【#初中作文# #初中描寫下雪的景色作文（15篇）#】諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇�！边@就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中描寫下雪的景色作文》，希望對大家有幫助。
1.初中描寫下雪的景色作文 篇一
寒冷的冬季悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉�，舞著，跳著，多么悠閑自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結(jié)！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們訴說著：它想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機(jī)。
我愛這冬季壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
2.初中描寫下雪的景色作文 篇二
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去，哇，真的下雪了！
可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時(shí)落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的`——“好冷�。 笨s縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來。我猜想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
3.初中描寫下雪的景色作文 篇三
冬季的天高高的，顏色淡淡的，天一望無際。偶爾，有一兩片雪白的云彩，為淡淡的天空添加些許色彩。
下面的樹又像一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，披上白色的大衣，它已經(jīng)沒有春天的頑皮，夏天的年輕，風(fēng)一吹過，這個(gè)“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。
里面是一個(gè)大大的花壇，不像春天，播下希望的種子，不像夏天百花爭艷。它是那么的凄涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。里面，花的小種子正在睡覺，等待春天暖了以后，從里面破殼而出，開始參加百花會。
旁邊，有一個(gè)小區(qū)，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂乎，好多炮彈都呼嘯而過。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。路過的人，一般都穿著棉服，穿著厚厚的雪地鞋，手上拿著一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的微笑。
小區(qū)的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見底，河里還放養(yǎng)著好多魚苗，不時(shí)的有人還來釣魚放松，可冬季，小河已經(jīng)凍實(shí)了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂融融。
我愛冬季，更愛冬季的景色。
4.初中描寫下雪的景色作文 篇四
今天早上，我一起床，媽媽就告訴我外面下雪了。我興奮得不得了，馬上跑到窗邊，拉開窗簾往外看去，只見窗外的汽車頂上蓋著一層厚厚的雪，像一塊白色的面包。我馬上洗臉?biāo)⒀�，拎起書包往外跑�?/p>
來到門外，我看見了一個(gè)白茫茫的世界。屋頂上、樹上、地上全都是雪，好像白云飄落到地上來了。我抓起一團(tuán)雪扔向媽媽，媽媽“啊”的一聲大叫起來。她的頭上沾滿了雪，好像老奶奶一樣。媽媽也撿起一塊雪拋向我。呀，冰涼涼的！我忍不住也大叫起來。也許此時(shí)的'我變成了一位老爺爺吧。
我給媽媽拿來一把掃帚，把前車窗上的積雪掃掉。糊涂的媽媽進(jìn)了車，發(fā)動(dòng)汽車往后退了一點(diǎn)，車上的雷達(dá)使勁地提示“停車停車！”媽媽下車一看，沒有障礙物啊。我連忙提醒媽媽是后窗的積雪沒有掃。于是，媽媽掃掉了后面的雪。雷達(dá)果然不吵了。我和媽媽高高興興地往學(xué)校開去。
到了學(xué)校，老師帶我們到小操場上玩雪。我手都快凍僵了，可我還是玩得很開心！我多么希望天天都下雪啊！
5.初中描寫下雪的景色作文 篇五
“下雪啦，下雪啦！”我們蹦蹦跳跳的跑出家門，飛奔到草地上，開始我們有趣的游戲。
冬姑娘急急忙忙地給大地?fù)Q上了雪白的大衣，又給小樹苗蓋上一層大棉被，整個(gè)世界都變成了白色。我們在雪上踩來踩去，不一會兒，地上就出現(xiàn)了一串又一串的小腳丫。
“我們玩打雪仗吧！”天天提議�！昂醚剑醚剑 贝蠹耶惪谕暤恼f。
打雪仗開始了，我隨手抓起一把雪，把它們捏成一個(gè)球，這樣一個(gè)雪球就做好了。我趁天天不注意，偷偷走到他身后，把雪球往他一丟，只聽“呯”的.一聲，雪球立刻在天天背后炸開了花�！肮�！”我忍不住笑了起來。天天發(fā)現(xiàn)了，也向我丟了一個(gè)雪球，這個(gè)雪球很大，差點(diǎn)讓我跌倒，我拍拍身子，對天天說：“哈哈，你完了！”說完，我又捏了一個(gè)雪球向天天丟去……
玩累，我們又開始堆雪人。我們的手瞬間像被施了魔法，一個(gè)雪人就完成了。“多漂亮的雪人�。 蔽仪椴蛔越母袊@著。
雪慢慢地變小了，我回到家里，發(fā)現(xiàn)手變得好紅好紅，可是，我望著遠(yuǎn)處的雪人，心卻暖暖的。
6.初中描寫下雪的景色作文 篇六
秋姑娘漸漸地離去了，冬伯伯帶著寒風(fēng)匆匆忙忙地趕過來了。天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了，人們的衣服也增加了，大家都感受到了冬伯伯的到來。
直到有一天。下雪了！天空中飄起一片片形態(tài)各異的雪花來，我聽到有許多小孩子再叫：“終于下雪了，可以打雪仗，玩冰了�！彼麄冞�特別高興，戴上了圍巾、手套、帽子，準(zhǔn)備去玩雪。
我喜歡的就是看雪景，因?yàn)槲矣X得下雪很浪漫，而且特別的美�？炜矗俏蓓斏先前籽�；地上還有一層白白的'雪，有的人用鏟子鏟掉，我還真有點(diǎn)舍不得；還有那些排水管呀不留水了，原來是下面結(jié)了一根根冰柱；從我家窗戶望出去，正好可以看到府山公園上的樹，那些樹上都光光的，只留下一層雪，真是美不勝收。
我也愛下雪，因?yàn)橄卵┛梢詺⒓?xì)菌，會把大自然中殘留的臟東西都排除掉，讓人們呼吸新鮮的空氣，還有益于保護(hù)自己的身體更加健康。還有一個(gè)就是可以看雪景，打雪仗，搭雪人等等。
但是，人們好像不太歡迎西北風(fēng)姥姥的到來，都穿著厚厚的衣服，圍著大圍巾，帶著帽子，嘴里還不停叫：“好冷啊，好冷啊�！眲傞_始西北風(fēng)姥姥還是挺高興的，可是看到人類這樣對待她，特別生氣呼的就更厲害了但是他老了，不一會兒，西北風(fēng)下去了。
可是，小孩子們高興了，大人可不這樣想，沒好氣地說：“下雪有什么好的，冷么那么冷，走出去鞋子都濕�！�
小朋友們，你們說，下雪好玩嗎？
7.初中描寫下雪的景色作文 篇七
“下雪啦！去堆雪人吧！”我大喊道。“好好好，這就去，先把雨衣穿上。”爸爸邊說邊把雨衣遞給我。
我迫不及待地把雨鞋穿上，再用保鮮膜將手包起來，然后穿上雨衣�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，我又隨手拿了一個(gè)工具——杯子。爸爸這時(shí)也已經(jīng)完成了他的全副武裝，我倆一起沖入了雪地。
“哇！雪好多呀！”我和爸爸齊聲喊道。我立馬奔上前去抓了一把雪，涼涼的，軟軟的。我忙對爸說：“快點(diǎn)行動(dòng)吧！”我們打算先做雪人的身子。我想用杯子把雪都堆在一起，可雪好像跟我作對似的.，我剛把它們堆在一起，一眨眼的工夫，它們就散架了。再看看爸爸，他已經(jīng)堆了很多了。我也趕緊加快了手上的速度。
我們把聚起來的雪堆成一個(gè)圓錐狀，爸爸用戒尺把它的表面刮光滑。我們又滾了個(gè)雪球，我用手將雪球磨光滑，把它放在圓錐的上端做雪人的頭。接著，我用彈珠做它的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹枝做手臂。同時(shí)，我也沒有忘記用橘子皮給雪人做了一張微笑的嘴巴。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。我圍著雪人又跳又笑。
雪，給我們帶來了無窮無盡的歡樂，我愛下雪天！
8.初中描寫下雪的景色作文 篇八
下雪啦！下雪啦！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自己卻不見了影子。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落到樹枝上，一會兒落到一輛輛車子上，還時(shí)不時(shí)得飄到人們的臉上。
雪越下越大，地面上積起了一層厚厚的雪，鋪上了一層潔白的“雪毯”。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
我叫上幾個(gè)小伙伴冒著大雪堆起了雪人。大家把周圍的雪收集起來，你堆一點(diǎn)我堆一點(diǎn)，堆了一個(gè)大大的雪人的身體。接著大家又做了一個(gè)圓圓的.頭�！坝檬裁醋鲅┤说难劬�、嘴巴和鼻呢？”有個(gè)小伙伴問。“我早就準(zhǔn)備好了�！蔽艺f著從口袋中掏出棗子和胡蘿卜。我們用兩顆黑棗做眼睛，一根長長的胡蘿卜做鼻子，用一顆紅棗做嘴巴，在大家共同努力下，雪人做好了。對了，還缺些什么？小伙伴又從家里拿來了紅色的圍巾和一頂草帽。我們嘻嘻哈哈地給雪娃娃圍上了鮮紅的圍巾，又搶著戴上草帽。在潔白的雪花世界中，我們圍著雪娃娃又唱又跳�？蓯鄣难┩尥匏坪踉诟兄x我們呢，大家可開心了！
下雪天真美麗！下雪天真好玩！
9.初中描寫下雪的景色作文 篇九
你見過下雪嗎？我看過，而且還是在大年初四夜里十二點(diǎn)多去觀賞雪景呢。
那時(shí)已經(jīng)是深夜了，我還在寫日記。爸爸突然大喊一聲：“哇，下雪啦！”我立即來了靈感：“那我們下去玩雪吧！”沒想到爸爸竟然同意了，我一蹦三尺高，飛快地合上日記本，戴上手套，出發(fā)！
哇，大地一片白茫茫，我們簡直來到了夢幻的世界。一片片的雪花，仿佛是大片大片的鵝毛飄落人間。我彎下腰，抓起一把雪，揉搓成一個(gè)雪球，向爸爸扔去，爸爸不甘示弱，送我三連擊。我躲閃不及，“呃、呃、呃”中彈倒地！這時(shí)，爸爸又搓了一個(gè)晶瑩潔白的'雪球，我連忙大喊：“不要，別打我，我求饒！”“誰說要打你呀�！卑职洲D(zhuǎn)身把雪球放在噴泉池中，“煮湯圓嘍！”我和媽媽都樂了。
我們一邊散步，一邊聊天。深夜的雪地好寂靜��！漫步其中，只聽得腳下發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，人行道上的腳印，成了一塊塊天然的餅干。我真想痛痛快快地堆雪人，打雪仗，可惜，太晚了，夜深人靜，還是不要打擾大家休息了。
回家后得趕緊睡覺，我期待著第二天早上的瘋狂玩雪！
10.初中描寫下雪的景色作文 篇十
“茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝……”我們這里可是難得下雪哦，我一邊讀著一邊遺憾地想�？墒�，沒過幾天，我們這兒竟然也下雪了。
那天，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午，使人感到大雪即將來臨。午后，果然下起雪來。
好大的雪��！起初還是雪霰子，像是空中有人抓著大把砂糖，一把一把往下撒。雪霰子落在地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是雪孩子們在說悄悄話。不一會兒，雪霰子就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像千萬只白蝴蝶在空中飛舞，令人神往。天色越來越暗。但雪夾著雨卻不停地下著、下著……
有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀白色，便落在地上；有的雪花喜歡綠色，便落在山上；有的雪花喜歡我的衣服，就落在我身上，真像一顆顆小星星，晶瑩透亮，美麗極了。
校園里，傳來了銀鈴般的'笑聲。原來是小朋友們在雪中嬉戲。有的撐著傘在接雪，有的張著嘴在接雪吃，還有的陶醉在美麗的雪景中。
雪，給大地帶來了無比美麗，給農(nóng)作物帶來了生機(jī)，給我們帶來了無比的快樂。
我愛冬天的雪。
11.初中描寫下雪的景色作文 篇十一
晚上我和媽媽走在回家的路上，北風(fēng)呼呼的吹，冷得我瑟瑟發(fā)抖。像鵝毛般大小的小雪花撲面而來，好像在和我握手。我就張開嘴巴，小雪花掉進(jìn)了我的嘴里，一不小心就融化了，我又張開大嘴巴，吃個(gè)沒完沒了�；氐郊椅乙恢蹦钸吨骸斑@是我第在溫州見過這么美的鵝毛大雪�！毙睦飿烽_了花。
凌晨六點(diǎn)多我起了床，發(fā)現(xiàn)地上、車上、屋頂上全是雪，像一堆甜滋滋的棉花糖。更有趣的是車上有雪人，可愛極了。我以為學(xué)校里才只有幾個(gè)人，沒想到早已人山人海，車水馬龍。突然，有一個(gè)胖乎乎的'小雪球砸到了我凍冰的小腳丫。抬頭一看，是我的同桌“冤家”，我一時(shí)生氣，就弄了一個(gè)大雪球砸他，沒想到他逃走了。我就一個(gè)人去推雪人，可是我同桌用一個(gè)小雪球砸到了我精心做好的小雪人，我就弄了一個(gè)大大大雪球，砸到了他臉上，它就變成了雪人，惹得我哈哈大笑�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我依依不舍地回到的教室。
溫州下雪真是難得見��！而且還這么美麗。我期待下雪花飄零。
12.初中描寫下雪的景色作文 篇十二
星期三的中午，天空陰層層的。下課了，我一直看著天空，盼望著能像天氣預(yù)報(bào)報(bào)道的一樣，趕快下雪。下午的語文課上，我突然發(fā)現(xiàn)天空中有點(diǎn)點(diǎn)白色的`東西飄落下來，那是什么呀？只見那東西越來越近，越來越密，原來是一片片美麗、潔白的雪花！
下雪啦！下雪啦！我的心在不停地歡呼！
下課后，我和同學(xué)們一起來到走廊里看雪，只見天空中飄著鵝毛大雪，花壇里、操場上、籃球架上、遠(yuǎn)處的矮樹叢……一片銀裝素裹，美麗極了.
為什么我那么喜歡雪呢？因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，上海也下過一場大雪，那次雪積得很厚，走在雪地里，我的鞋印被深深地印在了雪地上。爸爸媽媽借著難得的大雪，帶著我到浦東濱江大道。只見大道上一片白茫茫的，觀光椅上、水池里、雕塑上全都是一片雪白，只有游人的各色羽絨服在雪地上綻放，顯得分外美麗。我和爸爸媽媽在那兒一起堆雪人、打雪仗，玩得痛快極了。
那次美好的回憶一直留在我的心里，所以我希望這次的雪也能下得這么大，積得那么厚，讓我有機(jī)會再來堆雪人，打雪仗。
13.初中描寫下雪的景色作文 篇十三
清晨，我睡眼惺忪地從美夢中醒來，拉開窗簾的那一瞬間，我震驚了，白茫茫的一片向我襲來。
四周像拉起了白色的帳篷，大地就像是銀絲織成的白網(wǎng)。雪，蓋滿了屋頂和馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的'外表，阻塞了道路與交通。我愛上了這片雪景，仿佛變成了雪地里撒歡的小狗，跳躍在那個(gè)純潔的世界。
我歡呼了起來，迅速穿好衣服，刷好牙。連早餐都等不及去吃，就沖向樓下，與那只小狗一起快樂的玩起來。
雪還在下，所以我不得不把帽子也戴上，雪越來越厚了，一腳踩下整個(gè)腳都陷進(jìn)去了。我張開手，讓一片雪花落在我的手上，冰涼冰涼的。仔細(xì)一看，那雪花像五六個(gè)極小的樹枝合在一起似的，好看極了。
就在這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，原來是媽媽叫我回家吃飯。雖然很不舍，但我還是回家了。晚上睡覺時(shí)，心里還在想著這一件事。在夢境中，我又來到了這個(gè)奇幻的世界。那里有皎潔的雪，那里有跳躍的小狗，還有沒有煩惱的我。
一陣鬧鐘聲響起，我從朦朧中醒來，陽光從窗外照射進(jìn)來，我的嘴角微微上揚(yáng)。原來美好是如此簡單。
14.初中描寫下雪的景色作文 篇十四
盼望著，盼望著，終于在新年的春天里下雪了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從夜空中飄落下來，那么潔白，那么輕快，那么美麗。仿佛一群穿著白紗裙的小精靈，漫天飛舞。街邊的彩燈把雪花照得更加光亮晶瑩。
我把手伸出窗外，接住幾片雪花，涼絲絲的，舒服極了。六角形的雪花，像鉆石一樣晶瑩剔透。精美的圖案比窗花還要好看，一定是天上的仙女剪出來的，送給人間的禮物。不一會兒，雪花消失了，我手里只剩下涼涼的水珠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是銀裝素裹，白茫茫一片。馬路上鋪了一層白地毯，大樹穿上了白外套，汽車戴上了白帽子，房子變成了奶油蛋糕。
我穿上棉襖，沖出家門，走進(jìn)了“冰雪世界”。地上的雪真厚啊，埋住了我的.鞋子。踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我一會兒踩出一串腳印，一會兒壓出一個(gè)雪球，一會兒堆起一個(gè)雪人，玩得不亦樂乎。
我忽然覺得自己仿佛就是一片雪花，穿著雪白的衣裳，在空中翩翩起舞。我要落在廣場上和小朋友們快樂地玩耍。我要落在媽媽的臉上親呀親……
過了好一會兒，我才記起我不是雪花，我在玩雪呢。
15.初中描寫下雪的景色作文 篇十五
下雪啦，下雪啦，終于下雪啦！無數(shù)潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來。不一會兒，地面上、屋頂上、角落里，到處都是一片潔白，仿佛給大地穿上了一件厚厚的棉衣。
孩子們見了雪，高興地歡蹦亂跳：“好雪，好雪，我們又可以堆雪人、打雪仗了！”小紅、小藍(lán)、小明、小軍、小月和小亮一起來到公園里玩雪。只見小紅滾來一個(gè)雪球放在地上，又滾來一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在大的雪球上面，再回家拿來一支記號筆、一個(gè)胡蘿卜和一頂帽子。小紅用記號筆在小的'雪球上面畫上兩只眼睛和一張嘴巴，把胡蘿卜插到兩只眼睛和嘴巴的中間，又把帽子戴到雪人的頭上，小藍(lán)把自己的圍巾拿下來圍到雪人的脖子上。這樣，一個(gè)高大可愛的雪人就堆成了。這時(shí)，小明拿來個(gè)雪球扔向小月，小月巧妙地躲開了，卻碰到了小亮的肩膀，小亮拿來個(gè)雪球扔向小軍，雪球沒砸中，落到了小軍前面的雪地上，小軍也拿來一個(gè)雪球扔向小明，他們你來我往玩得可開心了。公園里到處都充滿了孩子們的歡笑聲，到處都有孩子們玩耍的身影，那一個(gè)高大的雪人笑著，它們變成了孩子們的歡樂之神。
雪終究會融化，可它帶給我們的歡樂卻是無窮無盡的。
