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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事(精選30篇)

時(shí)間:2024-11-11 10:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事(精選30篇)#】一支筆,書寫多彩故事;一頁(yè)紙,承載無(wú)盡想象。六年級(jí)的同學(xué)們,打開(kāi)筆尖,讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事流淌而出。在本單元作文中,一同走進(jìn)奇妙的故事世界,感受文字的魅力,分享那些從筆尖誕生的溫暖、驚險(xiǎn)與感動(dòng)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事(精選30篇),歡迎大家閱讀。

1.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇一


  礦井外人煙稀少,十分荒蕪。

  礦井中時(shí)不時(shí)傳出“嘿呦,嘿呦”喊聲。一隊(duì)礦工正在礦井中挖礦,汗水混著礦土布滿了他們的全身和滿臉,他們不停的勞作,只有片刻的歇息時(shí)間。沒(méi)人發(fā)現(xiàn),支撐礦洞的房梁出現(xiàn)了裂痕。突然只聽(tīng)得“嘎吱”一聲,房梁一邊倒塌下來(lái)。瞬間,泥土像傾盆大雨一樣劈頭蓋臉的灑下來(lái),沙子模糊了他們的眼睛,倒下來(lái)的石子擋住了逃生路線。礦工人群躁動(dòng)起來(lái),死亡在塌方的獰笑聲中逼近。

  恐懼,害怕覆蓋著所有礦工,為了逃命,他們向后的出口奔去,尋找生的希望。

  為了求生,人們?cè)谔葑忧皝y作一團(tuán),你爭(zhēng)我搶,毫不退讓。爬上去的倉(cāng)皇逃命,在下面的毫無(wú)秩序。

  “大家不要著急,不要擁擠,排成隊(duì),我們才有更多的可能活下來(lái),我們已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了。”一位皮膚黝黑,身材高大的青年喊。大家聽(tīng)了他的話,人群漸漸安靜下來(lái),逐漸排成一隊(duì),開(kāi)始有秩序地爬上梯子。

  一個(gè)年紀(jì)較大的礦工正急匆匆地向上爬去,屋頂上又掉下幾塊泥土,正好砸在臉上,他嚇壞了,從梯子上摔了下來(lái),青年一個(gè)箭步?jīng)_上去,扶起老礦工,拍拍他身上的泥土大聲說(shuō):“大家不要害怕,快速爬上去,年齡小的.先上!

  那人回到隊(duì)伍中繼續(xù)向上爬,大多數(shù)人已經(jīng)成功逃生,青年緊盯著隊(duì)伍,突然,他從梯子上拉下來(lái)一個(gè)正在企圖從別人旁邊先上去的小伙子,皺著眉沖他吼道:“你這樣子很危險(xiǎn)的,你不知道嗎?”

  時(shí)間一分一秒流逝,礦井內(nèi)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越松散,井底只剩下兩人,其中一位說(shuō):“是因?yàn)槲也艑?dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難,你先上去吧。”“少?gòu)U話,趕緊上去。”青年推了那人一把

  “哐哐”塌方還沒(méi)有停止,青年用力把后一人推了上去,土塊傾倒,青年被壓在了下面,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

  除了青年以外的所有礦工全部獲救。不久后,一方墓碑立在礦井的廢墟上,幾個(gè)人正在墓碑前默默地流淚,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話……

  幾只烏鴉飛過(guò),留下一串凄慘的叫聲。


2.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二


  天亮了,鐵蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起來(lái)了,不像以前睡得死沉死沉的,雷都打不醒他。為什么會(huì)如此不同呢?原來(lái)是從農(nóng)村搬到城里的表哥今天要回來(lái)了,他要去接表哥。

  鐵蛋向村口狂奔去,他要去那里等待著表哥,他氣喘吁吁的坐在村口的大石頭上不停向村口外邊的路張望著,不時(shí)有幾個(gè)老頭或老太婆走過(guò),他們問(wèn):“蛋兒,你干哈哩?”鐵蛋說(shuō):“爺,我在等我表哥!

  鐵蛋等啊等啊,一個(gè)小時(shí)過(guò)了,正午過(guò)了,黃昏過(guò)了,那些在村口閑聊的老人們都回去了。天色暗下來(lái)了,月亮偷偷的爬上了天空,月光下的村莊十分的安靜,鐵蛋又向村口望去,只看到月光柔和地照了下來(lái),一切都是朦朧的,似乎籠罩在一絲絲的愁緒之中。

  突然,鐵蛋看到一個(gè)熟悉的身影,是表哥!鐵蛋歡呼著向他飛奔過(guò)去,迫不及待的帶著表哥跑向他們的秘密基地。當(dāng)表哥來(lái)到基地之后就無(wú)聲地流下了淚水,但又很快地收住了。他對(duì)鐵蛋說(shuō):“鐵蛋,你知道么,我搬走以后,懷念的就是這里了,你千萬(wàn)要珍惜在這里的時(shí)光,因?yàn)樵诓痪弥竽阋脖仨毎嶙吡恕北砀缯f(shuō)完了以后,兩人便沉默了。表哥抬頭看著那滿天的星斗,綠綠的小草,茂密的竹子,漾著波紋的小河……聽(tīng)著知了的.叫聲,紡織娘的樂(lè)曲,又流下了淚水。

  鐵蛋對(duì)表哥說(shuō):“哥,給我說(shuō)說(shuō)你在城里的生活吧!”“好,我去到城里之后開(kāi)始一切都不習(xí)慣,開(kāi)始我覺(jué)得城里的生活是多么的美好,有手機(jī)、有電視、有冰箱和空調(diào)……”表哥的話語(yǔ)充滿了興奮和激動(dòng),可他又傷心地接著說(shuō):“但是,城里的生活也很討厭,這不可以,那不可以,自由就這么飛走了,打個(gè)比方:我們?nèi)绻且矮F,那么城市就一個(gè)大籠子……”

  月光下的村莊,充滿了游子的愁……


3.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇三


  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里,在一條大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒處都覆蓋著層層積雪,鵝毛般的雪花從天而降,既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名有愛(ài)心的少年——陸天。

  陸天哆嗦著,手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然,一堆白色的東西映入了他的眼簾,陸天沒(méi)有多在意,繼續(xù)向前走,一個(gè)不小心,陸天就踢到了一堆白色的東西,摔了一跤。陸天回頭一看,啊!原來(lái)是一只小動(dòng)物,陸天不假思索的'幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來(lái)是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬,它有著雪白的毛,毛茸茸的,真可愛(ài)。

  它一見(jiàn)到陸天,就好像變得快活起來(lái),慢慢地伸出舌頭,用水汪汪的眼睛看著陸天,并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看,心想:它肯定是餓了,看它那可憐巴巴的眼神,一定是想我給它東西吃了。陸天從書包里慢慢地拿出來(lái)他今天早上的早餐,分了一根香腸給小狗。小狗一見(jiàn)到有香腸吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了陸天的腿,哆嗦著。陸天并想轉(zhuǎn)身就走的,但又想:我有一個(gè)溫暖的家,而它卻沒(méi)有!于是,他又打消了剛剛這個(gè)念頭,脫下外套,放入車欄里,再把小狗放入車欄,陸天笑著對(duì)小狗說(shuō):“你以后就叫朵朵吧!你要乖乖哦!”說(shuō)完,陸天就騎著單車乘風(fēng)而去,并把小狗帶回他家里了。

  回到家里,他的媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是簡(jiǎn)單地對(duì)陸天說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候該學(xué)會(huì)照顧一下別人了,你先養(yǎng)著吧!”陸天開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛(ài)的寵物。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,時(shí)常能見(jiàn)到一個(gè)小孩,一只小狗在草地上嬉戲,玩耍,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。


4.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇四


  在月光下,總是出現(xiàn)兩個(gè)人的身影,豬王子和胖達(dá)他們之間發(fā)生了什么事?讓我們看看吧。

  這要從前幾天說(shuō)起:豬王子在上學(xué)路上遇見(jiàn)胖達(dá),兩人一起來(lái)到學(xué)校。他們剛來(lái)到教室,豬王子高聲大喊:“我英俊帥氣的豬王子來(lái)了!”同學(xué)應(yīng)聲大笑,直到賽老師到來(lái):“這節(jié)課考試!”而教室里發(fā)出了痛苦的聲音。經(jīng)過(guò)40分鐘的狂風(fēng)暴雨,同學(xué)們終于解放了!而班長(zhǎng)鼠一一總是神神秘秘的,因?yàn)樗纳裆衩孛兀回i王子看到了,原來(lái)他在抄答案,結(jié)果鼠一一將責(zé)任推到了豬王子身上,讓豬王子被冤枉,但有善心的賽老師看出了這一切,讓班長(zhǎng)鼠一一得到了相應(yīng)的懲罰。

  幾天后,教室里同學(xué)的東西總是丟失。在這時(shí),學(xué)習(xí)委員胖達(dá)登場(chǎng)了,胖達(dá)是教室里公認(rèn)的學(xué)霸,也是大家公認(rèn)的“名偵探!币?yàn)樗巧倘缰T葛亮,動(dòng)手能力極強(qiáng)。而胖達(dá)也會(huì)任何時(shí)候到碰上小偷……,在胖達(dá)上廁所時(shí),一個(gè)小偷就藏在通風(fēng)管道里,結(jié)果小偷在通風(fēng)管道里,一個(gè)不小心掉下來(lái),被胖達(dá)發(fā)現(xiàn)了,小偷跑,他就追,一直追一直追,直到胖達(dá)跑不動(dòng)了才讓小偷逃跑了。

  在胖達(dá)上公交車時(shí),居然又遇到了小偷,于是胖達(dá)飛快的抓住小偷,可小偷動(dòng)作敏捷,像一股煙似的逃跑了。幸運(yùn)的是,胖達(dá)在順手抓到了小偷衣服上的一根毛線,小偷跑到賊窩之后,并沒(méi)有察覺(jué)身上的衣服變少了,胖達(dá)和警察一直沿著線,來(lái)到了賊窩。后所有的盜賊都被抓住了。胖達(dá)因?yàn)樽プ×怂械谋I賊,被市長(zhǎng)評(píng)為了“佳名偵探”,之后胖達(dá)成了舉世聞名的人物。

  月光下,胖達(dá)和豬王子一起抓捕小偷。他們兩還自稱成立了名偵探二人組,為王子市的市民掃黑除惡,抓捕小偷。


5.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇五


  秋,伴著呼呼的風(fēng)聲,帶著沉甸甸的果實(shí)大步走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,校園里那幾棵光禿禿的樹(shù)干,忽然呈出一片火紅,就仿佛一個(gè)個(gè)亮澄澄的燈籠。再一細(xì)看,才知道,原來(lái)是石榴!又大又紅,好不惹人喜愛(ài)。李剛坐在寒冷的教室里,時(shí)常望著窗外的'石榴,眼睛瞪得大大的,還一邊流口水。今天一聽(tīng)說(shuō)要發(fā)石榴,更是高興得一蹦三尺高。

  班里的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都非常興奮。每個(gè)人都希望得到一個(gè)又大又圓的石榴。然而,班長(zhǎng)卻坐在椅子上,望著興高采烈的同學(xué)們,思索著什么……

  終于,石榴來(lái)了。李剛按捺不住性子,飛奔到石榴旁邊,上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(zhǎng)及時(shí)阻止了他的行為,并用指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“李剛,你不能打亂順序,別著急!按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)!崩顒傂睦餄M是不服氣,但看見(jiàn)大家都遵守順序在排隊(duì),又不好意思地退回到了自己的座位上,等待班長(zhǎng)發(fā)放。眼看著好久才輪到自己,李剛不禁有些生氣,心里便嘀咕道:班長(zhǎng)發(fā)得真慢。哼,要是我早就發(fā)完了!他用怨恨的眼神望著班長(zhǎng),而此時(shí)的班長(zhǎng)正忙得不可開(kāi)交,累得滿頭大汗。

  “終于輪到我了,這回總算把石榴拿到手了!”李剛得意地說(shuō)。可是他一看,那石榴滿是斑點(diǎn),不禁有些嫌棄,覺(jué)得班長(zhǎng)一定是把好的石榴留給了自己。于是,就從班長(zhǎng)的手里一把搶過(guò)了石榴,拿到后李剛先是一愣,原來(lái)班長(zhǎng)把壞的石榴留給了自己,上面滿是大坑,但他卻毫不在乎。

  這一幕,被細(xì)心的老師看見(jiàn)了。嚴(yán)重批評(píng)了李剛的行為,李剛也為自己的舉動(dòng)而感到歉疚,誠(chéng)懇地向班長(zhǎng)道歉,校園又恢復(fù)了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了,但是今日的石榴樹(shù)卻彷佛比往日的更加可愛(ài),連小鳥(niǎo)也在枝頭上歌唱。


6.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇六


  微風(fēng)吹動(dòng)著柳條,爬在柳條上的蟬停止了鳴叫,在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上跳來(lái)跳去,發(fā)出了愉悅的叫聲。

  咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲,一張小花臉出現(xiàn)在門口,鐵蛋下午放學(xué)回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)臟兮兮的鐵蛋皺起了眉頭,媽媽嘮叨了鐵蛋幾句后告訴他:“你表哥鐵皮一會(huì)要來(lái),我們一起去火車站接他”。聽(tīng)完媽媽的話鐵蛋激動(dòng)地跳了起來(lái),一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說(shuō)他:“沒(méi)正形”。媽媽邊說(shuō)邊給鐵蛋找衣服。

  鐵蛋洗了臉,換上媽媽給他找的干凈衣服,瞬間變得帥氣可愛(ài)。火車站離鐵蛋家大概兩三里路的樣子,母子二人手牽著手,去火車站接鐵皮了。媽媽邊走邊跟鐵蛋說(shuō):“一會(huì)到火車站了人多,你拽著我衣服,別跟丟了!辫F蛋滿口答應(yīng)了。

  火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的,鐵蛋看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn),火車馬上就要到了。鐵蛋嘴上答應(yīng)著,腿卻不動(dòng),漸漸地就跟媽媽拉開(kāi)了距離;疖囌镜娜撕枚嘌,鐵蛋反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。鐵蛋有些害怕了,著急地喊著:“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專心在在下車的人群中找鐵皮,終于媽媽看到了鐵皮。接到鐵皮后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子鐵蛋不見(jiàn)了很是著急,車站里人來(lái)人往的。媽媽拉著鐵皮焦急地在人群中尋找著鐵蛋,十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的鐵蛋。媽媽跑過(guò)去又氣又急又心疼的在鐵皮背上拍了幾下說(shuō):“你這個(gè)臭孩子,讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn),你跑哪去了!辫F蛋撓撓頭,帶著淚痕的臉皮皮地笑著。

  媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車站的`時(shí)候天已經(jīng)黑了,走在回村的小路上,蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲,鐵蛋抬起頭看天空,一輪明月高高的掛著。鐵蛋跟媽媽說(shuō):“媽媽你看,月亮在給我們照明呢”。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來(lái)了,月光下的村莊看起來(lái)是那樣的安靜祥和。鐵皮跟鐵蛋唱著:“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”


7.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇七


  如果一切幻想都如影隨形,宛如記憶中封塵的往事,那么已經(jīng)開(kāi)始的是否就可以不用結(jié)束,已經(jīng)記起的是否就可以不用遺忘,已經(jīng)超脫的是否就可以不用再轉(zhuǎn)為虛無(wú)的黑暗與無(wú)邊的憂傷,那么,當(dāng)我回首曾經(jīng)的時(shí)候,是否就可以不用再嘆息時(shí)光的流逝與歲月的無(wú)情。

  如果真的可以這樣,一切又將被多少人暗暗贊頌與多加修飾。然而,這些僅僅是幻想,幻想與夢(mèng)想終究不同,一個(gè)是激勵(lì)人奮進(jìn)的力量,而另一個(gè),卻是在旁若無(wú)人時(shí)被憂傷激起的虛無(wú)水花,是如此的讓人傷感與絕望。

  日子一天天流逝,我們的青春被誰(shuí)埋葬在城市的華麗葬禮之中。一日,再一日,忘記。

  當(dāng)我們忘記了昨日風(fēng)塵不變的色彩,是否生活就會(huì)在突然間變得光彩熠熠。

  當(dāng)我們選擇了記起,是否就意味著一切人世間的種種憂傷與茫然無(wú)措都會(huì)與快樂(lè)和純真并肩存在著。

  當(dāng)冬季一切靜謐的植物都失去了它春季所有的風(fēng)采時(shí),人們卻反倒更重視她們的存在了,她們安靜得如同不會(huì)言語(yǔ)的靈魂,是那么的寂靜。她們不會(huì)用過(guò)多的言語(yǔ)去形容四季的變化,卻一直佇立在她們應(yīng)在的位置監(jiān)守。就像路兩邊的行道樹(shù),是的,誰(shuí)都知道樹(shù)不該屹立在那里――喧鬧的馬路兩邊,但一旦屹立就要用全身的力氣去守護(hù)自己腳下的一方土地,不可移動(dòng)。

  其實(shí),人也應(yīng)該是這樣,就算人生只有三日,也應(yīng)想海倫·凱勒一般去珍惜那僅有的三天“光明”。然而,這就是人生,被人們津津樂(lè)道卻永遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)詮釋的人生。

  所以,我開(kāi)始不想一味得去渲染那些深藍(lán)的憂傷,想要任由它們?cè)诎察o的街道無(wú)所事事,也不去理會(huì),任由它們隨風(fēng)飄走,也不去回憶。

  所以,當(dāng)我告別一些憂傷的時(shí)候,我也開(kāi)始讀到:只要悲傷不是一個(gè)接著一個(gè),那么生活就是可以好好珍惜的。

  是的,沒(méi)有誰(shuí)的悲傷是一個(gè)接著一個(gè)的,所以,生活生來(lái)就是給人珍惜的。我們都必須記得。

  一日,再一日,記得。


8.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇八


  夕陽(yáng)的余輝灑滿大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎與陽(yáng)光融為一體。

  一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步,金色的陽(yáng)光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐,銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子,這個(gè)小伙子是個(gè)志愿者,近負(fù)責(zé)照顧他的生活。他喃喃著:“現(xiàn)在這年輕人可真是毛手毛腳!闭f(shuō)著,他就陷入了回憶中。

  十年前,他的老伴因絕癥而永遠(yuǎn)的離他而去。五年前,他的子女們相繼告別他,去外地打工。因?yàn)闊o(wú)法照顧他,便將他送進(jìn)了養(yǎng)老院,而兒女們也只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才給他打幾個(gè)電話,問(wèn)一下好。他清楚,電視上那些所謂的“空巢老人”其實(shí)和他一模一樣。那天,他正看著新聞,那個(gè)志愿者來(lái)到了他身邊,他得知,接下來(lái)的幾個(gè)月由那個(gè)年輕志愿者來(lái)照顧。

  剛開(kāi)始,志愿者表現(xiàn)很好,積極性也強(qiáng),辦事認(rèn)真。才兩天時(shí)間,他就發(fā)現(xiàn)那個(gè)志愿者有一個(gè)非常大的毛。好置_。讓志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。讓志愿者去拖一下地,一走上去,一看,沒(méi)幾個(gè)地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……“哎呀——”一聲大叫,將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看,原來(lái)年輕志愿者被一塊石頭絆倒了!澳阏f(shuō)說(shuō)你啊,笨手笨腳,毛里毛糙的毛病,什么時(shí)候能改改?”“是是是!闭f(shuō)著,老爺爺把志愿者扶起來(lái)!盃敔,不麻煩您吧。”“不麻煩!

  這時(shí)候,老爺爺才想起,這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子,而志愿者每天都向他噓寒問(wèn)暖,盡自己的大努力給他辦事,有時(shí)還會(huì)像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。

  那一刻,老爺爺覺(jué)得夕陽(yáng)很美,很美。


9.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇九


  那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭,人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服,蜷縮著身子,捂著通紅的臉頰,不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了,青草也躲在土地的懷抱中不肯出來(lái),闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了,殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,只有那挺拔的`松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……十歲的顧冰放學(xué)回家,路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口!八8酒店怎么走?”“左轉(zhuǎn)直走!薄半x這里近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了!薄澳茫堤┏性趺醋甙?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了,他在你的右邊!薄幌盗械膯(wèn)路問(wèn)題,讓徐楠忙得不可開(kāi)交,連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

  顧冰拿出自己僅有的五元零花錢,遞給了店員,不一會(huì)兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關(guān)心地說(shuō):“這是我在那家粥鋪買的小米粥,您一定要趁熱喝完它!毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問(wèn):“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事,不留名!”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

  顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),為他人提供了方便。

  寒風(fēng)呼嘯著,可是在那車來(lái)人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……


10.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十


  鐵蛋是一個(gè)可愛(ài)又活潑的男孩,他的家是一個(gè)柴房,晚上只有土豆吃,爺爺每天都會(huì)去山上砍柴。而鐵蛋只是在家里認(rèn)真的學(xué)習(xí),晚上回來(lái)時(shí)鐵蛋都會(huì)幫他捶背。

  一天早上爺爺去砍柴了,中午回來(lái)時(shí)他就暈倒了,鐵蛋看見(jiàn)了,便把爺爺扶起來(lái),讓他休息一會(huì)兒。鐵蛋知道爺爺這是生病了,他在家里走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻似的。鐵蛋突然想到了表哥是醫(yī)生,應(yīng)該可以治好爺爺?shù)牟“,他迅速趕往表哥的家,到了之后,表哥看他很急忙的樣子,問(wèn)他:“鐵蛋怎么了?”鐵蛋說(shuō):“爺爺生病了!辫F蛋的表哥趕緊讓他把爺爺送來(lái)醫(yī)務(wù)室,讓他來(lái)檢查一下,經(jīng)過(guò)鐵蛋表哥的.檢查,發(fā)現(xiàn)要去山崖上采一些藥材,把它作成藥給爺爺喝下去,他對(duì)鐵蛋說(shuō):“要想治好你爺爺?shù)牟。萌ド窖律喜尚┧幉淖鞒伤帲o爺爺喝下去!

  于是兩人決定一起去山崖上采集藥材,他們走了很久來(lái)到了一座山,表哥說(shuō)藥材就在這座山的頂峰。他們開(kāi)始了,他們爬呀爬,爬到了一半雨突然下了起來(lái),雷也響了起來(lái),他們的衣服被淋濕,但兩人并沒(méi)有害怕,他們一步又一步地往上爬著,正在這時(shí)一個(gè)雷打響了,鐵蛋被嚇到了,他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手,還好有表哥在,不然我就要掉下去了。但是手被弄傷了,感覺(jué)有一點(diǎn)痛,表哥對(duì)鐵蛋說(shuō),鐵蛋加油,現(xiàn)在爺爺還在生病,只有我們可以救他,鐵蛋這時(shí)才想起了他的爺爺,他接著往上爬。后在他們的努力下,終于爬到了山崖上,他們看見(jiàn)了藥材,便把藥材摘下來(lái)了,倆人高興地跳起來(lái),這才急忙往家的方向回去了。

  到家后,他們按著配方把藥給做好了,后他們給爺爺喝了下去,爺爺?shù)牟〗K于好了。


11.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十一


  紅霞在空中漫步,太陽(yáng)已經(jīng)被高樓遮擋住了一部分,殘陽(yáng)照得路旁的紅楓更艷麗了。

  夕陽(yáng)下的步道上,一位年輕人攙扶著一位老人,緩慢地向著前方行進(jìn)。一路上,年輕人和老人聊著天,兩人都眉開(kāi)眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

  有一天,年輕人獨(dú)自一人走在那條步道上,一位路人看見(jiàn)了他,上去和他搭話:“你就是那個(gè)每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊,可真是孝順呢,今天怎么只有你一個(gè)人在這?”“是的,我是,你說(shuō)的那位老人并不是我的爺爺,他已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)城市了!薄笆裁?你不是嗎?”路人有些難以置信,他回想起年輕人攙扶老人時(shí)的一舉一動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都充滿著溫情,怎么看都是只有至親的.親人才能做到的啊。路人呆在原地。

  “我是一名志愿者,這位老人因?yàn)榛疾〔艁?lái)到這個(gè)城市,我偶然間從醫(yī)生那里聽(tīng)說(shuō)了這件事,我知道老人患的還有心病,又了解到他的兒子在外地出差,一時(shí)無(wú)法回來(lái),就主動(dòng)申請(qǐng)每日帶著他在這條步道上散步!蹦贻p人笑了“他的病已經(jīng)好了,不過(guò)他還想和我繼續(xù)交往,他喜歡這條步道上的楓葉,我正打算找一片紅的送給他呢!闭f(shuō)著,年輕人去尋找那張紅的楓葉了。

  路人看著他遠(yuǎn)去的背影,夕陽(yáng)將他的心照暖了。


12.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十二


  冬日的黃昏,陸天一邊用嘴朝手哈氣,一邊跺著腳等著過(guò)十字路口,晚自習(xí)他可不能不去啊,“拜托!時(shí)間,你過(guò)得快一點(diǎn),我還要上晚自習(xí)呢!”陸天喃喃自語(yǔ)道!笆搿搿搿!到綠燈了!”正當(dāng)陸天準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),出乎意料的,他身旁的那位與他一起準(zhǔn)備過(guò)馬路的老人一下子倒了,陸天是一個(gè)特別有愛(ài)心的.少年,他想:“晚自習(xí)我可以擱一擱,但畢竟人命關(guān)天啊!彼┫律砣ヒ贿呌檬州p輕搖晃著,一邊問(wèn)老人:“奶奶,你怎么了?”就在陸天搖晃老人時(shí)候,一個(gè)藥瓶掉了出來(lái),上面赫然寫著三個(gè)大字——“救心丸”陸天忽然明白了,這位老人應(yīng)該是心臟病突發(fā),一下子暈倒了,得趕緊讓她把藥吃了才行。

  就在這時(shí),一旁的志愿者徐明走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了小朋友?你怎么這么著急啊?這位昏倒的老人是你奶奶嗎?她怎么了?你需要我?guī)兔幔俊标懱焱@個(gè)大叔,覺(jué)得可以相信他,便說(shuō):“不是的,這位老人不是我的奶奶,她不過(guò)是心臟病突發(fā),我們不過(guò)是萍水相逢,我想救救她而已!

  望著這位有愛(ài)心的少年,徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。


13.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十三


  “拿手好戲,人人都有!泵總(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲:唱歌,跳舞,畫畫,彈琴……諸如此類。我的拿手好戲就不同了,學(xué)會(huì)它可不容易,我可是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才學(xué)會(huì)的。

  一天,家里來(lái)了客人吃午飯,我心里就想:一定要趁此機(jī)會(huì),大顯身手。于是就擼起袖子,沖進(jìn)廚房要“大干一場(chǎng)”。只聽(tīng)“砰!砰!”蛋清與蛋黃順滑的溜進(jìn)碗里,撒點(diǎn)鹽,筷子非一般的.在碗里旋轉(zhuǎn)。開(kāi)火,放油,再倒入攪拌好的雞蛋,再放入米,大火翻炒。大米與雞蛋在鍋鏟之間來(lái)回翻動(dòng),我的手里拿著鍋鏟,手臂有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,腳還有節(jié)奏地踏著,嘴里還歡快地哼著。

  我不緊不慢,從容不迫。炒著炒著隱隱約約傳來(lái)一股焦香,我猛然回頭一看,飯炒糊了!怎么辦!我急忙轉(zhuǎn)小火,淋上醬油,增加色澤與口感,我松了一口氣,還好沒(méi)有大礙。

  不好!飯又掉出去了!我連忙把鍋?zhàn)兊蔑堢P回來(lái),小心翼翼地把掉出鍋的飯包起來(lái)扔掉,總算化險(xiǎn)為夷,我將炒的飯放入盤中,撒上綠油油的蔥花,為炒飯?jiān)鎏硪环萆省?/p>

  我端著香噴噴的炒飯走出廚房,讓人一聞就仿佛墜入了“美食世界”。金黃的炒飯口感細(xì)膩,可口,客人們也紛紛夸贊。

  拿手好戲展示成功!


14.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十四


  一天,張禹從家里起床后,洗漱完畢,拿著籃球跑向了籃球場(chǎng)。很顯然,今天籃球場(chǎng)上并不是有很多人,因?yàn)榻裉焓侵芏,學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒(méi)有去上學(xué)呢,那得從半個(gè)月前講起……

  半個(gè)月前,張禹從家去學(xué)校,上了三節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)數(shù)外課后,終于迎來(lái)了喜歡的課——體育課。

  第四節(jié)體育課的鈴聲響起了,張禹像離弦的箭飛了出教室,但是在跑向操場(chǎng)的時(shí)候,他的'右眼皮跳了一下,因?yàn)槔先擞芯湓捳f(shuō)“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒(méi)有在乎那么多。在經(jīng)過(guò)體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實(shí)就是圍著操場(chǎng)走一圈或跑一圈}后,隊(duì)伍終于解散了,可以自由活動(dòng)了。

  張禹和同學(xué)們搶著籃球,跑向籃球場(chǎng),愉快地玩了起來(lái)。

  但是玩的過(guò)程中,出現(xiàn)了小插曲,田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了,可是這事大家并沒(méi)有生氣,因?yàn)檫@個(gè)籃球是他們撿來(lái)的,所以(誰(shuí)都)不在意。

  但是悲哀的事情還在后面,距離下課還有25分鐘,他們不知不覺(jué)地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,把張禹他們抓了起來(lái),并且停課半個(gè)月{也就是兩周}。

  現(xiàn)在,你知道了張禹為什么沒(méi)有上學(xué)了吧!


15.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十五


  月亮從山上緩緩上升,掛在天空中。一陣陣琴聲從屋里傳到屋外,那琴聲是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)啊!

  我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,我一學(xué)就會(huì),不久,七年過(guò)去了,我會(huì)彈的曲子已經(jīng)不知有多少了,拿到一首曲子,只要兩天,我就可以順利彈下來(lái)。

  記得有,蔡老師跟我說(shuō)有一場(chǎng)比賽,讓我去參加,我將書本一頁(yè)一頁(yè)地翻,翻到了《夢(mèng)中的婚禮》,立刻跑到鋼琴前,手不自覺(jué)地彈了起來(lái)。窗外的一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  姑姑帶著我來(lái)到鋼琴的比賽現(xiàn)場(chǎng),一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲穿進(jìn)我的.耳中,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我閉上眼,聽(tīng)得入了迷,直到姑姑叫我,我才回過(guò)神來(lái),我吸了一口氣,向鋼琴走去,到了臺(tái)上,空氣頓時(shí)凝固了,人們看著我,我坐下來(lái),手指開(kāi)始跳動(dòng)了,我閉上了眼,聽(tīng)著自己的樂(lè)聲。時(shí)間溜得飛快,不久,我就已經(jīng)彈完了,那首樂(lè)曲仍在我腦海中流蕩,總會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。

  評(píng)委都微笑著看著我,我內(nèi)心是多么高興啊!那一張獎(jiǎng)狀又飄到了我的手上,我又心花怒放,興高采烈。

  天空從淺藍(lán)漸漸地變成了紅色,那朵云變成了愛(ài)心,一只小鳥(niǎo)隨著鋼琴聲唱起了歌。


16.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十六


  今天,涂老師給我們講了一個(gè)故事——《老師的四句忠告》。

  故事講的是畢業(yè)前夕,老師把學(xué)生們帶到操場(chǎng),要他們繞500米操場(chǎng)跑兩圈。20年后,師生相聚老師把當(dāng)年跑步的情況都說(shuō)出來(lái)之后,同學(xué)們都為老師的超強(qiáng)記憶感動(dòng)而鼓掌。

  讓我印象頗深的是老師說(shuō)的四句忠告:一、成功是給有準(zhǔn)備的人;二、跑得快還要跑得穩(wěn);三、人有了起點(diǎn),并不意味就有終點(diǎn);四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。

  聽(tīng)了這幾句話,我仿佛看見(jiàn)了幾年前的我。

  學(xué)彈古箏的前幾年,一開(kāi)始喜歡,所以每天都彈得不亦樂(lè)乎。時(shí)間長(zhǎng)了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)掌握。我在練習(xí)的時(shí)候,卻總是不認(rèn)真。明知是"5"卻彈成"6",完全不把它當(dāng)一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來(lái)都沒(méi)有一首彈得比較熟練的'。慢慢的,連比我小的同學(xué)都彈得比我好了。

  我退步了,也漸漸地失去了興趣。

  后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵(lì)和督促下,我遵循他們的教導(dǎo),刻苦且多遍練習(xí),終于,我重新得到了大家的肯定。

  這件事也讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)跑得快,還需跑得穩(wěn),這樣才能取得成功。


17.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十七


  一天,在一個(gè)非常安靜的教室里,同學(xué)們都在寫作業(yè),突然有一陣聲音,引起了學(xué)生們的注意。

  原來(lái)淘氣包張明正在和同學(xué)吵架,他們罵的非常激烈,就在這時(shí),班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。對(duì)他們倆說(shuō):“你們兩個(gè)怎么回事,別的.同學(xué)都好好的,為什么就你們倆打罵起來(lái)?”

  張明卻說(shuō):“是他偷我的東西,他還不承認(rèn),所以我只能罵他了!蓖瑢W(xué)立刻反駁:“我沒(méi)有偷你的東西,我偷你東西干嘛?”“那,東西呢,就你在我的前面同桌離我都很遠(yuǎn),只有可以偷我的東西!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“別吵了,東西丟了跟我說(shuō),你們?yōu)槭裁匆蛄R呢?要是我解決不了,那你可以叫老師!”

  這時(shí),主任看好進(jìn)到班里,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起,就上前去看!霸趺椿厥拢瑖谶@里干什么?”張明趕緊說(shuō):“老師他偷我東西!薄袄蠋熚覜](méi)有偷他的東西,他冤枉我!”老師生氣的說(shuō):“別吵了,你丟了什么,張明?”“我丟了一支筆,肯定是他偷的。”

  老師一轉(zhuǎn)眼,正好看見(jiàn)旁邊有一個(gè)筆,原來(lái)筆掉地上了,張明也沒(méi)有看見(jiàn)!皬埫鳎憧茨鞘鞘裁?”張明一轉(zhuǎn)頭“啊,我的筆,你在這里。”

  “同學(xué)們,做事不要急,慢慢慢慢的來(lái),像他們這樣可不好,同學(xué)們知道了嗎?”聽(tīng)到這里,張明羞愧的低下了頭!


18.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十八


  這一天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從云彩里跑了出來(lái)。

  陸天放學(xué)了,他蹦著跳著從學(xué);貋(lái)。突然,從他的背后傳來(lái)了一聲狗叫聲,陸天回過(guò)頭來(lái)看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,臟兮兮的,身上全是泥。陸天剛要上前一步,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,一個(gè)小天使對(duì)他說(shuō):“陸天,小狗很可憐,你把它帶回家吧!”另一個(gè)小天使勸阻道:“別聽(tīng)它的,把那只小狗帶回家,***媽會(huì)罵你的.!眱蓚(gè)小天使吵來(lái)吵去,讓陸天不知道該怎么樣才好?申懱煲幌伦泳拖胪耍衲_上踩了風(fēng)火輪似的,快速地把小狗抱回家去。

  這時(shí),陸天媽媽在家門口開(kāi)心地等著陸天回家,看見(jiàn)陸天抱著小狗回來(lái),陸天媽媽像是有七十二般變化一樣,從剛才的開(kāi)心變成了生氣。陸天一回來(lái),媽媽就對(duì)他大吼大叫:“陸天,媽媽以前跟你說(shuō)的話你都忘了嗎?”陸天一臉果斷地說(shuō):“媽媽,小狗很可憐,我們收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪。”邊說(shuō)邊向門口外跑去。陸天掏出了他的零花錢,給小狗買了一根火腿腸,陸天把它掰成了兩半,他把多的那一半給了小狗,自己卻吃著剩下的那半。陸天媽媽來(lái)找他了,陸天媽媽被陸天的果斷而感動(dòng),她決定收留流浪狗。

  從此,陸天和流浪狗過(guò)上了幸福的生活。


19.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇十九


  一天晚上,鉛筆和橡皮吵了起來(lái)。他們?yōu)槭裁闯臣苣卦人麄冊(cè)谡嬲撜l(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆說(shuō):;我的本領(lǐng)大。有了我,小主人才能寫出一手漂亮的字,所以我的.本領(lǐng)比你大!橡皮聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):;算了吧!每次主人用你寫錯(cuò)別字的時(shí)候還不是得靠我,所以我的本領(lǐng)比你大!;那又怎樣,沒(méi)有我給你制造時(shí)機(jī),你擦什么呀鉛筆分辨道。;下次你再寫錯(cuò)了字,可千萬(wàn)別求我!橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了,吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

  文具盒走過(guò)去,說(shuō):;行了行了,你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了,他明天還要上學(xué)呢!鉛筆和橡皮見(jiàn)文具盒來(lái)了,就叫他來(lái)評(píng)一評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具盒聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):;你們就為了這個(gè)吵呀要我說(shuō),你們的本領(lǐng)都大,你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),全心全意地為小主人效勞才對(duì),干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來(lái)吵去的,多傷和氣呀!鉛筆和橡皮滿面羞愧,手拉著手說(shuō):;對(duì),為小主人效勞!夜已經(jīng)很深了,爭(zhēng)吵的聲音消失了,鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了。他們?cè)谀膬耗嘏,他們到文具盒的肚子里睡覺(jué)去了,睡得可香了。


20.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十


  今日,我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)那里熱鬧非凡,來(lái)來(lái)往往的人很多,各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

  突然,我聽(tīng)到一個(gè)小男孩大聲地喊道“誰(shuí)丟的錢?”頓時(shí),很多人都圍了過(guò)去。一會(huì)兒,一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群,沖著小男孩嚷道“這錢是我的,快還給我!”語(yǔ)音剛落,又來(lái)了一位阿姨,說(shuō)她剛剛丟了錢。一份錢,卻有兩個(gè)人來(lái)領(lǐng),小男孩將手里的錢攥得更緊了,知聽(tīng)誰(shuí)的好。

  這時(shí),人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了“小朋友,要輕信他們的話,問(wèn)問(wèn)他倆各自丟了多少錢,如果和你手中的錢數(shù)目一樣,那就能找到失主了嗎?”一聽(tīng)這話,青年人連忙說(shuō)“嗯,是三百元!薄皩(duì)!”小男孩大聲回答!笆莾砂僭!蹦俏话⒁陶f(shuō)!耙矊(duì)。”小男孩搖搖頭說(shuō)。兩個(gè)人又說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)對(duì)。青年人耐煩了,大聲喝道“快給我吧!這錢是我的`,只是我一時(shí)想起來(lái)錢的數(shù)目了!

  阿姨擋住青年人,對(duì)男孩說(shuō)“別聽(tīng)他的,這錢是我?guī)?lái)買菜用的,應(yīng)當(dāng)還給我!

  小男孩瞟了他倆一眼,慢慢把手張開(kāi)了,只見(jiàn)他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

  “原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅,扭頭跑了,青年人也訕訕地離去了。


21.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十一


  月光溫柔的灑在院子里,把院子包圍在一片朦朧之中。在院子里的一棵大樹(shù)下,坐著一個(gè)小男孩兒。風(fēng)呼呼地吹著,把大樹(shù)刮得“沙沙“”直響,樹(shù)上的知了叫著,小鳥(niǎo)在空中飛著,小男孩兒看著空中的飛鳥(niǎo),嘆了一聲氣:“怎么辦呢!”

  小男孩兒這樣說(shuō)著,他的爺爺從房子里走了出來(lái),爺爺說(shuō),別想啦,快回屋睡覺(jué)吧,明天早上還要起早上路呢。

  不小男孩猛地站了起來(lái),“我不去,我要和爺爺待在這兒,你不是還病著呢,我走了,誰(shuí)來(lái)照顧你啊!

  “可是爺爺也不能耽誤你的學(xué)業(yè)呀。”他停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“爺爺知道你舍不得我,可是這眼看著你就要升初中了,咱們這小村子沒(méi)什么可上的初中,爸爸媽媽把你接過(guò)去,是為了你以后能考上好的大學(xué),找到好的工作,是為了你的未來(lái)呀!怎么能因?yàn)槲遥⒄`了你以后的`好人生呢。你不是一直都想再見(jiàn)你的爸爸媽媽么,我身體還硬朗,等你考上了好的學(xué)校,爺爺一定會(huì)去看你的!

  小男孩兒的眼圈紅了,兩個(gè)人沉思著很久很久。第二天早上小男孩兒收拾好了行李,和爺爺告別。他頭也不回的上了車,在車?yán),他注視著他的家鄉(xiāng),直到離開(kāi)他的視野。

  車緩緩的向前開(kāi)著,帶小男孩去了遠(yuǎn)方……


22.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十二


  一天,陸天從學(xué);貋(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)墻角后有貓叫聲。就走過(guò)一看原來(lái)是一只又丑又黑的貓。全身臟臟的,猜想這只貓肯定是被扔棄的。陸天心想:“這只貓多可憐呀!”。

  于是,陸天腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)想法,一是要不把它帶回家吧,二是這只貓全身都是細(xì)菌會(huì)傳染給我的`。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)外傳來(lái)一股香味,陸天走去一看原來(lái)是賣雞腿的。于是,陸天就買了一個(gè)回去給流浪貓。當(dāng)陸天把雞腿扔給流浪貓的時(shí)候,它一下子跳起來(lái)接住雞腿狠吞虎咽地吃起來(lái)。不到一會(huì)兒,流浪貓一下子就吃完了,看來(lái)這只流浪貓肯定是餓壞了。

  突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),流浪貓凍得瑟瑟發(fā)抖。陸天腦海里想不如給流浪貓搭建一間茅草屋吧,說(shuō)建就建。陸天找來(lái)了一些木板和茅草,用拼積木的辦法拼出一間茅草屋。拼好之后就把流浪貓放進(jìn)來(lái)了。當(dāng)陸天走的時(shí)候,草叢里忽然沖出一只蛇嚇得陸天一大跳。流浪貓看到陸天有危險(xiǎn)就不考慮所有地沖上去和蛇斗爭(zhēng)。后流浪貓把蛇給咬死了。這回陸天感動(dòng)地流下眼淚。

  今后,無(wú)論陸天走到哪,那只忠誠(chéng)無(wú)私的流浪貓就跟到哪,就像一位小保鏢每時(shí)每刻在保護(hù)著陸天。這只流浪貓和陸天的友誼愈來(lái)愈深厚了。


23.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十三


  行要好伴,住要好鄰。此話一點(diǎn)兒也不假,而我有一個(gè)跟我們家關(guān)系很好的鄰居。

  有,我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了,而我們都出去旅游了,所以沒(méi)人在家。這下奶奶心里可著急了,心想:慘了,大家都不在家,我又把鑰匙落在家里了,怎么辦?我們家樓上的奶奶跟奶奶關(guān)系很好,所以樓上奶奶會(huì)來(lái)找奶奶出去走走。剛好,樓上奶奶撞見(jiàn)了愁眉苦臉的`奶奶,問(wèn)她怎么了,奶奶就將事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,一字不差地告訴了樓上奶奶。樓上奶奶聽(tīng)后,趕緊叫奶奶去她家吃飯,并想辦法把門打開(kāi)。

  樓上奶奶先是叫兒子用鐵絲弄開(kāi),可是不行。樓上奶奶又想用棍子撬開(kāi),便叫兒子和爺爺用力撬,可也沒(méi)用。樓上奶奶也沒(méi)有氣餒,正在苦思冥想,突然兒子說(shuō):“首先用一根粗繩子,綁我身上,然后我就從陽(yáng)臺(tái)下去,到他們家陽(yáng)臺(tái),后去把他們家門打開(kāi)!睒巧夏棠,爺爺,阿姨,奶奶,都勸他不要這樣,說(shuō)是危險(xiǎn),但兒子沒(méi)有聽(tīng),還是從陽(yáng)臺(tái)下去了……只見(jiàn)兒子身手敏捷,快速下到了我們家的陽(yáng)臺(tái),然后將我們家的門打開(kāi)了。奶奶十分感激,流出了感動(dòng)的淚花。


24.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十四


  冬日黃昏,車來(lái)車往的街頭,寒風(fēng)呼嘯,一只皮包骨頭的小狗在千瘡百孔的紙箱里打著哆嗦。

  陸天放學(xué)剛好路過(guò)這里。他猛的.一回頭,借助微弱的光,看見(jiàn)了它。小狗嗚咽了幾聲,陸天便跑開(kāi)了。

  陸天加快了步伐,好像后面有什么東西正在追趕他似的。

  陸天到了家,已經(jīng)大汗淋漓。他扔下書包,跑到存錢罐前,急切地打開(kāi)了罐子。“陸天回來(lái)了……”媽媽還沒(méi)有把話說(shuō)完,陸天已沒(méi)了蹤影。

  “呼——呼——”寒風(fēng)掠過(guò)小狗的身體,寒冷和饑餓更加兇猛了。這時(shí),那個(gè)身影奔了過(guò)來(lái)。小狗虛弱地叫了一聲:“汪——”

  但那個(gè)身影并沒(méi)有停留。小狗絕望地閉上了雙眼,等待死神的降臨。

  陸天一刻不停,飛奔到了超市。

  “嗒嗒嗒。嘿!”

  小狗聽(tīng)到了什么。是死神來(lái)了嗎?它努力的睜開(kāi)眼。

  “給,小狗,快吃!标懱熳屑(xì)打量著小狗,伸出手輕輕的摸摸它的頭。

  是火腿腸!“噢嗚——”小狗驚喜地叫了起來(lái),“吧嗒,吧嗒”吃完了食物。

  “汪——”

  “嗯?你想跟我回家嗎?”

  “汪汪——”

  “來(lái)吧!”

  “汪——”

  “你以后就叫朵朵吧!”

  黃昏下,一個(gè)陽(yáng)光的少年抱著一只小狗走在車來(lái)車往的街頭……


25.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十五


  深夜,月光溫柔的灑在寂靜的村莊,這時(shí)候,鐵蛋輕輕地推開(kāi)爺爺房間的門……

  鐵蛋很小的時(shí)候就父母雙亡,一直是和爺爺相依為命,現(xiàn)在爺爺已是花甲暮年,身體大不如以前啦,常常生病,而鐵蛋還小,不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事,心里什么都懂。于是在靜寂的深夜,鐵蛋抱著自己的被子,躡手躡腳地向爺爺房間走去,他輕輕推開(kāi)爺爺房間的'門,只見(jiàn)爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。

  鐵蛋踮起腳輕輕地走過(guò)去,小心翼翼地將自己的被子蓋在爺爺身上,鐵蛋看著爺爺笑了笑,本想再輕手輕腳地走回去,不料碰到了書桌上的杯子,水被打翻了,爺爺也隨之被驚醒。對(duì)光著腳的鐵蛋說(shuō):"我的鐵蛋呀?怎么啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思,羞答答地答道:"我……我想給您蓋被子呢!睜敔斂戳丝醋约荷砩隙喑龅谋蛔樱(dòng)得落下了眼淚,對(duì)鐵蛋說(shuō):"鐵蛋啊,來(lái),過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)和跟爺爺一塊睡吧!辫F蛋點(diǎn)點(diǎn)頭,立馬走過(guò)去躺在爺爺?shù)纳磉,爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了,鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進(jìn)入睡鄉(xiāng)。

  一輪月光透過(guò)窗外照在書桌上,照在爺爺和鐵蛋的床上,顯得格外溫柔、明亮。


26.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十六


  秦天回到了山里,帶著泥土氣息的風(fēng)撲面而來(lái),濃郁的味道鉆進(jìn)鼻子,讓秦天十分的親切。

  細(xì)碎的陽(yáng)光灑在身上,耳邊有幾只小鳥(niǎo)在鳴囀,腳底踏著一塊塊石頭。石頭上有些許的.青苔,翠綠翠綠的,一不小心就可能滑倒。快到木屋時(shí),有一條大瀑布掛在眼前,要想過(guò)去有兩種辦法:一是繞路遠(yuǎn)行,不過(guò)到達(dá)木屋時(shí)已經(jīng)腰酸背痛。二是不顧身上的衣物,從瀑布中間穿過(guò)去。懷念木屋和親人的秦天,當(dāng)然是選擇后者。石頭間一躍,清涼的瀑布水,淋在身上,十分清爽!山里的風(fēng)大,不過(guò)一會(huì)兒衣服上的斑點(diǎn)便全無(wú)。

  見(jiàn)到自己的母親和弟弟時(shí),大家早就高興不已。嘮了會(huì)兒嗑,聊聊這大山發(fā)生了什么,在城市里過(guò)的好不好……秦天走進(jìn)久違的廚房,拿起擱板上的菜刀與灶臺(tái)旁的蔬菜,便動(dòng)了起來(lái)。很久沒(méi)有做過(guò)飯的秦天,動(dòng)起手來(lái)竟一點(diǎn)也不生疏,淡定從容。簡(jiǎn)單的三菜一湯很快便好,一家人其樂(lè)融融,吃的家常的菜,聊著日常的話題。

  不知秦天又要在這與世隔絕的大山里住上多久呢?他是大山里的孩子,大山舍不得他走,他也舍不得離開(kāi)大山!


27.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十七


  因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外地打工,鐵蛋是由爺爺奶奶養(yǎng)大的。“窮人的孩子早當(dāng)家!倍聝(yōu)秀的鐵蛋是村里孩子的榜樣,而他自己的榜樣則是鄰居張強(qiáng),一個(gè)出門闖蕩了幾年就發(fā)達(dá)的有為青年。

  一天,鐵蛋放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了客人,爺爺見(jiàn)鐵蛋回來(lái)了就連忙介紹:“鐵蛋,快來(lái)打招呼,這是你表哥。三兒,這是鐵蛋,剛上初一,成績(jī)可好啦!”表哥笑著摸了摸鐵蛋的頭:“都長(zhǎng)這么高了!有出息。”鐵蛋仔細(xì)打量眼前的表哥,肩披夾克,身穿花花綠綠的襯衫,橙色的牛仔褲,腳蹬人字拖,活脫脫一個(gè)不良青年,可爺爺奶奶卻熱情招待著。接下來(lái)的兩天,鐵蛋發(fā)現(xiàn)表哥都每天無(wú)所事事,就愛(ài)在村里瞎逛,有時(shí)還扎進(jìn)村里大榆樹(shù)下的大爺大媽堆里,和他們閑聊。鐵蛋對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥沒(méi)什么好印象。

  鄉(xiāng)下的夜總是那么靜,唯有皎潔的月光柔柔地灑在村莊的每個(gè)角落。這一晚,鐵蛋毫無(wú)睡意,他聽(tīng)說(shuō)鄰居張強(qiáng)明天回村,心想一定要抓住機(jī)會(huì)向他取取經(jīng)。同樣睡不著的還有表哥,他在房間里壓低聲音不停地打電話。

  第二天,張強(qiáng)開(kāi)著一輛黑色大奔回村,夜晚宴請(qǐng)村民。鐵蛋崇拜地看著衣著光鮮亮麗的張強(qiáng),眼中滿是羨慕。酒過(guò)三巡,張強(qiáng)笑著說(shuō):“感謝大家多年來(lái)的照顧,現(xiàn)在我開(kāi)了一家大公司,急需員工,你們也看到了,我才出去幾年,就闖出了這一番成績(jī)。如果大伙兒愿意跟著我,肯定能賺大錢!”村民們一聽(tīng),哪有不答應(yīng)的?大家滿臉燦爛的笑意,那是對(duì)生活的美好憧憬啊!

  “鄉(xiāng)親們,不要相信他,他是干傳銷的。傳銷是什么,想必大家也不陌生吧,傳銷是違法的!”不知何時(shí),表哥沖到張強(qiáng)身邊,大聲說(shuō)道。張強(qiáng)冷笑道:“你是誰(shuí)?話可不能亂說(shuō)!”村民們紛紛附和。表哥寸步不退,掏出證件:“我是誰(shuí)?這是我的人民警察證,我們暗中調(diào)查你很久了,已經(jīng)掌握了你的犯罪證據(jù),你被捕了!”張強(qiáng)一看,嚇得臉色蒼白,趕緊往外跑。表哥身手敏捷,沖上去一下就把張強(qiáng)制住,掏出銬子,張強(qiáng)像一個(gè)泄了氣的皮球,癱坐在地上。鄉(xiāng)親們都愣住了。

  皎潔的月光照耀著村莊,與警車上的警燈發(fā)出的紅藍(lán)色光相互輝映著,鐵蛋坐在門口,看著警車緩緩遠(yuǎn)去。今晚的月亮格外明亮,照耀著村莊,也照耀著鐵蛋的心。


28.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十八


  寧?kù)o的夜晚,月光籠罩著整個(gè)村莊,十二歲的鐵蛋坐在自家門口,手里捧著一本早已被翻了無(wú)數(shù)遍的書,那書頁(yè)明顯卷起了好多。鐵蛋一邊翻著書,一邊等待他遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。

  月光下的鐵蛋顯得那么樸實(shí)憨厚,圓圓的臉蛋白中帶紅,葡萄般的眼睛盯著黑暗中的書略顯沉思。家境貧困的鐵蛋十分羨慕在城里讀書的表哥,他多么希望表哥這次回來(lái)能帶他一起去城里啊,可是時(shí)間如同溪水一樣流逝,表哥卻遲遲沒(méi)來(lái)。

  忽然,一陣歡聲笑語(yǔ)從黑暗中傳來(lái),鐵蛋如上了勁的箭一樣沖了過(guò)去,結(jié)果卻是鄰家的大姐姐和李家的大哥哥從學(xué)堂回來(lái)的歡笑聲,鐵蛋的心頓時(shí)涼下去一截兒,鐵蛋失望地回到自家門口的石座上坐了下來(lái)。

  已經(jīng)8點(diǎn)10分、20分、30分……時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失,突然一個(gè)身影從黑暗中緩緩而來(lái),正是鐵蛋的表哥!案纭辫F蛋沖了過(guò)去,抱住遠(yuǎn)到的表哥,表哥嚇了一跳,看清是弟弟后才反應(yīng)過(guò)來(lái):“表弟,好久不見(jiàn)!說(shuō)完兄弟倆又抱在了一起。

  “我不在家的時(shí)候,你干什么呢?還有咱們家的核桃怎么樣了?”鐵蛋便把表哥帶到了另一個(gè)小屋去,哥哥看見(jiàn)滿地的核桃,驚訝地說(shuō):“弟弟,這些都是你摘的嗎?你是怎么摘到的,那么高的樹(shù),你怎么爬上去的?”鐵蛋露出傷痕累累的手說(shuō):“我自己徒手爬上去的!暗鹊街苋瘴覀兡萌ゼ猩腺u,等賣了錢,便帶你去城里上學(xué)!”表哥無(wú)比心疼地說(shuō)道!盀榱四艿匠抢锷蠈W(xué),即使把我的手磨破了,我也無(wú)所謂!”表哥見(jiàn)了,既想責(zé)怪鐵蛋又心疼不已:“睡吧,明天還要起個(gè)大早呢!”

  月光下安靜的村莊里傳來(lái)了幾陣說(shuō)話聲,過(guò)了一會(huì)兒,村莊便在月光的普照下睡著了……


29.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二十九


  五月的校園,陽(yáng)光照耀,xx花開(kāi)放,教室里書聲瑯瑯,一切是多么美好!“丁零零……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥(niǎo)兒,奔出教室。“張明,王塞冰,今天你們兩個(gè)人值日,掃完地后,趕緊去參加足球隊(duì)的訓(xùn)練!蓖趵蠋煼愿赖馈W衩!”他們兩個(gè)人齊聲響亮地回答。

  張明長(zhǎng)得胖,很調(diào)皮,有“淘氣包”之稱。王寒冰是班長(zhǎng),為人熱心,辦事講原則不講情面,同學(xué)們稱他為“小辣椒”——對(duì)同學(xué)們有一顆火熱的心,但是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)卻是“辣”味十足。

  開(kāi)始掃地了,張明不專心掃地,卻用掃把把足球推來(lái)推去,真是個(gè)淘氣鬼!忽然,咔嚓一聲,張明把一張課桌撞翻了,人也倒在上面,把一條桌子腿都?jí)簲嗔恕埫鲊樀米彀蛷埖么蟠蟮,臉一下就紅了。他喘著粗氣說(shuō):“完了完了!明天肯定得挨批評(píng)!蓖鹾s緊跑過(guò)去把桌子扶正,責(zé)怪道:“瞧你,凈搗亂!”

  張明看扶正后的桌子表面上還是好的,心生一計(jì):“要是王寒冰不說(shuō),就誰(shuí)也不知道,或許能蒙混過(guò)關(guān)。對(duì),得堵住他的嘴巴!庇谑撬麑(duì)王寒冰諂媚一笑:“親愛(ài)的班長(zhǎng)大人,請(qǐng)你不要將這件事告訴別人好嗎?學(xué)校會(huì)派人修理的!

  王寒冰蹲下來(lái)左瞧瞧,右摸摸,也不搭理張明。然后站起身,用嚴(yán)肅的目光掃了張明一眼,就徑直離開(kāi)了教室。張明孤零零地待在教室里,不知如何是好。

  過(guò)了一會(huì)兒,王寒冰竟然跑回了教室,手中還拿著鐵錘、木條和釘子!斑不過(guò)來(lái)幫忙!”砰!砰!砰!三下兩下,桌子就被修好了。

  看著王寒冰腦門上的汗珠,張明羞愧不已,認(rèn)真地打掃起教室來(lái)。打掃完后,他倆飛奔到足球場(chǎng)!霸趺磥(lái)得這么晚,快歸隊(duì)!”王老師說(shuō)道。

  “遵命!”他們兩個(gè)人相視一笑,齊聲響亮地回答……


30.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文筆尖流出的故事 篇三十


  冬天的傍晚,天陰沉沉的,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒號(hào)著,如同在咆哮的獅子,讓人感覺(jué)寒冷刺骨。大片的雪花落下,將馬路裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。陸天走在街道上,每走一步,腳下就發(fā)出“嘎吱”的響聲。行人越來(lái)越少,他縮縮脖子,不由加快了腳步。

  快到小區(qū)了,從垃圾桶旁走過(guò)時(shí),他隱約感覺(jué)有些動(dòng)靜,低頭,“喵嗚——”的叫聲將他吸引,原來(lái)是只小貓。小貓骨瘦如柴,白色的毛上粘了臟東西,眼睛生得漂亮卻黯淡無(wú)光,渾身濕透,盡顯虛弱和無(wú)助。它的腳上有血跡,不時(shí)地發(fā)出痛苦的叫聲,好像在說(shuō)“快來(lái)救救我吧!”看到如此讓人心疼的小貓,他很想帶它回家。但又想到:這兩天家里沒(méi)大人,自己也沒(méi)有照顧動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一讓小貓的傷情更嚴(yán)重了怎么辦?而且它們自己有修復(fù)能力,應(yīng)該沒(méi)事吧?風(fēng)雪這么大,再不回去報(bào)平安,爸爸媽媽該著急了。他轉(zhuǎn)頭想走,可背后一聲聲的哀叫,抓撓著他的心,他又不忍心了,皺了皺眉。就在他左右為難的時(shí)候,社區(qū)志愿者徐明發(fā)現(xiàn)他,問(wèn)他:“看你站在這里有一陣了,請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的嗎?陸天將情況告訴給了徐明。徐明聽(tīng)后,溫柔地對(duì)他說(shuō):“社區(qū)的愛(ài)心站可以處理的,我們帶它過(guò)去吧,你不用擔(dān)心!比缓笏研∝埛旁诹送馓桌,快步走向社區(qū)的愛(ài)心站,陸天緊緊跟在后面。

  在那里,護(hù)理人員先用電吹風(fēng)小心翼翼地幫小貓吹干了毛,然后用酒精在它的傷口處消毒,再涂上紅藥水,并用紗布包扎好,還端來(lái)湯飯喂它。處理好后,工作人員對(duì)陸天說(shuō):“真棒!你拯救了一條生命啊!”陸天不好意思地笑了笑。出了愛(ài)心站,風(fēng)雪不再招搖,他開(kāi)心地朝家跑去。

  過(guò)了幾周,小貓“冰冰”作為社區(qū)的一員出現(xiàn)在了大家面前。