【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記一次游戲（通用20篇）#】四年級(jí)的同學(xué)們，游戲總是能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)呀！這次咱們要一起欣賞一篇圍繞 “記游戲” 展開(kāi)的作文啦。在這篇作文里，小作者會(huì)帶我們走進(jìn)一場(chǎng)精彩有趣的游戲，感受那緊張刺激、歡暢開(kāi)懷的時(shí)刻哦，快跟著文字開(kāi)啟游戲之旅吧！以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲（通用20篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇一
今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來(lái)，就要重新開(kāi)始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序，后袁梓昕贏了。游戲開(kāi)始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過(guò)程中，球也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來(lái)，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。
下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來(lái)。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開(kāi)始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的'妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái)，大家驚訝地叫了起來(lái)，她也驚訝地睜大了眼睛。
通過(guò)這次的游戲，我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是大家開(kāi)不開(kāi)心。
2.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇二
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開(kāi)雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的'時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前�？粗殷@愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒(méi)用，我早在幼兒園就不用了！”本來(lái)就生氣的我，聽(tīng)到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說(shuō)：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了�！蹦鸽u驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
3.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇三
“加油！”“加油�。⒁魂囮嚨募佑吐�，展現(xiàn)了我們玩乒乓球的熱情。沒(méi)錯(cuò)，今天老師帶我們玩了一個(gè)“吹乒乓球”的游戲。
首先，老師給我們準(zhǔn)備了五個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球，跟我們講了游戲規(guī)則。接著通過(guò)石頭剪刀布的方式，從各組里選出一位選手參賽。后張俊馳和陳俊屹獲得了參賽的資格。
先是張俊馳上場(chǎng)，只見(jiàn)他緊緊地扒著桌子，露出一副得意的表情。看他那漲紅的臉蛋，用全身的力氣去吹球�？墒瞧古仪蚓拖褚粋�(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一直在第一個(gè)水杯里跳動(dòng)。張俊馳著急了，他使出吃奶的'力氣去吹球，球終于落到了第二個(gè)水杯里。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們有的在給他加油；有的在緊緊地盯著水杯，有的激動(dòng)地離開(kāi)了座位觀察。就在這時(shí)，球被他吹得更往前了，但是非�？上В虿](méi)有落到第三個(gè)水杯里，而是“吧嗒”一聲落到了地上。老師大喊道：“已經(jīng)過(guò)去30秒了！”臺(tái)下，他的組員更是緊張，他自己也有些著急了。只見(jiàn)他重新把球放到了第一個(gè)水杯里，再重新開(kāi)始……突然，老師說(shuō)：“一分鐘到了！”沒(méi)有懸念，他以失敗告終了。接下來(lái)我們組陳俊屹開(kāi)始比賽了，他首先是安穩(wěn)地坐著，非常平靜。輕輕松松地把球吹到了第五個(gè)水杯里。
通過(guò)這次游戲，我知道了：做任何事情都不能驕傲，要平靜地面對(duì)才有可能取得成就！
4.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇四
前天下午，我閑著沒(méi)事干，就絞盡腦汁地想出來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。游戲的名字叫：感染者。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：大家黑白配，贏了的人會(huì)變成奔跑者，輸了的人則會(huì)變成感染者�！氨寂苷摺比绻弧案腥菊摺弊阶×�，“感染者”會(huì)變成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”會(huì)變成“感染者”，后誰(shuí)是“感染者”誰(shuí)輸。
參加游戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱著興奮的心情開(kāi)始了“黑白配”。哈哈，倒霉的.堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開(kāi)始逃跑，他們開(kāi)始數(shù)數(shù)�？赡苁俏野l(fā)出了一點(diǎn)聲音，他們兩個(gè)人就發(fā)了瘋似的追我，我也瘋狂地跑了起來(lái)。一號(hào)堂弟不知什么時(shí)候繞到了我的前面，就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了，可因?yàn)樗麄冋l(shuí)都想變成“奔跑者”，就開(kāi)始比力氣了。我抓住時(shí)機(jī)，趁他們“內(nèi)亂”，偷偷地跑了。堂弟二號(hào)比力氣贏了，可看見(jiàn)“戰(zhàn)利品”跑了，氣得他火冒三丈，七竅生煙。
后我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個(gè)游戲真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們一定要玩一百遍。
5.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇五
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們把八張椅子圍成一個(gè)圈，然后讓我們同學(xué)七個(gè)圍坐在椅子上，老師自己坐在中間。游戲就要開(kāi)始了，我的心情特別激動(dòng)，心都快要跳出來(lái)了。
游戲開(kāi)始了，我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)還一邊唱歌。突然，老師喊“�！�，我們趕緊爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)。不幸的是，我沒(méi)搶到椅子，被淘汰了。現(xiàn)在只剩下六個(gè)人，五把椅子了。
下一輪開(kāi)始了，我特別專注，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)“�！�。突然，一首歌曲響了起來(lái)，我們跟著唱了起來(lái)。當(dāng)老師喊“停”的時(shí)候，我一下子就坐到了椅子上。好險(xiǎn)��！我居然搶到了椅子！
游戲繼續(xù)進(jìn)行，后只剩下兩個(gè)人了。我們都圍著椅子轉(zhuǎn)了好幾圈，老師都差點(diǎn)暈了。這時(shí)，老師說(shuō)“停”，我的對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被我按倒在地了。哈哈，我贏了！
這個(gè)游戲讓我明白了：做事要專注、反應(yīng)要快、心要細(xì)。今天的收獲可真大��！
6.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇六
今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則是：七個(gè)人，五把椅子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，所有人要圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，所有人要搶到一把椅子坐下來(lái)，沒(méi)坐到椅子上的人被淘汰。
游戲開(kāi)始了，裁判把我們七個(gè)人和五把椅子放到一起，說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我都快暈了。突然，裁判喊了一聲：“停！”我一下子找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)，再看看其他人，有的反應(yīng)快，一聽(tīng)到口令就坐了下來(lái)，有的反應(yīng)慢，沒(méi)搶到椅子，被淘汰了。只有兩個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)在進(jìn)行決賽。
決賽開(kāi)始了，這兩位同學(xué)專心致志地盯著椅子，心想：我一定要贏！突然，裁判又喊了一聲：“停！”其中一位同學(xué)因?yàn)榉中亩惶蕴�，另一位同學(xué)贏了，得意洋洋地坐在椅子上。
今天的游戲真有趣，讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要專注、認(rèn)真。
7.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇七
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們圍著五個(gè)椅子轉(zhuǎn)圈，我們一邊走一邊說(shuō)著：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……”突然，老師大喊一聲：“停！”我們頓時(shí)都愣住了。我看了看身邊，迅速坐下了。我的朋友小林卻被我擠了下去。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)了。這次，我剛想坐下時(shí)，小林一把把我推開(kāi)了。真是不幸��！我只好垂頭喪氣地繼續(xù)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師又喊了聲：“停！”我又想坐下，可是已經(jīng)晚了，又被小林推了下去。
后，只剩下我和小林了。我緊張地想著：這次一定要贏！游戲開(kāi)始了，我一邊轉(zhuǎn)一邊想：一定要贏！一定要贏！可是我沒(méi)注意腳下，結(jié)果被小林?jǐn)D了下去。真是遺憾��！
游戲結(jié)束后，我想：我一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能分心。同時(shí)，我也明白了：友誼第一，比賽第二。雖然我沒(méi)能贏，但我和小林的友誼更加深厚了。這個(gè)游戲真有趣��！
8.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇八
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們站成一圈，然后拿了五把椅子放在我們前面，我們看著椅子的數(shù)量，心里就覺(jué)得這個(gè)游戲一定非常刺激。
游戲開(kāi)始了，我們趕緊圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我們都覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹灰l(shuí)后坐到椅子上，誰(shuí)就是勝利者。可是，我們轉(zhuǎn)了好幾圈后，老師突然叫了聲“�！保覀円幌伦佣甲搅艘巫由��？墒�，這時(shí)老師又叫了聲“起立”，結(jié)果一個(gè)男生沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，被淘汰了。接著，我們又轉(zhuǎn)了幾圈，老師突然又喊了聲“�！�，這次，我一下子坐到了離我近的一把椅子上。可是，我剛坐上去，就覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)槲业耐扰龅搅撕竺娴囊巫�。原�?lái)，我坐在了兩把椅子的中間。這時(shí)，老師又叫了聲“起立”，我就被淘汰了。
游戲結(jié)束后，我覺(jué)得這個(gè)游戲既刺激又好玩。雖然我坐在了兩把椅子的中間，但是我覺(jué)得失敗是成功之母，只要不斷努力，就一定能成功。我也明白了為什么這個(gè)游戲叫“搶椅子”，因?yàn)槲覀円獡屩揭巫由稀?/p>
今天的游戲真有趣��！
9.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇九
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們把八張椅子圍成一個(gè)圈，然后讓我們同學(xué)七個(gè)圍坐在椅子上，老師自己坐在中間。游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始唱歌，我們隨著歌聲圍著椅子轉(zhuǎn)圈。突然，老師停止了唱歌，我們立刻坐到了離自己近的椅子上。
我一坐下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子被搶走了，只好站在邊上。我發(fā)現(xiàn)自己的注意力不集中，沒(méi)有一直盯著椅子，所以才會(huì)被別人搶走。下次我一定會(huì)注意的。
游戲雖然結(jié)束了，但我們還是沉浸在歡樂(lè)之中。這個(gè)游戲讓我印象深刻，讓我學(xué)會(huì)了在游戲中要時(shí)刻保持警惕，不能放松警惕。
通過(guò)這次游戲，我明白了做什么事情都要認(rèn)真、專注。只有這樣，才能做好每一件事情。今天的游戲真有趣�。�
10.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們圍著五個(gè)椅子轉(zhuǎn)圈，我們一邊走一邊說(shuō)著：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……”突然，老師大叫一聲“停！”，我們不得不在第一時(shí)間內(nèi)坐下來(lái)。我一看，我的身體剛剛好坐在了椅子上，謝天謝地。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌手一慢，沒(méi)能搶到椅子，只好自認(rèn)倒霉，被淘汰出局了。
第二輪，我們開(kāi)始了。這次，我又幸運(yùn)地坐在了椅子上。這次，我被淘汰了，因?yàn)槲抑活欀磩e人，沒(méi)注意自己的椅子，被別人搶先了一步。我真是后悔莫及��！
游戲結(jié)束后，我想：以后做事一定要專心致志，不能三心二意。如果像今天這樣粗心大意的話，以后在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地了。通過(guò)這次游戲，我還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮讓他人。今天我真開(kāi)心��！
11.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十一
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們圍著五個(gè)椅子轉(zhuǎn)圈，我們一邊走一邊念著：“轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈……”突然，老師大喊一聲：“停！”我們立刻找了一個(gè)近的椅子坐下來(lái)。你看，胡越和李通在搶一個(gè)椅子，李通一下子把胡越推開(kāi)了，胡越被推得差點(diǎn)摔倒了。
游戲結(jié)束了，有些同學(xué)被淘汰了。老師告訴我們，搶椅子游戲要公平，不能推推搡搡。我沒(méi)有被淘汰，我感到很開(kāi)心。
這次游戲讓我知道了：一定要靈活反應(yīng)快才能不被淘汰；在別人遇到困難時(shí)，不能幸災(zāi)樂(lè)禍，要幫忙解決；在小組團(tuán)隊(duì)比賽中，不能只顧自己，要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
在回家的路上，我一直在想：生活處處有規(guī)則，只有遵守規(guī)則，才能走得更遠(yuǎn)。
12.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十二
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶椅子”。游戲前，我們先做了準(zhǔn)備。
老師先讓我們把八張椅子圍成一個(gè)圈，然后讓我們同學(xué)七個(gè)圍坐在椅子上，老師自己坐在中間。游戲開(kāi)始了，老師用手指了指下面的椅子，我們就開(kāi)始搶椅子了。有些同學(xué)搶到了椅子，就坐在上面，有些同學(xué)被擠了下來(lái)，老師就把他們淘汰了。
游戲中，我覺(jué)得好笑的是小華同學(xué)。他坐在一張椅子上，老師又指了指下面的椅子，他以為還有椅子，就又坐了下來(lái)。結(jié)果，他被擠了下來(lái)，褲子還被椅子夾住了，我們都笑翻了。
游戲結(jié)束后，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。雖然有些同學(xué)被淘汰了，但我們都玩得很高興。
通過(guò)這個(gè)游戲，我感受到了快樂(lè)和友誼。在游戲中，有些同學(xué)被淘汰了，但我們都仍然在笑，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這個(gè)游戲很有趣。我想起了在學(xué)校的每一天，我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，我們的友誼也是那么深厚。
今天的游戲讓我很開(kāi)心，我也明白了友誼和快樂(lè)的重要性。我期待著下一個(gè)有趣的游戲！
13.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十三
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。
老師先宣布了游戲規(guī)則：八個(gè)人搶七把椅子，誰(shuí)搶不到椅子就淘汰。后一輪可以減少一個(gè)人，也就是七個(gè)人搶六把椅子。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)音樂(lè)響起，我們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈。我發(fā)現(xiàn)有些人裝著若無(wú)其事的樣子，一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊觀看其他人的動(dòng)作。有的人見(jiàn)別人離椅子很近了，便一下子坐了上去；有的人見(jiàn)別人沒(méi)注意，便一下子坐上去搶椅子；還有的人故意跟別人擠來(lái)擠去，讓別人被擠出去。
音樂(lè)一停，我、強(qiáng)和紅便搶到了兩把椅子。老師知到只剩兩把椅子了，便說(shuō)：“減少一個(gè)人。”于是，我的一個(gè)朋友就被淘汰了。
后，我和強(qiáng)進(jìn)入了決賽。我們倆都目不轉(zhuǎn)睛地看著椅子，生怕自己搶不到。音樂(lè)一停，我倆都以快的速度坐到了椅子上。這時(shí)，我感覺(jué)強(qiáng)用勁坐穩(wěn)了椅子，然后用手推我。但是我還是坐到了椅子上。老師宣布：“小強(qiáng)勝利！”這時(shí)，小強(qiáng)高興得跳了起來(lái)。
今天的游戲可真好玩呀！我們不僅得到了快樂(lè)，還鍛煉了身體。我真希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)！
14.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十四
今天語(yǔ)文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。
老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲后我贏了。
游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂(lè)響起，開(kāi)轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止，坐在凳子上的人勝，沒(méi)有坐上凳子的出局，直到后兩人一凳，搶到凳子者贏。
音樂(lè)響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停，就坐了下來(lái)�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái)，滿臉歉意地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”就在這時(shí)，音樂(lè)停了，我一開(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可一秒后，我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的'同學(xué)十分懊惱，只見(jiàn)她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。
通過(guò)層層考驗(yàn)，過(guò)關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去�！耙�！我贏了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。
15.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十五
在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴在一起愛(ài)做游戲啦！如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲，不但給我們留下了美好的回憶，而且給我們留下了歡樂(lè)的音符。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，還有鄭夢(mèng)瑤來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩游戲，可是不知道玩什么？我們你瞅我，我瞅你，誰(shuí)也不知道玩什么？我們商量了一下，后決定玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是：首先分配角色，黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹，第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們，老鷹則站在雞媽媽的`面前捉小雞。
游戲開(kāi)始。鄭夢(mèng)瑤是老鷹，我是雞媽媽，何美萱和王昱涵是小雞。我展開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，老鷹向左移了一步，我就向左移一步。老鷹又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戲弄我，但是沒(méi)用，它氣得使勁兒往前跑了一大步，而小雞們則嚇得到處亂跑，他們看老鷹沒(méi)追到它們，他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條的龍似的，我驕傲地說(shuō)：“你抓不到我們吧！”就在這時(shí)我一不留神，老鷹往后一沖，抓住了何美萱，老鷹贏了，我們輸了！雖然有些失望，但我們沒(méi)有氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！
但也是在那時(shí)，我才意識(shí)到，做事不能三心二意，更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿。
16.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十六
“同學(xué)們，下課了……”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音，如賽車手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們喜歡的游戲—丟手絹。
丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是：大家手心手背，決出丟手絹的人，被丟到的人立刻去追丟手絹的人，找到的人，丟手絹的唱一首歌曲，如果沒(méi)找到，就繼續(xù)丟手絹。
游戲開(kāi)始了，我很“不幸”地被選上了，不過(guò)我的心里美滋滋的，我一會(huì)兒奔跑，一會(huì)跳著走，一會(huì)左看看，一會(huì)右看看，一會(huì)兒……，大家被我弄得頭昏眼花，這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo)，我想把手絹丟給王思俊博，可眼珠一轉(zhuǎn)，心想：不行啊，王思俊博是我們班跑步耐力強(qiáng)的一個(gè)人，我容易被抓到，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)，胡宇非，他比我跑的還慢，我故弄玄虛，把手絹丟給了胡宇非，就向我自己的位置跑過(guò)去，胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過(guò)去，有的同學(xué)站起來(lái)，有的同學(xué)跳起來(lái)，有的喊道：“加油，加油……”。終胡宇非沒(méi)有追上我，接受了懲罰—唱了“你笑起來(lái)真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里滿是怒火，他集中精力的尋找他的目標(biāo)，他真想找個(gè)“出出氣”，他的目光看向我的時(shí)候，我緊張的像有一只小兔子一樣，在心里“砰砰”亂跳�！巴瑢W(xué)們，上課了�！保徛曧懫鸷�，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。
這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了，它讓我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
17.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十七
吃過(guò)美味的午餐，我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng)，一起玩兒有趣的“捉人”游戲。
施展躲在大樹(shù)旁椅子的背后，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上，雙手撐著地，時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是，在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處，趁他正東張西望時(shí)，我悄悄走過(guò)去，一把抓住他的肩膀，他像兔子見(jiàn)了大灰狼似的嚇了一大跳。接著，咯咯地笑了起來(lái)，我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。
咦，那個(gè)站在椅子上的女孩是誰(shuí)呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)，池羽和陳灼說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。我高興地想：嘿嘿！他們自投羅網(wǎng)！我?jiàn)^力伸手想把他們抓住�？墒�，我用盡全力，卻一直碰不到他們的一根毫毛，還差點(diǎn)兒掉下去。我急了，跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí)，這……這……不會(huì)吧！他們跑了？我真覺(jué)得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，“嗖！”的一聲飛走了。更氣人的.是，他們還回過(guò)頭來(lái)，拉下臉，吐出舌頭，淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉，似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳，心想：這次就先放過(guò)你們倆！
我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上，我看見(jiàn)球場(chǎng)上，一些同學(xué)正在踢足球；一些同學(xué)在爬單杠，像一群小猴子；還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋，可他們的臉上依然掛著微笑……
這就是我們快樂(lè)的課間活動(dòng)，充滿歡聲笑語(yǔ)的課間活動(dòng)。
18.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十八
“啊，快跑！”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴，在和錢韋呈玩捉人游戲。
我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓，再換樓梯上樓，就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看，啥，我不僅把錢韋呈甩走了，還把全體隊(duì)員給弄丟了，而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然，一陣尖叫聲傳來(lái)。啊哈，是楊晨軒他們，我立馬循聲追去，躡手躡腳地跟了上去，只見(jiàn)他們直奔圖書館，跑了進(jìn)去。此時(shí)，圖書館時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然，章成熙探出頭來(lái)，舉目四望，他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒(méi)來(lái)，便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽(tīng)一聲“呼”一聲，錢韋呈就沖了進(jìn)來(lái)，我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望，雖然他什么也沒(méi)查到，但不一會(huì)兒就望到章成熙的`大腦袋，章成熙OUT。我趁錢韋呈沒(méi)留意，就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去，躲過(guò)了驚險(xiǎn)一擊。可是，過(guò)了好久，錢韋呈怎么還沒(méi)追過(guò)來(lái)抓我呢？我覺(jué)得有點(diǎn)納悶，便從墻邊上探出頭來(lái)一看，驚呆了！什么鬼？他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒(méi)等多久，他們又忽然追了起來(lái)，我一看形勢(shì)有變，便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑，這看著挺有趣。于是，我鉆了出來(lái)，加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好。
19.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇十九
今天陽(yáng)光明媚，小伙伴們來(lái)我家玩，我們相約在樓下玩了一個(gè)有趣的游戲——椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)，度過(guò)了開(kāi)心的一段時(shí)光。
首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)音響，九把椅子，準(zhǔn)備充足后，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。小董狐疑地說(shuō)：“為什么只放九把椅子，我們不是有十一個(gè)人嗎？”我很高興地回答說(shuō)：“為了尋求刺激，看看哪個(gè)先出局�！毙』锇閭兟�(tīng)了都覺(jué)得這是個(gè)好主意。游戲正式開(kāi)始，我們請(qǐng)小尹來(lái)放音樂(lè)，游戲規(guī)則是音樂(lè)停看誰(shuí)搶到椅子，沒(méi)搶到的`出局，我們都準(zhǔn)備好了，音樂(lè)也響起了。我們十個(gè)人圍著椅子向逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)，小尹隨機(jī)按下了暫停鍵，音樂(lè)停了，小董一手抓住離他近的椅子迅速坐了下來(lái)，我生怕?lián)尣坏�，跟上了小董，然后在他旁邊坐了下�?lái)，小羅，小許，小孫都搶到了一把，小海和小錢卻為了一把椅子爭(zhēng)奪起來(lái)，他兩同時(shí)坐了上去，用盡全身力氣去擠對(duì)方，后小海沒(méi)搶過(guò)小錢出局了。
這樣循環(huán)比賽進(jìn)行了幾輪，幾個(gè)小伙伴和我都紛紛出局了，椅子也一把一把得減少了，現(xiàn)在就剩下放音樂(lè)的小尹和小明啦。后一場(chǎng)比賽開(kāi)始，這次由小董放音樂(lè)，由小明和小尹來(lái)?yè)屖Ｏ碌暮笠话岩巫�，音�?lè)響起，小明和小尹開(kāi)始搶奪，轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了，這時(shí)音樂(lè)停了，還沒(méi)等小尹反應(yīng)過(guò)來(lái)，小明就迅速坐了下來(lái)，小尹也出局了，后的勝利者是小明，小明得意地笑了。
賽后大家紛紛議論：其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是行動(dòng)力和觀察力，并且告訴我們做事要注意集中精力，不能拖泥帶水。今天這個(gè)“椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)可真有趣呀！
20.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文記游戲 篇二十
搶椅子、編花繩、猜謎語(yǔ)、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲，但是我喜歡玩的游戲是123木頭人。
星期天下午我和表哥還有幾個(gè)好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時(shí)候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先，大家先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了？那么誰(shuí)就要去站到公園里的一個(gè)柱子面前，然后站到柱子面前的人要說(shuō)123木頭人，不當(dāng)木頭人的人第一把可以在窩里動(dòng)，但是不能出去，第二把就不一樣了，其他人要出去，當(dāng)木頭人扭過(guò)頭的時(shí)候，就不能動(dòng)，一旦動(dòng)了就要回到窩里，重新開(kāi)始。
哈哈，表哥輸了，他走到柱子面前，還喊著123木頭人，第一回合，我們不動(dòng)，第二回合，我們就以風(fēng)的速度沖過(guò)去，幸好我的速度足夠快，就只差一步之遙，我回頭一看，哈哈，他們都離我很遠(yuǎn)，正當(dāng)我暗暗竊喜的.時(shí)候，耳邊突然又傳來(lái)了一個(gè)聲音，“123木頭人”我立馬不動(dòng)，保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢(shì)，等到表哥說(shuō)123木頭人的時(shí)候，我就沖了過(guò)去，到了終點(diǎn)，然后我在終點(diǎn)高興地跳起舞來(lái)，手舞足蹈的，哈哈哈哈哈，他們有好多人都被淘汰了回到了起點(diǎn)。
這次我贏了，可是時(shí)間總是戲弄調(diào)皮的孩子，不用就晚上了，我今天非常高興，還懂得了一個(gè)知識(shí)，那就是比賽第一，友誼第二，今天是個(gè)快樂(lè)的一天，也是我難忘的一天！
