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記一次游戲作文350字四年級(jí)(精選20篇)

時(shí)間:2024-12-03 10:01:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #記一次游戲作文350字四年級(jí)(精選20篇)#】游戲總是充滿歡樂與驚喜呀。在這次作文里,咱們要把有趣的游戲經(jīng)歷記錄下來哦;貞浤蔷仕查g,感受其中的快樂、緊張或激動(dòng),然后用手中的筆描繪出來,讓大家也能一同領(lǐng)略那場(chǎng)游戲的奇妙,現(xiàn)在就動(dòng)筆吧!以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的記游戲作文350字四年級(jí)(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.記游戲作文350字四年級(jí) 篇一


  童年的游戲多又多,有難忘的、有快樂的……今天,我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對(duì)對(duì)碰。

  游戲規(guī)則:每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數(shù)字貼在背上,然后手拉手圍成一個(gè)大圈,老師說一個(gè)數(shù),我們就按數(shù)字相加抱在一起。游戲開始了,我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師一聲令下“四元五”,我們四個(gè)一元的女生抱在了一起,可是少了一個(gè)五毛的,怎么辦?五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的'“火眼金睛”一眼發(fā)現(xiàn)了徐沐澤,與此同時(shí),男生那邊也發(fā)現(xiàn)了徐沐澤。我們男女生兩隊(duì)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著,張禾一氣之下使出了九牛二虎之力,一把把徐沐澤拽了過來,可那幫男生還不肯罷休,石依一聲:“徐沐澤!”徐沐澤不管男生那邊,就向我們女生這邊沖了過來,后我們以勝利告終。

  這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏并不重要,團(tuán)結(jié)才重要,雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了,但是使我難以忘懷。


2.記游戲作文350字四年級(jí) 篇二


  童年里,我玩過很多游戲,不過有一項(xiàng)游戲是我永遠(yuǎn)忘不了的,這個(gè)游戲叫,1,2,3,木頭人。

  這個(gè)游戲是在上作文課時(shí),大家一起玩的,這個(gè)游戲的規(guī)則是,當(dāng)老師背過身去,大家可以在教室里自由活動(dòng),當(dāng)老師喊“1,2,3!木頭人!這時(shí)大家誰(shuí)也不能動(dòng),就像木頭人一樣。

  游戲一開始,老師剛背過身去,班時(shí)太亂成了一鍋粥,大部分同學(xué)都離開了自己的座位,他們有的打鬧,有的隨意走動(dòng),還有的做出了很滑稽的動(dòng)作,讓人捧腹大笑。

  在大家正開心的時(shí)候,老師突然喊到1,2,3,木頭人!老師這一喊,害的我手忙腳亂,后我只好趴到了地上,這時(shí)我看到張世博的`姿勢(shì)同樣是趴著,但他好像正在匍匐前進(jìn),就像一名英勇的戰(zhàn)士一樣,然后,我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢(shì)好像超人剛剛落到地上,這時(shí),我自己也快撐不住了,還好老師說了一句游戲結(jié)束,我就得救了。

  這個(gè)游戲不僅好玩,還能鍛煉不受干擾的耐力,這就是我難忘的游戲。


3.記游戲作文350字四年級(jí) 篇三


  上課了,老師在白板上畫了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒有鼻子,后來老師說了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫對(duì)了,哪組就獲勝了。

  比賽開始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開了鍋,同學(xué)們有的說:“上上上上……”,有的大聲叫:“左左左左……”。更有的`急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來摸去,老師開始倒計(jì)時(shí)了:三、二、一……我一鼓作氣畫了下去,后我勝利了。

  游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。

  今天真是太開心了!


4.記游戲作文350字四年級(jí) 篇四


  上周星期六,我和我的姐姐還有幾個(gè)小伙伴,在我家玩捉迷藏。

  我們先講規(guī)則:我們來找的.人先數(shù)30秒,這時(shí)所有人都藏起來。那個(gè)人來找!我一開始很興奮,覺得自己可以把所有人都找到。

  一開始姐姐問道:“誰(shuí)來找?”我自信地說:“我來!蔽议]上眼睛,數(shù):“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我來找了!”開始我很驕傲,因?yàn)樯衔铱墒侨慷颊业降难剑∥蚁鹊綆フ,沒見人。再找了桌子底下,也沒見人。“人都到哪去了?”我疑惑不解,臉上晴轉(zhuǎn)多云。老是找不到,我放棄了。忽然身后傳來一陣笑聲。我聽見了,就打起了12分的精神來找。我就找了沙發(fā)底下,開始沒見人,因?yàn)樘诹恕N夷闷痣娡舱樟艘幌,看見有一個(gè)人趴在沙發(fā)底下。我又到床底下找,看見有一個(gè)人……過了一會(huì)兒,人都被我找到了。幸好我會(huì)凡事不能中途放棄,要堅(jiān)持!我好開心!他們不甘心,要繼續(xù)捉迷藏。于是,我們一直玩到吃飯為止!


5.記游戲作文350字四年級(jí) 篇五


  我愛玩的游戲可多了,有丟手絹,有捉迷藏,還有老鷹捉小雞。我印象深刻的'就是擊鼓傳花。

  星期日,我和小伙伴們?cè)谖业脑鹤永锿娴囊粋(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的,先選一個(gè)人當(dāng)“擊鼓手”,另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈,然后傳花,花落在誰(shuí)手中,他就要表演。

  游戲開始了,伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候,我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花傳到了別人手中,“咚”鼓聲停了,拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來,含糊不清地說:“春眠不洗澡,處處蚊子咬!蔽覀儽欢旱霉笮。

  我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我和小伙伴們過了一個(gè)愉快的周末。


6.記游戲作文350字四年級(jí) 篇六


  今天,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

  老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長(zhǎng)就是我!

  大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時(shí)候,大家都無比興奮,心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會(huì)兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說向左畫,有的說向右畫,還有的`說向上畫。我不知道聽誰(shuí)的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

  今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!


7.記游戲作文350字四年級(jí) 篇七


  今天是寒假后一節(jié)課,老師說讓我們放松一下,玩一個(gè)很好玩的游戲。

  我們玩的游戲是,“成語(yǔ)接龍”。規(guī)則是這樣的,6個(gè)人猜成語(yǔ),1個(gè)人出成語(yǔ)。再表演的時(shí)候,出題人不能說話,只可以做動(dòng)作。

  我們開始了,猜成語(yǔ)的人臉上特別高興,都說自己能猜出來。第一個(gè)人是我,我表演的是《五體投地》。我一出來,大家看我很高興,心想一定很難。一下子不那么高興了。我開始表演了,我一下躺在地上,這時(shí)候大家開始交頭接耳,有的說《英雄救美》,有的說《顛三倒四》。我后說出了答案,大家都在嘆氣。

  下一個(gè)是梁晨了,一出來,就畫了一個(gè)大圓,又像青蛙一樣叫了一聲。我的腦子飛速的'想,有一個(gè)井,還有個(gè)青蛙。我馬上說出《井底之蛙》。

  我們又表演了幾個(gè),我都說出來了,我特別高興。這節(jié)課上的真有意義啊。我想:這一天過的可真好啊。


8.記游戲作文350字四年級(jí) 篇八


  今天我寫完作業(yè)后,媽媽對(duì)我說:“休息一會(huì)兒吧。我來教你玩?zhèn)新游戲,游戲的`名字是‘明7暗7’。規(guī)則是:從小于7得數(shù)開始數(shù)數(shù),當(dāng)出現(xiàn)帶7的數(shù)和7的倍數(shù)時(shí)都說‘過’!蔽腋吲d地說:“行,這太簡(jiǎn)單了!

  游戲開始了。媽媽從1開始數(shù),我緊接著數(shù)2,當(dāng)我數(shù)完6時(shí),媽媽馬上說“過。”我順口說出了8后,心里想:數(shù)到17時(shí)才應(yīng)該說“過!彼裕(dāng)媽媽數(shù)過13時(shí),我脫口而出14。這時(shí),媽媽不往下數(shù)了,我歪著頭想了想,馬上捂住了嘴!這局我輸了。第二局開始了,媽媽笑著對(duì)我說:“這回可要聽仔細(xì)喲!6!蔽也患偎妓鞯卣f:“7!痹愀,我上媽媽的當(dāng)了!又玩了幾遍,我總是在暗7這些數(shù)處出錯(cuò),真是“明7易躲,暗7難防”呀!

  我喜歡這個(gè)游戲,同學(xué)們,你們喜歡嗎?和你的家人一起做做吧!


9.記游戲作文350字四年級(jí) 篇九


  今天我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫做——傳球接力賽。

  比賽要開始了,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,也知道游戲的規(guī)則是:一個(gè)球傳給下一個(gè)人。如果球掉下去就輸了。

  游戲開始,我很緊張,頭上的冷汗冒出了來。當(dāng)球傳給我時(shí),我飛速的.傳給趙毅洋,球差點(diǎn)掉下來,大家都特別緊張地看著來回?fù)u擺的球。球沒有掉下來,我們的心情現(xiàn)在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手里,球就掉下來了。我們這組贏了!我們組的同學(xué)都很高興。

  下一輪比賽接著開始,我們這組到趙毅洋傳給我時(shí),我沒接好,球不小心掉下去了,我們這組失敗了。我心里很愧疚。他們那組接的很穩(wěn),球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續(xù)。

  老實(shí)說:“這個(gè)游戲目的就是讓大家團(tuán)結(jié)一致!蔽易孕艥M滿地把球傳過去,只要大家要齊心協(xié)力這次我們也能勝。


10.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十


  “哈哈哈,哈哈哈!边?是誰(shuí)在笑?原來是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑?/p>

  我就先來給大家講一講規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)看傳話內(nèi)容,然后傳給第二個(gè)同學(xué),直到傳給后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。

  游戲開始了,每組的第一個(gè)同學(xué)領(lǐng)傳話內(nèi)容,我們的`第一個(gè)同學(xué)看完了傳話內(nèi)容馬上轉(zhuǎn)過頭來說:“東東有個(gè)好公公,公公樓下有個(gè)壞東東!钡诙䝼(gè)小朋友想都沒想就對(duì)后面同學(xué)說:東東有個(gè)好洞洞,公公樓上有個(gè)壞東東!蔽乙餐浐髞淼降装l(fā)生了什么,只記得后面越傳越忙亂,好像變成了什么公共樓?我們是第六組,所以過了好一會(huì)兒才輪到我們。

  老師報(bào)了答案以后才是真正的x潮,我們的答案是:東東樓上有個(gè)好公公,公公樓下有個(gè)好東東。聽到終答案時(shí),其它組員捧腹大笑,我們組的成員一腦黑線,原來第一個(gè)同學(xué)就傳錯(cuò)了,我們真是太難了,怎么錯(cuò)的那么離譜呢?就照我們這水平,小白兔都可以被我們傳成大老虎了。

  這真是驗(yàn)證了那句古話,眼見為實(shí),耳聽為虛呀!


11.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十一


  今年春節(jié),我迷戀上了兩個(gè)游戲——套圈和投飛鏢。在大張門口就有許多這樣的攤位,有的地上擺著各種各樣的瓷娃娃;有的.放著一些可愛的小白兔,它們?cè)诨\子里一邊吃蘿卜,一邊看著我,好像在向我招手;還有的擺著小金魚,它們?cè)谒芰媳镉蝸碛稳ィ鞓窐O了!

  有,我和妹妹、媽媽一起去套魚。不知交了什么好運(yùn),10個(gè)圈就套了7條魚,我們高興極了!投飛鏢更有趣,我的高紀(jì)錄是12標(biāo)中11個(gè)氣球,得到了一個(gè)月亮玩具,心滿意足地回了家。這個(gè)春節(jié),我?guī)缀趺刻於既ネ嬷鴥蓚(gè)游戲,得到了許多禮物,有玉石吊墜、毛絨玩具、手鏈、小烏龜…就在我高興的時(shí)候,媽媽卻給我潑了“一盆冷水”,“這些游戲玩多了就等于高價(jià)賣了小禮品,很沒意思又浪費(fèi)錢,想想有多少和你一樣大的孩子連學(xué)都上不起,你這樣真是太浪費(fèi)錢了。”我想了想,媽媽說的很有道理。不過,舅舅已經(jīng)說了,明年春節(jié)要在婆婆家自制套圈游戲,到時(shí)候歡迎同學(xué)們都來玩呀!


12.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十二


  星期六,星期天放假的時(shí)候,我的一個(gè)朋友來我家玩,剛剛說要出去玩,突然,閃電雷鳴,下起傾盆大雨,我就去把插頭都拔起來,然后就呆呆地坐著,然后就和我朋友聊幾句,覺得好無聊,我們大家都沒有說話,我覺得有點(diǎn)尷尬,為了打破這個(gè)尷尬的局面。我就說:你會(huì)玩象棋嗎?他說:我可是大神!象棋大神懂嗎,和我下象棋,你坑定會(huì)輸?shù)?,要不要我們來下一局試試?我只能呵呵了,我們就開始玩了,我們先說3局2勝,然后先擺好棋子,然后就開始全力以赴的玩了。

  第一局開始的時(shí)候,我的棋被他吃得只剩下一個(gè)炮,哎沒法玩了我說。第一局,我慘敗。

  第二局,我只走了幾步,用兩個(gè)炮就把他的元帥給將死了,哈哈哈哈哈哈我大笑了聲,雖然我只是僥幸贏了,但是我還是很得意!第二局我完勝!

  第三局,我們不相上下,打得好辛苦,后我還是輸了

  我懂得了一個(gè)道理,象棋不能亂走,我是走一步看一步,而他是走一步看好多步!象棋算是一個(gè)智力游戲吧!


13.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十三


  多姿多彩的校園生活,猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時(shí),那有趣的游戲活動(dòng)又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛的下午第六節(jié)活動(dòng)課。我們學(xué)校大操場(chǎng)上,非常熱鬧,各班的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上,玩各自的游戲,有的玩拍手游戲,有的玩老鷹捉小雞的游戲,還有的玩捉迷藏,而我們十來個(gè)女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。

  我們十來個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈,蹲在地上,拍……唱……“丟手絹,丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌,但是眼睛卻偷偷地往后看,生怕手絹就放在自己的背后,而沒有被發(fā)現(xiàn)。

  只見扎著蝴蝶結(jié)的小芳,背著手。手里拿著一個(gè)花手絹,邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著,她悄悄地把手絹放到了小個(gè)子小喻的身后。裝著若無其事的向前走了幾步,然后猛跑了起來,小喻很機(jī)靈。馬上就察覺到自己的身后被放了手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起手絹,一躍而起,向小芳追去。

  有的同學(xué)再喊:“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊:“加油!加油!加油!別樣他她!”我們都為各自的小伙伴加油,大家沉浸在歡樂之中,歡呼聲充滿了校園。因?yàn)闆]抓住小芳,所以小個(gè)子小喻被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中,我們的笑聲也在不時(shí)的回蕩著。


14.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十四


  “呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來,我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——原地踏步三十秒。

  午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進(jìn)房間,頓時(shí),房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說:“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫原地踏步半分鐘!薄昂靡 贝蠹覀儦g呼雀躍。

  接著,姐姐宣布游戲規(guī)則:我在地上畫5個(gè)圈,每選5個(gè)人站在圈內(nèi),閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒踏出圈外者贏。

  說完,姐姐畫5個(gè)圈,選5個(gè)朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經(jīng),一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時(shí)不時(shí)又后退一點(diǎn),生怕自己被笑話……三十秒過后,他們睜開眼睛,一看,哦!盡管他們?cè)趺刺岱,可還是全軍覆沒了!

  終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點(diǎn),不就行了嗎?游戲開始了,我小心地慢踏步,突然,聽到大家的笑聲并沒停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽錯(cuò)了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!

  “鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個(gè)游戲真難呀!看來我要多練練才行!


15.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十五


  我們做過很多好玩的游戲,讓我印象深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。

  今天,我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上,老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完,就聽到全班同學(xué)哈哈大笑,老師解開蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上?我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)砹撕芏嗟臍g笑,也讓我明白了一個(gè)道理:沒有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛。

  老鷹捉小雞的游戲是我們下課喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞,雞媽媽伸開雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住,老鷹拼命的跑來跑去,雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗,但是玩得卻很開心。

  如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈,那一定是在玩丟手絹的游戲!一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來,悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上,這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來,可是已經(jīng)來不及了......

  真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。


16.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十六


  “叮咚——”下課鈴聲響了,我一個(gè)健步跑向小高、小沈、小潘的座位前,招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”。

  游戲規(guī)則是,我們四人必項(xiàng)在人群中走動(dòng)不可以碰到人,墻也不能碰,碰到人的一方就退出游戲。教室里挨挨擠擠,這看似簡(jiǎn)單的游戲也很刺激呢!

  開始游戲了,只見小高用敏銳的目光看看四周,猶豫了一會(huì)兒,便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里。小沈毫無猶疑,她長(zhǎng)吁一口氣,也進(jìn)入了人群中。我不甘示弱,趕緊跟上,靈活地穿梭在人群中。不好,低年級(jí)的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過來了!小潘大叫一聲:“哎呀!”便慌忙跳到一邊去了,小沈沒有發(fā)覺,便被他們碰到了,她苦笑著,無可奈何地說:“剛開始呢!怎么就結(jié)束啦?”

  小沈被迫成為了裁判,游戲繼續(xù)。小潘的臉已經(jīng)張得通紅,她的額上汗珠滾滾。小高呢?她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來,時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身,不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳。我想:這么刺激、驚險(xiǎn)的游戲,也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀!不等我多想,我們班的一位男生沖了過來,我一個(gè)側(cè)身躲開了,但是不小心碰到了墻,我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻,咬牙切齒,滿心不甘。

  現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”,她們一個(gè)機(jī)敏警覺,一個(gè)沉著冷靜,這將會(huì)是王者與王者之間的對(duì)決。只見她倆無畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻,也輸了。小高取得了后的勝利,只見她的眼睛瞇成了一條縫,圓圓的臉蛋上泛起了紅暈,不停地歡呼著:“哦耶!勝利嘍!”我們羨慕地看著她,為她鼓掌。

  “叮咚……”上課鈴聲再次響起,大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,笑著說:“下一節(jié)下課繼續(xù)!”


17.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十七


  在體育課上,老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個(gè)格子,有六個(gè)人站在外面的格子里,有兩個(gè)人站在里面,外面的六個(gè)人可以換位置,而里面的兩個(gè)人要去搶。

  聽完老師說過規(guī)則后,同學(xué)們都躍躍欲試。終于,老師讓我們?nèi)フ胰送媪耍覀兞ⅠR找到了自己的好朋友。

  游戲開始了,我沒搶到位置,所以,我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個(gè)人,只要他換了位置,我就一定可以搶到?墒沁@個(gè)方法好像太明顯了!

  所以我們就你看著我,我看著你,就這樣僵持了很久,終我不盯著他了,他一看我走了,就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過頭時(shí),他早已換好了位置,手舞足蹈地看著我,好像在說:“你看,你沒有搶到我的位置吧!”我生氣也跺了跺腳,漲紅了臉。我下定決心,一定要搶到位置。

  第二輪開始了,我又換了一個(gè)方法,這個(gè)方法就是我假裝走開,然后等他們換位置的時(shí)候沖上去,這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧。果然,他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置,但他們不知道,其實(shí),我還在看著他,所以,我搶到了位置,我開心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我搶到位置了,我搶到位置了!"

  這場(chǎng)游戲讓我知道干一件事,不能只用一個(gè)方法,要多想想別的方法,這樣才能取得成功。


18.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十八


  今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

  游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后,再互相換過來。

  我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。

  第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。

  看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

  我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r(shí),突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”

  品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬苦得來的。


19.記游戲作文350字四年級(jí) 篇十九


  今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了活動(dòng),叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類推,后一排的同學(xué)把這句話寫下來,后比賽哪一組又對(duì)又快,哪組就為勝!

  游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò),但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個(gè)人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué),他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候,我非常緊張,生怕他們傳錯(cuò),后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí),我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

  后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個(gè)游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。


20.記游戲作文350字四年級(jí) 篇二十


  我的伙伴在暑假里玩了很多游戲:捉迷藏、三個(gè)字、丟手絹……但我還是喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。

  游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”里跳來跳去,好像在做準(zhǔn)備活動(dòng)。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個(gè)圈做“井”。

  “游戲正式開始!”一個(gè)同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠:“小月亮,晃悠悠……”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔起來!霸铝痢崩铌筷灰诧w快地繞著“井”跑起來。很長(zhǎng)時(shí)間,雙方不分勝負(fù)?墒呛镁安婚L(zhǎng),李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁,有幾次還差點(diǎn)被抓到了呢!為什么“月亮”還是沒有勝利?因?yàn)椤霸铝痢币粫r(shí)得意,竟然離開了“井”,所以“碎”了。

  輸了需要接受懲罰,必須說出帶“月”的詞或詩(shī)句?墒抢铌筷幌肓税胩煲矝]想出來,真是個(gè)“笨月亮”呀!

  游戲還在進(jìn)行中,操場(chǎng)上不時(shí)傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天。