【#初中作文# #七年級(jí)周記500字（精選20篇）#】一周的時(shí)光如同一幅畫卷，在初中的畫布上徐徐展開，有濃墨重彩，也有輕描淡寫。讓我在這周記中，為您展現(xiàn)這幅多彩的畫面。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《七年級(jí)周記500字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.七年級(jí)周記500字 篇一
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退�。每�?dāng)我看到這是我的'鼻子總是酸酸的。因?yàn)�，我�?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干，你就偏要干。去你做你的事”。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧!
2.七年級(jí)周記500字 篇二
今天活動(dòng)課，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)玩游戲。同學(xué)們的游戲活動(dòng)真像鮮艷的花朵一樣，多姿多彩。瞧，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在練習(xí)跑步，還有的在跳繩。我們這個(gè)小組也開始了今天的`游戲——老鷹捉小雞。
我們通過“石頭剪刀布”的方法來決定誰來當(dāng)“老鷹”和“母雞”。結(jié)果出來了，小鄧是“老鷹”，小李是“母雞”，其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開始了，“小雞”們躲在“雞媽媽”身后，緊緊連在一起，像條龍尾巴在左右搖擺，也像是在向“老鷹”挑釁。“老鷹”看到這幅景象，思考了一會(huì)兒，突然，他來了一個(gè)下馬威，不對(duì)不對(duì)，是來了一個(gè)“下鷹威”，朝“小雞”們猛撲過來�！澳鸽u”好像也察覺到了，趕忙帶領(lǐng)“小雞”朝相反的方向移了一步，害得“老鷹”摔了個(gè)“鷹叼泥”，逗得我們這些“小雞崽子”狂笑不已。
“老鷹”也不灰心，爬起來，繼續(xù)向“母雞”撲去。這時(shí)，“老鷹”伸出手，搞了個(gè)偷襲�！澳鸽u”不慌不忙地張開雙手，“老鷹”再向“母雞”手底下進(jìn)攻，但還是被“母雞”擋住了。
“老鷹”見無論怎樣都無法攻破“母雞”的防線，站在原地兇神惡煞地注視著“小雞”。他認(rèn)真地想了想，蠻干不行，應(yīng)以智取�！袄销棥备淖儾呗�，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。眼看“母雞”和“小雞”們有些體力不支了，“老鷹”便迅速繞到“小雞”們的后面，抓了個(gè)正著。大家笑得前仰后合，開心極了。
很快，活動(dòng)課結(jié)束了，大家依依不舍地告別了操場(chǎng)。今天的“老鷹捉小雞”可真好玩，這個(gè)游戲深深地印在了我的腦海中。
3.七年級(jí)周記500字 篇三
幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是父親遞來的一杯熱水，幸福是媽媽的一聲呼喚；幸福是朋友捧來的一束鮮花，幸福是夸父遺仗化成的鄧林，幸福是抹去汗水后的璀璨微笑……
幸福不僅是得到愛和關(guān)懷，更是去關(guān)愛他人；真正的幸福不僅在于享有，更在于付出。所以說，幸福是一種“善”的品格，是一種愛心的奉獻(xiàn)。
我們不經(jīng)意間的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容就可能感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)，讓他們因?yàn)槲覀兌袆?dòng)而幸福！
記得小學(xué)時(shí)的期末考試。同學(xué)們都沉浸在離別的氛圍中，每個(gè)人的眼里都有淚水在徘徊。沒有心情去考試，沒有心情去沖刺。我和她并肩走在熟悉的林蔭小道上，互相在沉默中暗自垂淚，她忽然對(duì)我說：“我不想考試了，我害怕面對(duì)分別。”我對(duì)她說：“不行，害怕也得面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我們必須努力地沖一把，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓老師給我們一個(gè)滿意的笑容！”她想了想我的話，笑了一笑。我知道，她明白了我的意思�？荚嚽�，我將自己的一塊橡皮用小刀切給她一半，她激動(dòng)地對(duì)我說“謝謝”！她曾經(jīng)幫助過我，為我付出了許多，所以我也要幫助她，讓她因?yàn)槲叶械叫腋！?/p>
考試不知不覺中結(jié)束了，她對(duì)我說：“謝謝你，在我傷心時(shí)安慰我；謝謝你，在我無助時(shí)，幫助我。因?yàn)橛心�，我感�?dòng)很幸福�！�
當(dāng)時(shí)，我不知多么高興，我的行動(dòng)讓她因?yàn)槲腋袆?dòng)了幸福。
當(dāng)你擁有幸福時(shí)，并不一定是快樂的；但是當(dāng)你讓別人感動(dòng)幸福時(shí)，一定很開心！
幸福是一個(gè)微笑，幸福是一個(gè)動(dòng)作，幸福也許就是一句鼓勵(lì)的話語……
4.七年級(jí)周記500字 篇四
今年，我15歲了，從小到大，牽掛我的人是媽媽。
每天，當(dāng)我還在床上的時(shí)候，一睜開眼睛，第一個(gè)看見的人是媽媽，睡前后一個(gè)看見的人也是媽媽。10年了，媽媽從來沒有離開過我。
每天我睡前，媽媽總要做四件事：蓋被、拉簾、換燈、關(guān)門。我穿好睡衣，在床上躺好，媽媽透過房門，看見我要睡了，就走進(jìn)房間，輕輕地抖開被子蓋在我的身上，蓋到我的脖子上。接著，媽媽走到窗前，把窗簾拉上，整個(gè)窗戶被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽又到床頭電燈開關(guān)按鈕旁，關(guān)上光線強(qiáng)的那盞燈，打開床頭那盞光線弱的燈、還拿上一塊紗巾罩在燈上。對(duì)了，忘記告訴你，媽媽為我的'房間共安上了四盞燈，做作業(yè)時(shí)開光線強(qiáng)的；睡覺的時(shí)候，就開那盞光線極暗的“入眠燈”，讓這盞燈伴我到天亮；當(dāng)我半夜起來小便的時(shí)候，我才打開另外兩盞燈。當(dāng)媽媽換燈后，便躡手躡腳地走出房門，把門輕輕地關(guān)上。
媽媽對(duì)我常說的話是“要認(rèn)真”。當(dāng)老師讓我去畫畫、寫作文、下棋……的時(shí)候，媽媽總把“認(rèn)真”掛在嘴邊。尤其是去參加數(shù)學(xué)竟賽，媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地說：“考卷上有許多陷阱，往往只是一字之差，你一定要認(rèn)真讀題。”當(dāng)我參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽總是一遍又一遍地叮囑：“一定要認(rèn)真看跑道，不能竄道�！�
媽媽注意我寫字的姿勢(shì)。我的寫字姿勢(shì)一歪，媽媽馬上幫我糾正，還說個(gè)沒完沒了：“要挺胸，胸要離桌子一拳頭，頭要離桌面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸�！苯又盐业亩淞嗥饋恚盐易囊巫游⑽⑾蚝笸�，抓住我握筆的右手把筆往后輕輕拔一下。我知道這是媽媽讓我保護(hù)眼睛。
一回回親切的眼神，一個(gè)個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一句句鼓勵(lì)的話……這就是媽媽次的牽掛，凝聚著媽媽深深的愛。
5.七年級(jí)周記500字 篇五
我提著新買來的特步運(yùn)動(dòng)鞋飛快地走著，想到爸爸不可思議的表情，我不由自主地笑了……
我已經(jīng)很久沒有給爸爸買生日禮物了，每次見到他，看到他柔和的眼神，再看看我空空如也的手時(shí)，我就對(duì)爸爸有一種深深地愧疚，別的孩子可以每年送爸爸一些禮物，而我卻送不出給爸爸的禮物。我每年都在發(fā)誓，今年一定要給爸爸一件好的禮物，可是我每次都做不到。我經(jīng)常看見爸爸穿著一雙露底的.鞋子，每逢下雨時(shí)，他回來總是一臉的疲憊，一祙子水。我也知道，爸爸太需要一雙鞋子了�？墒俏乙渤袚�(dān)不起呀，除了買學(xué)習(xí)用具外，我的壓歲錢已所剩無已，以至于買不起一雙好鞋子。
今天就是爸爸的42歲生日，我拿著攢好的壓歲錢去了特步專賣店，挑來選去，我挑了一雙好的特步鞋買了下來，是紅色的，紅色代表愛。回到了家，爸爸已經(jīng)把飯做好了，“老爸，來，猜猜這是什么?”我說。“無非是一雙鞋子，有什么可猜的。”爸爸漫不經(jīng)心地說：“是媽媽的鞋?”我搖搖頭。“是你的鞋?”我又搖搖頭�！盃敔�?shù)男?”看著我不停地?fù)u頭，爸爸沮喪地說：“猜不出來了，還是你告訴我答案吧。”當(dāng)我告訴他那是給他買的禮物時(shí)，爸爸先是一愣，隨即把我抱了起來轉(zhuǎn)了兩圈。不一會(huì)兒，爸爸地眼淚像浪花一樣奔涌而出。爸爸激動(dòng)地說：“寶貝，你長(zhǎng)大了，這是我今生得到的有意義的禮物�！笨吹桨职謵鄄会屖值呐e動(dòng)，我開心極了!
在這美好而又安謐的房間里，我們父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
6.七年級(jí)周記500字 篇六
昨天下午，上語文課的時(shí)候，我們班的班主任宋老師給大家介紹了一個(gè)游戲，名叫“盲人”雕塑家，聽到這里你可能會(huì)被我弄的一頭霧水。問我”盲人不是看不見嗎？為什么還是雕塑家呢？”別急，我等會(huì)兒會(huì)告訴你的。
首先，宋老師選幾個(gè)男同學(xué)，分別是：?jiǎn)未�、王昊澤、還有楊睿碩�，F(xiàn)在開始分配角色了：?jiǎn)未ㄊ堑袼芗遥墒亲龅袼芗沂且缮峡谡值�，由于單川不肯把眼鏡拿下來，宋老師只好叫張與弛過來當(dāng)?shù)袼芗�。我想張與弛一定會(huì)很高興的，他一蹦一跳的來到了講臺(tái)，由于太興奮結(jié)果差點(diǎn)跌倒。宋老師把一個(gè)成人口罩帶到了“胖子”張與弛的眼睛前面，我覺得張與弛一定在想要是口罩能在大一點(diǎn)就好了。王昊澤是模特，他要擺一個(gè)很酷的姿勢(shì)。楊睿碩是蠟人，他要讓張與弛來擺弄他。
好！一切準(zhǔn)備就緒。
游戲開始了。張與弛向王昊澤走過來摸了摸他的頭說：“咦？這里有一個(gè)大西瓜，”又摸了摸，說：“咦？這里有一根木條�！蔽蚁胪蹶粷梢欢ㄔ谡f“忍�。 币欢ㄒ比套 �！張與弛像一個(gè)保安一樣在抓小偷。摸了王昊澤一通之后轉(zhuǎn)向楊睿碩后壞笑了一聲：”呵呵呵！“走過去拉著楊睿碩像玩娃娃一樣玩著他，有同學(xué)小聲的說了一句可以讓他自己動(dòng)。雕塑家突然變聰明了開始像司令一樣命令小兵：“把手抬起來，彎一點(diǎn)，對(duì)了就是這樣……”好，姿勢(shì)好了現(xiàn)在是小評(píng)委發(fā)言時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)的小手舉的高高的，有的同學(xué)說楊睿碩的.肚子挺的好大，宋老師摸了摸楊睿碩的肚子說：“是，楊瑞碩同學(xué)的肚子大了一點(diǎn)�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
這次我雖然沒有玩這個(gè)游戲，但是很開心！
7.七年級(jí)周記500字 篇七
幸福，是你饑餓的時(shí)候老媽端出來的可口美味的飯菜；幸福，是你困難時(shí)有人伸出的一只援助之手；幸福，是你傷心時(shí)有人聆聽你的傾訴。
從前的我，對(duì)“幸�！笔悄吧模沁b遠(yuǎn)的。但自從那，我享受到了幸福的滋味。
“同學(xué)們，幸福是什么？”老師一上課便問道。“是有好的房子住�！毙說道。小B立馬接話，說：“還有好的車開�！毙也馬上說道：“對(duì)對(duì)，還要天天有麥當(dāng)勞、肯德基吃，這樣才幸福。”老師嘆了口氣，搖搖頭說：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你缺少了發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福是無處不在的�！薄岸ｂ忊彙崩蠋煹脑捯魟偮洌抡n鈴聲立馬打響了。
我依然像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒，心想：從現(xiàn)在開始，我要用心觀察幸福。“叮咚叮咚”上課鈴打響了，這節(jié)是語文課，我連忙找語文書，我找來找去，語文書卻像一個(gè)頑皮的孩子，在和我玩捉迷藏。我忽然記起，昨晚忘記放到書包里了。這時(shí)，只見同桌把語文書放在中間，讓我們兩個(gè)人都看得到。頓時(shí)，我感受到了幸福，幸福是甜的，甜入了我的心底。
下午后一節(jié)課，我參加了興趣班訓(xùn)練得很晚，回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊，窗戶關(guān)得緊緊的，教室里鴉雀無聲，我抬頭一看，黑板也被擦得發(fā)亮。我忽然想起：作業(yè)還不知道，明天肯定會(huì)被罵的。我走到自己的座位上，看到上面貼了一張小紙條，紙條上已經(jīng)抄好了各科的作業(yè)，我大吃一驚。這時(shí)，我被感動(dòng)了，我又感受到了幸福。我心里暖暖的，仿佛一股溫水流過我的心田。
朋友們！幸福無處不在，從現(xiàn)在起去感受幸福的滋味吧！
8.七年級(jí)周記500字 篇八
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我要感恩我的父母。因?yàn)楦改附o了我們生命，哺育我們成人。在我成長(zhǎng)的'道路上，父母不知為我們付出了多上心血。小時(shí)候，教我說話，教我走路，教我跑步……長(zhǎng)大了，又教我怎么做人。難道這還不足以感恩嗎？
我要感恩我的老師。因?yàn)槔蠋熓谟栉覀冎R(shí)，未來成為祖國(guó)的棟梁之才。老師為了我們的學(xué)習(xí)，付出了很多：老師廢寢忘食地寫板書，搜資料。到了夜深人靜的時(shí)候，老師還在燈光下批改著作業(yè)。有的同學(xué)的成績(jī)不是很優(yōu)秀，老師連夜跑到他（她）家輔導(dǎo)他（她）。那一份份作業(yè)上，有多少老師的心血。那個(gè)眼鏡盒里，藏著多少動(dòng)人的故事。老師為了我們的學(xué)習(xí)，嘔心瀝血地為我們著想。難道，這還不足以感恩嗎？
我要感恩我的好朋友。因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候，他安慰我。在我高興時(shí)，他祝賀我。在我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我。在我困難時(shí)，他幫助我。在我瘋狂時(shí)，他提醒我……我總是笑道：“我有一個(gè)多么好的朋友。”好朋友的話語，是我前進(jìn)的動(dòng)力。就憑這一點(diǎn)，難道，這還不足以感恩嗎？
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污濁。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
9.七年級(jí)周記500字 篇九
我想問一個(gè)問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我覺得答案是否定的，但是不管你喜不喜歡，不管你喜不喜歡，挫折隨時(shí)都有可能到來。
那么如何面對(duì)挫折呢？“自古以來，英雄就吃了很多苦�！痹S多有遠(yuǎn)大理想的人在與歷史挫折的斗爭(zhēng)中取得了非凡的成就。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)之恥，苦心經(jīng)營(yíng)，終于成為一項(xiàng)偉大的興國(guó)事業(yè)。音樂大師貝多芬，面對(duì)雙耳失聰?shù)亩蜻\(yùn)，告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，于是打出了輝煌的《命運(yùn)》海星面癱手腳。生活挫折，視力弱，缺乏信仰，不斷寫作，唱著世界聞名的不朽的詩歌。
是的，挫折雖然給人帶來痛苦，但往往能磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌事業(yè)�？茖W(xué)家貝利福利說：“人們好的工作往往是在不利的環(huán)境下完成的�！彼钥梢哉f，挫折是培養(yǎng)人才的特殊環(huán)境。
當(dāng)然，挫折不能不造就人才，不是所有經(jīng)歷過挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說過：“挫折像一塊石頭，是弱者的絆腳石，使你步履蹣跚；對(duì)于強(qiáng)者來說，是讓你站得更高的敲門磚�！敝挥心切┰谏钪斜еh(yuǎn)大目標(biāo)，在生活中樹立遠(yuǎn)大理想，在挫折中自覺磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活中的強(qiáng)者。
挫折是一種強(qiáng)大的.人生體驗(yàn)，巨大的波瀾可以讓人的內(nèi)心波瀾壯闊！大災(zāi)可以磨礪人心，大悲可以清凈人心，大辱可以澄清人心。在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，每個(gè)人都有艱辛和困難，但卻能促進(jìn)成熟�！巴蝗�，我一點(diǎn)都不驚訝，突然加了一句沒有生氣。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，然后展現(xiàn)出無限的魅力和價(jià)值，然后逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，嘲笑挫折和生活。
善待挫折，就是善待生活，善待人生！
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生！
10.七年級(jí)周記500字 篇十
滋味是甜的，就像吃了蜂蜜一樣；滋味是酸的，就像嘗了還未成熟的橘子一樣；滋味是苦的，就像吃了黑巧克力一樣……而我嘗到的滋味，是幸福的。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，窗外凜冽的寒風(fēng)如咆哮的獅子般，呼呼地怒號(hào)著，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著……
我們一家人圍坐在餐桌前。突然，我肚子里的饞蟲不知鬧哪般，引得我特別想吃糖藕，媽媽卻說：“這么冷的天，而且又是晚上，到哪兒去買��？明天再吃吧�！蔽蚁胂胍彩�，這樣的鬼天氣，路上的行人都已經(jīng)絕跡了，哪兒還會(huì)有糖藕呢？便有點(diǎn)失落地回房了。
就在這時(shí)，爺爺慢慢起身，悄悄走出了門外，而我卻渾然不知。過了許久，爺爺回來了，手里拎著個(gè)紅袋子。只見他臉凍得通紅，略微泛白的雙眉擰成疙瘩，嘴唇微微顫抖地往手里呵了幾口熱氣。我趕忙跑向爺爺：“爺爺，您去哪啦？這么冷的天，你怎么還往外跑呀？”爺爺擤了擤凍僵的鼻子，樂呵呵地打開袋子：“你看！這是什么？”“哇！哇！是我愛吃的糖藕！爺爺你在哪里買的？我迫不及待地拿出糖藕，還是熱乎乎的。“快吃吧，我記得橋東那邊還有賣的，去的時(shí)候果然還沒收攤。”我摸著手中溫?zé)岬奶桥�，再看著爺爺那雙幾乎凍僵的.雙手，不禁心疼起來。
原來幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像那份糖藕一樣，得是一個(gè)多么愛你的人才會(huì)不顧寒冷，才會(huì)跑大老遠(yuǎn)的地方只為買到你想吃的東西呢？我想，只有愛我的家人，而爺爺便是這個(gè)世界上愛我的人！
這份糖藕讓我嘗到了幸福的滋味。我為自己有這樣一個(gè)爺爺而感到幸福。爺爺，我愛你！
11.七年級(jí)周記500字 篇十一
我是一個(gè)殘缺的圓，我無法像其他圓一樣快速的滾動(dòng)。于是我怨恨自己，我不甘心，我要找回我失去的那一塊。
于是，我便帶著堅(jiān)定的信念，踏上尋找的旅程。在這一路上，我翻山越嶺，遇到不少阻礙。每當(dāng)上高山時(shí)，我會(huì)竭盡全力，勇往直前的向上攀爬。在過泥濘的土地時(shí)，雖然缺去了一塊，即使再難我也堅(jiān)定地一拐一拐地越過。在渡江河時(shí)，我不怕河水的沖擊，沉住氣，閉上眼睛快速的滾過。在這一路上，我就像紅軍遠(yuǎn)征一樣，穿越高山，走過野谷，渡過江河，爬過泥坑�；侍觳回�(fù)苦心人，終于有一天，我在翠綠的草叢中尋找到我失去的那一塊。
可是，當(dāng)我找回這一塊時(shí)，我又怨恨我這一路上只知麻木地追求，而放棄欣賞身邊一路的風(fēng)景。
越高山時(shí)，我放棄了站在高山之巔，遙望大川山河的'雄偉景觀。在過草地時(shí)，我忽略了與花草打招呼，放棄了與翩翩起舞的蝴蝶一起共舞的機(jī)會(huì)，放棄了與辛勤的蜜蜂一起去傳播花粉。在我走過野谷時(shí)，我放棄了感受大地的氣息，在渡江河時(shí)，我放棄了與魚兒一起暢游的悠然自在。
在這一路上，我雖然艱苦地找回我失去的，完成我曾后悔未能做到的東西�？墒�，找回這一切并不使我覺得愉悅，因?yàn)楫?dāng)找回這一切的同時(shí)，我卻放棄了另一半。我只一味地追求，卻放棄了與父母一起聊天的時(shí)間。我麻木地追求能趕上別人，卻放棄了我從下就鐘情的美術(shù)繪畫。我拋開了這一切的興趣，盡自己的努力在學(xué)習(xí)上取得小小的進(jìn)步，可是我并不感到安慰，因?yàn)槲沂チ四弥嫻P盡情揮發(fā)的淋漓盡致的快感。
如果可以重新來過，我寧可做回殘缺的圓，在追尋理想的旅途中一路歌唱，一路欣賞沿途的風(fēng)景。
12.七年級(jí)周記500字 篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的`每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語，給予了我們?cè)S多愛和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來伸手，飯來張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們�；貓�(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來做。”父親在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩無處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
13.七年級(jí)周記500字 篇十三
上個(gè)周末由于我表現(xiàn)比較好，又恰好趕上媽媽有空，所以媽媽終于可以帶我去盼望已久的‘勒泰童世界’
雖然哪里都是很小的孩子玩的，但是也許可以偶遇一兩個(gè)同齡人呢！
吃完午飯，爸爸就帶我和媽媽一起來到‘勒泰城’，我直接拽著媽媽上了三樓，來到童世界門口。哇！太漂亮了，激動(dòng)得我連票都忘記買了就往里沖，結(jié)果被媽媽一把拽住，無奈的對(duì)我說：“票，你要買票人家才會(huì)讓你進(jìn)去，都這么大了還來玩這種幼稚的游戲�！薄芭�，好吧�！焙蛬寢屢黄鹳I完票我馬上沖進(jìn)去。第一站“超級(jí)蹦床”脫了鞋我就跑了進(jìn)去，蹦啊蹦啊，越蹦越高，感覺自己好像要飛起來一樣，玩了一會(huì)我又沖到了“海洋球”，我艱難的在海洋球里前進(jìn)，連滾帶爬的來到滑梯旁，太高了，但我是男子漢哦！，所以別人都坐著下來而我是躺著下來的。引得其他人哈哈大笑。玩了一會(huì)我就出來了，接著我看到一個(gè)五顏六色的大漏斗，走到近處才發(fā)現(xiàn)，原來那是好多繩子結(jié)成的網(wǎng)啊。媽媽看了看我說：“你太胖了，是爬不上去的。”我不服氣的說：“你這是瞧不起我，到底是不是親生的怎么能這么諷刺我呢�！蔽乙欢ㄒC明我自己，于是我跑進(jìn)了“七彩空間”的入口里踩上去一時(shí)軟綿綿的，用不上力啊，可這也不能后退呀，那是會(huì)被瞧不起的'，于是我努力從第一層爬到第二層，媽媽看到我上去了一層還給我加油呢！于是，我又有了信心，我努力的用手去抓，用腳去蹬，終于爬到了上邊，還爬過了橫廊，并且順利的從另一端下來了。媽媽高興地夸我：“太棒了”雖然很累，但是挑戰(zhàn)了自己沒玩過的項(xiàng)目，還是很高興的。
這次玩得真高興，雖然累，但是我知道了只要自己努力不放棄，什么事都可以做到，什么事都可以成功。
14.七年級(jí)周記500字 篇十四
你常常覺得自己不幸福，而渴望幸福、尋求幸福嗎？其實(shí)幸福是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”唾手可得的！
你可能常常在抱怨，這個(gè)東西好難吃，那個(gè)不想吃，挑三揀四，但是，有人沒得吃，你知道嗎？這個(gè)玩具不好，那個(gè)玩具太爛，嫌?xùn)|嫌西，但是有人連玩具都沒有，你知道嗎？你有衣服，他們沒有；你有水喝，他們沒有；甚至我們都有幸福的家，但是他們連一個(gè)可以佇足的地方都沒有，所以我們的幸福是有人連想都不敢想的。
我們出生在海南，就是幸福。在這里有氣勢(shì)磅？的高山使我們依靠，有綠意盎然的樹木讓我們親近，也有干凈的水源使我們純凈。你說，這樣我們還不幸福嗎？回到家的時(shí)候，有熱騰騰的飯菜，以及山珍海味，讓我們填飽肚子，讓我們不饑餓，而是吃得津津有味、精神抖擻。黯然神傷的時(shí)候，有家人、朋友的關(guān)愛，使我們不孑然一身、不落單寂寞。四通八達(dá)的城市、教育的更新、華佗再世的醫(yī)術(shù)，使我們天天心曠神怡，你說這樣我們還不夠幸福？
在這世界上，有人沒東西吃，每天饑腸轆轆的，瘦如柴骨，甚至鰥寡孤獨(dú)，一個(gè)人度過短暫的一生；醫(yī)療的不發(fā)達(dá)，使疾病蔓延，宛如人間煉獄一般，生活總是在愁云慘霧中，這樣的人他們的明天在哪兒？真的是告訴我們要珍惜一切，因?yàn)槲覀冋娴氖切腋５�，不要因�(yàn)榈貌坏较胍臇|西就抱怨，因?yàn)橛腥吮任覀兏蓱z。所以我們要知道，我們要珍惜我們所擁有的，知足惜福再造福，讓幸福的滋味，洋溢在每個(gè)人的心底，喜形于色，綻放如陽光般燦爛，幸福的笑臉。
15.七年級(jí)周記500字 篇十五
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情特別沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的`打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個(gè)小水塘。“媽，我沒考好�！蔽疫煅手卮��！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅。見我許久不答。“沒事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
16.七年級(jí)周記500字 篇十六
有一天，我背著沉重的書包回到家，感覺整個(gè)人都要被壓垮了。一到家里，我就到處找零食，還不停地叫著，“我好餓��！有什么吃的嗎？”
可是，家里的餐桌上什么零食都沒有。媽媽走過來，對(duì)我說：“現(xiàn)在還沒有到吃飯的時(shí)間哦！你的作業(yè)寫完了嗎？”
“當(dāng)然了！我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了！”我驕傲地回答。
“那你就去玩一會(huì)吧，一會(huì)晚飯好了，我叫你�！眿寢尭嬖V我。
我去玩了好長(zhǎng)時(shí)間，自己不想玩了又去陪弟弟玩，我陪著弟弟玩各種游戲，弟弟也很喜歡和我一起玩。玩累了，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我玩累了，你過來陪我練一會(huì)鋼琴吧！”
我把近學(xué)習(xí)的各種曲子都彈了一下，媽媽聽了以后，似乎她一天的勞累和辛苦都消失不見了。頓時(shí)，我覺得媽媽好像年輕了不少。突然，我想到媽媽平時(shí)喜歡聽的一首曲子，《AlwaysWithMe》，這首曲子是動(dòng)漫電影《千與千尋》的`片尾曲。我自己也很喜歡。那我就一定要彈這首曲子啦！開始彈起來之后，我越彈越投入，而媽媽呢，她聽得陶醉起來，臉上的笑容好像一年都不會(huì)消失。我自己聽著聽著，仿佛整個(gè)人都進(jìn)入到了這首曲子里面。這也許就是音樂的魅力吧！
彈了半天的鋼琴，我的肚子餓得咕咕叫起來。這時(shí)候，媽媽說：“今天晚上奶奶特地給你做了雞湯面條。”
“耶！”我興奮得尖叫起來，因?yàn)殡u湯面是我期待好久的家鄉(xiāng)美食。我迫不及待地坐上餐桌，看著奶奶做的雞湯面，我的口水都要變成“長(zhǎng)江”啦！
當(dāng)我把雞湯面送到嘴里去的那一刻，美味迅速從舌尖傳達(dá)到全身每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)，我覺得這幸福的滋味簡(jiǎn)直獨(dú)一無二！
奶奶做雞湯面就是為了我，媽媽陪我練琴也是為了我。生活中這平凡的一天，卻讓我感受到了全世界幸福的滋味。
17.七年級(jí)周記500字 篇十七
流年似水，回首，那一片金色的歲月，青春的芳華，已淹沒在輪回的塵土里，留下的是那一連串衰傷的感嘆。
太多的笑顏，太多的甜美，太多的痛徹，太多的淚水，太多的酸甜苦辣，太多的.悲歡離合，太多的留戀不舍，太多的無可奈何。那時(shí)的你我，高舉著青春的旗幟，世俗的眼光，在我們天真的眼里根本不算什么。曾經(jīng)忘我的追求，任性的執(zhí)著，以為堅(jiān)守的是一輩子的永恒，無奈，天下無不散之宴席，相聚只是為了日后的分離。這一切的一切，隨著歲月的長(zhǎng)河，洶涌而澎湃著，似乎在我的記憶中慢慢遠(yuǎn)去，是歲月的水無情，還是人走茶已涼？難道這一切都是過客的演變？
翻著陳舊的相片，才知道，記憶的天空已開始褪色，泛黃，已被歲月的風(fēng)霜覆蓋得模糊不清了。我努力地拼湊著每一個(gè)片段，努力地回憶著你離去的那一抹憂傷的身影，可是，腦海里始終是那殘缺的記憶，零零碎碎的畫面，始終圓滿不了你的輪廊。曾經(jīng)許下的山盟海誓，如今，卻成了相片中那一顆顆暗沉的黑點(diǎn)。是我們當(dāng)初不夠執(zhí)著？還是我們太過于執(zhí)著，以至于上天把那一片記憶模糊？以至于我不能清楚地憶起你？
當(dāng)初的你我，也許沒想到許多年后的今天，已是物非人亦非了。因?yàn)閳?zhí)著，所以愛著，因?yàn)閻壑�，所以傷著，因�(yàn)閭�，所以痛著。愛過了，痛過了，也累了，或許，這就是上天給予我們對(duì)愛的考驗(yàn)，只是，我們錯(cuò)過了，以至敗于這場(chǎng)考驗(yàn)�！安辉诤跆扉L(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，畢竟我們擁有過了，也知足了。
不去過問你現(xiàn)在過得好不好，我在乎的是曾經(jīng)。生命中那一段殘缺的記憶，也許是因?yàn)閭蒙�，痛得徹，所以才不愿去記起，所以才殘缺，就讓它一直殘缺下去吧，或許，這就是我們相識(shí)，相知，相愛的見證。
殘缺的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏。
18.七年級(jí)周記500字 篇十八
一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時(shí)，看見船破了一個(gè)大洞，便隨手填補(bǔ)上了，漆工拿完工錢走了。這時(shí)船主才想起來，船有個(gè)大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但后孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強(qiáng)力謝絕。
漆工是個(gè)善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞，就不會(huì)有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日，有個(gè)孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個(gè)路過的人，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當(dāng)孩子送到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)奄奄一息了，設(shè)想第一個(gè)路過的人就幫助這個(gè)孩子，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情，也不會(huì)白白沒了一條小生命。想必那孩子的`父母也會(huì)十分感謝的。
就像漆工說的那樣簡(jiǎn)單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個(gè)舉動(dòng)，有可能受益終身，多了那一份復(fù)雜的猶豫，就有置人于死地的危險(xiǎn)。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個(gè)微笑，或一個(gè)小小的舉動(dòng)，那么世界就會(huì)少失去一些人的生命，世界也會(huì)更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關(guān)心的舉動(dòng)，糟糕的事就會(huì)少些，歡笑聲就會(huì)越傳越遠(yuǎn)。
19.七年級(jí)周記500字 篇十九
母愛是天，母愛是地，母愛是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚�，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班?這么大的雨，我怎么回去呢?我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更著急了，媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時(shí)，教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)瘦弱的身影，只見他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風(fēng)雨里快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上�！�
我一臉不開心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個(gè)外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的'不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點(diǎn)也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風(fēng)雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長(zhǎng)大也要做你的保護(hù)傘。
20.七年級(jí)周記500字 篇二十
感恩節(jié)是每一年11月第四周的星期四，這個(gè)節(jié)日來源于美國(guó)。又一年的感恩節(jié)到了，我要感謝誰呢？
想想我要感恩的人真是有許多。首先，我要感受恩父母！是他們賜予我健康的體魄和追求高尚的思想。是他們含心茹苦的看著我長(zhǎng)大，教我怎樣做人。
我要感恩于老師，因?yàn)槔蠋熓莻ゴ蟮拇~，像溫暖的春風(fēng)裁剪著二月的柳樹，像明亮的蠟燭照亮我追逐光明的路，讓我們判斷清了事物的對(duì)于錯(cuò)，讓我知道了面對(duì)坎坷需要勇氣，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神諄諄教導(dǎo)，我將永遠(yuǎn)感恩我的老師。
感恩――是一種美好的品質(zhì)，是伏越的天性，對(duì)那些相識(shí)的人感恩是有情有義，對(duì)那些從未相識(shí)的人，包括遙遠(yuǎn)加國(guó)度以及古人的感受恩，是有智慧的表達(dá)；對(duì)好事和好運(yùn)感恩，是幸福的表達(dá)；對(duì)苦難的命運(yùn)感受恩，是一種通達(dá)！
感受恩――像是人類那溫暖的一雙手曾經(jīng)為你我接生；像天空儲(chǔ)備了足夠的氧氣、像在夜幕上綴些星星、像晨風(fēng)中一朵朵白云揮動(dòng)的手帕、像一棵無名小草向大地鞠躬。
在感恩節(jié)這天，應(yīng)該感謝關(guān)心過、愛護(hù)過你的人或不曾相識(shí)，但幫助你、愛護(hù)過你的人，他們的一眸一笑都應(yīng)在你的腦海中揮之不去。
我明白了，感恩并不像星光那明若暗，也不像落花般伶仃無助，更不像晨霧那樣瞬轉(zhuǎn)即失，感恩是豐盛的'、實(shí)在的。感恩在追求著，在自然的氣質(zhì)中誕生。
感恩這是多么耐人尋味的字眼��！既普通、又重要；既平淡、又崇高，一切感恩的人、一切感恩的事，正是他們和它們，成了人類社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為推動(dòng)歷史的巨大的力量，不是嗎？星星之火可以燎原，無數(shù)的滴水能匯成海洋，讓我們一起感恩吧！以感恩的心勞作，收獲豐實(shí)、收獲幸福。
愿我們每個(gè)人都有感恩的心！
