【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生課間十分鐘作文400字（精選23篇）#】課間十分鐘，是校園生活的歡樂(lè)音符。在這短暫時(shí)光里，小學(xué)生們的活力盡情釋放。有的在教室分享趣事，有的在操場(chǎng)追逐嬉戲，每一處角落都洋溢著童真。讓我們隨著這篇 400 字作文，走進(jìn)那充滿歡聲笑語(yǔ)、多姿多彩的課間十分鐘，感受孩子們純粹的快樂(lè)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生課間十分鐘作文400字（精選23篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇一
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時(shí)間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場(chǎng)走廊上的一切空間，課外的話題永遠(yuǎn)比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們歡樂(lè)的時(shí)光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫(xiě)完后一行字，理好書(shū)本離開(kāi)座位到書(shū)包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過(guò)，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來(lái)，自覺(jué)分成兩隊(duì)替我們喊加油。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫(huà)兩條直線，大概相距兩個(gè)手臂的距離。一個(gè)人站在這邊，另一個(gè)人站到對(duì)面的一條線上。兩個(gè)人互相推手，但是腳不能動(dòng)，誰(shuí)失去平衡移動(dòng)腳步就算輸了。
有他使勁一推，我要躲開(kāi)他的手，腳又不能動(dòng)，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的基本功立馬下了一個(gè)腰。這樣一來(lái)，林張悅推了個(gè)空，腳就不自覺(jué)的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來(lái)的嚷嚷說(shuō)：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說(shuō)：“可是我也沒(méi)有違反游戲規(guī)則啊！”
這時(shí)候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書(shū)本……
2.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二
想必大家都很珍惜課間十分鐘吧！同學(xué)們有的看書(shū)，有的追逐嬉戲，還有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)……而我們班，在這時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多稀奇古怪的事。
“啊！”只聽(tīng)小梁在樓道里大叫�！把�！藍(lán)色的血！是水星的血！”說(shuō)罷，還用手夸張的捂著嘴，那嘴巴大得好似要吃下整個(gè)學(xué)校。“外星人來(lái)了，大家快逃呀！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在雪白的`墻壁上的那一片“藍(lán)血”，真像是一灘血，我們都被驚到了，只有膽大的我走近看了看，哈哈！這只是一片藍(lán)色的墨水，真不知是哪個(gè)搗蛋鬼撒上去的呢……
“耶！我贏啦！”剛破完案，又發(fā)生什么了？只見(jiàn)小郝雙手高舉，手舞足蹈的在教室里大喊大叫�！澳阍趺戳�？中彩票了？”我好奇的問(wèn)，“你不知道吧？比中彩票還要好呢，我贏了指尖陀螺撞擊賽�！苯又掷^續(xù)喊道：“我贏啦！”好像要讓全學(xué)校的人都聽(tīng)到�！霸賮�(lái)”，小李很不服氣地說(shuō)。于是一輪激烈的比賽又開(kāi)始了。
“你這個(gè)不對(duì)！”“你那個(gè)才不行呢！”咦，什么聲音？小曲和小趙好像吵架了�！澳銈�?cè)趺戳�？”“小廉，你�?lái)評(píng)評(píng)理，三生三世十里桃花里到底有沒(méi)有夜華？我說(shuō)有，可小趙卻說(shuō)沒(méi)有……”我趕忙攤了攤手，聳了聳肩，擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道：“沒(méi)看過(guò)，不懂呀！你們還是找其他人問(wèn)問(wèn)吧�！�
“丁零零”，上課了。我趕緊回到自己的座位上，但心里還在嘀咕，下個(gè)課間，又會(huì)有怎樣奇怪、有趣的事情發(fā)生呢？
3.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇三
說(shuō)起課間十分鐘，你一定會(huì)問(wèn)，同學(xué)們都會(huì)去干什么呢？你瞧，有的會(huì)去折紙，有的會(huì)去玩耍，有的會(huì)去做游戲，還有的同學(xué)會(huì)去散步，聊天。
而我喜歡和同學(xué)坐在石凳上，手里拿著許許多多五顏六色的彩紙，在石桌上面折紙，剪美麗的窗花，再把不用的折紙，折成可愛(ài)的小動(dòng)物或玫瑰花。近，我還和同學(xué)設(shè)計(jì)了一種很簡(jiǎn)單的方法來(lái)折紙，我以后會(huì)告訴你們哦，這是一個(gè)小秘密哦！
其次，我還會(huì)和好朋友在草坪上聊天，做游戲，散步哦！對(duì)了，說(shuō)起碧綠的草坪，我可是很愛(ài)護(hù)這個(gè)草坪呢！但是有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)草坪，甚至?xí)ド厦姘尾荩研〔莩兜�，讓草坪碧綠的衣裳上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞，真是太不文明了！于是，每到下課時(shí)，我就會(huì)和同學(xué)們?nèi)プ柚箘e人破壞草坪。
秋天已經(jīng)到了，地面上會(huì)有許多落葉飄在地上，把地面打扮得漂漂亮亮，就像大地穿上了厚厚的衣裳，每天我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，收集這些美麗的'落葉做為標(biāo)本，能畫(huà)畫(huà)，還能當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
我的課間十分鐘過(guò)得很有趣，很充實(shí)，同學(xué)們，你們的課間十分鐘都干些什么呢？
4.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下次課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)涌出。剛才還是一片安靜的操場(chǎng)，突然間變得熱鬧起來(lái)，有的在打沙包，有的在踢足球，還有的在跳繩�？矗∧型瑢W(xué)在操場(chǎng)的中央踢著足球，雖然天氣十分炎熱，但是也擋不住他們對(duì)足球的向往，他們頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們?cè)缫褲M頭大汗，氣喘吁吁，但是他們每個(gè)人都很開(kāi)心，一邊擦著汗，一邊向教室走去。
再看看西邊的女同學(xué)，因?yàn)榭煲荚嚨木壒�，所以她們正在練跳繩。女同學(xué)像一只輕盈的小燕子，一下一下得飛快的揮動(dòng)繩子，她們排著整齊的隊(duì)形，跳繩的顏色也不相同。她們跳起繩來(lái)，速度很快，隊(duì)形也很整齊，就像一朵朵美麗的花朵。她們又把自己的`繩子合成一根長(zhǎng)繩，由兩個(gè)人搖繩，剩下的就在里面跳，跳繩的速度很快，但剩下的同學(xué)依然不慌不忙的跳著，絲毫沒(méi)有因?yàn)樗俣容^快而亂了手腳。有節(jié)奏的跳來(lái)跳去，像一只只花蝴蝶，跳著跳著也是有人被絆住了，直到后只剩下兩個(gè)人一直沒(méi)有分出結(jié)果。突然上課鈴聲響了，他們約定好下個(gè)課間十分鐘在比賽，同學(xué)們飛快地跑回了教室。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們玩的還是很開(kāi)心。
5.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇五
“鈴鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，紛紛的跑出了教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始做自己喜歡的活動(dòng)。
從遠(yuǎn)處一看，整個(gè)操場(chǎng)成了一片海洋世界。這兒一堆，那兒一伙，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑聲�？�，有幾個(gè)同學(xué)聚在一起踢毽子，只見(jiàn)彩色的花毽子聽(tīng)話的在同學(xué)的腳上蹦來(lái)蹦去，上下翻飛，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我們班有的同學(xué)在操場(chǎng)上扔沙包，而我在夾沙包，我和安佳澤是一對(duì)，我方先夾，只見(jiàn)我眼睛緊緊盯著沙包，仔細(xì)一夾，就把沙包夾到了終點(diǎn)線，我們贏了。
有的同學(xué)圍在一起，在進(jìn)行跳繩比賽。搖繩的同學(xué)使勁的搖著跳繩，嘴里不停地?cái)?shù)著樹(shù)，跳繩的同學(xué)有節(jié)奏的一起一落，動(dòng)作敏捷，就像只只輕盈的小燕子。
有趣的是一年級(jí)的小同學(xué)，在老師帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)身材高大的.小學(xué)生扮演老母雞，張開(kāi)雙臂，一個(gè)跑的快的小學(xué)學(xué)生扮演老鷹。你看，老鷹為了抓住小雞，突然向東跑，又突然向西跑，老母雞隨著老鷹時(shí)而向左，時(shí)而向右，小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服，真有趣。
“鈴……”上課了，短短的課間十分鐘，馬上就結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的走回了教室。
雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺(jué)得很開(kāi)心。
6.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇六
“叮零零……”下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，向操場(chǎng)奔去。平靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲。
看！那邊的大哥哥們?cè)谀谴蚱古仪颉Ｖ灰?jiàn)一位大哥哥甩手把球往上一拋，猛地一拍，球飛了出去。他的對(duì)手雙眼緊緊地盯著球，就這樣，他們你來(lái)我往接連打了好幾個(gè)回合。這時(shí)，大哥哥來(lái)了個(gè)扣球，一下子打的對(duì)手毫無(wú)還手之力，大哥哥很開(kāi)心，一副洋洋得意的樣子。對(duì)手奮起反擊，大哥哥沒(méi)注意，球打在了大哥哥的臉上，周?chē)?小觀眾都忍不住哈哈大笑，大哥哥臉上紅紅的，摸著后腦勺也笑了起來(lái)。
咦？那邊有一個(gè)熟悉的身影，她是我們班砸沙包的冠軍，他把一個(gè)個(gè)對(duì)手砸倒了，戰(zhàn)績(jī)斐然。沙包從他頭上飛過(guò)，它就蹲下身子；沙包從他腳下飛過(guò)，他就抬腳輕輕一跳；沙包從他身旁飛過(guò)，他就把身子一側(cè)。無(wú)論沙包從哪里來(lái)，他總是能安全躲過(guò)沙包。
“叮零零”，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。課間十分鐘雖然短，但同學(xué)們的歡樂(lè)聲一直在操場(chǎng)中回蕩，真令人回味無(wú)窮。
7.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇七
"下課了"！當(dāng)老師話音剛落，同學(xué)們就像箭一般沖了出去，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
他們有的玩象棋、有的玩五子棋、還有的玩軍棋。但玩的多的.便是象棋了，為什么都愿意玩兒象棋呢？那是因?yàn)橄笃迤遄哟螅麄兠看卧谕娴臅r(shí)候都喜歡把棋子拍得噼里啪啦直響，覺(jué)得很有趣兒，可不知道的同學(xué)還以為他們都是象棋高手呢。于是就三個(gè)一群兩個(gè)一伙的去看他們下棋。特別是董軒碩，生怕?lián)尣坏降胤�，像一只小企鵝一樣躺在地上，露著白白的肚皮，好玩兒極了。
我們女生愛(ài)玩的就是旮旯哈了。‘’旮旯哈”，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但一玩起來(lái)就不那么容易了。玩時(shí)得先把一個(gè)沙包扔向高處，再把相同面的旮旯哈抓住，然后再去接那個(gè)沙包。因?yàn)殡y度很高，所以很少有同學(xué)會(huì)玩。
還有一些同學(xué)什么也不會(huì)玩，于是就在旁邊當(dāng)旁觀者，或者為同學(xué)們加油。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，課間十分鐘就過(guò)去了，每當(dāng)老師喊上課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)一直央求老師說(shuō)："求您了，再給我們幾分鐘吧，我都快贏了。"可老師從不多給我們一點(diǎn)時(shí)間，所以我們只好依依不舍的回到了座位上。
課間十分鐘，雖然很短暫，但它卻帶給了我很多快樂(lè)！
8.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇八
如果把校園生活比作一首歌，那么課間十分鐘便是活躍的音符。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們活蹦亂跳地走出教室，樓道里頓時(shí)人聲鼎沸。
我們的課間十分鐘豐富多彩，有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲……在游戲當(dāng)中，老鷹捉小雞有趣，就拿老鷹捉小雞來(lái)說(shuō)吧。
首先，我們先分工，挑一名同學(xué)當(dāng)老鷹，一名同學(xué)當(dāng)母雞，剩余的同學(xué)當(dāng)小雞。其次，說(shuō)明各自的任務(wù)，老鷹是捉住排在后的一只小雞，母雞是保護(hù)小雞不要讓老鷹捉到，小雞是排成隊(duì)跟在母雞的后面保護(hù)好自己，不要讓老鷹捉到。然后，我們就開(kāi)始游戲了。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)±销椧獊?lái)捉我們了！”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！老鷹捉小雞的.游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量！
不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。我心想，美好的時(shí)光總是短暫的，同時(shí)也期待著下節(jié)課的課間十分鐘。
9.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇九
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室，他們飛一般地來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的`跳繩，有的打籃球……頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)！
你瞧！那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢！只見(jiàn)那個(gè)大姐姐在操場(chǎng)上左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，靈活得像個(gè)猴子。沙包從上邊飛來(lái)，她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學(xué)怎么砸也砸不著？“不好”沙包正面向她飛來(lái)了，我想：這次她肯定要輸了，沒(méi)想到她眼疾手快，一個(gè)“海底撈月”就接住了飛來(lái)的沙包。同學(xué)們都為她拍手叫好。
再看看低年級(jí)的女同學(xué)，他們正在玩跳大繩呢！兩邊的女同學(xué)手握大繩，有節(jié)奏地甩著大繩，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳著，有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的像靈活的猴子，輕巧地從繩間跳過(guò)；還有的同學(xué)像歡快的小鹿，輕巧地從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，好像海浪次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著。跳的同學(xué)們汗流浹背，看的人熱火朝天，個(gè)個(gè)人神氣十足。操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們一陣陣歡快的笑聲……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
10.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十
經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待，我們終于下課了。
下課后，同學(xué)們有的聊天，有的玩鬧，有的跳繩……我無(wú)所事事，不知道干些什么。就在這時(shí)候，我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后，準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái)，我跟他無(wú)仇無(wú)恨，不知道怎么回事，他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下，看見(jiàn)他又來(lái)抓我，我撒開(kāi)腿就跑，他在后面緊追不舍。漸漸的，我們的差距越來(lái)越小，他離我只有一步之遙了。我急中生智，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，與他擦肩而過(guò)，總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀，他的體力比我好，我肯定會(huì)被抓住。
忽然，我想到了一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力，也不一定會(huì)成功，不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法！我用盡全力向前奔去，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面，然后在一堵墻的.拐角處躲了起來(lái)，只要他往旁邊的方向看一眼，我就會(huì)被抓住，不過(guò)幸好他沒(méi)有。
我躲在墻角大口喘氣，恢復(fù)體力�？匆幌率直恚�有三分鐘就要上課了，接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里，不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在周?chē)D(zhuǎn)悠，沒(méi)辦法，我只能等上課鈴響，他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的，不過(guò)還是蠻好玩的，他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。
11.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十一
“叮叮叮，叮叮叮”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來(lái)。
只聽(tīng)“乒——乓——乒——乓”，是誰(shuí)在敲響這優(yōu)美的樂(lè)曲？哦！原來(lái)是活潑、可愛(ài)的一年級(jí)孩子們。
只見(jiàn)其中的一位拿著球拍先打了一個(gè)輕球，另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)旋球打了過(guò)去，“咚”對(duì)方再次打了回來(lái)�！班病币粋�(gè)扣球飛向另一邊的球桌，對(duì)手漸漸擋不住了，后被對(duì)方一個(gè)輕打，先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”，是誰(shuí)發(fā)出這輕快的聲音，原來(lái)是二三年級(jí)的孩子們！
他們有的跳長(zhǎng)繩，有的一個(gè)人跳，還有的幾個(gè)人一起跳……真是樣式多變��！
一聲“咚咚咚”聲傳來(lái)，又是誰(shuí)敲起那清脆快活的鼓聲，��！原來(lái)是六年級(jí)陽(yáng)光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球，他突然向左邊跳，接著以迅雷不及掩耳的速度，向籃架下的隊(duì)友傳去，但對(duì)方立馬沖了上來(lái)，幾個(gè)隊(duì)員阻擋那個(gè)隊(duì)員投籃，那個(gè)隊(duì)員快速把球往高處一扔，正好被自己的隊(duì)員拿到。那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下，來(lái)了一個(gè)完美的投籃！
運(yùn)動(dòng)已成了大家的一種生活，讓我們每天運(yùn)動(dòng)三十分鐘，如果你堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
12.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十二
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們飛一般地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。雖說(shuō)課間只有短短十分鐘，可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。
看，同學(xué)們已經(jīng)玩開(kāi)了，有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓，只見(jiàn)乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的'同學(xué)們拍手叫好！乒乓球臺(tái)的左邊，有一群女同學(xué)在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，還有的練習(xí)跳長(zhǎng)繩，玩得不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，校園里又恢復(fù)了平靜。
13.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十三
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手游戲，頓時(shí)，空無(wú)一人的操場(chǎng)上，變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人，兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著球拍，兩人互不相讓?zhuān)泻枚嗲蛎栽谀羌佑椭S著比分交替上升，球迷的叫好聲此起彼伏。
操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑著跳的，原地跳的，轉(zhuǎn)圈跳的，單腳跳的，倒著跳的，還有橫著跳的呢!優(yōu)美的.身姿讓男生羨慕不已，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。
在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上，坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著兒歌，男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳，我們卻不愛(ài)。我呢，經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽，嘴里念著兒歌，笑瞇瞇地看著對(duì)方，快樂(lè)地享受著十分鐘。
課間十分鐘，好一首活潑動(dòng)人的歌！
14.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十四
一陣清脆的鈴聲響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)。看，有的在玩老鷹捉小雞，同學(xué)們排成一條“蛇”，在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。
有的在跳皮筋，個(gè)個(gè)像可愛(ài)的精靈在皮筋上跳著歡樂(lè)的`舞蹈，嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上，幾個(gè)男生臉漲得紅通通的，使勁地扳著手腕，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái)……也有好多同學(xué)在教室里，當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，別提有多刺激了！
有的在圖書(shū)角閱讀各種各樣的書(shū)籍，不知不覺(jué)出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒，跟著時(shí)間賽跑呢！“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了，這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”，操場(chǎng)又變得安安靜靜，只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，校園里又回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……
15.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十五
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下，玩起了老鷹捉小雞的'游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲，一會(huì)兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個(gè)好辦法：我先做好往左跑的姿勢(shì)，然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
16.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十六
下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的`丟沙包，還有的打羽毛球。其中精彩的要算踢毽子了�？�，毽子傳到了小云的手中。只見(jiàn)她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢，一會(huì)用右腳勾；一會(huì)從前面踢到后面，一會(huì)又從后面踢到前面；一會(huì)跳著踢，一會(huì)側(cè)著踢······
她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了！玲玲那一方著急了，他們不停地說(shuō)笑話來(lái)干擾小云，玲玲還跑到小云面前來(lái)嚇唬她。盡管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在這時(shí)毽子掉了，責(zé)任都在玲玲，還會(huì)會(huì)被罰停踢，但為了“集體”利益，她沖了上去，眼看就要撞上了，我們都為小云捏了一把汗。只見(jiàn)她不慌不忙地后退了一步，用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來(lái)，我們都松了一口氣。多么快樂(lè)的課間十分鐘�。�
17.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十七
叮鈴鈴，下課了。
我們一起玩游戲，有的過(guò)家家、捉迷藏，有的`扔沙包、踢足球，還有的在玩邁大步。呂筱涵說(shuō)她一定跟我一組，我只好答應(yīng)，可真正玩起邁大步，呂筱涵一步也不讓我走，我就讓她十步十步地走。
我玩逗老胖，世界第一，玩跑步，我的凌波微步快如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電，他尚在發(fā)呆，我已沖線！玩足球，我用昆侖三腳打贏全場(chǎng)，十連冠！我是火力少年王，逗老胖居然敢同我比，笑死我了。我罵他一聲逗老胖，請(qǐng)扔掉你的褲衩，露出你的牛雞，你褲衩已經(jīng)輸?shù)袅�！他�?tīng)后作勢(shì)追打我，所幸楊老師正過(guò)來(lái)，我狐假虎威，躲在楊老師身后，做鬼臉。
我、陳星、麥兜滿嘴放炮，臟話說(shuō)了N遍，被人稱(chēng)作IP卡。校園一角，我發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小洞，工人師傅正在忙。牛明杰一直被罰站，趁著老師不注意，跐溜一聲，也跑來(lái)了。他這種辦法多得很，我們叫他“站神”。
總之一下課我們就龍飛鳳舞，龍騰虎躍，可見(jiàn)僅僅十分鐘，快樂(lè)第一！
18.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十八
“丁零零……”下課了，同學(xué)們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。
經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍，另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’，一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓，讓老鼠順利偷油。
游戲開(kāi)始了，趁‘貓’不注意時(shí)，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候，必須回頭看，看‘貓’有沒(méi)有來(lái)，才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的.話，那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái)，我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，糟了，居然被發(fā)現(xiàn)了！有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我，試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計(jì)劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說(shuō)：“你們看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐�！蓖檎f(shuō)。
“丁零零……”上課了，我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得高興的。
19.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇十九
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的'在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。
只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。
20.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十
每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課了�！闭f(shuō)完之后，老師拿著書(shū)走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人，早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯淌依�，可以說(shuō)，連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的'聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話，老師肯定會(huì)暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔......”
哇呀，這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，氣壯山河，他們唱得越來(lái)越起勁，甚至開(kāi)始自我陶醉：“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上，開(kāi)始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
21.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十一
課間十分鐘是小朋友們開(kāi)心的時(shí)候，那兒會(huì)有怎樣的精彩呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
“叮鈴鈴……”下課了，每個(gè)班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起了游戲：有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多么有趣呀！不過(guò)，這些都不是有趣的呢！你們知道有趣的游戲是什么嗎？對(duì)了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點(diǎn)聲都沒(méi)有，等靠近油的時(shí)候，才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的.“小老鼠”就被捉住了。
室外風(fēng)景熱鬧非常，室內(nèi)畫(huà)面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛(ài)看書(shū)的，還有在寫(xiě)作業(yè)的。值日生呢？值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊，還把上節(jié)課老師寫(xiě)在黑板上的字，擦得干干凈凈的，等待老師下一節(jié)課的到來(lái)。
這就是同學(xué)們開(kāi)心的課間十分鐘，因?yàn)闊o(wú)論在哪里，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
22.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十二
下課了，我們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。
教室外，彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見(jiàn)他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒(méi)想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒(méi)把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孫永明毫不費(fèi)力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒(méi)把孫永明的卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。
操場(chǎng)上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng)，肖叮叮當(dāng)雞，其余的都當(dāng)。我沖了過(guò)去，看準(zhǔn)一只小雞，把它抓住了。雞張開(kāi)翅膀，保護(hù)小雞。小雞連忙跑過(guò)去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的.小雞看見(jiàn)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來(lái)。
教室里，們?cè)诖蹬菖�，只�?jiàn)他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見(jiàn)了，就伸手去接，結(jié)果，泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。
課間十分鐘，精彩大不同！
23.小學(xué)生課間十分鐘作文400字 篇二十三
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來(lái)到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來(lái)到操坪上，這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢？你一句，我一句，大家商量玩跳皮筋。一不做，二不休，我們分好組立刻開(kāi)始。
我們來(lái)一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形，六個(gè)同學(xué)牽繩，剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看，黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)，在跳筋里熟練的'跳來(lái)跳去。田鳳凰就像一只可愛(ài)、笨拙的唐老鴨，在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞，不一會(huì)兒就踩到橡皮筋，只能垂頭喪氣地等待下出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝，在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來(lái)，她無(wú)視橡皮筋的存在，完全投入到芭蕾舞中，跳得可好了！趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手，臉上充滿了信心。后，雖然我們這組玩跳皮筋輸了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心、快樂(lè)。課間時(shí)間過(guò)得真快��！上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫，但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富！
