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課間十分鐘作文三年級(jí)(通用22篇)

時(shí)間:2024-12-23 11:24:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #課間十分鐘作文三年級(jí)(通用22篇)#】“丁零零”,下課鈴一響,校園瞬間歡騰起來(lái)!對(duì)于三年級(jí)的孩子,課間十分鐘可是歡樂(lè)寶藏。這本作文集里,藏著他們?cè)诙虝赫n間的多彩生活,跳繩、嬉鬧、分享小秘密,100 字的#小學(xué)生作文# #課間十分鐘作文三年級(jí)(通用22篇)#,邀你走進(jìn)童真童趣滿溢的課間時(shí)光,開(kāi)啟趣味閱讀。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的課間十分鐘作文三年級(jí)(通用22篇),歡迎大家閱讀。

1.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇一


  “叮咚叮咚……”下課了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),紛紛飛出教室,原來(lái)寂靜的校園,頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。你瞧!同學(xué)們有的跳繩,有的奔跑,有的做游戲呢!

  玩打仗是我們男生的愛(ài),敵我雙方分成兩組,以迅雷不及掩耳之勢(shì)占據(jù)了敵我雙方陣地。我方在掩體里先向敵人猛掃一陣“機(jī)關(guān)槍”,隨著我們嘴里發(fā)出“噠噠……”的聲音,敵人有的慌忙逃跑,有的發(fā)出怪叫,有的做各種各樣的鬼臉,還有的.假裝躺在地上死了。我們見(jiàn)敵人抱頭鼠竄,四處逃散,連忙拔出腰間的“手榴彈”,奮力向敵群扔去,只聽(tīng)“轟”的一聲,幾個(gè)“敵人”應(yīng)聲倒下。這時(shí),只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,原來(lái)是“敵人”的增援“飛機(jī)”來(lái)了,敵方乘機(jī)向我方反擊,雙方打得不可開(kāi)交,我方連忙隱蔽臥倒,“飛機(jī)”一陣狂轟濫炸之后飛走了,我方乘勝追擊,打得敵人鬼哭狼嚎,狼狽而逃。

  “叮鈴……“上課鈴響了,沸騰的校園立刻恢復(fù)了安靜。


2.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二


  丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,玩起了自己喜歡的游戲。

  你瞧,同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!他們有的拍皮球,有的摸人,有的跳繩,有的投沙包,有的`踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞,個(gè)個(gè)興高采烈。

  其中,有趣的要數(shù)摸人的游戲了。你瞧,“小瞎子”文文東摸一下,西摸一下,不是摸到大樹(shù),就是摸到旁邊玩耍的其他同學(xué)。被摸的同學(xué)呢,東躲西閃,一會(huì)兒藏到“小瞎子”背后,一會(huì)兒躲到大樹(shù)后面,一會(huì)兒鉆進(jìn)玩其他游戲的人群中,像一只只機(jī)靈的猴子。突然,“小瞎子”文文連蹦帶跳地叫起來(lái):“摸著了,摸著了,我終于摸著了!”旁邊的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),“小瞎子”文文取下布條一看,啊,原來(lái)摸到的是前來(lái)巡查的體育老師,文文不好意思地摸摸頭,拿起布條一溜煙跑遠(yuǎn)了。

  丁鈴鈴,上課鈴響了,快樂(lè)的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。


3.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇三


  校園生活豐富多彩,就像一幅美麗的圖畫,描繪著我們快樂(lè)的校園生活。

  “叮鈴鈴,”下課了,我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了。

  走出教室,首先聽(tīng)到的是一片歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在一起做游戲,還有的同學(xué)在賽跑。我們也忍不住想玩游戲。玩什么呢?對(duì),就玩藏貓貓吧。

  小雨自告奮勇來(lái)抓我們!皽(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!十、九、八、七…”他大聲喊到。我們立刻四處逃躥,我藏在墻角里,小紅躲在樓上,小紅隱沒(méi)在樓后!昂昧藛?我要抓你們了!毙∮旰爸。小雨大搖大擺地在操場(chǎng)上找我們,不一會(huì)就看見(jiàn)了小紅的.影子在樓上晃。為了不“打草驚蛇”,他無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了小紅的后面,然后出其不意地一把抓住了他!白サ絿D!抓到嘍!”小雨得意地喊。

  “叮鈴鈴”上課了,我們踩著上課的鈴聲走進(jìn)了教室,可是我們的心還沉浸在那快樂(lè)的課間十分鐘里,我滿懷希望地等著下一個(gè)快樂(lè)的十分鐘。


4.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇四


  “叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只快活的小鳥(niǎo),跑出教室,奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)上。

  我和同學(xué)們一起跳繩、拔河,一起做游戲:有時(shí)玩捉迷藏,你捉、我藏;有時(shí)三五個(gè)同學(xué)你追我趕,奔跑在綠茵場(chǎng)地上、藍(lán)天白云下。此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)的煩惱已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,大家盡情地玩耍著,歡歌笑語(yǔ)聲在操場(chǎng)上回蕩。

  別的同學(xué)有的在玩摔跤,有的在玩開(kāi)小火車,還有的女生坐在一起高興地說(shuō)著“悄悄話”。同學(xué)們似一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),自由自在,玩得可開(kāi)心了。

  一陣風(fēng)吹起,一粒粒塵土隨風(fēng)而起,同學(xué)們乘著風(fēng)追起了小石子,玩得更加起勁了。就在這時(shí),上課鈴聲響了,我們又像小鳥(niǎo)一樣向教室飛奔而去……

  短暫的課間十分鐘過(guò)去了,我們又開(kāi)始期盼下一個(gè)十分鐘的快快到來(lái)!


5.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇五


  清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o,頓時(shí),整個(gè)校園沸騰了!小朋友們玩得多起勁!有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢毽子,還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧,那只老鷹來(lái)了個(gè)“餓虎撲敵”,把雞嚇了一大跳,當(dāng)然,勇敢的老母雞也不甘示弱,它左躲右閃,敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的時(shí)候,以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。沒(méi)等它靠近,雞群就迅速躲開(kāi)了,而老鷹卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,撲倒在地,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,圍觀的同學(xué)看見(jiàn)了,笑得前俯后仰。

  聽(tīng),哪里傳來(lái)了悅耳的鼓聲?側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是學(xué)校的.鼓樂(lè)隊(duì)正在演奏呢?凑吣切┬」氖忠话逡谎,多認(rèn)真。∧茄葑嗟淖藙(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽(tīng)眾們聽(tīng)得入神了。

  啊,多么快樂(lè)的課間活動(dòng)呀!


6.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇六


  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們的課間活動(dòng)開(kāi)始了。校園頓時(shí)變得非常熱鬧。

  操場(chǎng)上、走廊里、教室里,同學(xué)們有的做運(yùn)動(dòng),有的跳皮筋,還有的拼積木……玩得可開(kāi)心了。

  看,我正和同學(xué)們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣,然后小心地拍皮球,一口氣拍了30個(gè)。哇!超過(guò)我的記錄啦!我同學(xué)拍了25個(gè),也超過(guò)了他的記錄。又來(lái)了一個(gè)小伙伴,加入我們的'拍皮球隊(duì)伍。他很用心地拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,你猜他拍了多少個(gè)?他竟然拍了60個(gè)!令人驚訝!

  我們?cè)倏纯磁⒆觽冊(cè)谕媸裁窗。突然,耳邊傳?lái)了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見(jiàn)了一個(gè)扎馬尾的女孩子追著一個(gè)短頭發(fā)的女孩子。短頭發(fā)的女孩子一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追,顯得更加靈活。沒(méi)過(guò)多久,扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢,原來(lái)她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢!

  上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。


7.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇七


  “叮鈴鈴……”,課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在扔沙包,有的同學(xué)在打羽毛球……

  我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開(kāi)始游戲了,大家一下子緊張起來(lái)。只見(jiàn)“老鷹”弓著腰,死死地盯著“雞群”,嘴里發(fā)出“怪叫”,好像一年沒(méi)吃東西一樣!澳鸽u”張開(kāi)雙臂,左欄右擋,想辦法護(hù)著“小雞”,怕自己的孩子被抓走!袄销棥焙汀澳鸽u”四眼相對(duì),“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊,他試圖繞過(guò)“母雞”,可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒(méi)有放棄,一個(gè)轉(zhuǎn)身,跑到了“母雞”的身后,“小雞”來(lái)不急躲避,“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”,竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”,為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。

  ”叮鈴鈴“,上課鈴聲響了,我們懷著愉快的.心情跑回教室。這是一個(gè)多么開(kāi)心的課間活動(dòng)!

  三年級(jí)快樂(lè)的課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們歡呼雀躍著如出籠的小鳥(niǎo)般飛出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。

  你看,有的同學(xué)們開(kāi)心地蕩秋千;有的同學(xué)們熟練地打沙包,有的同學(xué)們瘋狂地追逐嬉鬧;有的同學(xué)們盡情地跳繩。我們也不甘寂寞,這不,我們“沖刺一號(hào)”火車也奔馳在了操場(chǎng)上。這列火車由我當(dāng)火車頭,十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)緊拉一個(gè)充當(dāng)車廂!盎疖嚺艿每,全憑車頭帶”。在我的帶領(lǐng)下,“沖刺一號(hào)”時(shí)而前進(jìn)后退,時(shí)而左沖右突,頑強(qiáng)地?cái)[脫了一些同學(xué)的圍追堵截。我們開(kāi)心地哈哈大笑,有的同學(xué)的口水甚至都流到了鞋上……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。在我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,上課鈴響了,我們立馬戀戀不舍地飛回了教室。快樂(lè)的課間十分鐘就這樣結(jié)束了。


8.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇八


  “叮鈴鈴--”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。

  操場(chǎng)上,后花園,走廊里……到處都能看見(jiàn)我們快樂(lè)的.身影,聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

  同學(xué)們快樂(lè)極了,有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐,有的靠著欄桿快樂(lè)的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!

  你聽(tīng),從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演了大戰(zhàn)。你看,籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色!斑\(yùn)球!”“上籃!”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài),她們?cè)诶K上下翻飛,翩翩起舞。

  課間十分鐘,多姿多彩多快樂(lè),陪伴著我們度過(guò)七彩童年。


9.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇九


  今天,我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。

  第一節(jié)課下課后,電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書(shū),怪不得他那么聰明,我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書(shū)呢。你看,這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地下著他們自己畫的五子棋呢!

  同學(xué)們有的玩這個(gè),有的玩那個(gè),多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒,我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好,過(guò)了不久,我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)荚诳次业囊惶?hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭,因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺(tái),為了每次打仗的勝利,我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八舌的.,有的說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!庇械恼f(shuō):“好玩,好玩。”

  啊,課間十分鐘真是太快樂(lè)了!


10.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十


  “丁零零”……下課了。同學(xué)們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室,我充分發(fā)揮腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),先跑出教室,我首先沖到廁所!搬尫艃(nèi)存”

  來(lái)到操場(chǎng)上,王銘燦快速地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你要不要去玩打仗的游戲。俊薄按蛘痰挠螒虬,好!”我開(kāi)心地說(shuō)。

  于是我們邀請(qǐng)了幾個(gè)人一起加入我們的“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個(gè)兵――王銘燦、陳凱燁、民志,我方有我。永琪、永沛。“敵方”中對(duì)我威脅大的時(shí)銘燦,我方強(qiáng)的`“戰(zhàn)友”是永沛。

  “戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻,我沖出了防線率先抓住了民志,把民志帶進(jìn)了“牢獄”。然后又沖了出去,飛快地向陳凱燁撲了過(guò)去哈哈!又抓住了一個(gè)胖子,我開(kāi)始得意了起來(lái)。突然銘燦撲了過(guò)了。可惡怎么一高興就被抓真氣人。°懼竞完惻肿右脖痪攘顺鋈。幸好永沛和永琪趕來(lái)把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始,“叮叮!薄险n了我和同學(xué)們只好回了教室了。


11.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十一


  “叮鈴鈴……”下課鈴打響了,我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,沖出了教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲,一陣陣笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。

  瞧,那邊有兩個(gè)大哥哥正在比賽打兵乓球,只見(jiàn)發(fā)球的大哥哥,他拋起兵乓球“嗖”的一聲,兵乓球被打了過(guò)去,他的對(duì)手抿著嘴,運(yùn)足力氣“啪”的打了過(guò)去,就這樣幾個(gè)來(lái)回,打了難舍難分,大哥哥一個(gè)扣球,他的對(duì)手被打得措手不及,球掉到了地上,那位大哥哥頓時(shí)得意洋洋起來(lái),對(duì)手趁他不注意,把球射了過(guò)去,球像一支離弦的.箭一樣射到了大哥哥的腦門上,觀眾們哈哈大笑,這位大哥哥覺(jué)得很沒(méi)有面子,羞得臉紅彤彤的。

  看,那邊有三位小女孩在跳皮筋,只見(jiàn)中間的小女孩一邊唱著:“馬蘭開(kāi)花二十一,二五六……”一邊隨著歌謠愉快地跳著。

  那邊有幾個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢,有許多同學(xué)都被砸到了,可我們班劉浩左躲右閃,沙包從他腳下飛過(guò),他就靈活地一抬腿,真是身輕如燕!

  “叮鈴鈴”上課鈴打響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),雖然時(shí)光短暫,但卻讓我回味無(wú)窮。


12.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十二


  聽(tīng)隨著一聲清脆的“叮零零”,我心中非常興奮,我想興奮的不只我一個(gè),還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們,因?yàn)檫@鈴聲響著,就意味著可以放松、休息一下了。寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)!

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真是人山人海,有的人在玩打沙包,有的人在玩跳皮筋,還有的`人在玩跳繩,這不就是一片歡樂(lè)的海洋嗎?

  而我和同學(xué)們玩兒的是捉迷藏,我們先猜老大分成兩組,誰(shuí)是捉的人,誰(shuí)是藏的人。我們分好了組就趕快藏了起來(lái),捉的人大喊:“1、2、3、4……”一直數(shù)到30就開(kāi)始捉了。藏的人看見(jiàn)捉的那個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始了,就小聲告訴別人:“現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始找了,我們小心點(diǎn)吧!”所有人開(kāi)始警惕起來(lái)。捉的人小心翼翼的走著,怕被我們發(fā)現(xiàn)。他走著走著發(fā)現(xiàn)有個(gè)人藏在桌子下。興奮地說(shuō):“我找到你了!痹谀遣氐娜苏玖似饋(lái)說(shuō):“我還是被找到了,真倒霉!”這個(gè)游戲真好玩,既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,又讓我們下課得到了放松。

  不知不覺(jué)的上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的回到了教室,熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。


13.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十三


  丁零零,丁零零,下課鈴響了。教師剛宣布下課,同學(xué)馬上像洪水似的涌出來(lái),學(xué)校頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

  內(nèi)操場(chǎng)里,有兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著五顏六色的皮筋,許多女同學(xué)像靈活的燕子似的蹦來(lái)蹦去。

  我又來(lái)到了大操場(chǎng)。這里有的人在比賽跑步,有的人在打籃球,還有的人在玩跳繩。不過(guò),吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過(guò)去一看,呀,圍觀的`人已經(jīng)成了擋住我的一面“墻”了。我又費(fèi)了九牛二虎之力才沖破了“墻”。這時(shí),一顆球從我眼前飛過(guò),像一只飛行的老鷹。對(duì)手猛地一擊,不幸的大哥哥被擊中了臉!按蟾绺缂佑停 庇^眾叫道。他正要發(fā)球時(shí),不知哪兒來(lái)的一只手把我拉了出來(lái)。

  原來(lái)是同學(xué),他徑直把我?guī)У阶闱驁?chǎng)。原來(lái),他是想我加入他的隊(duì)伍。我答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了,對(duì)手帶球向我跑來(lái)。這時(shí),同學(xué)一下子就搶到了球,他把球傳給了我,我一踢,球馬上從對(duì)手腳下飛過(guò)。守門員來(lái)不及看,球就已經(jīng)進(jìn)了!扒蜻M(jìn)了!”我們歡呼道。

  丁零零,上課了,學(xué)校又一片寧?kù)o。我覺(jué)得,過(guò)不了幾分鐘,它又將會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。


14.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十四


  “叮鈴鈴……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看會(huì)兒書(shū)!泵看蔚恼n間十分鐘,教室都會(huì)響起玩的“交響曲”,老師被吵得不亦樂(lè)乎。不過(guò),先別管老師了吧!今天的課間十分鐘又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

  下課了,我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩扔毽子的.游戲。一開(kāi)始,我就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!紀(jì)鈞騰,你把毽子扔哪去了?”沒(méi)等趙恩新說(shuō)完,就聽(tīng)“砰”的一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說(shuō)“嘿!于明軒,你可以當(dāng)我徒弟了!庇诿鬈幰埠芨吲d,后來(lái),逢人便吹自己有了個(gè)x父。接著,剩下的幾個(gè)人也各顯身手,真是“小將顯神威”。

  又輪到于明軒扔的時(shí)候,他一使大勁,把毽子扔到了房頂,他一下子緊張起來(lái),我趕緊安慰他說(shuō)“不要緊,于明軒,反正我還……”話沒(méi)說(shuō)完,“叮鈴鈴……”咳,又上課了。

  我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。

  我喜歡課間十分鐘。


15.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十五


  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們沖出教室,像一只只快活的小鳥(niǎo)來(lái)到了操場(chǎng)。原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,露出了燦爛的笑容。

  瞧,那邊幾個(gè)大哥哥正在打兵乓球,發(fā)球員將球用力一拋,再用球拍一打,球“嗖”的一聲飛了出去,大哥哥抿著嘴,眼睛緊盯著球,猛地一拍,球又彈了回來(lái),幾個(gè)回合之后,他們不分上下,打得難解難分。就在這時(shí),大哥哥來(lái)了個(gè)扣球,對(duì)手沒(méi)有反抗之力,只能讓球落在了地上。大哥哥高興的笑了起來(lái),正在他得意時(shí),對(duì)手“啪”的一下把球發(fā)了過(guò)來(lái),球像離弦的箭一樣,打在了大哥哥的頭上,“小觀眾”忍不住哈哈大笑起來(lái),大哥哥的臉羞的通紅。

  你看,那邊有一群女生正在跳皮筋,中間的小女孩扎著一個(gè)羊角辮,嘴里邊唱邊跳,動(dòng)作十分敏捷。

  咦?那邊是誰(shuí)在丟沙包。原來(lái)是劉偉在丟沙包,別人都被打中了,只有劉偉他還在左閃右躲,別人往上仍,它就往下蹲,被人往下扔,它就往上跳……

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然課間十分鐘很短暫,但它讓我回味無(wú)窮。


16.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十六


  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥(niǎo),像小操場(chǎng)奔去,展開(kāi)了有趣的活動(dòng)。

  快看,有的正在拍氣球,氣球被別人一拍,緩緩地向天空中飛去,它剛剛要慢悠悠的下降,又被人往上一拍,又向空中飛去,它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥(niǎo),剛才飛上了天,又下降了一樣。

  瞧!有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型,他一會(huì)兒把積木左拼拼,右拼拼,仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家,所拼物品不斷改變,直到他覺(jué)得滿意為止。

  看!還有一群人在玩桌面足球,只見(jiàn)他們,手里拿著竿子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見(jiàn)他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái),似一排小旋風(fēng)一樣,這時(shí),一個(gè)人拿到足球,讓球員猛踢,那球一下子飛到了別人的球筐里了,而那球呢?一會(huì)兒被球員踢到邊界,一會(huì)兒又踢到中間,如同一個(gè)小孩子迷失了方向,而觀戰(zhàn)的人呢?他們一會(huì)兒拍手叫好,一會(huì)兒又歡呼起來(lái),一會(huì)兒又著急地指點(diǎn),讓正在比賽的人員,不知怎么辦才好。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們回到座位,期待著下一個(gè)課間十分鐘。


17.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十七


  剛一下課,我們就一窩蜂似的跑到操場(chǎng)集合,玩大家新發(fā)明的“紅綠燈”游戲。

  首先選擇一個(gè)人當(dāng)“貓”,然后用一根紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再將他轉(zhuǎn)十圈,如果他喊“黃燈”,其余的人就只能用一只腳著地;如果喊“紅燈”,其他的人就只能呆在原地不能動(dòng);若喊“綠燈”,大家就可以輕松地自由活動(dòng),但是一旦誰(shuí)被當(dāng)“貓”的人抓住,誰(shuí)就當(dāng)“貓”。

  游戲開(kāi)始了,鄧佳坤毛遂自薦當(dāng)“貓”,膽大的同學(xué)悄悄地靠近他,膽小的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著!凹t燈!”話音剛落,我們一動(dòng)不動(dòng)的.,像被釘住了似的,只見(jiàn)他小心翼翼地兩手比劃著,我心里忐忑不安。這時(shí)他走到一棵大樹(shù)旁,興高采烈地大喊:“哈,總算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感覺(jué)不對(duì),睜開(kāi)眼睛一看,……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。

  鄧佳坤不服氣,用了他的絕招“魔鬼拳”,強(qiáng)迫張沙龍“認(rèn)輸”當(dāng)了“貓”?晌蚁,那么狡猾的張沙龍?jiān)趺磿?huì)被騙呢?一定有“陰謀詭計(jì)”。結(jié)果鄧佳坤不小心碰了他一下,張沙龍立即轉(zhuǎn)身一把就抓住了鄧佳坤的衣服,游戲正在火熱地進(jìn)行著……

  突然,“叮呤呤……”上課鈴響了,我們只好依依不舍地回到教室。


18.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十八


  “丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,跑到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡。操場(chǎng)上的人多得真是人山人海。有跑步,有的捉迷藏,有的跑繩,還有的打籃球……同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)參加自己喜歡的課間活動(dòng)。

  你們猜我在干什么?告訴你吧,我和我的好朋友在玩踢毽子。先是劉佳靜,“……八、九、十!陛喌轿伊,我深深的吸了一口氣,開(kāi)始踢,“……十三、十四、十五!”在同學(xué)們的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的記錄——十三下。“哇塞”我做了個(gè)鬼臉。下面,該踢毽子的高手高燦踢了,“……三十八、三十九、四十!隨著高燦毽子的踢完,我和范佳瑤便發(fā)出了“哇塞!”的.聲音,表示驚訝。這樣,高燦贏了!這時(shí),我們耳邊出現(xiàn)了“小皮球架腳踢,馬蓮開(kāi)花二十一,二五六、二五七、二八二九三十一,三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的聲音,咦,這聲音是從哪兒傳來(lái)的,原來(lái),是一些女同學(xué)在跳皮筋,該高靜怡了,高靜怡扎著兩根麻花辮,跳起皮筋來(lái),兩根麻花辮一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,同學(xué)們又回到教室里,安安靜靜的開(kāi)始上課。

  這個(gè)難忘的課間十分鐘真是太有趣了,真是像一個(gè)天堂,像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。


19.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇十九


  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球,有的丟沙包,還有的打乒乓球……

  瞧!那里有兩位大哥哥在打乒乓球,大哥哥把球拋向上方,球“嗖”的一聲射了出去。他的對(duì)手抿著嘴,緊緊地盯著球,非常用力地把球打了過(guò)去,就這樣,他們你來(lái)我往,打了十幾個(gè)回合。這時(shí),一個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)扣球,球“啪”地?fù)糁辛藢?duì)手的頭,觀眾“哈哈”大笑,大哥哥也羞的`滿臉通紅。

  看!那里有幾個(gè)小女生在跳皮筋,中間一個(gè)扎著羊角辮的女生,嘴里一邊唱著“馬蘭開(kāi)花二十一,二五六……”一邊踩著節(jié)拍在那里跳躍,那樣子真像一只靈活地鳥(niǎo)兒。

  咦~~那邊有幾個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我們班幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢,其中有一名同學(xué)他叫劉明,他玩沙包可厲害了,別人已經(jīng)被砸下去了,可他還左躲右閃,沙包從他頭上飛過(guò),他迅速蹲下,沙包從他腳下滾過(guò),它輕松地抬起腳來(lái)……連續(xù)砸了好幾次都沒(méi)砸到。

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),雖然課間很短暫,但它給我們帶來(lái)了歡快,可真讓我們回味無(wú)窮。


20.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二十


  下課了,終于可以休息了。有的玩起了“斗雞”的游戲;有的玩“打地鼠”的游戲,還有的玩起了“橡皮大戰(zhàn)”……

  我們班流行起“斗尺”的游戲,當(dāng)然嘍,這是男孩子下課時(shí)游戲的首選。下課鈴一響,男孩子們就以每秒一千米的.速度抓起尺,離開(kāi)座位,沖向一張桌子,玩起了斗尺。

  我看到陳天翼一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁,花浩的尺子就被彈“飛”了。終于,只剩下張仁杰和陳天翼“決戰(zhàn)”了,他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,也分不出勝負(fù),眼看張仁杰的尺子被逼到角落,突然,張仁杰使出他的必殺技“殺手锏”,陳天翼的尺子也被彈“飛”了。張仁杰終于“打敗”了陳天翼,成為了后的“贏家”……

  啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這可貴的十分鐘,讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚。


21.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二十一


  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一涌而出,跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,熱鬧非凡。同學(xué)們像小猴子一樣在玩耍著。

  在操場(chǎng)的東邊,我看到一位同學(xué)在跳繩。她一開(kāi)始用手拿住繩子的兩端,然后輕輕地把繩子甩到腳后跟,再把繩子甩到前面,快速跳起。后來(lái),她跳得越來(lái)越快,像一只袋鼠在跳來(lái)跳去。在操場(chǎng)的中間,我看見(jiàn)有一群人在比賽跑步。他們起先叉開(kāi)雙腿雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭,像火箭一樣沖了出去。在操場(chǎng)的西邊,一個(gè)同學(xué)在踢毽子。她起先把毽子拋上空中,毽子像降落傘一樣的落下來(lái)。同學(xué)快速地用雙腳接住,毽子又像火箭一樣的射向天空。她一會(huì)兒右腳踢,一會(huì)兒左腳踢,毽子一會(huì)兒上一會(huì)兒下,真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室準(zhǔn)備好了。


22.課間十分鐘作文三年級(jí) 篇二十二


  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋,三五成群地玩起來(lái)。瞧,這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢!只見(jiàn)她倆越跳越快,像兩只活潑的小鳥(niǎo)。籃球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡,四個(gè)男生在一起打籃球,有個(gè)同學(xué)搶到了球,正朝著籃筐快速運(yùn)球,其他同學(xué)緊追慢趕,左攔右擋,只見(jiàn)他縱身一躍,把球用力一推,籃球一下子就進(jìn)入籃筐,大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢,他們奮力奔跑,像風(fēng)一樣快。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái),大家依依不舍地回到教室,而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……

  課間十分鐘,真的很短啊,同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。