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幼兒園晨間活動(dòng)有哪些?

時(shí)間:2024-09-10 15:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #幼兒園晨間活動(dòng)有哪些?#】晨間活動(dòng)有助于幼兒形成規(guī)律的作息習(xí)慣,讓他們明白一天從早晨開始就有序可循,這對(duì)于培養(yǎng)自律能力和時(shí)間觀念至關(guān)重要。那么,幼兒園晨間活動(dòng)有哪些?下面®無憂考網(wǎng)為大家詳細(xì)介紹一下,歡迎大家的關(guān)注。

1.小兔拔蘿卜


  場(chǎng)地:戶外

  玩法:

  1、教師將事先準(zhǔn)備好的塑料瓶或者玩具(蘿卜)放在地上當(dāng)蘿卜地。教師對(duì)孩子們說:“菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家!

  2、第一次游戲時(shí),雙腳并攏連續(xù)向前跳。第二次游戲時(shí),雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開跳。第三次游戲時(shí),雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  3、放松身體,結(jié)束活動(dòng)。聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

  4、幼兒每人拿一個(gè)圈,當(dāng)作汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運(yùn)回家。

2.網(wǎng)小魚


  場(chǎng)地:戶外

  玩法:

  1、將幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。

  2、游戲開始,全體幼兒念兒歌:“魚兒魚兒游啊游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心漁網(wǎng)網(wǎng)住你!”

  3、兒歌念完,做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。

  4、待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。然后讓幼兒互換角色,再次開始。

2.網(wǎng)小魚


3.迷迷轉(zhuǎn)


  場(chǎng)地:戶外

  玩法:

  1、幼兒兩臂側(cè)平舉,在原地旋轉(zhuǎn)。

  2、邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:“迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來,快快站!

  3、當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。

  4、每回最多轉(zhuǎn)3圈,以防幼兒頭暈跌倒。

4.木頭人


  場(chǎng)地:戶外

  玩法:

  1、一起喊口令:“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng),不許走路不許笑!”

  2、口令完畢,立即保持靜止?fàn)顟B(tài),無論本來是什么姿勢(shì),都必須保持不動(dòng)。

  3、如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動(dòng),則這個(gè)人出局。

  4、然后再開始下一輪木頭人游戲。

5.做冰塊


  場(chǎng)地:戶外

  玩法:

  1、大家一起念兒歌:“做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的圓。”

  2、念到最后一個(gè)字時(shí),每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng),并盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰“凍”住了一樣。如有幼兒動(dòng)了,則出局。

  3、如沒有人動(dòng),教師可說“太陽出來了,冰就化掉了”,幼兒可以自由地動(dòng)了。

  4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

6.異口同聲


  場(chǎng)地:室內(nèi)

  玩法:

  1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片。

  2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來猜對(duì)方的卡片。

  3、根據(jù)卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個(gè)字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推。

  4、分組進(jìn)行PK,猜對(duì)即為獲勝。

7.照相機(jī)


  場(chǎng)地:室內(nèi)

  玩法:

  1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片。

  2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你!

  3、教師出示卡片并說:“咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作。”

  4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

8.猜猜我是誰


  場(chǎng)地:室內(nèi)

  玩法:

  1、全班幼兒坐成半圓形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:“是誰敲我的門呀?”敲門的幼兒說:“猜猜我是誰?”

  2、如坐著的幼兒猜不出,可再問:“”你是什么人?”站著的幼兒答:“我是你的好朋友!

  3、猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。