1.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇一
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。在公園的一角，我看到了一棵奇怪的樹，它的葉子和其他樹的葉子不太一樣。這棵樹的葉子非常大，而且形狀很奇特，像一把把大扇子。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀？為什么它的葉子這么大？”爸爸笑著說：“這是棕櫚樹，它的葉子大是為了適應熱帶的氣候，這樣可以更好地進行光合作用，也能減少水分的蒸發(fā)�！�我又仔細觀察了一下棕櫚樹的樹干，發(fā)現(xiàn)它的樹干上有一層毛茸茸的東西，我用手摸了摸，感覺很粗糙。我問爸爸這是什么，爸爸說：“這是棕櫚樹的絨毛，它可以保護樹干不受傷害，也能防止蟲子爬上去�！�
這次在公園的發(fā)現(xiàn)讓我對植物有了更深的認識，原來植物為了適應環(huán)境，會有各種各樣的特點和秘密。
2.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇二
有一天，我抓到一只蝗蟲以為是蚱蜢，就把它放在一個盒子里，盒子里還有一只小壁虎。我觀察著它們，突然發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷了，我嚇了一跳，心想：這可怎么辦呀？壁虎會不會死��？可是過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴竟然慢慢地長出來了！我簡直不敢相信自己的眼睛，于是我決定觀察它兩天看一下到底會不會長出完整的尾巴。果然，兩天后，壁虎的尾巴完全長好了。
我感到非常驚訝，原來壁虎的尾巴有這么神奇的再生能力。這也讓我明白，大自然中的生物都有自己獨特的生存本領。
3.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇三
有一天，我在小區(qū)的花園里玩耍，無意間看到一群螞蟻正在忙碌地搬運食物。它們排著整齊的隊伍，有的在前面探路，有的在中間搬運著一塊比它們身體大好幾倍的面包屑，還有的在后面跟著，像是在保護隊伍的安全。我好奇地在它們周圍放了一塊小石頭，想看看它們會怎么做。只見螞蟻們并沒有慌亂，它們先是有幾只螞蟻繞著石頭轉了幾圈，像是在偵查情況，然后迅速地調(diào)整了路線，繞過石頭繼續(xù)前進。
我被螞蟻們的這種團隊協(xié)作能力和應對突發(fā)情況的智慧深深折服。原來小小的螞蟻也有如此強大的能力，這真是我的一個大發(fā)現(xiàn)。
4.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇四
一天，我在書上看到了一個實驗，可以讓磁鐵“失靈”，我有點懷疑，于是找來工具按照書上的步驟做了起來。先用火柴點燃蠟燭，然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘后，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列著的。然而，當磁鐵受熱達到居里點時（居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點），鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性。我不禁感嘆，原來磁和電一樣也是自然力中重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活。
5.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇五
早上我早早地起床了，開心地走下樓梯去玩耍。我看到天空中有些烏云，但還沒有下雨。突然，我發(fā)現(xiàn)一群蜻蜓往下飛，小蜻蜓的翅膀不停地在煽動著，非�？蓯�。我還看到小燕子也在往下飛，它有時是站在地上的。除此之外，好多好多的小螞蟻也在搬家。 我在想它們?yōu)槭裁匆惋w，為什么要搬家呢？我疑惑不解地想著，突然有幾滴水落在了我的頭發(fā)上，接著雨慢慢地下了起來，再接著是傾盆大雨。原來燕子低飛和螞蟻搬家是下雨的征兆呀！我趕緊跑回家，雖然我變成了“落湯雞”，但我因為有了這個大發(fā)現(xiàn)而感到非常高興。
6.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇六
我的家里養(yǎng)了幾條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。一放學，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑地游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動，好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？
于是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼睛的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺��？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”這個關于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
7.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇七
我發(fā)現(xiàn)春天來了，迎春花開了。我發(fā)現(xiàn)了春天動物們都從香甜的美夢里醒了過來，植物們也醒了。
柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個個小巧玲瓏非�？蓯�！一陣風吹過，柳樹像一個仙女的長發(fā)在風里抖動，甚是美麗，當它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我，哦！原來我在春天里還發(fā)現(xiàn)了柳樹。
我還發(fā)現(xiàn)了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友，它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞，有的像幾個好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩游戲，它們?nèi)宄扇�，一個個可好了。一陣風吹過，它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣，呀！跟絨布一樣柔軟，舒服極了！
我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥在歌唱美麗的春天，聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來。
原來春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
8.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇八
今天，我在樓下草坪里玩耍。突然看見了一只小甲蟲。它只有五六毫米長，披著一身黑色的大袍子，閃爍著金屬光澤，兩只觸角雖然很短，但很堅硬，八只小爪子緊貼著地面�？瓷先�，可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯著它看�？粗粗也唤职W癢了，就小心翼翼地摸它�！斑�？奇怪，它怎么不動啦？”我自言自語。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，它還是像木頭人一樣，毫無反應�！八兰紫x，真沒意思！”我剛準備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢移動呢！于是我又來了勁，想捉住它，右手剛碰它的身子，咦，它又不動了。
啊，真是太有趣了！原來這小甲蟲還會裝死！
9.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇九
春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。今天，我特意去觀察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風飄蕩時，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會有無數(shù)個神奇的發(fā)現(xiàn)。
10.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十
陽春三月，揚州的柳樹也煥發(fā)出新的活力。春天，柳樹長出了嫩綠的小芽，這些小芽如同一個個小眼睛，好奇地張望著這個世界。過了一些時候，柳樹漸漸長出了葉子。它們像水滴，更像碧綠的翡翠，把柳樹裝點得更加美麗。一陣微風拂過，無數(shù)條柳枝隨風飄蕩，就像那一葉葉綠色的扁舟蕩漾在湖水之中。看著那美妙的情景，讓我想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……＂
四月中旬，白色的絨球漫天飛舞，像白色的棉花糖。它落在我的頭上，讓我瞬間變成了白頭發(fā)老人；它飛到構骨樹旁，俏皮地跟這位140多歲的老人說話呢。
這些白球是什么呢？我上網(wǎng)查了資料，哦！原來這是柳樹的種子——柳絮。柳樹還有另外一種繁衍后代的方法，就是折下柳枝，插進土里，就能長出新的柳樹了。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”��！
所以，在生活中，我們只要細心觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多新秘密。
11.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十一
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。機會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應一定的環(huán)境，當沒有適應環(huán)境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應的。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強不息，謙虛樸實的學生。
12.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十二
我們每天都在重復做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發(fā)現(xiàn)這些生活中小動作、小事情中包含的小奧秘嗎？那天下午，奶奶正準備做花卷。她拿來了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和面的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆里的面粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心�！蔽叶汩W不及，成了一只小白貓了，臉上、身上都沾滿了面粉，“快去洗洗吧，眼睛里有沒有沾到�。俊蔽艺Ａ苏Ｑ劬Α皼]有�。 边�，面粉不是本應該會吹進我的眼睛里嗎？可我的眼睛里什么也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是面粉吹不進我的眼睛，這到底是怎么回事呢？
懷著一顆好奇的心，我打開電腦。經(jīng)過我的一番查找，我終于找到了其中的奧秘。原來，在面粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。
原來在我們的生活中科學知識也有這么多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發(fā)現(xiàn)許多許多的科學小奧秘，解開成長中遇到的各種各樣的難題！
13.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十三
生活中有許多奇妙的事物，只要我們用心觀察，就會有有趣的發(fā)現(xiàn)。在一個陽光明媚的周末，我在小區(qū)的花園里玩耍時，就有了一個特別的發(fā)現(xiàn)。我像往常一樣在花叢間穿梭，突然注意到了一朵盛開的喇叭花。它那嬌艷的紫色花瓣就像一個小喇叭一樣，朝著天空吹奏著無聲的樂曲。我蹲下身子，仔細地觀察它，發(fā)現(xiàn)喇叭花的莖上有一些細細的絨毛，這些絨毛在陽光的照耀下閃爍著淡淡的光澤，就像給喇叭花穿上了一件毛茸茸的小外套。正當我對這些絨毛感到好奇的時候，我看到一只小螞蟻沿著莖往上爬。小螞蟻爬到絨毛附近時，速度明顯慢了下來，而且看起來有些艱難，就好像這些絨毛是一道道小小的障礙。這時候我才恍然大悟，原來這些絨毛是喇叭花自我保護的一種“武器”呢！它們可以防止一些小昆蟲輕易地爬上花朵，去破壞花蕊或者偷走花蜜。
我興奮地站起身來，環(huán)顧四周，想看看還有沒有其他新的發(fā)現(xiàn)。在不遠處的一棵樹下，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌地搬運食物。它們排著整齊的隊伍，有的在前面探路，有的在中間搬運著一塊比它們身體大好幾倍的面包屑，還有的在后面跟著，像是在保護隊伍的安全。我好奇地在它們周圍放了一塊小石頭，想看看它們會怎么做。只見螞蟻們并沒有慌亂，它們先是有幾只螞蟻繞著石頭轉了幾圈，像是在偵查情況，然后迅速地調(diào)整了路線，繞過石頭繼續(xù)前進。它們的這種團隊協(xié)作能力和應對突發(fā)情況的智慧讓我大為驚嘆。
這次在花園里的經(jīng)歷讓我明白了，大自然就像一個神奇的寶藏，充滿了無數(shù)的奧秘。只要我們有一雙善于觀察的眼睛和一顆充滿好奇的心，就會發(fā)現(xiàn)這些奇妙的現(xiàn)象，感受到大自然的無窮魅力。每一個小小的發(fā)現(xiàn)，都像是打開了一扇通往新世界的大門，讓我對周圍的一切都充滿了探索的渴望。
14.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十四
在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物。其中，最讓我感到驚奇的是植物的生長過程。有一次，我和媽媽在陽臺上種了幾顆向日葵種子。我每天都會去觀察它們，看看有沒有發(fā)芽。剛開始的幾天，什么變化都沒有，我有點失望。但是媽媽告訴我，植物的生長需要時間，要有耐心。
終于，在第五天的早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)土里冒出了一點綠色。是的，向日葵發(fā)芽了！我興奮地叫媽媽來看。從那天起，我更加仔細地觀察它們。我發(fā)現(xiàn)，每天它們都會長高一點點，而且葉子也慢慢變大。
我還發(fā)現(xiàn)，向日葵的葉子和莖上有一種黏黏的東西，媽媽說那是植物的分泌物，可以幫助它們吸收空氣中的水分和營養(yǎng)。最神奇的是，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽。無論是早晨、中午還是傍晚，它們總是面向陽光。媽媽告訴我，這是植物的光合作用，它們需要陽光來制造食物。
通過觀察向日葵的生長，我學到了很多關于植物的知識。我發(fā)現(xiàn)，即使是小小的植物，也有它們自己的生活方式和生存智慧。這讓我更加熱愛大自然，也讓我明白了，只要我們細心觀察，生活中處處都有值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和學習的東西。
15.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十五
星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農(nóng)民伯伯服務呢！這時，我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西游去。“它們想干什么呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲�！甭犃藡寢尩慕榻B，我對小蝌蚪有了進一步的認識。
我們繼續(xù)手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦�！庇谑腔氐郊抑�，我打開了電腦，在網(wǎng)上查閱相關的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
16.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十六
一天下午，我放學回到了家，做完作業(yè)后，就玩起了一個乒乓球。玩著玩著，乒乓球忽然癟了，一個地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來了，我特別郁悶。
這時，爺爺走了過來，讓我把乒乓球放進熱水里，我不大相信，可是沒有別的方法，只好將信將疑地倒了一杯熱水，小心翼翼地把乒乓球放進了水中。
我瞪大眼睛，觀察著球的變化。慢慢地，它有了變化，一點點往外撐。水還冒著熱氣，乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來，就像一個人在乒乓球里向外推一樣，皺的地方一下下舒展了起來。
看見差不多了，我興高采烈地將乒乓球取了出來網(wǎng)，乒乓球居然恢復的完好如初了！
我看看完好如初的球，感到特別神奇，這是怎么回事呢？我看著那杯熱氣騰騰的水，想著其中的奧妙。哦！我頓時茅塞頓開，這是熱脹冷縮的原理啊！乒乓球受到外界壓力，癟了，但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內(nèi)氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來的形狀。
通過這次有趣的家庭小實驗，我更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現(xiàn)象都和此有關，所以我們要多留心觀察生活。
17.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十七
在我五歲的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。這個發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內(nèi)玩著早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發(fā)奇想：幫爸爸澆花！說干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸�！八汀钡娇罩小Ｎ伵；帕�，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！后來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。
18.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十八
大自然是奇妙的，只要細細觀察，就有新的發(fā)現(xiàn)。一個風和日麗的早晨，我和爸爸高高興興地來到市場買兩條活潑可愛的小金魚。
回到家，我迫不及待地把小金魚放入魚缸里，小金魚像一列水上過山田車一樣在魚缸里轉來轉去，一會兒浮出水面，一會兒潛入水底非�？蓯�。魚兒玩累了，就躲藏在水草里，我來到魚缸旁細細觀察，發(fā)現(xiàn)魚睜著眼睛，一動不動地躲藏在水草里，我心里頭非常焦急，跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，魚兒好像死了！”“什么？魚兒死了”爸爸覺得很奇怪，就急急忙忙地跑去，一本正經(jīng)地看了又看，說：“呼！嚇我一跳！它在睡大覺呢。”我好奇地問：“睡什么覺！眼睛還睜著呢！”爸爸說：“書是人類進步的階梯，看看《十萬個為什么》吧�！�
我在魚缸旁觀察了好久，還是找不到答案，還是聽爸爸的話吧，看看書吧！
我找來《十萬個為什么》，翻來翻去，終于找到了奧秘。原來，魚沒有眼皮，所以，沒有辦法閉上眼睛睡覺。
世界真奇妙，只要細細觀察，總能找到樂趣。我愛你，美好的世界！
19.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇十九
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來到，今天，爸爸媽媽帶著我去爬山。來到山上，我剛剛下車就把目光轉移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開的真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是，玉蘭花真白啊，白得好似舞女那隨風舞裙；玉蘭花真純啊，純的如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢；玉蘭花真香啊，暗香浮動，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香；
咦？我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹竟然沒有樹葉？我去問爸爸，爸爸說：“你自己去查閱一下資料吧！”
我連忙去查閱了資料。原來呀，玉蘭花的芽都是在前一年夏季形成的，經(jīng)過夏、秋、冬三個季節(jié)完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的。氣溫低。因此，春寒未盡它們就開放了，以后氣溫逐漸上升，葉子才長出來。
看來自然界的奧秘可真深啊，我要做生活中的有心人。
20.小學三年級上冊作文我的發(fā)現(xiàn) 篇二十
有一年暑假，我回老家過年。回到老家，剛剛下車就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運食物。我心想：螞蟻能不能搬運比自己大、重的食物呢？于是我便立刻飛奔回家，從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上，讓螞蟻來搬走它。然后，一只螞蟻突然離隊，來到了大米前，用它的后肢舉起來，然后抬到后背上，搬走它。頓時，我傻了眼了。然后，我又將一只螞蟻放在手心上。突然，我覺得手的某一個部分被咬了一口，啊，你這只螞蟻，真是狗咬呂洞賓――不識好人心�。〗o你一�；ㄉ氵�咬我一口，哼，不給你了。于是我又拋了一�；ㄉハ伻褐校忠恢晃浵伻旎ㄉ�，它也是一樣，撿了就沒有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的食物呢？
于是，我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢，查了個水落石出。原來，螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時，我心里又想：螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物，真是太不可思議了。
今天這個有趣的實驗，讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能好好地解開你想要的答案。
