(shí)光穿梭機(jī)。我立馬迫不及待地上去,通過他去我一直想去的古代和具有冒險(xiǎn)性的恐龍時(shí)代,親自目睹一下古代曾經(jīng)的繁華和恐龍之間的競爭。
我先去了古代。我選了自己熟悉的唐朝。
唐朝的大都市十分熱鬧,人來人往,賣什么的都有。節(jié)度使也不斷請(qǐng)教,真為我國文化而驕傲。
古代商城那里比得上刺激的恐龍觀摩。我毫不猶豫的按下按鈕。正巧看見兩只霸王龍?jiān)跔庝h相斗,也不知為什么,看起來還是兄弟呢。這時(shí),走來兩只三角龍,兩兄弟立馬停下來,一個(gè)眼神,瞬間就把三角龍吃。吃飽喝足又打起來了。
天哪!什么情況?一身冷汗出來才知是做夢(mèng)。
9.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇九
公元2322年,人類在科技方面有了質(zhì)的飛躍,人類研究出了光子計(jì)算機(jī),量子計(jì)算機(jī),生物計(jì)算機(jī)。在武器方面也有了質(zhì)的飛躍,各種武器層出不窮,威力強(qiáng)大。早上7點(diǎn)機(jī)器人管家將我從美夢(mèng)中喚醒,我洗漱完畢后,便吞下一顆能量豆,背上背包飛行器就出門了。
我是一位科學(xué)家,平時(shí)的工作是為了人類的便利,研究各種各樣的科技,當(dāng)下我們已經(jīng)研制出了恒溫衣服,變形移動(dòng)房屋等高科技產(chǎn)物,F(xiàn)在我們正在研究新科技——時(shí)光機(jī)。此科技一旦成功,就可以傳越到未來或者過去。
當(dāng)結(jié)束了一天的工作后,我們拿出“袖珍影廳”將它放大,進(jìn)入里面看一場喜劇電影,放松一下心情。
回到家后,我在健身機(jī)器人的提醒之下,進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的適能健身后,便躺在電子浴缸中,讓他為我緩解一身的疲勞。
未來的科技是十分方便實(shí)用的,但是事物都有雙面性,即使再好用,也不可以過度地依賴它,適可而止才是好的。否則若是哪天人類失去科技,可能連生活自理的能力都沒有。
10.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十
一天,我躺在300年后的大床上,透過玻璃窗看著月亮,大腦中突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭,如果人類可以長生不老,該多好!第二天,D博士正在想一個(gè)可以讓人長生不老的妙法。我和同學(xué)們正在思索時(shí),突然,一個(gè)同學(xué)說:“可以通過冷凍的方式讓人長生不老!薄安豢梢!這樣會(huì)把人凍死的”一位女生大聲喊道。
我們絞盡腦汁地想來想去,后,我看了一眼正在玩游戲的體育老師,眼前突然一亮,既然在現(xiàn)實(shí)生活中不能長生不老,可以虛擬世界啊。D博士聽后像打了雞血一樣,直奔實(shí)驗(yàn)室,嘴里不停地念著“虛擬世界,虛擬世界……”
第五天,D博士把他的長生不老計(jì)劃說給我們聽。他在臺(tái)上講,我們津津有味地聽著。而且他用專業(yè)術(shù)語說:“人是有腦子,有意識(shí),我們可以在人出生時(shí)在腦子里裝一個(gè)生死感應(yīng)器。人快要死的時(shí)候,感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警告,我們就把快死的人的意識(shí)傳送到電腦,再用電腦做出一個(gè)虛擬人物,后把人的意識(shí)默認(rèn)為這個(gè),創(chuàng)建虛擬城市,現(xiàn)實(shí)世界的人可以聯(lián)系虛擬世界里的人。這樣就可以達(dá)到長生不老,而且在虛擬世界里想做什么就做什么!
臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,的確如此,科學(xué)就是這么神奇。
11.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十一
公元2259年,我從我的機(jī)器人老師托尼那里學(xué)習(xí)了許多關(guān)于古代的知識(shí),對(duì)古代產(chǎn)生了極大的興趣,于是我二話不說,拿起我的“如意百寶囊”,又打開時(shí)光機(jī),在心里默念:“穿越回公元272年!敝宦牎斑荨钡囊宦暎冶愕搅斯糯。在那里,人們穿著厚重的衣服,好不炎熱,于是我從“如意百寶囊”里拿出了我的恒溫衣穿上,頓時(shí)感到一陣清涼。我在街道上逛了好一會(huì)兒,也沒有出汗,還是如原先悠哉地走著,人們紛紛好奇地上前詢問,我把這種衣服介紹給了人們,并且低價(jià)賣給了人們。
我覺得步行太慢了,便拿出了背包飛行器,這又讓人們嘖嘖稱奇。突然,我腦子里冒出了一個(gè)新奇的想法:開一家賣各種未來新科技的東西的店鋪。在我不懈的努力下,我終于開了一家店,名叫神秘小屋,里面有許許多多的來自未來科技的物品,并且都以低價(jià)格售賣。就滿屋子的玩意兒很快吸引了人們,我因?yàn)樯饣馃嵋裁Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
很快,我店里的東西都快賣光了,并且古代的人們,因?yàn)槲业臇|西科技越來越發(fā)達(dá)?吹竭@一幕的我欣慰地坐上時(shí)光機(jī)穿越回現(xiàn)代。
通過這次的穿越,我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我一定要好好學(xué)習(xí),讓許多科技更加發(fā)達(dá)!
12.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十二
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,可能2220年也就是現(xiàn)在的兩百年后,夢(mèng)想可能變成現(xiàn)實(shí),什么懸浮列車呀,會(huì)飛的汽車呀,噴氣背包……可能都會(huì)變成常見的事情。如果我是一個(gè)科學(xué)家的話,我將會(huì)一心研究更高科技的物品。我之前有過一個(gè)想象,我想發(fā)明一種汽車,它的體積比普通的汽車小很多,它可以懸浮在空中,速度可快可慢,車子可以自動(dòng)清潔。除了這些功能我還想到了,這個(gè)車子可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,也可以把多余的太陽能儲(chǔ)存起來可以在陰天的時(shí)候使用。我給他取名叫做懸浮車。
如果這個(gè)汽車發(fā)明出來,那么堵車將不復(fù)存在。沒有了道路的性質(zhì),這個(gè)汽車想飛多高飛多高,想飛多低飛多低任由你們選擇。因?yàn)檫@個(gè)列車的速度很快,所以說遲到是不存在的。大人上班小孩上學(xué)都可以坐。時(shí)間大概是平時(shí)去學(xué)校的二十分之一。
只要有了它一切就是一個(gè)方便的事情。如果有了這個(gè)汽車在路上的時(shí)間將會(huì)大大減少。
希望有科學(xué)家盡快研究這個(gè)汽車并且發(fā)明出來。
13.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十三
2025年4月16日下午,我正在附近的公園散步,走著走著,我不知不覺的踩到了一個(gè)像遙控器的東西。一瞬間,我竟然到了一條人山人海的大街上,之后我才打聽到,這里是3210年!在這里,人們開的都不是需要汽油的汽車,而是依靠太陽能發(fā)電的高科技——飛車。我仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)飛車擁有著普通汽車的四個(gè)輪子,有著飛機(jī)的兩只“翅膀”和飛機(jī)的尾翼。當(dāng)飛車飛上天空時(shí),輪子會(huì)隨著飛車的升空而自動(dòng)收回。
在這里,人們都不需要自己走路,而是坐著智能行走機(jī)器人而行走的。人們可以在智能行走機(jī)器人里指定出自己要去的地方,然后智能行走機(jī)器人會(huì)自行導(dǎo)航出近的路線去人們指定的地方。在智能機(jī)器人里,人們可以做自己想做的事情,既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又能行走,真是一舉兩得啊!
在這里,不僅有飛車,還有比飛車更方便的交通工具,那就是“智能鉆地機(jī)”。人們?cè)O(shè)有專門給智能鉆地機(jī)的從地面往土里鉆的進(jìn)出通道。智能鉆地機(jī)以每秒200米的速度移動(dòng),而且智能裝地基的鉆頭以每秒100圈的速度轉(zhuǎn)動(dòng),別說100公里了,就算100萬公里的路程,它也能走的完。
讓我們一起插上科學(xué)的翅膀飛!
14.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十四
時(shí)代在變化,科技也在迅速發(fā)展,人類步入高科技時(shí)代里有什么呢?讓我們一起來看看吧!在每個(gè)人身上都不再擁有手機(jī)了,取而代之的是一個(gè)電子手環(huán),使用電子手環(huán)的好處就是容易攜帶,而且電子手環(huán)是電腦與手機(jī)合二為一的電子產(chǎn)品。
要想使用手環(huán),只需要在手環(huán)的界面上輕輕地點(diǎn)一下,就會(huì)顯示出淡藍(lán)色的虛擬模板。里面可以儲(chǔ)存任何信息,手環(huán)自帶擁有防盜墻,不用怕自己的信息被盜掉。手環(huán)里面可以玩游戲,可以看電影,可以工作,可以……
手環(huán)的材質(zhì)很特別,既能防摔,又能防水,還能防高壓,手環(huán)是靠太陽能發(fā)電的,電池消耗的很慢,充電可以用好幾天。
地上不再有車子開過的印記,因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出可以飛的車子了,飛的車子不需要靠石油發(fā)電,也不需要靠柴油發(fā)電,是靠太陽能來啟動(dòng)車子,充電一小時(shí),能用兩天,還有儲(chǔ)備電能。
學(xué)生們?cè)僖膊挥玫綄W(xué)校上學(xué)了,在家里就可以上課了,每名學(xué)生家里都有一個(gè)機(jī)器人,老師,機(jī)器人老師可以根據(jù)學(xué)生自身的情況改變學(xué)習(xí)的速度和樣式。
在這個(gè)時(shí)代里,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在這個(gè)時(shí)代里,可以完成我們幻想中的東西。
15.6年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十五
一覺醒來,我竟發(fā)現(xiàn)自己穿越到了2050年。當(dāng)我習(xí)慣性的向周圍望去,發(fā)現(xiàn)房間沒有怎么變,身邊的機(jī)器人卻真不少。仔細(xì)看那些機(jī)器管家,有拿衣服的,有拿早點(diǎn)的,還有做家務(wù)的。
我真沒想到,這30年的變化竟這么大。機(jī)器人幾乎替帶了人們所有的體力活。
穿上衣服,一只長長的機(jī)械臂突然伸到了我面前,上面夾了一個(gè)散發(fā)著香味的藍(lán)色小水球,它跟一個(gè)玻璃球的大小差不多,清潔原理可能跟口香糖也相差無幾。我嘗試著把它放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,水球外面的一層薄膜脫落了,帶有清香味的水,涌盡了我的嘴里。原來,未來的人們就是這樣刷牙的。
吃了早餐,走出門,我驚奇地發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得不可思議:馬路上,各種恐龍、各類稀奇的動(dòng)物,就像人類那樣有模有樣地在大街上走著,好像變成了人們的朋友。
我不禁嚇了一跳,生怕那只恐龍看我不順眼,一口吞了我。后來,我聽別人介紹說:這些恐龍,都是科學(xué)家乘坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”,穿越到了侏羅紀(jì)時(shí)代,把恐龍帶回了現(xiàn)代,并利用“基因轉(zhuǎn)變”的方法,讓恐龍變異成了一種溫順的動(dòng)物。
我聽到這里,突然覺得很有趣,不禁“咯咯咯”地笑了起來。這一笑,就把我又笑回到了2020年4月1日。原來夢(mèng)境也過“愚人節(jié)”!