1.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇一
《色彩配對(duì)游戲》
方法：蒙特梭利的色彩教具是很經(jīng)典的，同時(shí)也昂貴。家長(zhǎng)花了一點(diǎn)時(shí)間用色彩紙張和紙牌給她制作了一套，再把顏色的紙貼在木夾子上，游戲時(shí)讓她尋找相應(yīng)顏色的夾子與彩色卡片配對(duì)。
學(xué)習(xí)：對(duì)色彩的敏感度
2.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二
《用豆子描繪圖案》
方法：家長(zhǎng)一直在尋找讓她能夠記憶形狀和圖案的不同方法。把這些形狀畫(huà)在紙面上，讓孩子用豆子沿線(xiàn)擺放，強(qiáng)化她對(duì)這些線(xiàn)條的記憶。
學(xué)習(xí)：形狀與圖案，專(zhuān)注力
3.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇三
《擦玻璃》
方法：生活實(shí)踐的練習(xí)之一。擦玻璃的托盤(pán)會(huì)一直放在架子上，擺放著抹布和水壺，她可以自己去完成任務(wù)。需要準(zhǔn)備一個(gè)輕又小的，她的小手能夠操作的水壺。
學(xué)習(xí)：生活實(shí)踐，水壺的使用
4.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇四
《屬于她的洗手臺(tái)》
方法：她總是很積極地要求洗手洗臉，可是家里的水池太高，而且龍頭很難操作。家長(zhǎng)在廚房的一個(gè)角落里布置了屬于她的洗手臺(tái)，她可以把水從水杯倒入臉盆，使用香皂洗手洗臉，再用毛巾擦干，她也可以自己使用牙具和護(hù)膚霜，再有一株小植物由她照顧。
學(xué)習(xí)：個(gè)人衛(wèi)生自理。
5.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇五
《畫(huà)在地上的迷宮》
方法：對(duì)兩歲小朋友來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)圈圈是個(gè)非常上癮的事，于是我用彩色膠帶在地面上貼出迷宮，她可以一邊跟隨迷宮的軌跡，一邊轉(zhuǎn)圈圈。
學(xué)習(xí)：身體平衡
6.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇六
《沙礫盒子》
方法：天氣冷了不能到公園玩沙坑了，但是把沙子倒在一個(gè)大盒子就可以讓她在室內(nèi)玩，只需要幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就好。
學(xué)習(xí)：質(zhì)感感覺(jué)
7.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇七
《彈珠數(shù)數(shù)》
方法：既然她近期喜歡彈珠，就干脆用彈珠來(lái)做早教材料。擺上1-5的數(shù)字牌，讓她找出相應(yīng)數(shù)目的彈珠放在下面。
學(xué)習(xí)：數(shù)字
8.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇八
《全家福紙板圣誕樹(shù)》
方法：我用硬紙板剪好圣誕樹(shù)的形狀，給她綠色顏料，和家庭照片的剪紙，讓她來(lái)裝飾一棵全家福紙板圣誕樹(shù)。
學(xué)習(xí)：手工
9.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇九
《色彩分類(lèi)》
方法：擺好四個(gè)不同顏色的杯子蛋糕模子，讓她把彩色小圈圈分類(lèi)放入相應(yīng)的模子里去。
學(xué)習(xí)：色彩，分類(lèi)
10.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十
《彩色意面》
堅(jiān)硬的意面是很好的感覺(jué)早教材料，可以用它搭配橡皮泥玩，或者用做其他教材，染成彩色的就更能引起寶寶的興趣。
方法：食用蛋糕色素，一小勺白葡萄酒，放入意面中攪勻，曬干后就可以用了。
學(xué)習(xí)：質(zhì)感感覺(jué)練習(xí)
11.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十一
《形狀模板》
方法：在蒙特梭利的早教方法中，強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)不僅依靠視覺(jué)，更有效的是對(duì)邊緣的觸摸而產(chǎn)生的肌肉記憶，其中一個(gè)方法就是使用形狀模板，兩歲孩子會(huì)對(duì)自己畫(huà)出的圖形有成就感，同時(shí)也在描模板時(shí)記憶了形狀。
學(xué)習(xí)：形狀記憶。
12.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十二
《小熊穿衣拼圖》
方法：小朋友的玩具并不是很多，其中我們都很喜歡的一個(gè)是她生日時(shí)得到的小熊穿衣拼圖，木質(zhì)材料，大熊小熊每個(gè)角色都有四套衣服，她拼圖的同時(shí)逐漸理解了不同服飾對(duì)應(yīng)的情景和場(chǎng)合。
學(xué)習(xí)：視覺(jué)判斷、服飾與場(chǎng)合。
她很自然的把四只熊的角色分配完成了：爸爸、媽媽、孩子和朋友或者其他家人。
13.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十三
《花園植物研究》
方法：在花園里選擇她好奇的植物，采集下來(lái)放在托盤(pán)里，回到房間觀察，教給她：“樹(shù)皮、楓葉、玫瑰”等等各種名稱(chēng)。
學(xué)習(xí)：自然觀察，詞匯
14.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十四
《羽毛研究》
方法：在公園散步時(shí)采集了一些羽毛，回家洗干凈消毒，讓她觀察和撫摸。
學(xué)習(xí)：自然觀察，對(duì)質(zhì)感的敏感性
15.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十五
《立體積木拼圖》
方法：在紙面上畫(huà)出幾組不同立體積木的組合方式，讓她用積木拼圖。
學(xué)習(xí)：三維形狀
16.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十六
《裝飾一棵圣誕樹(shù)》
方法：小朋友最期待圣誕節(jié)，讓她更有參與感，隨心所欲地裝飾一棵圣誕樹(shù)吧。
學(xué)習(xí)：美感
17.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十七
《幾何皮筋板》
方法：之前發(fā)現(xiàn)她對(duì)球釘和皮筋的組合感興趣，就用盒子、圖釘和皮筋給她做了一個(gè)復(fù)雜一點(diǎn)的幾何板。
學(xué)習(xí)：幾何形狀，手指的精細(xì)操作。
18.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十八
《剝雞蛋殼》
方法：煮熟的雞蛋，給她演示剝雞蛋殼的過(guò)程
學(xué)習(xí)：生活實(shí)踐，手指的精細(xì)操作
19.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇十九
《讓她負(fù)責(zé)給室內(nèi)的小綠園澆水》
方法：室內(nèi)的這些小綠植是放在她的活動(dòng)室里由她負(fù)責(zé)澆水的，每周?chē)姙⒁淮巍?/p>
學(xué)習(xí)：生活實(shí)踐，綠植護(hù)養(yǎng)。
20.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十
《沙子中尋字母》
方法：用一把篩子把字母從沙子中曬出來(lái)，放在玻璃碗中。
學(xué)習(xí)：篩子的用法，認(rèn)知字母
21.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十一
《數(shù)字圣誕樹(shù)拼圖》
方法：用綠色紙剪出圣誕樹(shù)的形狀，裁成編號(hào)的長(zhǎng)條，讓她拼圖。
學(xué)習(xí)：大小認(rèn)知，數(shù)字排序。
22.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十二
《拼貼圣誕卡》
方法：用彩色紙剪出一些形狀，讓她用膠水在卡片上制作拼貼畫(huà)。
學(xué)習(xí)：手工，形狀
23.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十三
《削水果》
方法：示范給她果皮刀的用法，讓她給一整只梨子削皮
學(xué)習(xí)：生活實(shí)踐
24.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十四
《橡皮糖牙簽建筑》
方法：我曾試過(guò)用橡皮泥作為建筑結(jié)點(diǎn)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是萬(wàn)圣節(jié)剩下的橡皮糖更結(jié)實(shí)，把牙簽插在上面就可以做出很穩(wěn)定的建筑結(jié)構(gòu)。但如果孩子貪吃糖果的話(huà)就要小心了。
學(xué)習(xí)：建造
25.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十五
《紙梅花》
方法：夏天的時(shí)候我們總是從花園里采一些盛開(kāi)的花到房間里，冬天沒(méi)有花了可以采一些枝子，讓小朋友剪一些紙梅花粘在枝頭。
學(xué)習(xí)：植物展示，手工。
26.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十六
《草地踢球》
方法：冬天也需要陽(yáng)光和新鮮空氣，帶她去草地踢球吧。
學(xué)習(xí)：扔球和踢球
27.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十七
《紙筒圣誕麋鹿》
方法：用回收的紙筒心做麋鹿的身子，手印剪下來(lái)作為鹿角，紅色絨球是魯?shù)婪虻谋亲樱由涎劬屯瓿闪�，很�?jiǎn)單的小制作。
學(xué)習(xí)：手工
28.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十八
《捕夢(mèng)儀》
方法：圓形的卡紙上打孔，毛線(xiàn)的盡頭用膠帶貼硬則更容易進(jìn)行穿孔，準(zhǔn)備一些彩色的圓片讓她黏貼，之后再來(lái)幾顆彩色珠子作為墜飾。
學(xué)習(xí)：穿孔，手工
29.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇二十九
《用字母板寫(xiě)字》
方法：給她紙筆和字母板，讓她自由發(fā)揮好了。
學(xué)習(xí)：熟悉字母的寫(xiě)法。
30.簡(jiǎn)單的早教游戲 篇三十
《拾豆豆》
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
