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2025甘肅臨夏中小學寒假放假時間

時間:2025-01-06 16:11:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.中小學寒假放假時間 篇一


  義務教育階段學校‌(包括小學、初中):放假時間為2025年1月11日至2月23日,2月26日正式上課‌。

  ‌普通高中‌:放假時間為2025年1月15日至2月23日,2月26日正式上課‌。

  ‌幼兒園和特殊教育學校‌:放假時間與義務教育階段學校一致,即2025年1月11日至2月23日,2月26日正式上課‌。

  ‌職業(yè)學校‌:放假時間與普通高中一致,即2025年1月15日至2月23日,2月26日正式上課‌。

2.中小學生寒假學習計劃 篇二


  1、規(guī)律作息,早睡早起

  假期與平時不相同的就是作息了,這可能也是孩子喜歡放假的原因之一。

  適當?shù)剡M行作息調整當然是應該的,這也是假期的意義所在,但千萬不能讓孩子顛倒生物鐘。這樣不僅影響孩子每天的精神狀態(tài),還會耽誤開學之后的學習。

  所以在寒假,孩子們即便不用早起上學,也務必要保持規(guī)律作息,養(yǎng)成良好生活習慣。

  2、保持運動,增強體質

  當下的情形,對于孩子的身體素質有著更高的要求。家長們不妨充分利用寒假時間,培養(yǎng)孩子們的運動習慣,讓他們能夠充分鍛煉,增強體質。

  如果寒假長期不運動,每天都躺著看電視、玩手機,那么孩子很容易變得懶惰,體能也會下降,體質將變差。

  我們要幫孩子控制好運動時間,不宜過長也不宜過短,好每天保持30分鐘。擁有好的體格,才能有好的心態(tài)與精神面貌。

  3、堅持閱讀,充實心靈

  如果平時沒有空,那大家一定要好好把握寒假這段時間,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

  閱讀的重要性我們強調過千遍萬遍,一個會閱讀的孩子,內心是豐富的,頭腦是會思考的,見識是廣闊的,氣質是優(yōu)雅的。

  閱讀,在孩子的能力培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成及未來競爭中,扮演著越來越重要的角色。

  許多家長苦惱不知道如何讓孩子能夠進行自主閱讀,愛上看書,其實大家可以先遵循以下3個原則。

  第一、讓孩子擁有選擇權

  培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,要把主動權和選擇權交給孩子。

  只要讀物是健康有益的,都可以讀。我們與其把書硬塞給孩子,不如在旁邊做好引導。

  第二、給孩子建立自己的書架

  閱讀應該有儀式感,讓孩子在屬于自己的角落讀自己喜歡的書,他會更愿意閱讀。

  第三、多與孩子進行討論互動

  對于小學階段的孩子來說,親子閱讀是比較好的方式。

  和孩子分享閱讀的心得,解答孩子的一些疑問,一起討論書中的情節(jié)與情感。在此過程中,孩子的閱讀能力不斷得到提升。

  過一個充實的寒假,可以靠行萬里路,也可以靠讀萬卷書。

  4、認真學習,持之以恒

  寒假不意味著孩子可以完全把學習拋之腦后,放飛自我,一個月的長假足以讓孩子丟掉所有好習慣,忘掉之前學過的知識。

  莎士比亞說:我荒廢了時間,時間便把我荒廢了。

  如果在寒假過于放縱,完全不看書、不學習,那么在開學以后孩子再重新拿起課本,便會很吃力。

  學習是一個需要持續(xù)的過程,哪怕放假,也要安排好自己的學習生活,計劃好每天按質按量完成寒假作業(yè),保持自己的學習節(jié)奏。

  雖然可以不用像平時學習那樣高強度,但也要保持學習習慣,堅持進行閱讀、做題。

  孩子,寒假不可荒廢,時光無法重來,別等到開學才后悔自己的放縱。

  5、適當勞動,保持習慣

  高爾基說:我們世界上美好的東西,都是由勞動、由人類聰明的手創(chuàng)造出來的。

  勞動是知識的源泉、快樂的秘訣;勞動不僅僅是成人的工作,也是孩子應該接受的教育。

  很多家長都只注重孩子學習成績的提高而忽視了他們的勞動技能。甚至大部分家長選擇替孩子包辦一切,只希望他們認真學習,但這種方式是極不可取的。

  久而久之,孩子雖然年齡增長,卻沒有擁有自理能力,這比低分更可怕!

  在平時的生活中,我們就要有意識地培養(yǎng)孩子的家務勞動習慣,從小會勞動的孩子更有才干,對生活充滿自信,具有更強的人際交往能力。

  教育離不開勞動,寒假期間,孩子要參與到家庭勞動中來,勞動與孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)有著密不可分的關系。

  一個會勞動的孩子,才會更幸福的生活。

  6、培養(yǎng)興趣,提高技能

  寒暑假,是培養(yǎng)孩子興趣的好時機。但僅僅在假期培養(yǎng)孩子興趣可不夠,關鍵還要看日后是否繼續(xù)堅持。

  許多家長會一股腦地讓孩子參與各式各樣的興趣班,完全不顧孩子的個人喜好和想法,這樣的情況下,孩子能好好學嗎?

  家長首先要尊重孩子的個人選擇,多聽聽孩子的想法。平時可以多多觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢與愛好,這樣才能夠幫組孩子確定自己感興趣的方向,以便對他進行培養(yǎng)。

  其次,家長要能夠激發(fā)孩子的主動性,不能讓他們半途而廢。

  適當運用多種渠道與資源讓孩子了解他所學的技能。只有孩子愿意主動學習,那么他才能真正掌握一種本領。