1.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇一
1、淘氣讀一本155頁的故事書，讀了6天，還有35頁沒讀完，平均每天讀多少頁？【答案】20頁
【分析】根據(jù)題意，用155減去35，求出已經(jīng)讀了的頁數(shù)，再除以6，求出平均每天讀多少頁。
【詳解】（155－35）÷6
＝120÷6
�。�20（頁）
答：平均每天讀20頁
2、一個籃球場長28米，寬比長短13米。這個籃球場的周長是多少米？
【答案】86米
【分析】先求出籃球場寬邊的長度，再根據(jù)“長方形周長＝（長＋寬）×2”，即可求出這個籃球場的周長。
【詳解】（28＋28－13）×2
＝43×2
�。�86（米）
答：這個籃球場的周長是86米。
2.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇二
1、在體育場的圓形跑道四周，每4米插一面彩旗，一共插了200面彩旗，圓形跑道的一周長多少米？【答案】800米
【分析】在體育場的圓形跑道四周，每4米插一面彩旗，一共插了200面彩旗，也就是有200個間隔，每個間隔是4米，用200乘4，求出圓形跑道的一周長多少米。
【詳解】200×4＝800（米）
答：圓形跑道的一周長800米。
2、學校買來900本圖書，四年級同學已經(jīng)借出532本。三年級340名學生每人借一本。還剩多少本圖書？
【答案】28本
900－532－340
�。�368－340
�。�28（本）
答：還剩28本圖書。
3.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇三
1、一個孵化場，上午孵出337只小雞，比下午少孵108只。下午孵出了多少只小雞？【答案】445只
337＋108＝445（只）
答：下午孵出了445只小雞。
2、為積極響應創(chuàng)“綠水青山”的號召，幸福村推進植樹綠化工作，第一批種了186棵樹，第二批種的是第一批的2倍，幸福村一共種了多少棵樹？
【答案】558棵
【分析】把第一批種的棵數(shù)看作1份，第二批種的棵數(shù)就是2份，一共種了1＋2＝3份，用第一批種的棵數(shù)乘3等于兩批一共種的棵數(shù)。
【詳解】186×（1＋2）
�。�186×3
�。�558（棵）
答：幸福村一共種了558棵樹。
4.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇四
1、李師傅用了4小時在街道路口安裝了32塊“禮讓行人”標志牌。照這樣計算，56塊標志牌需要幾小時安裝完？【答案】7小時
【分析】根據(jù)題意可知，用李師傅4小時安裝標志牌的數(shù)量除以4計算出李師傅每小時安裝標志牌的數(shù)量，然后用56除以李師傅每小時安裝標志牌的數(shù)量即可，依此列式并計算。
詳解】32÷4＝8（塊）
56÷8＝7（小時）
答：照這樣計算，56塊標志牌需要7小時安裝完。
2、冬天，樹木在寒風中搖曳。然而，智能溫室蔬菜大棚里卻依舊溫暖如春，西紅柿和辣椒掛滿枝頭，芹菜綠意盎然。昨天一群阿姨在編號為A的大棚里摘了辣椒125千克，芹菜60千克，西紅柿的質(zhì)量是辣椒的3倍。這一天編號為A的大棚里西紅柿和芹菜一共摘了多少千克？
【答案】435千克
【分析】用125乘3求出西紅柿的質(zhì)量，用西紅柿的質(zhì)量加上芹菜的質(zhì)量即可解答。
【詳解】125×3＋60
�。�375＋60
＝435（千克）
答：這一天編號為A的大棚里西紅柿和芹菜一共摘了435千克。
5.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇五
1、用70厘米的鐵絲做一個邊長是12厘米的正方形后，還剩多少厘米的鐵絲？【答案】22厘米
【分析】根據(jù)“正方形周長＝邊長×4”，即可求出這個正方形的周長，用70厘米減去這個正方形的周長即可。
【詳解】70－12×4
�。�70－48
�。�22（厘米）
答：還剩22厘米的鐵絲。
2、鮮花店有160枝鮮花，制作一個花籃至少需要插23枝鮮花，這些鮮花能制作成8個花籃嗎？
【答案】不能
【分析】用制作一個花籃至少需要插鮮花數(shù)量乘8個，再和160比較可知這些鮮花能不能制作成8個花籃。
【詳解】23×8＝184（枝）
184＞160
答：這些鮮花不能制作成8個花籃。
6.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇六
1、木蘭天池景區(qū)內(nèi)上午有游客981人，中午有549人離開，下午又來了235人，這時木蘭天池景區(qū)內(nèi)有游客多少人？【答案】667人
【分析】根據(jù)題意可知，木蘭天池景區(qū)內(nèi)上午游客的人數(shù)－中午離開的人數(shù)＋下午來的游客人數(shù)＝這時木蘭天池景區(qū)內(nèi)游客的人數(shù)，依此列式并計算即可。
【詳解】981－549＋235
�。�432＋235
＝667（人）
答：這時木蘭天池景區(qū)內(nèi)有游客667人。
2、一塊長方形菜地，長6米，寬3米。四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？
【答案】18米；12米
【詳解】（1）（6＋3）×2
�。�9×2
�。�18（米）
（2）6＋3×2
�。�6＋6
＝12（米）
答：籬笆長18米，如果一面靠墻，籬笆至少要12米。
7.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇七
中國結是我國特有的一種手工編織工藝品，它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化，體現(xiàn)了中國人民的智慧和濃厚的文化底蘊。編3個中國結要用24分米長的繩子，照這樣計算。
（1）編5個中國結要用多少分米長的繩子？
（2）用64分米長的繩子可以編幾個這樣的中國結？
【答案】（1）40分米
（2）8個
【解析】
【分析】（1）編3個中國結要用24分米長的繩子，用除法求出編1個中國結用幾分米繩子，再乘5個即可。
（2）編3個中國結要用24分米長的繩子，用除法求出編1個中國結用幾分米繩子，再用64分米除以1個中國結用繩子的分米數(shù)即可。
【詳解】（1）24÷3×5
＝8×5
＝40（分米）
答：編5個中國結要用40分米長的繩子。
（2）24÷3＝8（分米）
64÷8＝8（個）
答：用64分米長的繩子可以編8個這樣的中國結。
8.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇八
1、一批電腦捐給希望小學。如果每班3臺，正好可以分給24個班，如果每班8臺，可以分給幾個班？【答案】9個
【分析】24×3求出電腦的總臺數(shù)，根據(jù)平均分的意義，再除以8即可求出如果每班8臺可以分給幾個班。
【詳解】24×3÷8
�。�72÷8
＝9（個）
答：可以分給9個班。
2、學校有1600本書要放進6個書架。前5個書架各放304本書，第6個書架要放多少本書？
【答案】80本
【分析】304乘5等于前5個書架放書的本數(shù)，1600減去前5個書架放的本數(shù)，即等于第6個書架要放的本數(shù)。
【詳解】1600－304×5
＝1600－1520
�。�80（本）
答：第6個書架要放80本書。
9.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇九
為了全體市民的安全，疫情期間湖北省所有景點實施網(wǎng)上預約才能游玩。咸寧一景區(qū)（通山龍隱山）每天可預約總?cè)藬?shù)500人，昨天上午預約了188人，下午預約了221人。�。�1）昨天預約游覽的人數(shù)大約是多少人？
�。�2）今天還可以預約人數(shù)是多少人？
【答案】（1）400人
�。�2）91人
【分析】（1）根據(jù)題意，昨天預約游覽的人數(shù)大約＝昨天上午預約的人數(shù)＋昨天下午預約的人數(shù)，估算出結果；
�。�2）今天還可以預約的人數(shù)＝每天可預約總?cè)藬?shù)－（昨天上午預約的人數(shù)＋昨天下午預約的人數(shù)），據(jù)此即可解題。
【詳解】（1）188＋221≈200＋200＝400（人）
答：昨天預約游覽的人數(shù)大約是400人。
�。�2）500－（188＋221）
�。�500－409
＝91（人）
答：今天還可以預約的人數(shù)是91人。
10.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十
1、媽媽每天6：00下班，到家時6：30，今天由于交通擁堵，路上耽誤了15分鐘，媽媽今天幾點到家？【答案】6：45
【分析】結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，用到家時間加路上耽誤時間即等于媽媽今天到家時間。
【詳解】6：30＋15分鐘＝6：45
答：媽媽今天6：45到家。
2、防控疫情，人人有責。
學校在開學初準備730千克的消毒洗手液，已用去422千克后，又購進345千克，現(xiàn)在學校的洗手液庫存有多少千克？
【答案】653千克
【分析】用原有洗手液的千克數(shù)減去用去的，再加上又購進的，就是現(xiàn)在有多少千克。
【詳解】730－422＋345
＝308＋345
�。�653（千克）
答：現(xiàn)在學校的洗手液庫存有653千克。
11.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十一
1、小明讀一本故事書，3天讀了27頁。照這樣的速度，12天可以讀多少頁？【答案】108頁
【分析】3天讀了27頁，則平均每天讀（27÷3）頁。用平均每天讀書頁數(shù)乘天數(shù)，求出12天讀書頁數(shù)。
【詳解】27÷3×12
�。�9×12
＝108（頁）
答：12天可以讀108頁。
2、光華孵化場上午孵出了268只小雞，下午比上午多孵出127只。這一天共孵出了多少只小雞？
【答案】663只
【分析】用上午孵出小雞的數(shù)量加上127只，求出下午孵出小雞的數(shù)量。再將上午孵出小雞的數(shù)量加上下午孵出小雞的數(shù)量，求出一天孵出小雞的數(shù)量。
詳解】268＋127＋268＝663（只）
答：這一天共孵出了663只小雞。
12.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十二
1、一張白紙，長30厘米，寬22厘米。從這張紙上剪下一個的正方形，剩下的圖形的周長是多少厘米？【答案】60厘米
【分析】從長方形紙上剪下的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。
【詳解】（30－22＋22）×2
�。�30×2
�。�60（厘米）
答：剩下的圖形的周長是60厘米。
2、王伯伯家養(yǎng)了30只白山羊，黑山羊的只數(shù)比白山羊的3倍多15只。王伯伯家養(yǎng)了黑山羊多少只？
【答案】105只
【分析】白山羊的只數(shù)乘3，再加上15只，可以計算出王伯伯家養(yǎng)了黑山羊多少只。
【詳解】30×3+15
＝90＋15
=105（只）
答：王伯伯家養(yǎng)了黑山羊105只。
13.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十三
1、一個足球68元，估一估：買8個足球，帶600元夠嗎？【答案】夠了
【分析】根據(jù)題意，用足球的價錢乘買足球的個數(shù)，求出買8個足球需要的錢數(shù)，再與600元進行比較，即可知道夠不夠。
【詳解】68×8
≈70×8
�。�560（元）
560＜600
答：帶600元夠了。
2、小剛看了48頁書，小明看了8頁，小剛看的是小明的多少倍？
【答案】6
【分析】小剛看了48頁書，小明看了8頁，要求小剛看的是小明的多少倍，用48除以8即可。
【詳解】48÷8＝6
答：小剛看的是小明的6倍。
14.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十四
1、超市今天上午運來368個雞蛋，下午運來的雞蛋比上午少98個，超市今天運來多少個雞蛋？【答案】638個
【分析】上午運來368個雞蛋，下午運來的雞蛋比上午少98個，用368減去98求出下午運來的雞蛋個數(shù)，然后把上午和下午運來的雞蛋個數(shù)相加即可。
【詳解】368－98＋368
�。�270＋368
�。�638（個）
答：超市今天運來638個雞蛋。
2、聰聰和哥哥一起乘車去看外婆，途中要走248千米，他們上午8：20出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，上午11：20能到達嗎？
【答案】不能
【分析】先根據(jù)經(jīng)過時間＝結束時刻－開始時刻，求出經(jīng)過的時間，再根據(jù)路程＝速度×時間計算出已經(jīng)行駛的路程，再與已知的248千米相比較即可解答問題。
【詳解】11時20分－8時20分＝3小時
80×3＝240千米
240＜248
所以不能到達。
答：上午11：20不能到達。
15.三年級小學生數(shù)學應用題及答案 篇十五
1、育才小學組織學生進行視力測試，三年級男生有256人，女生有244人，已經(jīng)測試完畢的有298人，還有多少同學沒有測試？【答案】202人
【解析】
【分析】要求還剩多少人沒有測試，先求出總?cè)藬?shù)，256加244即可求出三年級學生總數(shù)，再用總?cè)藬?shù)減298即可解答。
【詳解】256＋244－298
�。�500－298
�。�202（人）
答：還有202人沒有測試。
2、李大爺每天傍晚繞著一個長30米，寬25米的長方形花壇散步4圈，李大爺每天走多少米？
【答案】440米
【分析】李大爺每走一圈的長度就是這個長方形花壇的周長，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2求出花壇的周長，再乘圈數(shù)，即可求出李大爺每天走的米數(shù)。據(jù)此列式解答。
【詳解】（30＋25）×2×4
�。�55×2×4
�。�110×4
＝440（米）
答：李大爺每天走440米。
