【#初中作文# #初中話題作文600字左右（20篇）#】寫(xiě)作文一定要多觀察，不掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，作文的“鐵門(mén)”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中話題作文600字左右》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中話題作文600字左右 篇一
人生就像一杯茶，平淡而充盈清香；人生就像一杯酒，醇香而香味彌漫。人生中千千萬(wàn)萬(wàn)的一刻，總讓我霎時(shí)回憶。而那一個(gè)一刻，我卻懂了……
我的父親是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的普通工人。他總是很忙，早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)見(jiàn)他匆匆出門(mén)的聲音；晚上，我睡覺(jué)，仍沒(méi)有看就他的身影。我的生活總是媽媽打理，我有時(shí)想：也許，他根本就不在乎我們！
一個(gè)秋風(fēng)吹拂的夜晚，我一如既往的復(fù)習(xí)完所有內(nèi)容之后，坐在了陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，我以往早已進(jìn)入了被窩�？山裢恚易隽艘粋�(gè)破天荒地的決定：我要等父親回來(lái)！我在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著晚風(fēng)吹過(guò)的聲音，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，等待著父親的歸來(lái)�！肮贰�，我這才發(fā)現(xiàn)，我的四肢已經(jīng)冰涼�！靶∧�，天不早，應(yīng)經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了。”我一千個(gè)不情愿，可還是上了床，模糊中我眼前朦朧了……
三更半夜，我感受到了有人拉扯我的`被子，還有人輕輕地咳嗽——這低沉的聲音——是爸爸！我感覺(jué)到有人拖著沉重的步伐躡手躡腳地走出去了。是怕我醒嗎？我輕輕嘆了口氣，這個(gè)人是我父親嗎？隔壁的房間——父母親的睡房傳出了幾聲低聲細(xì)語(yǔ)。我不顧一切困意豎起耳朵傾聽(tīng)。爸爸低聲的聲音響起，“小娜長(zhǎng)這么大，還像個(gè)三四歲的小孩，睡覺(jué)還踢被子！”滿是慷慨又略帶責(zé)備。媽媽調(diào)皮地笑笑。“小娜近有沒(méi)有什么不順心的事？學(xué)習(xí)自不自覺(jué)？”爸爸詢問(wèn)道，滿是焦急�！斑@……”媽媽結(jié)結(jié)巴巴不愿說(shuō)。我知道，媽媽看透了我的心思。我在被窩里留下了眼淚，我懂了，我知道父親還是愛(ài)我的。我就像屏障后的孩子，踮著腳尖，看到了隱藏在背后的愛(ài)。我后悔，我千不該萬(wàn)不該，質(zhì)疑父親默默的愛(ài)，似茶，又平淡而回味無(wú)窮！
第二天，我依然沒(méi)見(jiàn)到父親，但已不再責(zé)備。因?yàn)�，在那個(gè)秋風(fēng)吹的夜晚，我懂了……
2.初中話題作文600字左右 篇二
走在孤獨(dú)的路上，回想起那一句你真心中不禁成了波濤洶涌的錢(qián)塘江。
種一顆陽(yáng)，藏一縷風(fēng)。走在公園里見(jiàn)到了一片，從未見(jiàn)過(guò)的綠的發(fā)黑的荷塘。只見(jiàn)有一片燦爛的笑臉，在水中搖曳輕輕柔柔�？|縷幽芳踏進(jìn)視線中，成了綿延的綢緞光滑細(xì)膩。這里有一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏呢！露珠在荷葉上又是打滾，又是蹦蹦跳跳的像母親留不住追夢(mèng)的孩子。微風(fēng)吻過(guò)，撒下淡淡幽香，荷塘熱鬧起來(lái)。荷葉輕搖，粉嫩的花瓣像嬰兒嬌羞的臉龐，獻(xiàn)了上一幅美輪美奐的畫(huà)卷。陽(yáng)光落在花瓣上銀光閃閃同眼里有萬(wàn)丈星光的意中人，音姿笑容。
在擠擠田葉之下，是楚楚動(dòng)人的皮膚，是如露珠般妖嬈嫵媚的美人。翠綠的荷葉容光煥發(fā)，脈絡(luò)相交像一條條人生路般。行人走在街上滿臉惆悵，像戴望舒《雨巷》中撐著油紙傘結(jié)著愁怨的丁香姑娘�；ò暌粡堃婚_(kāi)像一瓣瓣淺絳的裙擺。蓮蓬都被風(fēng)吹皺了，黃的濃郁，是吹不散的晴。在風(fēng)中搖曳，現(xiàn)在像重生，讓人大開(kāi)眼界。鵝黃色的蓮蓬上反照出幾束光像蜂巢般的存在。蓮子像純白無(wú)暇的玉珠；像風(fēng)鈴似的搖擺在晨風(fēng)中，仿佛演奏著一首美妙的樂(lè)曲；像在母親的懷抱中是那樣溫暖，那樣幸福，那樣歡樂(lè)。這里除了五彩斑斕，還是渾黃一體的。
曾憶得這荷葉低下了高傲的頭顱像霜打的茄子；像認(rèn)錯(cuò)的孩子；像耄耋的老人。荷花失去了粉嫩只剩下酡紅。花瓣一片片凋零在水中，像冰心送給母親的那只紙船帶著黎明前的'那絲曙光向前去。___的為有些嶙峋的枝條都僵直了，失去了當(dāng)時(shí)的婀娜曲線。
我明白了，自己當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)荷塘的看法就像是有人對(duì)我說(shuō)我很笨一樣。雖然別人對(duì)你有什么看法，你不要自卑，勇敢面對(duì)生活，在生活中，我們會(huì)眼觀盛衰淡然處之。
“走自己的路吧！不要忽略了自己，像荷花一樣不自卑，不怕黑。去走吧！去超越自己�！弊屓藗儗W(xué)你一樣，在冬日中微笑。
一塘亭亭玉立的荷花像一首清新優(yōu)雅的歌，唱出獨(dú)一無(wú)二的篇章，在我心中蕩漾。
那，我真的懂了。
3.初中話題作文600字左右 篇三
時(shí)間的波浪，滔滔東流。時(shí)間的流逝，讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中，是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢？也許，你早已忘卻，但不要傷心，風(fēng)兒會(huì)把流逝的青春鐫刻進(jìn)生活的書(shū)里，留下一篇篇美好的故事。
輕輕地，你來(lái)到了我的身邊，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田，驅(qū)散了我心中的恐懼。
我們一起度過(guò)了許多精彩而又美好的時(shí)光，你是否還記得呢？人們常說(shuō)，相處的時(shí)間久了，等到分別時(shí)，不舍之情就會(huì)充滿心間，占滿你的每一份記憶。當(dāng)時(shí)我卻并沒(méi)有在意，你亦是如此。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我，好朋友永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺騙了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，你拉著我一起去了小區(qū)附近的桃花溪，那里是我們初遇的地方。桃花從樹(shù)上飄落，風(fēng)吹起，花瓣在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地起舞，清澈的池水泠泠地響著，過(guò)路的'孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景，只希望把這旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃樹(shù)下，只是靜靜地站著，潔白的裙子在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美麗，頭上的蝴蝶結(jié)也伴隨著春風(fēng)翩翩起舞，烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭，金黃的陽(yáng)光傾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身邊的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了許久，終只說(shuō)了三個(gè)字“對(duì)不起……”頓時(shí)，我的淚水止不住地從眼眶涌出，嘴里念叨著：“求你了，別走��！”你愣了愣神，只是輕聲地說(shuō)道：“嗯……”雖然你嘴上這么說(shuō)著，但你還是走了……
你離開(kāi)了，就像天空中飄走的云彩，只為我留下了一段美好的回憶。
相信在彼岸的你，也會(huì)記得那個(gè)下午，會(huì)和我一起守護(hù)留在記憶深處的屬于我們的芬芳。
4.初中話題作文600字左右 篇四
友誼是需要用真誠(chéng)來(lái)播種，用諒解來(lái)呵護(hù)，用愛(ài)來(lái)培養(yǎng)。正是因?yàn)橐活w真誠(chéng)、善良的心，才讀懂什么是真正的友誼。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，她叫小蘭。我看她就很不順眼了，因?yàn)樗诎嗌铣煽?jī)總是遙遙，老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)她。在每我們班的同學(xué)都用千方百計(jì)的教訓(xùn)她，可是每都是失敗的。
記得有，老師讓她跟我同桌我心里想：“哈哈，今次總算可以教訓(xùn)你了。”在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師要求我們帶一把戒刀。在課間，我把小蘭的戒刀拿到操場(chǎng)的'沙池里，放了一些沙子在裝戒刀的盒子面讓她拿出戒刀時(shí)很難拿出來(lái)。
“叮叮叮”上課了，上課了！美術(shù)老師讓我們開(kāi)始做手工。只見(jiàn)，小蘭她怎么也拔不出來(lái)。我心想：“哈哈！活該。”于是，她用盡自己的力量一把，一不小心她把我的袖子的地方弄了一條裂縫。于是，我破口大罵，連忙地罵：“你為什么會(huì)把我的衣服弄成這樣，這件衣服是我一年的零用錢(qián)買來(lái)的，我明天穿什么衣服？”她一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)“對(duì)不起”。
第二天早上，她帶了一朵漂亮的小花和針線，坐在座位上等待我的到來(lái)。我回到座位上，因?yàn)槲覛膺�沒(méi)消，所以我做了一個(gè)鄙視的眼光，就坐在座位上。她乞求我把衣服給她，我對(duì)她說(shuō)：“給就給，你弄不好就要你賠。”我坐在座位上，我忽然有點(diǎn)后悔，早知道我就別這樣做，我真是海基也害人�。∮谑�，她幫我縫了一朵小花。我看了一下，我驚訝地說(shuō)：“好漂亮呀！”這朵小花手工很精致、縫得很好。
后來(lái)，我有點(diǎn)自責(zé)，自己是不是太沖動(dòng)了，手段是不是太卑鄙了。
第三天的放學(xué)，我和小蘭一起放學(xué)。小蘭好奇地問(wèn)：“你為什么怎么主動(dòng)陪我放學(xué)？”我低下頭，臉蛋都紅得像一個(gè)蘋(píng)果。小蘭自卑地說(shuō)：“你雖然你原諒我，但是你心里是討厭我的�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不應(yīng)該把你這件寶貴的衣服弄了一條裂縫。”
每當(dāng)我穿上這件衣服，我都有許多個(gè)“對(duì)不起”。因?yàn)檫@件衣服，讓我讀懂了友誼是有一顆真誠(chéng)、善良的心。
5.初中話題作文600字左右 篇五
經(jīng)歷過(guò)那天的事兒，我懂得了珍惜，懂得了要珍惜身邊的一切。
那天晚上10點(diǎn)多，我正努力完成一堆作業(yè)，“呀，怎么沒(méi)水了？”媽媽的一句話，使全家人都放下手中的活，爭(zhēng)著來(lái)到衛(wèi)生間，一探究竟，“什么？沒(méi)水了，怎么會(huì)？”先是爸爸拋下這句話，但眼睛里卻寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)與不安。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
“糟了。”我第一個(gè)發(fā)難，“我還沒(méi)洗澡，這怎么辦？”“我還想喝水�！薄拔疫�想洗頭�！蔽疫�有很多地方要用到水呢？這可怎么辦哦？三個(gè)人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無(wú)辦法，只能再等等了。
而接下來(lái)發(fā)生的事情卻“爆冷”得很，不出10分鐘，我上了三次洗手間，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋，頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的`焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了，我睜著一雙半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，那怕是一滴水也好呀！看著媽媽把家里的食用水與可用水“一滴滴”地分著類，我忽然感到很可笑，但只是一瞬間的，之后就被失望占據(jù)了內(nèi)心，三個(gè)人小心翼翼地使用著分給自己的水，看著手中僅剩半杯的清水，仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰，那神情直至到現(xiàn)在仍十分清楚地印在我的腦海中。
“這以后中國(guó)要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀�！蔽矣袣鉄o(wú)力地想著。
“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，一通用，真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了。”大家說(shuō)著，急著，十分狼狽地結(jié)束了這天的無(wú)水生活。對(duì)了，后我還十分努力地剩出一些水來(lái)，是留給明天早晨用的，雖然，發(fā)生在我家的這點(diǎn)事不大還有點(diǎn)俗，但其中的理兒還真叫我反省，一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值，所以無(wú)論是什么，在我們還能擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這真的是重要的。
6.初中話題作文600字左右 篇六
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)暖水袋；堅(jiān)強(qiáng)，是一把金色的鑰匙；堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)……
記得那一天，是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家排好隊(duì)去書(shū)法室。”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么去呀？是不是去上書(shū)法課呀！”一些同學(xué)跟著他起哄，說(shuō)：“是呀！這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎？怎么變成書(shū)法課了呀！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜！我們不是去上書(shū)法課，而是去打預(yù)防針！”“��？打預(yù)防針？”我的`心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來(lái)沒(méi)有想著自己去面對(duì)。
我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護(hù)士小姐說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護(hù)士小姐又說(shuō)：“誰(shuí)是勇敢的？”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì)，班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強(qiáng)怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來(lái)了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強(qiáng)：“痛不痛啊？”小強(qiáng)聽(tīng)了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說(shuō)：“哎呀！好痛�。 毙〕�(tīng)了，“哇”的一聲，便哭了起來(lái)。
隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛，喃喃自語(yǔ)：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨�。“好了，下一個(gè)�！弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛，打完了嗎？怎么，我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角，因?yàn)樵谀且豢蹋艺嬲x懂了堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝任何困難！
7.初中話題作文600字左右 篇七
友誼是什么？
你也許會(huì)感到詫異，曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮，你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉，流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來(lái)�！拔覠o(wú)所謂地想。果然，出門(mén)太過(guò)匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時(shí)，我與好朋友一起去校園里玩耍�？粗炜�，太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現(xiàn)�！斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧�！蔽覍�(duì)朋友說(shuō)�！班牛瑧�(yīng)該不會(huì)。”她看了看天遲疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘，卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來(lái)，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒(méi)帶傘！”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了�！傲T了，不就淋一會(huì)兒雨嗎，誰(shuí)讓這天這么不講道理呢。”我心一橫，做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”，我聽(tīng)到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的'傘吸引了�！澳憬o我？那你自己呢？”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個(gè)�！彼蠹s看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒(méi)帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語(yǔ)給包圍了，但感動(dòng)了半天，卻說(shuō)不出話來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘，因?yàn)�，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來(lái)，友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘！
8.初中話題作文600字左右 篇八
我讀過(guò)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間神圣的東西，永遠(yuǎn)把的字眼奉獻(xiàn)給母親。
自古，便有說(shuō)法“嚴(yán)父慈母”，父親扮演“嚴(yán)父”角色，冷淡。
我就對(duì)有種恐懼，在我眼里，的冷淡，話不多于十句。我有事只會(huì)向母親求助，那……使我了十三年我對(duì)的印象。
我總壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，有，我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來(lái)，回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子，糟了！完全做，都怪剛才聽(tīng)老師的課。作業(yè)明天交了。就在，我心里閃了念頭——抄！我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì)兒的，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當(dāng)我自是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給檢查。沒(méi)過(guò)多久就說(shuō)：“作業(yè)做得不錯(cuò)�！蔽疫�在暗暗自喜，“但，還來(lái)的，你會(huì)瞞得過(guò)我嗎？就算你來(lái)了，你能理解當(dāng)中的`意思嗎？你想抄，抄，你又能明白？你想拿100分難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，學(xué)到的知識(shí)是你的，學(xué)習(xí)你，老師，更，你長(zhǎng)大了，懂事了，去想一想吧�！�
聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛我說(shuō)：“別說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便就可以了，你會(huì)嚇到她的。”聽(tīng)了很生氣反駁她：“她以后有壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，長(zhǎng)大了還嗎？不幫她糾正，以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)，我做是她好，你別太寵她，會(huì)把她寵壞的�！北隳�，我。猶如“大鬧天宮”
我強(qiáng)忍著眼淚，它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住，大聲地哭了，腦海里浮現(xiàn)出剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在的角度想，他得我很對(duì)，我把壞習(xí)慣“發(fā)揚(yáng)光大”害的吃虧我，改掉還來(lái)得及。我狠下心，把所參考書(shū)扔掉，次老師布置的作業(yè)都盡量去，參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣，來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí)，人不止，他不如何去。他的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。他像的愛(ài)，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距，無(wú)處。但他會(huì)在我有的，給我啟示，伸出援助之手。
9.初中話題作文600字左右 篇九
在我生命的航程，父親是那浩瀚的大海，我是大海上的一葉小舟，盡管終日沉浸在海的懷抱中，但我又何曾讀懂這份愛(ài)。
在我的印象里，父親是一個(gè)沒(méi)有幽默感的人。他對(duì)我非常嚴(yán)厲，而且毫不留情。每天早上六點(diǎn)必須起床，即使是難受不堪也不例外。父親不允許我吃小食品，不允許我浪費(fèi)一粒米飯，不允許我早上不疊被。懾于他的威嚴(yán)，我只能言聽(tīng)計(jì)從。
記得有一段時(shí)間，我好似得了恐懼證，只要半夜聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚醒，然后渾身冒冷汗。在我意識(shí)里總有一個(gè)偷魂的鬼來(lái)找我，而半夜的聲響正式他走來(lái)的聲音。每天晚上我害怕極了，即使半夜上廁所也不敢去，敢做的就是用被蒙住自己，一點(diǎn)不露縫隙，雙手還要緊緊地抓著被。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問(wèn)我其中的原因。我哭著向父親敘述，但換來(lái)的卻是父親的一頓訓(xùn)斥�？粗褚匀说睦匣⒌乃�，我還是乖乖的進(jìn)了屋。
又是一天晚上，天空中掛著一輪皎潔的彎月，星星在美麗的空中不停的眨著眼睛，我卻倏然醒了，我剛剛睜開(kāi)的眼睛一下子就閉上了，兩只手緊緊抓住被，腦中滿是鬼魅的影子。靜寂中，我聽(tīng)到了母親的聲音：“你就讓她過(guò)來(lái)睡吧，別讓她嚇壞了�！边@是母親的`聲音，我心中充滿了感動(dòng)�！安荒芾蠎T著她，她必須學(xué)會(huì)自立，更何況，這世界上哪有鬼，她總不能一輩子都被自己嚇著吧！”一切真相大白，原來(lái)。一股淚水在眼眶中漫溢，順著我的眼角流了下來(lái)。那天晚上，我睡的特別香。有父親的愛(ài)陪伴我，那些恐懼又怎能奈何的了我呢？
記得華茲華斯說(shuō)過(guò)：”父親，對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這個(gè)更神圣的稱呼了�！笔前。赣H是偉大的人，而父愛(ài)是神圣的愛(ài)！
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣！
10.初中話題作文600字左右 篇十
在人生的旅程中，飽受挫折的我，終于，在那，讀懂了成功。
付出
我的腳步在郵局的面前徘徊不定。我的手中托著一封凝聚了長(zhǎng)久以來(lái)努力的信——一篇稿子。寄還是不寄？我的心在是與不是的界面上亂跳：如果成功了，我眼前浮現(xiàn)出鮮花與掌聲所包圍的情景，想到了“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下聞�！钡侨绻×�，我的眼神又黯淡下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了編編那不耐煩的神態(tài)，想到了“石沉大海”、“杳無(wú)音訊”這兩個(gè)詞的分量。
終于，我狠下心，還是把它小心翼翼的交到郵遞員的手中。
一天……兩天……時(shí)光飛逝，終于有一天報(bào)社寄回了我的稿子。淚水頓時(shí)模糊了我的視線——抬頭，突然看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)，低低的飛過(guò)暗暗的天空。是啊！一只羸弱的小鳥(niǎo)尚能搏擊長(zhǎng)空，我——難道就不能成為生活的強(qiáng)者嗎？我——渴望成功。
奮發(fā)
夜，一不小心就掉進(jìn)了宙斯手中，而我一個(gè)人——秉燭夜書(shū)。
筆在紙間嘩嘩地滑過(guò)，在白與黑之間，在是與非之間，在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，它開(kāi)始了艱辛的歷程，只為那個(gè)勝利的彼岸。我用那只神奇的筆，抒寫(xiě)了古今中外上下幾千年，醒了，悟了，我依舊持握那只筆去駕馭自己馳騁的心緒，去勾勒炫目奇幻的風(fēng)景，去描繪千奇百怪的世俗瑣事，去采擷城市美的音符。我踏著激昂的文學(xué)鼓點(diǎn)，就著優(yōu)美的文字節(jié)拍，終洋洋灑灑，終落筆成章。
我要用激昂的文字抒寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的自我，用細(xì)膩的'感情去打動(dòng)每一位讀者。無(wú)論成功與否，無(wú)論勝利女神是否向我招手，我深知：得知茫然，失之泰然。
收獲
五月的晴空夾雜著幾分醉人的色澤，讓我擁抱著它呀，我的幾篇文章見(jiàn)報(bào)了！我心中的渴望終于噴薄而出，一如朝陽(yáng)般的輝煌。
而我，仍將停留于歲月的風(fēng)口，緊緊握住心中的夢(mèng)想。心將不再迷茫。因?yàn)樾闹械奶?yáng)將賦予我永遠(yuǎn)前進(jìn)的力量。
11.初中話題作文600字左右 篇十一
有人說(shuō)，師愛(ài)如傘，遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)倍致；有人說(shuō)，師愛(ài)如菊，淡淡悠長(zhǎng)，韻味深遠(yuǎn)；有人說(shuō)，師愛(ài)如水，溫柔纏綿，關(guān)愛(ài)有加……而我要說(shuō)，老師的愛(ài)像綿綿的春雨，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我幼小的心田，伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！因?yàn)槟�，我讀懂了老師的愛(ài)。
那是發(fā)生在去年教師節(jié)那天下午上體育課中的一件事。好不容易上一節(jié)體育課，同學(xué)們可高興了！開(kāi)始，我們先練習(xí)了___，然后，老師就讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們都開(kāi)心地做著各種游戲：有的跳繩；有的.踢毽子；有的捉迷藏；還有的比賽玩悠悠球……而我呢，在和同學(xué)們玩穿越火線的游戲。我們玩得很帶勁兒。突然，我情不自禁地把腳用力往上一抬，啊，一不小心踢到了黃思源同學(xué)的手背，他的手背蹭破了皮，都流血了。我可害怕了！我想：我闖大禍了，這下我可完了。老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，黃思源的家長(zhǎng)也一定會(huì)來(lái)找我算賬的，而我的爸爸媽媽知道了，也會(huì)責(zé)備我的。后悔、難過(guò)、恐懼占據(jù)了我的心靈。同學(xué)們把黃思源扶到辦公室，由老師來(lái)處理這件事。我自覺(jué)地來(lái)到了老師面前。
崔老師問(wèn)我當(dāng)時(shí)的情況，我緊張得連一句話也說(shuō)不出來(lái)。本來(lái)就膽小而又不善言談的我，再加上此時(shí)的恐慌，我就更沒(méi)有勇氣和力量為自己解釋了，盡管我是無(wú)意踢到他的。但我很內(nèi)疚，我在心里不停地責(zé)怪自己的粗心。我只知道一個(gè)勁地對(duì)黃思源說(shuō)“對(duì)不起”。崔老師好像看穿了我的心思，問(wèn)到：“曾粒特，你是不是無(wú)意踢到同學(xué)的？”我使勁地點(diǎn)頭。這時(shí)，夏老師立即從背包里拿出一張創(chuàng)可貼給黃思源貼上，馬上止住了血。崔老師又安慰黃思源說(shuō)：“沒(méi)什么大礙了，過(guò)兩天就好了�；厝ジ棠陶f(shuō)同學(xué)是無(wú)意踢到你的。”夏老師又對(duì)我說(shuō)：“曾粒特，以后玩要小心點(diǎn)兒�！蔽以俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我懸著的心終于落了下來(lái)。那一刻，我真的好感動(dòng)，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹睦斫馀c寬容。我心里對(duì)老師有說(shuō)不盡的感激。那一刻，我才明白，其實(shí)這理解與寬容不正是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎？
12.初中話題作文600字左右 篇十二
喜歡那叢梔子花。母親很是喜歡梔子花，種得滿陽(yáng)臺(tái)都是。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開(kāi)了，起先只是一兩朵，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。再到后來(lái)滿是梔子花香。她總是喜歡站在花香中，看著樓下來(lái)往的路人。
每天上學(xué)，走到樓下，往陽(yáng)臺(tái)望去，便可隱隱約約看見(jiàn)母親的身影。
我問(wèn)母親為何如此喜歡這梔子花，她笑語(yǔ)：“其實(shí)我愛(ài)的不僅是這梔子花，也不是來(lái)往的路人，更是梔子花下的你。”可我卻不以為然，沒(méi)有把這番話放在心上。
直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠(yuǎn)去的身后，母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉。
有，母親生病了，病的很嚴(yán)重，躺在床上直咳嗽，父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下，發(fā)現(xiàn)下了點(diǎn)雨，我見(jiàn)雨下的'不大，便沒(méi)有打傘，習(xí)慣性地回頭看了看母親的陽(yáng)臺(tái)，卻見(jiàn)母親竟在那朝我招手，手里還拿著一把雨傘，揮來(lái)?yè)]去……
下午放學(xué)回來(lái)，母親難受先睡了，我便去找父親，“為何早上不讓母親好好歇著，她明明咳得那么難受了，您卻還讓她在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)�！笨筛赣H卻說(shuō)母親堅(jiān)持要到陽(yáng)臺(tái)看我一眼。哦！原來(lái)母親不顧自己身體難受，只是為了多看我一眼，只是為了目送我的離去。也許在那個(gè)時(shí)刻，絲絲冰冷的雨淋濕的不僅是我的身體，還有母親的心。這，像極了___的《目送》……
之后，母親每站在陽(yáng)臺(tái)上看我時(shí)，我都會(huì)回過(guò)頭來(lái)。因?yàn)槲抑�，她肯定在那里看著我�?/p>
那天天氣很好，藍(lán)天很藍(lán)，白云很白，我和母親站在陽(yáng)臺(tái)上一塊欣賞梔子花，人生好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。
留在記憶里的芬芳既是那梔子花香，也是母親對(duì)我的愛(ài)。
13.初中話題作文600字左右 篇十三
每個(gè)人在回想記憶中那些珍貴的事，物、人時(shí)，都會(huì)情不自禁地發(fā)出感慨、贊美、欣慰等神情或言語(yǔ)。
在暑假，我去了姥姥家。烈日炎炎，我在人群擁擠和嘈雜中上了火車。在火車上，我一一對(duì)照著自己手中的票找座次。在我的后面是一個(gè)女人。這時(shí)一個(gè)稚嫩清脆的童聲響了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了喲。”我聞聲回頭，原來(lái)小女孩的媽媽是我后面這個(gè)婦女，小女孩的爸爸一手拎著袋子，一手牽著她走了過(guò)來(lái)。接著，小女孩手指著車廂角落里的一個(gè)人，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們快去給叔叔送吃的吧！”我順著她的手望過(guò)去，那個(gè)人渾身臟兮兮的.，坐在角落里，面前放一只小破碗。碗里也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，只有零零散散的紙幣和硬幣在里面。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，大多數(shù)人都會(huì)他們認(rèn)為騙子，幾乎沒(méi)有人敢伸出援助之手，生怕災(zāi)難一不小心就降臨他身上。人們的善良也越來(lái)越戒備著
這個(gè)時(shí)候，媽媽和爸爸牽著女兒走向了那個(gè)角落，在臺(tái)階下他們便停住了，把袋子遞給了他們可愛(ài)的女兒，示意她自己去。小女孩像一個(gè)粉嫩嫩的團(tuán)子一樣，可愛(ài)極了。她提著袋子吭哧吭哧地爬上臺(tái)階，走到叔叔面前，從袋子里拿出了薯片、面包、牛奶果凍、棒棒糖，應(yīng)有盡有，全都打開(kāi)，像獻(xiàn)寶一樣的給叔叔。她像一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“叔叔好吃嗎？多吃點(diǎn)，這些都是我愛(ài)吃的，全給叔叔吃哦！”說(shuō)完她便走向了媽媽，媽媽微笑她望著她。爸爸慈愛(ài)又贊許摸著她頭，叔叔感激的看著這個(gè)三口之家。
在這個(gè)社會(huì)里，小女孩能有這么童真的心和天真的笑容實(shí)在令人欣慰，她的爸爸媽媽也保護(hù)好了這個(gè)女兒，希望他們的善良能感染他人。小女孩一家做的事是留在我記憶里美的芬芳。
14.初中話題作文600字左右 篇十四
近鄉(xiāng)下在修房子，還要修一個(gè)大院子，院里的那棵白玉蘭樹(shù)便留不得了。得知要砍掉這棵樹(shù)，我心里甚是不舍。
那棵玉蘭樹(shù)，從我記事起便有了，起碼得有二十年了。聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)槟棠痰男∶心咎m，于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。
爺爺是愛(ài)花的，院中還有桃花，梔子花，月季花……姹紫嫣紅，各美其美。在一堆五顏六色中，這株白玉蘭卻好似與眾不同。它高昂著頭，滿樹(shù)雪白，渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì)，高貴而不失低調(diào)，優(yōu)雅而不失美麗，輕輕一嗅，撲鼻而來(lái)的一股淡淡的清香，比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時(shí)候，奶奶就會(huì)陪著他身邊，為他擦擦汗，打打雜。每當(dāng)有花瓣落下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)抓著奶奶的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“奶奶，奶奶！看！有好多白鴿子啊！”奶奶總會(huì)牽著我的手說(shuō)：“這是玉蘭花瓣，來(lái)，摸摸看。”奶奶撿起一片，放在我的.手心里。涼涼的觸感撥弄人心，細(xì)膩柔嫩的花瓣讓人愛(ài)不釋手，空氣中彌漫著的，是一縷清甜的芳香。
那顆白玉蘭陪了我整整十四年，如今要鋸掉，我十分痛心，盯著眼前的樹(shù)發(fā)呆，眼底掠過(guò)一抹哀傷。奶奶看見(jiàn)了，一臉了然，過(guò)來(lái)牽起我的手像記憶里那樣，淡淡地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你爺爺以后會(huì)再買一株紫玉蘭的。有些東西，不一定非要一直保留，只要記得就好�！笔前�，就像爺爺奶奶的愛(ài)情，幾十年的相依相伴中，雖然他們很少向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“我愛(ài)你”，但他們對(duì)彼此的愛(ài)卻一直藏在心里。
站在白玉蘭樹(shù)下，爺爺和奶奶互相望著對(duì)方，誰(shuí)也不說(shuō)話，卻好像什么話都說(shuō)了。我抬眼看看白玉蘭，輕風(fēng)拂過(guò)，芬芳，好像更濃了……
15.初中話題作文600字左右 篇十五
悅耳的放學(xué)鈴聲未落，我就背起書(shū)包，急匆匆地走出校門(mén)。我低著頭，盯著腳下這條熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚藍(lán)，也不關(guān)心自家的石榴樹(shù)是否已抽出新芽，心里被學(xué)業(yè)填滿，麻木不堪。
跨過(guò)門(mén)坎，隨手一關(guān)，一切都像往常一樣，可我卻嗅到了不同的香氣。這味道，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香，我仔細(xì)在記憶中尋找，那是香的氣息，有淡淡的煙味，還融合了草木灰的味道。
在我的記憶中，這種氣息，總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。記得兒時(shí)，家人總把年看得很重，一定要團(tuán)圓，不管路途有多遠(yuǎn)，一定要?dú)w家，不管在外多流連；一定要親手做一桌年夜飯，不管有多麻煩。這是我記憶深處，再也找不回來(lái)的幸福的時(shí)光。
每到年這天，全家人早早起床，灑掃庭櫥，治備年貨，貼新的春聯(lián)，貼年年有余的窗花。房間里暖洋洋的，爐火上沸騰的開(kāi)水吱吱作響，紅火的窗花，照得人心都紅火了一片。窗外結(jié)了一層冰霜，朦朦朧朧看不清外面的.景色，只留下窗上抱著鯉魚(yú)的年娃娃，彎著嘴，朝著我笑，我被它感染，也笑，傻呵呵的。
母親總在這時(shí)打斷我，遞給我一柱飄渺著白煙的香：“去給財(cái)神爺插上，記住要拜三拜�！蔽也欢萑莸暮x，只是學(xué)著大人的模樣辦事，香的味道流過(guò)我的鼻子，盈滿于一室，淺淺的煙味里裹雜著草木灰的清香，讓年幼的我心安，那是記憶里美好的芬芳。
我更喜歡搬把小凳護(hù)在一爐香邊，看香無(wú)形的燃燒，香灰也是直立的，我總不等它折斷就把它碰下來(lái)玩，細(xì)綿綿的，還帶著陣陣余溫。一玩，半天便又過(guò)去了。
此刻的我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨(dú)有的芬芳，淚水已不知何時(shí)浸潤(rùn)了眼眶，心中似乎有點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)冰融化了。
16.初中話題作文600字左右 篇十六
憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢(mèng)里。
記得小時(shí)候，奶奶廚房里總能傳來(lái)陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚(yú)，鮮美酥脆。
小院里的小朋友們，總想來(lái)我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著小朋友們來(lái)家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個(gè)小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來(lái)了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳�？晌覑�(ài)吃的，卻是那一碗炒飯。
蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒(méi)吃碗的米飯解凍，再打散兩個(gè)雞蛋，這準(zhǔn)備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候，總是在灶邊守著，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個(gè)出來(lái)解饞。蔥花炒好就可以開(kāi)始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開(kāi)，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的.包裹著蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來(lái)的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒(méi)等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛(ài)意匯聚成的飯，吃到的不僅是美味，還有滿滿的幸福。
現(xiàn)已長(zhǎng)大，許久沒(méi)吃到奶奶的炒飯了，出門(mén)在外，總想著點(diǎn)一碗炒飯，卻也沒(méi)找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢(mèng)瑩，無(wú)法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過(guò)。忙碌的身影，總是在眼前浮現(xiàn)。
無(wú)法忘卻的，是那一縷芬芳，無(wú)法忘卻的，是奶奶的愛(ài)。
17.初中話題作文600字左右 篇十七
“人生”的火車上，有那么一縷記憶的芬芳，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點(diǎn)多的天已經(jīng)黑了，厚重的云層在我看來(lái)就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著包，左手揣在兜里，哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)結(jié)果出來(lái)了，可能是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂吧，分?jǐn)?shù)并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那張充滿“恥辱”的卷子在我腦海中，久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車上下來(lái)就一直緊皺的眉頭，打算換副心情回家。
家門(mén)口永遠(yuǎn)是一成不變的——鄰居門(mén)口的外賣袋，門(mén)上貼著的大紅色對(duì)聯(lián)，至于“福”嘛……已經(jīng)不知道去哪里了，大概是串門(mén)去了吧。我掏出在手中攥的溫?zé)岬蔫�匙，打開(kāi)了家門(mén)。
滿屋子的亮堂像裝滿了水的`盆子一樣溢了出來(lái)，暖黃色的光照亮了我站的那一小片區(qū)域。與外面的冰冷不同，回到家，就有種滲入人身體的溫暖。飯香，茶香，臘梅香混在一起，成了我熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙，手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來(lái)：“回來(lái)啦？”我一邊換鞋，一邊回答她；“嗯�！睈瀽灥�，不同于往常的歡快。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是回到了廚房，繼續(xù)炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤(pán)菜。我走進(jìn)廚房，拿了碗筷，順便朝客廳那里吼了一句：“老爸！吃飯啦！”
爸爸朝我走過(guò)來(lái)，手中不知道拿著什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應(yīng)過(guò)來(lái)——是核桃啊。我們什么都沒(méi)有說(shuō)，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌邊坐下。
那天，我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的，只知道我在這之后補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)都在九十分左右。
世界燦爛盛大，歡迎回家——我那時(shí)才明白了這句話的意思。那個(gè)家，一直是我記憶。
18.初中話題作文600字左右 篇十八
人生這條路，似乎很長(zhǎng)，又似乎很短。路上，會(huì)見(jiàn)到各種景色，各種人。這條路只能向前走，不能向后退�；赝且呀�(jīng)走過(guò)的路，恍惚間，我似乎又聞到了那縷芬芳……
小時(shí)候，我和小伙伴們都很愛(ài)東串西串，在離家挺遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)林，樹(shù)葉很茂密，樹(shù)干又高，樹(shù)底下一片陰涼。我們幾個(gè)很是開(kāi)心，發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)“風(fēng)水寶地”。
伙伴們坐在地上，開(kāi)心地玩著游戲。嬉戲聲與樹(shù)葉沙沙聲交織在一起，蟲(chóng)鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng)，傳送著一縷淡淡的清香。
從那次以后，我們經(jīng)常去那玩耍，把那里視為“秘密基地”，讓我們幾個(gè)“地下黨”會(huì)面。
記得有，好像是假期里的一天吧，我們幾個(gè)一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去，做好了玩一下午的準(zhǔn)備。
我們坐在樹(shù)根下一邊乘涼，一邊聊天，也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句一直想問(wèn)的話：“這里好香呀！這樹(shù)是什么樹(shù)呀？開(kāi)花了嗎？”幾個(gè)人大眼瞪小眼，誰(shuí)也不知道這是什么樹(shù)。抬頭望去，樹(shù)葉里似乎藏著小小的白點(diǎn)，風(fēng)一吹過(guò)，就會(huì)從樹(shù)上緩緩地落下，那是樹(shù)的.花。
玩著玩著竟覺(jué)得困了，微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香，就連不睡午覺(jué)的也有了困意。我們幾個(gè)或挨著樹(shù)根靠著，或直接躺地上，也沒(méi)人說(shuō)話，不知不覺(jué)都睡著了。
我是第一個(gè)醒來(lái)的，見(jiàn)天色晚了，連忙把伙伴們都給叫醒，我們幾個(gè)匆匆忙忙跑了回去。家長(zhǎng)們已經(jīng)在找了。見(jiàn)到我們，這才松了一口氣，詢問(wèn)我們?nèi)チ四睦�，我們相視一下笑了，亂說(shuō)幾句糊弄了過(guò)去。
至今我還記得那一股清，只可惜仍未知那樹(shù)的名字。樹(shù)已不在了，可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里，陪伴著我的成長(zhǎng)。
19.初中話題作文600字左右 篇十九
家鄉(xiāng)的小河是我童年時(shí)的樂(lè)園�；貞洰�(dāng)時(shí)那些畫(huà)面，就猶如一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)色彩艷麗的萬(wàn)花筒，展現(xiàn)在我的眼前。
春天時(shí)，小河邊繁花盛開(kāi)，五顏六色。我們女孩子總喜愛(ài)用那幾束花編成一個(gè)又一個(gè)的花環(huán)。在那時(shí)，這就是我們的夢(mèng)想。編好之后，總是去演那些故事中的公主，渴望穿上華麗的衣服，在故事中有一個(gè)幸福的結(jié)局。盡管在當(dāng)時(shí)我們只有破舊的衣服和并不精致的花環(huán)，但并不妨礙我們?nèi)ゾ幙棄?mèng)想。
夏天時(shí)的小河，是熱鬧的時(shí)候。三伏前后，河里滿滿的都是人。我們舉行潛水比賽，在水里鼓著像金魚(yú)的腮幫，互相擠眉弄眼。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。游泳過(guò)后去拿自制的捕網(wǎng)。放在水中，撈呀撈，捕呀捕。捕到后，對(duì)自己的魚(yú)不滿意的，便去與要好的同伴交換�！拔业娜龡l草魚(yú)，換你一條鯽魚(yú)，可不可以？”“好吧，給你�！闭f(shuō)話聲中夾雜著惱怒與欣喜。反正不管怎樣，那天晚上一定能聞到家家戶戶都傳來(lái)的一股魚(yú)香味。
秋天時(shí)的小河邊，有一棵栗樹(shù)。我們背著簍筐，爭(zhēng)先恐后地去叫小伙伴們。阿強(qiáng)是我們當(dāng)中強(qiáng)壯的，他靈活地爬上樹(shù)，用桿子去打掛在樹(shù)梢上的栗子�！班栲枧九尽钡粝聛�(lái)的栗子砸在我的背上，雖然很疼，但喜悅充斥于內(nèi)心。大家你搶我的.，我搶你的。爭(zhēng)先恐后，恐怕自己撿到的栗子少。這一片都被我們的歡笑與喜悅感染了，小河依然唱著歡樂(lè)的歌，為我們奏響歡樂(lè)的樂(lè)曲。
冬天的小河結(jié)了冰，我們家鄉(xiāng)比較寒冷，因此冰比較厚。因此我們就用木板上面系個(gè)繩來(lái)做我們的滑冰鞋。兒時(shí)的我們，喜歡尋求刺激，總是喜歡猛地從高處向低處溜冰。盡管幾乎每次都與大地親密接觸，但歡樂(lè)的笑聲仍回蕩在小河邊。
這就是我記憶中的一縷芬芳，它溫柔了我的歲月，使我的童年生活豐富多彩。
20.初中話題作文600字左右 篇二十
喜歡這樣一句話：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)和愛(ài)過(guò)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那一路書(shū)香，芬芳了我成長(zhǎng)的歲月。
我從小就愛(ài)看書(shū)，開(kāi)始看的可不是什么大部頭，而是楊紅櫻的《笑貓日記》，北貓的《米小圈上學(xué)記》，這些書(shū)伴我走過(guò)了幸福的小學(xué)時(shí)光。聞著書(shū)香靜靜坐在棕黃色的'木質(zhì)陽(yáng)臺(tái)上，晃蕩著腿，恍惚間仿佛理解了笑貓的喜怒哀樂(lè)，仿佛看到蜜兒在夜空下舞動(dòng)，仿佛跟著查理九世進(jìn)入了那陰森森的大樓有些書(shū)可能早已藏在一個(gè)不知名的角落，可能早已轉(zhuǎn)送他人，但是那些流淌在書(shū)里的芬芳，卻已藏在我的心靈深處。
上了初中，喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，假日里，常常在寂靜的午后，半倚著松軟的沙發(fā)，看會(huì)兒書(shū)，再把書(shū)蓋在臉上，回想著書(shū)中的情節(jié)。保爾筑路時(shí)，兩腳陷在皚皚白雪中，穿著單薄的衣服，卻總是忘我的工作著，將鐵鍬揚(yáng)得高高的，又使盡全力砸向地面。我似乎已經(jīng)隨著保爾，投入到那火熱的生活當(dāng)中。
再后來(lái)我又遇見(jiàn)很多心儀的好書(shū)，像《傲慢與偏見(jiàn)》，我有一段時(shí)間，一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛(ài)情。我可以想象那些貴族的男女，在宴會(huì)上優(yōu)雅的手拿香檳，我仿佛可以嗅到了那醉人的香氣。
我看書(shū)的興趣猶如一個(gè)又一個(gè)熱潮，有時(shí)候沖上了岸，有時(shí)候又退了回去。近我的興趣又開(kāi)始轉(zhuǎn)向古典詩(shī)歌，我愛(ài)上了中國(guó)的古詩(shī)詞，我喜歡上了李白的浪漫瀟灑，杜甫的沉郁頓挫，喜歡上了明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的豪放，喜歡上了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦的婉約。那些詩(shī)文中的抱負(fù)情懷、悲歡離合都通過(guò)這些平仄押韻和句句珠璣，融化進(jìn)了我的心田。
一路走過(guò)，一路成長(zhǎng)，一路品著書(shū)香，愿讓書(shū)香的芬芳照亮我青春前行的方向。
