【#親子教育# #家庭教育對(duì)孩子的影響（20篇）#】現(xiàn)代社會(huì)越來越注重孩子的教育問題，家長(zhǎng)們已經(jīng)不滿足于學(xué)前教育了，紛紛開始胎教，在孩子孕育階段就開始對(duì)孩子進(jìn)行教育。足以見得，家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《家庭教育對(duì)孩子的影響》，供大家閱讀。
1.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇一
在父母這樣過度的保護(hù)下，孩子的好奇心在一次次“不能”中逐漸變得膽小起來；伸出的手嚇得縮了回去；跨出的腳步嚇得退了回來；就連心中探索世界的思想，也慢慢被限制住了。孩子失去了自己的想法，慢慢變得怯懦、自私，慢慢的變成了我們口中的“巨嬰”。
有時(shí)媽媽的過度的本能反應(yīng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理，在心理學(xué)中有一個(gè)名詞叫延遲滿足，為什么現(xiàn)在的孩子脾氣都比較急呢？這與孩子哭鬧后，媽媽第一時(shí)間滿足他有一定關(guān)系，久而久之，就養(yǎng)成了孩子的急性子，我們可以適當(dāng)?shù)芈肱摹?/p>
信心比黃金還珍貴。一個(gè)人的痛苦不是努力了卻看不到成績(jī)，而是一開始都沒有努力的信心和動(dòng)力。有時(shí)候家長(zhǎng)將孩子成績(jī)不好的原因歸結(jié)到智商上面，給孩子貼上“笨”、“腦筋不好”的標(biāo)簽，打擊了孩子的自信和自尊心，這樣的孩子往往做事時(shí)很容易失去動(dòng)力。
2.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇二
提高孩子的見聞和見識(shí)
作為父母，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸M可能地多帶孩子去看新的事物，去體驗(yàn)新的事情�？吹娜硕嗔耍⒆幼匀痪涂梢韵律男睦�，看的動(dòng)物植物多了，孩子認(rèn)識(shí)的事物也就越多，去公園、游樂場(chǎng)、菜市場(chǎng)的次數(shù)多了，孩子自然可以懂得更多社會(huì)生活中的事物。
3.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇三
尊重孩子
每個(gè)人都有自尊心，小孩子也一樣，不要以為孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保護(hù)好孩子的自尊心。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)不要責(zé)怪，甚至打罵孩子，給孩子講道理，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，孩子有進(jìn)步時(shí)也要給予鼓勵(lì)，提高孩子的自信心。
4.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇四
寬容對(duì)待孩子
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，大人也避免不了，更不要說是小孩子，所以家長(zhǎng)要寬容地對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，幫助孩子分析犯錯(cuò)的原因，及時(shí)改正，避免再次出現(xiàn)這樣的情況。知錯(cuò)能改，善莫大焉，要用一顆寬容的心來對(duì)待孩子，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。
5.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇五
父母是家庭教育的第一責(zé)任人
隔代育兒是一個(gè)普遍現(xiàn)象，但需要明確的是，孩子的第一責(zé)任人必須是父母。如果父母當(dāng)了“甩手掌柜”，可能會(huì)為孩子未來的人生留下隱患。
6.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇六
家塑造孩子的個(gè)性發(fā)展
一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展會(huì)和嬰幼兒時(shí)期、童年階段有著很直接的聯(lián)系，這是因?yàn)橛袨閿?shù)不少的人身上所存在的問題，是在年幼的時(shí)候所造成的，有的會(huì)一直影響到整個(gè)人的成長(zhǎng)過程、甚至是整個(gè)人生。
在家庭教育里，家長(zhǎng)最重要的是給到孩子應(yīng)該有的陪伴，過少的陪伴會(huì)使得孩子和家長(zhǎng)的親子關(guān)系疏離，很難在他很小的時(shí)候就建立起好的感情基礎(chǔ)。
另外，缺少了父母陪伴的孩子，性格、個(gè)性上會(huì)孤僻、不自信、膽怯等問題，也很難在陌生的環(huán)境中和陌生的朋友融洽相處。而有家長(zhǎng)陪伴的孩子就會(huì)顯得更加的陽(yáng)光、樂于跟人共處、相識(shí)，會(huì)更加積極、陽(yáng)光。
7.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇七
影響孩子多方面的發(fā)展
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的體系，不單單是有著很多家長(zhǎng)蠻關(guān)心的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來可以在學(xué)業(yè)上有所成績(jī)，還會(huì)有孩子積極樂觀的生活態(tài)度，以及個(gè)人興趣上的多面發(fā)展。
很多時(shí)候，孩子的很多興趣、感知的情感走向都是需要自己去尋找、發(fā)現(xiàn)的，不會(huì)是父母安排、意愿為主導(dǎo)的。在家庭教育里，父母可以適當(dāng)?shù)胤艡?quán)給孩子做自己的選擇，比如讓他選擇自己喜歡的食物、衣著、興趣班等等。這其實(shí)就是在發(fā)展他的自我選擇能力和自主能力。
8.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇八
影響孩子婚戀觀的發(fā)展
父母的感情和相處的模式，都會(huì)直接或者間接地影響著孩子的人際交往觀念、模式，當(dāng)然對(duì)于將來的婚戀關(guān)的形成也是有影響的，由此可見家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)所帶來的影響是很全面的。
這并不是不讓家長(zhǎng)在相處時(shí)沒有矛盾，不能提出不同意見，而是要擁有和平、控制好個(gè)人情緒地交流、解決問題，給孩子合理處理分歧的良好示范。
9.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇九
家長(zhǎng)能為孩子提供豐富的生活內(nèi)容，上學(xué)后，同學(xué)之間素質(zhì)的差異，在很大程度上取決于學(xué)齡前生活內(nèi)容的豐富與否。
因此，家長(zhǎng)可以讓孩子參加各種有益的活動(dòng)，開闊眼界、多見世面。
10.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十
父母不吵架，夫妻之間應(yīng)該相親相愛，這樣孩子才會(huì)覺得家庭生活的溫暖。
在經(jīng)常吵架的家庭成長(zhǎng)的孩子，心里總會(huì)有陰影，然后不愿意和父母溝通，對(duì)性格的養(yǎng)成是沒有好處的。
11.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十一
溺愛型會(huì)養(yǎng)成孩子的壞性格
因?yàn)樵诩彝ソ逃�，若是父母過分愛孩子，凡事服從孩子的要求，代替他完成所有的工作，所以孩子不需要親自做任何事情。這樣很容易培養(yǎng)孩子任性懶惰的性格。
另外，可以讓孩子養(yǎng)成以自我為中心、以自我為中心的習(xí)慣，認(rèn)為別人為他做的一切都是理所當(dāng)然的，從而讓孩子變得越來越自私和偏執(zhí)。
12.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十二
使脾氣暴躁，很難與人友好相處
被寵壞又嬌慣的孩子會(huì)打人、罵人，會(huì)哭著要求他想要的東西，要按照他的意思做他想做的事。這樣孩子會(huì)對(duì)自己的___更加堅(jiān)持放大，這樣下來會(huì)助長(zhǎng)他的壞脾氣，孩子就會(huì)養(yǎng)成任何時(shí)候都滿足自己心中的___的習(xí)慣，而這樣溺愛型家庭教育對(duì)孩子的傷害也是一生的。
13.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十三
讓孩子的獨(dú)立能力變差
每一位做家長(zhǎng)的，都希望自己的孩子變得更加優(yōu)秀。但是，家長(zhǎng)過于參與孩子的教育，無原則地溺愛，會(huì)在無意中剝奪孩子許多能力提高、磨練自己的機(jī)會(huì)。這也會(huì)使得孩子的多項(xiàng)能力下降。
所以，大部分自理能力較差的孩子，都是因?yàn)榧彝ソ逃屑议L(zhǎng)的溺愛造成的，這會(huì)讓他們?nèi)鄙賱?dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，變得獨(dú)立能力非常差。
14.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十四
父母要確立邊界，學(xué)會(huì)自我滿足。正如我們所說，很多時(shí)候，父母對(duì)孩子的溺愛，源于父母自己的需求沒有得到滿足。
當(dāng)看清這一點(diǎn)，也就意味著可以從根源上，結(jié)束對(duì)孩子的溺愛了。
15.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十五
家庭教育以一致性為主。很多溺愛型家長(zhǎng)遇到過類似的問題：孩子在做錯(cuò)事的時(shí)候，父母進(jìn)行教育，爺爺奶奶卻會(huì)幫助孩子找借口。久而久之，孩子在遇到類似事情時(shí)就會(huì)搬出奶奶爺爺當(dāng)擋箭牌。久而久之，家長(zhǎng)一旦管孩子就會(huì)引起家庭糾紛。
針對(duì)這種情況，建議家庭進(jìn)行內(nèi)部溝通，明確孩子教育問題的規(guī)則，保證態(tài)度一致，在教育孩子的時(shí)候大家口徑一致，不能因?yàn)楹⒆尤鰦删颓笄椤?/p>
16.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十六
適當(dāng)給予孩子責(zé)任感。家長(zhǎng)可以嘗試讓孩子照顧一下爺爺奶奶，將照顧與被照顧的角色進(jìn)行調(diào)整互換，也許我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)在照顧他人的過程中迅速成長(zhǎng)，收獲意想不到的結(jié)果。
17.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十七
孩子需要把家庭作為他們心靈休憩的港灣，因?yàn)榧覍?huì)是他感受愛、學(xué)會(huì)愛的地方。家庭是否和睦、父母情感是否和諧、婚姻是否幸福，都關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)與人格的塑造。
18.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十八
靠譜又稱職的父母是家庭文化的，父母給孩子造成的情感影響，同時(shí)影響著他的性格、思想和品德的形成和發(fā)展，影響他的身心健康。
尤其是年齡比較小的孩子，各方面的水平迅速發(fā)展，美滿和睦的家庭環(huán)境，則為他的健康成長(zhǎng)奠定了最基本的基石。反之，則會(huì)給他稚嫩的內(nèi)心埋下隱患。
19.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇十九
同樣是孩子，放在不同的家庭生活環(huán)境中，成長(zhǎng)的結(jié)果有可能完全不同。比如，父母互敬互愛，家庭生活井然有序，孩子可以無憂無慮，熱愛生活，對(duì)周圍的事物充滿好奇與求知欲。
家庭中若充斥著吵鬧、冷戰(zhàn)，充滿著負(fù)面情緒，孩子就會(huì)壓抑、恐懼、自卑，或產(chǎn)生對(duì)立、仇恨，甚至發(fā)展出暴力傾向。長(zhǎng)此以往，一些孩子還會(huì)在家庭以外的地方尋求慰藉，早戀、上網(wǎng)成癮都是向外尋求慰藉的表現(xiàn)。
所以，父母將家庭文化經(jīng)營(yíng)好了，才能談到如何培養(yǎng)孩子的問題，給他奠定強(qiáng)大的接受愛和給予愛的能力。
20.家庭教育對(duì)孩子的影響 篇二十
良好的家庭關(guān)系
一個(gè)家庭中，除了夫妻關(guān)系，還有父母、子女、兄弟姐妹及其他親屬之間的關(guān)系。每個(gè)人如何找好自己的位置，做好自己的事情，處理好相互的關(guān)系，也是家庭和諧昌盛的重要內(nèi)容。
科學(xué)的家庭關(guān)系原則是長(zhǎng)幼有序、男女有別、夫妻有愛、父母有恩、孩子有教、兄弟有情、朋友有助。改善家庭關(guān)系的方法是：我是問題的核心，所有的問題都是我的問題，所有的錯(cuò)誤都是我的錯(cuò)誤。從我這里找到問題的根源，做好自己，影響他人。
