1.小學三年級教師節(jié)周記 篇一
九月十日是一個特殊的日子，一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。從五年級老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學，老師一來就給我們出學過的數(shù)學題，如果有不會的老師就會給不會的同學講解，讓每個同學在早上都有所收獲。有，一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計，盡量讓每個同學都學會當天的內(nèi)容。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每天放學老師還親自帶我們出學校，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
2.小學三年級教師節(jié)周記 篇二
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第XX個教師節(jié)，我盼望已久。早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
3.小學三年級教師節(jié)周記 篇三
今天是教師節(jié)，即老師們的節(jié)日。一大早我走進教室，就看到同學們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。
早上的活動，是學生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學為老師們精心準備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去，拿到畫之后，個個臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？
下午的自習課，諸老師布置作業(yè)，當在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什么，老師又對你說了什么；沒給的，寫別的同學給禮物時，自己的感受�！苯又终f：“其實你們考試考個好成績，就是給老師的禮物�！�
我聽了諸老師的話，深受啟發(fā)，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個的禮物。
4.小學三年級教師節(jié)周記 篇四
明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。今天，我興高采烈地來到學校，看見班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長。然后，我把精心準備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”。我心里開心極了，然后，我坐下來認真地早讀。
吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學課，我們排著整整齊齊的隊伍，走出去開“第2xx屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結(jié)束了，人群也走完了。
真是快樂的一天�。�
5.小學三年級教師節(jié)周記 篇五
今天，走進學校一眼便看到廣場上寫著xx屆教師節(jié)，同時也是我和高新一小的老師們度過的第三個教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利！開開心心！老師，您辛苦啦！還記得去年的這個時候，我還是個非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學校，周圍的環(huán)境對我來說非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境，是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會了我新的學習方法。
我看到了這樣一句話：“如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉�！边@就是我心中的你們——三八班的老師。
敬愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我祝愿你們永遠年輕，祝福你們節(jié)日快樂！
6.小學三年級教師節(jié)周記 篇六
一年一度的教師節(jié)到了，我有許多話要向老師說。親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛的老師，我想對您說，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，是也說不完的。每當我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師您多像園丁，無微不至，每天細心的培養(yǎng)著我們，等著我們長大成才�，F(xiàn)在，我們在您的培育下漸漸長大。
老師，我為您獻出深深的祝福：老師，節(jié)日快樂！
7.小學三年級教師節(jié)周記 篇七
今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時間到了。為了慶祝教師節(jié)，學校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動�；顒又杏幸粋�和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂。
8.小學三年級教師節(jié)周記 篇八
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了三年級，在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。徐老師高高的個子，留著齊耳的短發(fā)，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。
謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛，在這里我再祝福您節(jié)日快樂！
9.小學三年級教師節(jié)周記 篇九
今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里大鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的好的禮物！
10.小學三年級教師節(jié)周記 篇十
上周五，我們班舉行了一年一度的教師節(jié)活動。活動開始，首先我們班每個小組的同學把精心制作的卡片送給老師，我看到了老師的臉上露出了美麗的笑容。接著，我和同學們唱了一首《老師》，把美的歌聲送給老師。
唱完后，我們就開始舉行了包壽司活動。每個小組的家長各自帶來了事先準備好的材料，有香腸、黃瓜、肉松、紫菜、米飯、雞柳、沙拉醬等很多東西。
于是，爸爸就開始教我把紫菜鋪在像小竹排一樣的壽司墊上，再把米飯鋪在上面，接著把黃瓜和香腸放在米飯中間，加了一點肉松，后再把沙拉醬擠在上面，把這些包在紫菜里的飯卷起來，再把壽司切成一塊一塊的。做完以后，我們就開始拍照，然后就開始和老師享受美食。
這次的教師節(jié)活動，讓我們學會了包壽司，特別感謝老師在每個節(jié)日里舉行的各種活動，讓我們體會到了節(jié)日的快樂，感謝老師對我們的關(guān)愛和照顧，后對老師說一聲“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！”
