【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文（精選15篇）#】元宵節(jié)，那熱鬧非凡的場(chǎng)景，讓人期待的莫過于猜燈謎。步入五年級(jí)，我對(duì)燈謎的興趣愈發(fā)濃厚，它不僅是文字游戲，更藏著傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。今年元宵，我又在猜燈謎中收獲諸多趣事，快來與我一同感受。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇一
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，王老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對(duì)了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著王老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的`放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋怼�
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
2.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇二
正月十五元宵鬧，觀燈猜謎生活美。正值元宵佳節(jié)來臨之際，中國(guó)銀行濱州分行工會(huì)聯(lián)合營(yíng)業(yè)部舉辦了“慶元宵、猜燈謎、贏元宵”活動(dòng)。
活動(dòng)吸引了廣大員工及到店客戶的參與，中國(guó)銀行濱州分行紀(jì)委書記楊明親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受元宵佳節(jié)歡快的氣氛，切身參與到猜燈謎的活動(dòng)中。
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，猜燈謎的活動(dòng)更是使得到店的外國(guó)友人躍躍欲試。通過分行營(yíng)業(yè)部?jī)晌粏T工協(xié)助翻譯，終捧得禮品，連聲叫好！
同時(shí)，理財(cái)經(jīng)理向到店客戶詳細(xì)介紹了中國(guó)銀行大額存單、理財(cái)?shù)雀黝惍a(chǎn)品。通過工作人員圖文并茂、認(rèn)真細(xì)致的講解，客戶產(chǎn)生了濃厚的`興趣，提高了對(duì)中國(guó)銀行的認(rèn)可度，更是讓客戶進(jìn)一步了解到了中國(guó)銀行的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和服務(wù)理念。
元宵安康，相守才是圓滿。這次活動(dòng)，不僅傳遞了濃濃的節(jié)日氣氛，也滿載著中國(guó)銀行濱州分行對(duì)廣大員工及客戶的美好祝福。
3.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇三
明天是元宵節(jié)了，猜燈謎當(dāng)然是一項(xiàng)不可缺少的游戲。
晚上七點(diǎn)的鐘聲響了，我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步，我習(xí)慣性的`向右看了一眼，哇，那不是宜購超市，怎么人山人海的？我叫住兩個(gè)朋友，一起過去看個(gè)究竟。
走近一看，哦，原來大家在猜燈謎！我叫她倆去看規(guī)則，這倆急性子，不看規(guī)則怎么玩呢？規(guī)則是：把燈謎的答案猜出，記住編號(hào)，到服務(wù)臺(tái)去對(duì)答案，猜中三個(gè)，獎(jiǎng)三笑牙刷一個(gè)；猜中六個(gè)，獎(jiǎng)高露潔牙膏一盒；猜中十五個(gè)，獎(jiǎng)愛馬電動(dòng)車一輛……
我看到有電動(dòng)車，眼睛就發(fā)亮，“哈哈，電動(dòng)車是我的！”我在心里想，好像我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動(dòng)車。
開始猜了，映入眼簾的便是一個(gè)燈謎：這人不見了，大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來，就聽見旁邊的叔叔們?cè)谧h論這個(gè)燈謎，“這肯定是也，他去掉單人旁就是也�！蹦莻�(gè)叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對(duì)，聽來的也算嘛！我馬上到服務(wù)臺(tái)哪兒去排隊(duì)，我回頭一看對(duì)面的燈謎：空戰(zhàn)(打一唐代風(fēng)云人物)。我眼珠一個(gè)勁的轉(zhuǎn)，腦漿一個(gè)勁的攪，足足想了五分鐘，肯定是歷的女皇帝—武則天！在那兒一對(duì)答案，兩個(gè)都對(duì)了，我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對(duì)了三個(gè)，一人一個(gè)牙刷，我看著手里的牙刷，不禁嘆了口氣：“唉，這離目標(biāo)也太遠(yuǎn)了吧！不過，重在參與�！�
這次元宵節(jié)活動(dòng)，既好玩又有趣，還能長(zhǎng)知識(shí)，真開心！
4.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇四
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個(gè)歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于3月5日下午2時(shí)，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開始前，社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的`紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語拿到工作人員處兌獎(jiǎng)，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的`笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過此次活動(dòng)，感受到社區(qū)文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情�；顒�(dòng)取得了良好的效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
5.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇五
左盼右盼的元宵節(jié)終于到來了。下午，我們回到班里，王老師給我們講了講猜燈謎的規(guī)則，發(fā)了優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)，很榮幸，在我和媽媽的努力下，今年又被評(píng)上了優(yōu)秀燈謎，心里頭的那個(gè)高興，無法言表。
要開始猜燈謎了。
剛進(jìn)會(huì)場(chǎng)，哇，各種各樣的花燈映入眼簾，有游走在會(huì)場(chǎng)半空的巨龍花燈、有“梅、蘭、竹、菊”如詩似畫的花燈、有用十字繡做的小羊花燈，有脖子上戴著紅領(lǐng)巾的灰太狼花燈，……惟妙惟肖的花燈引來陣陣的“嘖嘖”聲。我和媽媽用性杯子做的巨大花燈掛在風(fēng)扇上，好像一顆彩蛋。
開始猜燈謎了，我找來找去，卻找不到一個(gè)會(huì)的，干脆在會(huì)場(chǎng)晃來晃去“欣賞花燈景色”，晃著晃著我看到了一個(gè)很熟悉的燈謎“愛好旅游”，可是突然間想不起來了，腦子里蹦出來一個(gè)“四面八方”，仔細(xì)想想，好像文不對(duì)題，這時(shí)候真后悔平時(shí)沒有多看看謎語大全。
“小狗身上都是嘴”，狗不是“犬”嗎？嘴是“口”，身上全是嘴，那不是機(jī)器的'“器”嗎？我為自己的推理喝彩。
“阿姨，阿姨”，負(fù)責(zé)燈謎的阿姨聽到我的呼喚，快步走過來，聽到我的答案后，笑容滿面地說：“去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”
領(lǐng)完獎(jiǎng)品，我又溜達(dá)一會(huì)兒，看到一個(gè)謎面“求人不如求己”，這不是“自力更生”嗎？這次我順利猜出了答案。去領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，我把手伸進(jìn)獎(jiǎng)品箱里，我偷偷地瞄了一下，摸出來一塊西瓜橡皮，不錯(cuò)，十分滿意，一共有四小塊呢！
猜燈謎結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了！
6.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇六
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動(dòng)。
我來到福星漁港，上了二樓大廳，小x者們都已經(jīng)到齊了，過了一會(huì)，老師宣布活動(dòng)開始了。首先，福星漁港的廚師長(zhǎng)給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個(gè)是深井烤鴨，一個(gè)是糖醋鱖魚。聽完廚師長(zhǎng)的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時(shí)候，一位家長(zhǎng)來到我們桌邊，教我們?cè)趺醋鲈�，先拿點(diǎn)元宵面把壓成餅狀，在中心放一點(diǎn)豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個(gè)小洞，在里面放一點(diǎn)豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個(gè)不錯(cuò)的元宵，我正興致勃勃做元宵時(shí)，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點(diǎn)心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點(diǎn)心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的.吃了起來，就像風(fēng)卷殘?jiān)疲牢兜狞c(diǎn)心就被一掃而光。
吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個(gè)階段，分別是必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個(gè)字，我想這也太簡(jiǎn)單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績(jī)。
頒獎(jiǎng)時(shí)，我內(nèi)心很激動(dòng)，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯(cuò)！
7.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇七
開學(xué)第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個(gè)熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學(xué)們興致高漲。
星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著“凍僵”的腦子，思考著謎面。忽然，一位同學(xué)經(jīng)過老師同意后站起來，說：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師�！罢_！”經(jīng)過第一個(gè)人的回答成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)回答正確，所以在更賣力的思考，有的`雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，還有的緊盯黑板。
所有的同學(xué)都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過了一會(huì)兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個(gè)名字上，赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說錯(cuò)，所以就猶豫了一下，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會(huì)了！”他把我想說的說了出來。
同學(xué)們的腦子越來越靈活。不一會(huì)兒，同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫——吳紅”“德財(cái)兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”，等等。
原來，看似不起眼的謎語，竟有那么大的奧秘，它能讓你開動(dòng)腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多動(dòng)動(dòng)腦筋。
8.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇八
吃過晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，廣場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠，寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。
“太陽升起來了，打一字”，我輕聲讀著一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著，爸爸說應(yīng)該是個(gè)“旦”，因?yàn)椤暗弊直旧砭褪莻�(gè)象形文字，表示著太陽（日）從地平線上（一）升起來了。我趕緊把這燈謎摘下來。
再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個(gè)胖子摔跤，打一地名”，我著急的`問媽媽這是哪個(gè)地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì)城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨，打一國(guó)名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家。
我們接著往下走，又一個(gè)燈謎“遷來一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”，哪不就變成了“適”字了嗎？還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當(dāng)然是舌頭的“舌”，這爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。
現(xiàn)在該輪到我大顯身手了，我們拿著猜中的燈謎，到小區(qū)物業(yè)去兌獎(jiǎng)。結(jié)果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。
猜燈謎活動(dòng)后，中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng)，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過了一個(gè)愉快的元宵之夜。
9.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇九
星期天，我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動(dòng)。
我和媽媽鉆進(jìn)猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的`凝神細(xì)望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個(gè)離我近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍腦門：森林的林，下面一個(gè)大火的火，合在一起就是一個(gè)焚燒的焚。
正高興著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她，終于在一棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著一條謎語，我跑過去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見到我連忙說：“你給我想一想，這條謎語的答案是什么?”我一看謎面是這樣的：“船出江口(打一中國(guó)城市)”，“那不簡(jiǎn)單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動(dòng)我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時(shí)我對(duì)媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實(shí)我也會(huì)編謎語呀!”媽媽說：“那你說一個(gè)我來猜�！薄拔业闹i面是：一大一小……”
我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎?這么簡(jiǎn)單啊!”我說：“還沒說完呢，后面還有一句——猜做尖字就錯(cuò)了。”這下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什么字啊?”我說：“是‘奈’字�！鄙厦嬉粋�(gè)大，下面一個(gè)小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?
10.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的`各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f我猜對(duì)了，我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了，王老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下的謎語就全部猜完了。
王老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
11.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十一
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的'彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，以及對(duì)未來美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測(cè)，開始于南宋�！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
12.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十二
星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說道：“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了，所以是‘化’字�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說，周潤(rùn)林就搶先說到：“是‘眾’字!”我馬上反駁說：“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的，“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’�！蔽艺f完的一樣的.看了一下周潤(rùn)林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼耄瑔枺骸笆恰А謫�?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦牼蜕笛哿�。我的嘴角露出喜悅的表情�！耙灰即鸢秆��！薄耙�!”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟犃硕碱l頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。
13.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十三
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎有意思。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的`。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會(huì)正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，也知道了一些生活上的常識(shí)，還娛樂了氣氛。
14.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十四
今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。我們一家人早早地吃過晚飯，騎車來到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的'獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂又很開心!
15.五年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎作文 篇十五
今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多的習(xí)俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我喜歡的還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以自己猜謎面，如果猜對(duì)了還可以得到禮物。
我來到了活動(dòng)站，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞來了個(gè)正著，我就想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心，是不是想字。我便接下了紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說：“你看，兩個(gè)木，就是木目，心相連就是下面那個(gè)心”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的'回答“我……確定？”主持人大叫“答對(duì)了！讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自戀著：“哈哈，我真聰明！”
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會(huì)猜得更棒的！
