【#初中作文# #初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字#】下雨場(chǎng)景是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，也是人們生活中常見(jiàn)的景象之一。在下雨的時(shí)候，我們可以感受到大自然的力量和美麗。下雨的場(chǎng)景可以有很多種，例如細(xì)雨、大雨、暴雨等等。通過(guò)描寫(xiě)下雨的場(chǎng)景，可以讓讀者感受到雨水的清涼和濕潤(rùn)，同時(shí)也可以展示作者的寫(xiě)作才華。《初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇一
在我的生活中，許多事都隨著時(shí)間的流逝漸漸忘記，可有一件事，卻會(huì)常常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，中午還是陽(yáng)光燦爛，下午卻陰云密布，到了傍晚放學(xué)時(shí)竟下起雨來(lái)。教室里的同學(xué)都被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回家了。到最后，只剩下我一個(gè)人。天快黑了，雨還是一個(gè)勁地下著，我實(shí)在等不及了，便向雨中沖去。
可老天仿佛和我作對(duì)，這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來(lái)。天地間猶如掛了一個(gè)無(wú)比寬大的雨幕，使我無(wú)法沖破它。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就被淋得像只落湯雞。
忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，抬頭一看，哦，原來(lái)是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴唇微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑呢！啊，是王紅。她說(shuō)：“你沒(méi)傘，我送你回家吧，”我被她那誠(chéng)懇的態(tài)度所感動(dòng)，不禁想起一件往事：
那次，也是一個(gè)雨天，我打著傘正準(zhǔn)備回家，王紅突然向我跑來(lái)�！拔彝藥�，能和你一起撐這把傘嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，心想：哼，自己沒(méi)帶傘，到找到我的頭上來(lái)了，沒(méi)門(mén)。于是我支支吾吾地說(shuō)：“不……不行，天都黑了，我還要搭車(chē)，你……等會(huì)吧，也許一會(huì)兒你爸爸會(huì)來(lái)接你的�！边@時(shí)，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話(huà)已經(jīng)說(shuō)出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……
想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒(méi)走多久我到家了。我想請(qǐng)王紅進(jìn)屋休息一會(huì)兒，并向她表示感謝和歉意，可我又沒(méi)有勇氣說(shuō)，只得呆呆地站在家門(mén)口，望著她漸漸地消失在雨幕中……
就在這天晚上，我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影，使我很久不能人睡。
2.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇二
天空中的烏云從山那頭飄了過(guò)來(lái)，大地上的風(fēng)將樹(shù)木刮的嘩嘩作響，不過(guò)眨眼間，烏云就將這一方大地壓了下來(lái)，緊接著大豆般的雨滴就向著大地砸了下來(lái)。
我守在屋子里的窗前，靜靜的看著這轉(zhuǎn)變的一幕，心里除了對(duì)大自然帶上了敬畏，更多的是聽(tīng)著這如珠般的雨滴沖擊著大地。
我聽(tīng)著雨先是打在了枝葉樹(shù)干上，雨將樹(shù)上的葉打的搖晃不止，枝葉間的搖晃將雨聲無(wú)數(shù)的放大。我聽(tīng)著，許是我心里開(kāi)心的緣故，反到覺(jué)得是這些枝葉在雨的沖擊下玩的起勁，它們嘩啦嘩啦的叫著，搖擺著，就像是在玩一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲。
雨刷過(guò)樹(shù)干枝葉，接著一部分順著樹(shù)干的溝壑流向了大地，另一部分則從枝葉上，從空中落入了大地。
這一場(chǎng)大雨沒(méi)多久就將大地沖擊的渾濁了起來(lái)，大地上的積水帶上了泥土的顏色，然后漸漸的匯聚成了一灘濁水，飄落的葉在這攤積水上懸浮了起來(lái)，等到這攤水匯聚成了一定的程度，沖出了這一片洼地，接著漂浮的葉也就隨著流水飄去了遠(yuǎn)處。
雨水從天際降落，這一場(chǎng)暴雨帶著狂風(fēng)，就像是要將這個(gè)大地重新洗刷一遍。雨水若是落到了泥地上，發(fā)出的聲音不大，可是若降在了水泥地上或是大石塊上，那強(qiáng)有力的撞擊聲免不了讓人心驚。
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨從烏云落向大地，聽(tīng)雨將大地洗刷的嘩嘩響。
不同人的耳中，雨聲的含義都不同，有人會(huì)覺(jué)得這一場(chǎng)大雨打落了不少的綠葉，雨聲里有的是悲傷；可我的耳中，雨聲急促有力量，以不可扭轉(zhuǎn)之勢(shì)沖洗著大地，等到烏云散去，世界煥然一新，雨聲里有的到像是一種希望。
靜下心來(lái)聽(tīng)雨，雨聲能帶給我們不一樣的感受，讓我們領(lǐng)悟另外一種人生。
3.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇三
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。
樹(shù)
蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。樹(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)珍珠。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音……
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：荷葉是荷花的母親。是的，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的'心靈。我問(wèn)湖：痛嗎？不痛，像撫摸。哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成煙籠寒水月籠沙的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：下雨天，真好！
4.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇四
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X(jué)，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。
門(mén)前的水溝開(kāi)始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過(guò)，變幻出各種各樣的線(xiàn)條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶(hù)人家洗過(guò)的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿(mǎn)臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái)，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來(lái)一捧愜意的清涼。樹(shù)根嵌在地板間，路很濕，充滿(mǎn)詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說(shuō)著這里變幻莫測(cè)的雨。
5.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇五
黃山，自古以來(lái)為天下名山，傳說(shuō)：黃帝煉丹成仙的地方，也是中國(guó)用人名來(lái)命名的山。古有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”之說(shuō)。
早晨，天邊還沒(méi)泛亮，就被一聲水壺聲驚醒，忽然想到今天要去爬黃山，睡意馬上就消失的蹤影無(wú)處尋，起來(lái)潦草地洗漱過(guò)后，扒拉了幾口面包就怱忽出發(fā)了。
“八分半山一分水，半分農(nóng)田和莊園”從黃山市到黃山風(fēng)景區(qū)還是有那么遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)足足用了兩個(gè)小時(shí)。在車(chē)上觀察，在半空中一條屈線(xiàn)出現(xiàn)在我的眼前越來(lái)越大，越來(lái)越高……黃山。天空漸漸放亮，黃山從最初的黑色到紫色，青色，黃山越來(lái)秀美。進(jìn)入風(fēng)景區(qū)“群峰參天，山丘屏列，嶺谷交錯(cuò)，有深山，山谷，也有盆地平原，波流清沏，溪水回環(huán)，到處清榮峻茂，水秀山靈，猶如一幅風(fēng)景優(yōu)美的圖畫(huà)�！耙簧V絕處、無(wú)夢(mèng)到微州”(明朝：湯顯祖)多少文人墨客對(duì)她產(chǎn)生念慕之情，愛(ài)其山水清沏，遂久居·。
到了山腳，天空陰沉沉地，突然，豆大的豆點(diǎn)從天而降，黃山，仿佛隱沉在了這雨點(diǎn)里。這雨也沒(méi)有打消我們的熱情，這一滴滴的雨，敲打著黃山秀麗的身軀，演奏出一曲曲美麗的樂(lè)聲。
迎客松招來(lái)了四海觀光客，雨水激起了大自然的創(chuàng)作的激情，于是奏起了生命的樂(lè)章，黃山，就是在風(fēng)與水的千磨萬(wàn)擊下形成的。披上雨衣，黃山，近在咫尺，手拿拐杖，去攀登高峰。
雨中的黃山人很少，走了很久，幾乎沒(méi)有一個(gè)人，偶爾看到一個(gè)人影從“繚繞云霧中走來(lái)，以為自己見(jiàn)了神仙，原來(lái)是一位山民，我們臉畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，但他卻習(xí)以為常。在繚繞云霧之中，我們仿佛也是仙人了，風(fēng)雨驟變，在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，我們看了一個(gè)牌子，看到了峰“天都峰”只有區(qū)區(qū)幾千米了，我們頓時(shí)感到充滿(mǎn)力量，一沖而上，一步登頂，到了這時(shí)天空放晴，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了從山下到這，有這么長(zhǎng)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”腳踏云海時(shí)，才發(fā)現(xiàn)巳經(jīng)是下午三、四點(diǎn)鐘了，拍了拍照，就坐纜車(chē)充充下山，山下的電燈已經(jīng)放亮，依依不舍地下山去，回身望去，黃山依然是那么地不舍。
雨中山色充滿(mǎn)神秘，霧氣環(huán)繞著我們，雨還在下，一滴，兩滴，三滴，雨水清徹如許，在繚繞云霧的伴隨下，這山好像更加神秘，雨水打在花崗巖上，反彈回來(lái)，滴水石穿，我終于領(lǐng)悟到了水的威力，黃山，就是這么形成的，被水這位能工巧匠雕刻出來(lái)的。一滴雨，兩滴雨，無(wú)數(shù)滴雨匯成一片，筑造了黃山這天下奇觀。
6.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇六
聽(tīng)雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮艷的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關(guān)于20--年夏日我在廬山旅游的記載。碎片上對(duì)于風(fēng)景的記錄已模糊不清。但對(duì)于廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試著把它們重新拼湊起來(lái)，讓我想起在廬山的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
聽(tīng)雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
廬山的天氣，說(shuō)變就變。早上還享受著暖烘烘的陽(yáng)光，下午鉛云就布滿(mǎn)了整個(gè)天空，不知是那位天神把可愛(ài)的云姑娘惹生氣了，說(shuō)著呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來(lái)，在玻璃窗上留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，在水泥平地上留下了一個(gè)個(gè)小小的圓印。但當(dāng)初說(shuō)好了風(fēng)雨無(wú)阻的我們又怎會(huì)被這點(diǎn)小雨嚇倒？于是，大家穿雨衣的穿雨衣，打傘的打傘，一個(gè)個(gè)投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛著我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺(jué)從我腳底伸至發(fā)梢，好像有一股暗流在身體里涌動(dòng)，讓我感到無(wú)比的涼爽。這就是親近大自然的感覺(jué)？難怪雨中的身影都那么興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中，在我舒展了的腳邊打著旋兒。雨絲輕輕撫摸著水面，形成了一個(gè)小小的漣漪，漣漪緩緩地蕩開(kāi)來(lái)，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望著它轉(zhuǎn)變的過(guò)程。雨漸漸地密起來(lái)，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠(yuǎn)山，模糊了一切……朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰(shuí)？這歌聲那么美妙，忽近忽遠(yuǎn)，虛無(wú)縹緲，好似從天邊傳來(lái)。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動(dòng)了這里出奇的安靜。我感到清新的空氣環(huán)繞在我身邊，帶著廬山特有的清香。此時(shí)此景，只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在云霧中歌唱吧。她們穿著朦朧的霧衣裳，她們有著風(fēng)一般輕盈的步態(tài)，她們潔白的雙翼輕輕地扇動(dòng)著，她們?nèi)犴樀暮诎l(fā)長(zhǎng)及腰間。她們?yōu)槿藗兊男腋６�，為人們的�?mèng)想而唱。歌聲飄到了我的心里……
雨，小了，停了。天使的歌聲遠(yuǎn)了，無(wú)了。我睜眼�？匆�(jiàn)山林被雨水沖洗得分外清凈，到處都是野花的芳香。幾只白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時(shí)，我的心，也如這山林一般清凈，透明……
我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對(duì)廬山的記憶永遠(yuǎn)是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠(yuǎn)印在心里……
7.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇七
又是一個(gè)悶熱的黃昏，靜立窗邊，耳畔隱約傳來(lái)幾聲蟬鳴，映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。突然，幾只飛鳥(niǎo)箭一般地掠過(guò)天空，在眼界中留下深長(zhǎng)的印痕，隨即消失在遠(yuǎn)方，伴著幾聲悠長(zhǎng)的鳴叫。烏云漸濃風(fēng)漸緊，蓄謀已久的大雨從天而降，我沒(méi)關(guān)窗，聽(tīng)雨聲嘀嗒，任雨滴引誘著遐思。
雨水沖擊著歷史的車(chē)輪，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)雨滴落在大地那刻起，點(diǎn)燃了所有生命的源頭，細(xì)流匯成江海，一切的一切仿佛早已注定。
汨羅江邊，凄風(fēng)苦雨敘寫(xiě)著“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌；雨滴飄零，演奏著西楚霸王烏江自刎的悲歌；雨絲連綿，拉開(kāi)秦皇揮舞干戈天下歸一的帷幕；雨水沾濕，詩(shī)仙飄逸的長(zhǎng)發(fā)，便成就了整個(gè)盛唐……
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；雨聲傾訴者文天祥深沉的家國(guó)之痛；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，雨聲演繹著陸游殺敵報(bào)國(guó)的豪情；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，雨聲寄托著王維恬淡寧?kù)o的高雅志趣……
雨水翻過(guò)歷史的書(shū)頁(yè)，雨聲又引領(lǐng)我們進(jìn)入大自然。
雨聲響徹四時(shí)，演奏著抑揚(yáng)頓挫、千變?nèi)f化的神妙之曲。春天的雨柔和綿軟，像一位柔弱的女子。雨水輕撫臉龐，那種感覺(jué)很愜意，就像甜美睡在母親溫柔懷抱里的嬰兒；夏日的雨萌動(dòng)著激情，“嘩嘩啦啦”、“叮叮咚咚”，正如一位初墜愛(ài)河的少年，懷著對(duì)愛(ài)情的渴慕，熱烈沖動(dòng)；秋季之雨，坦然沉穩(wěn)，浸入一望無(wú)際的廣袤原野，為勞動(dòng)者謳歌，充實(shí)和喜悅彌漫在收獲的季節(jié)；冬時(shí)之雨，凄冷苦寒，像步入暮年的老者，步履蹣跚，讓你在悲涼寂寥中去冷靜地反思和總結(jié)。
聽(tīng)四季的雨聲，感受季節(jié)更替、自然變化所帶來(lái)的萬(wàn)般滋味，領(lǐng)悟人生的真諦。
雨水敲擊著現(xiàn)代都市，燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，看得見(jiàn)繁華與喧囂，卻看不見(jiàn)杏花雨下牧童遙指的熱心與純真，看不見(jiàn)雨打芭蕉梧桐的恬淡閑適與沉思，聽(tīng)不見(jiàn)雨滴瓦礫彈奏出的清脆歡快，也聽(tīng)不見(jiàn)雨掠叢林的豪邁爽快。我們只是徐行或疾馳在雨水洗禮的潔凈世界中，卻不會(huì)在意雨的姿態(tài)，不會(huì)聆聽(tīng)雨的傾訴。當(dāng)我們躲在精致的傘下、被五顏六色漂亮的雨衣包裹著、坐在防雨的各式交通工具里之時(shí)，就意味著我們已疏遠(yuǎn)了雨——大自然的精靈，拒絕了親近自然的天性。
窗外一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，但我能聽(tīng)得見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)雨兒在輕柔呼喚，在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，整理好心情再出發(fā)；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，還會(huì)有人把你牽掛……”
8.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇八
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)，而是如針?biāo)频募?xì)，輕。
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫(huà)面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖；雁過(guò)秋空夜正央�；靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī)，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。
多美的秋雨��！那么透明，那么閃亮，透明的像空靈的水晶，明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來(lái)比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，我沉醉于秋雨的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
9.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇九
今天，天空像被人潑了墨水一般，陰沉沉的，而烏云就像一支集團(tuán)軍隊(duì)一樣，率領(lǐng)著眾多軍士和戰(zhàn)馬，從很遠(yuǎn)的地方兇神惡煞地來(lái)了。
早上起床我就知道今天即使不下雨也是陰天。果然，不出所料，下午的時(shí)候，雨婆婆看到烏云大軍侵略自己的領(lǐng)地，眼見(jiàn)自己的領(lǐng)地一點(diǎn)一點(diǎn)被占領(lǐng)，她忍不住放聲大哭。她這一哭，滋潤(rùn)了所有的花花草草，它們都滿(mǎn)足地喝著水，花花草草們輕輕地?fù)u晃著，似乎在感謝雨婆婆，同時(shí)也在祈禱它多從天上降下一些雨水。可是，好景不長(zhǎng)，到了晚上，雨婆婆的領(lǐng)地被所向無(wú)敵的烏云大軍吞噬了，雨婆婆被烏云大軍俘虜，之后又被趕出了雨婆婆原來(lái)的地盤(pán)。雨婆婆哭得更兇了：地上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地冒著泡泡，好像水燒開(kāi)鍋了一樣，噼瀝啪啦的響聲一直在人們的耳邊回響，花花草草們?cè)拘臐M(mǎn)意足地喝水，還不時(shí)享受地發(fā)出啊一聲，但是它們很快就感覺(jué)不對(duì)勁兒了，為什么雨水來(lái)得這么猛烈？它們只撐了一會(huì)兒就挺不住了，幸虧它們后面有許多樹(shù)哥哥在替它們遮風(fēng)擋雨。但過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)哥哥也筋疲力盡了，紛紛松懈下來(lái)，花花草草們更是哭爹喊娘，連聲求饒。但雨婆婆似乎還不過(guò)癮，拿地上的生靈撒氣。這時(shí)，樹(shù)哥哥再也撐不住了，任由雨婆婆擺布�；ɑú莶輦兛从昶牌鸥鼉戳耍刂氐�?cái)[動(dòng)著枝葉，大聲喊道：雨婆婆，別再哭了！
可是，雨婆婆淚流不止，仍在狠狠地發(fā)泄自己的怒氣。我不禁怨恨起她：要領(lǐng)地就自己奪回來(lái)嘛，哭有什么用？同時(shí)，雨婆婆的故事也告訴我們：遇到困難，哭是解決不了問(wèn)題的，只有面對(duì)困難，才能解決問(wèn)題。
真希望雨婆婆能明白這個(gè)道理，帶兵反擊，一定能擊敗烏云大軍的！
10.初中描寫(xiě)下雨場(chǎng)景的作文600字 篇十
今日上午下了一場(chǎng)大雨，把我們小區(qū)門(mén)口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠�，他們上班就�?huì)很不方便�？墒牵⒆觽儏s十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠痛蛩塘恕?/p>
這不，今日雨快停時(shí)，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí)，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘，說(shuō)：“水仗開(kāi)始！”隨后，我向郭樹(shù)踢了一腳水，只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí)，郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹(shù)奮起反擊，樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒，我們每個(gè)人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái)，我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門(mén)口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)，大門(mén)前的道路被淹了。一輛車(chē)從水面上駛過(guò)，濺起的水花比車(chē)頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水，郭樹(shù)一閃身，結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后，郭樹(shù)又向我踢了一腳水，我側(cè)身一躲，水沒(méi)有濺著。
就在這時(shí)，我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看，原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠(yuǎn)了。最終，經(jīng)過(guò)一番周折最終抓到了。
我們?cè)诖箝T(mén)前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，大門(mén)前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
