1.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇一
那天，烏云密布，天下著大雨，行人行色匆匆，花草樹木都一搖一擺的。
我在家里來(lái)回踱著步子，不時(shí)撓著頭發(fā)，還不停地往窗外望去，我后悔極了，心想：唉，這次測(cè)驗(yàn)才得了81分，老師一定會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告訴了媽媽，我肯定要吃到“皮帶炒肉絲�！痹缰绱�，何必當(dāng)初��！
就在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她的眉毛打了一個(gè)結(jié)，眼睛半睜半閉、暗淡無(wú)光，嘴巴緊抿成一條線，臉繃得緊緊的。媽媽的眼中爆發(fā)出幾許憤怒，并射出無(wú)窮的失望，流露出無(wú)限的無(wú)奈。那冰冷的.眼神透過(guò)她的眼簾，穿過(guò)天花板，傳到空氣中，空氣仿佛變得燥熱起來(lái)，那眼神穿過(guò)我的眼簾，傳到我的眼里，我似乎感受到熊熊火焰般地高溫向我襲來(lái)。那眼神傳到我的心中，我感覺像一座火山向我倒下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。
我站了起來(lái)，低下頭，慢慢地走向房間，我想做作業(yè)，可是怎么也坐不下去，心想：我這下慘了，媽媽一定會(huì)重重地懲罰我的。
“吃飯了�！眿寢尡涞穆曇魝鱽�(lái)，我小心翼翼地走向餐桌，慢慢地坐了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在復(fù)習(xí)階級(jí)玩游戲，我以后會(huì)改掉這壞習(xí)慣，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
媽媽聽了我的話，先是愣了一下，然后坐到我的身旁，撫摸我的頭，她眉毛揚(yáng)起，眼睛里閃爍著光芒，臉像一朵盛開的花，媽媽的眼里流露出無(wú)限的贊許，蘊(yùn)含著幾絲信任，閃現(xiàn)出幾分關(guān)愛，那溫和的眼神穿過(guò)她的眼簾，傳到空中，似乎讓我感覺到冬天里陽(yáng)光般的溫暖。那眼神傳到我的心里，好像感覺到春雨綿綿落進(jìn)我的心里。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次考差了，沒關(guān)系，因?yàn)檫�有下，只要你好好學(xué)習(xí)，一定可以取得好成績(jī)的！”
剎那間，雨過(guò)天晴，烏云散開了，街道也恢復(fù)了平時(shí)的繁忙，小鳥也在枝頭歡快地唱起歌來(lái)。
2.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇二
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一下子坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長(zhǎng)，這是多么愜意的一刻啊！不一會(huì)兒，迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ)，我們漫步在梧桐樹間，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來(lái)，碰到了我們的`發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái)，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí)，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會(huì)變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問(wèn)好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長(zhǎng)大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
3.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇三
千根針，萬(wàn)根針，掉到水里變不見，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每當(dāng)下雨天時(shí)大家總不能開開心心的出去玩，但是有些動(dòng)物卻要等到下雨天時(shí)，才能出來(lái)玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛，都是雨天會(huì)出來(lái)的小動(dòng)物呢！
下雨天就像老天爺在澆花，希哩嘩啦從天空灑水下來(lái)，有時(shí)不小心澆太多水，還會(huì)造成土石流和大雨。雖然被雨淋到，會(huì)濕濕涼涼有點(diǎn)不舒服，而且還有點(diǎn)痛，可是那嘩啦啦的聲音，聽起來(lái)卻是悅耳動(dòng)人，讓我都把不舒服忘光了，就好像所有的不開心都被洗干凈了。
下雨天開心的應(yīng)該是小青蛙了，因?yàn)樾∏嗤芸偸鞘桩?dāng)其沖，率先跑出來(lái)呱呱叫，而且還呼朋引伴，變成一個(gè)大樂隊(duì)。下雨天生氣的應(yīng)該是蜘蛛了，因?yàn)榭看颢C為生的蜘蛛，碰到下雨天就只能餓肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有時(shí)喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏毂容^涼快，而且平常躲不見的小生物，都會(huì)跑出來(lái)和我打招呼；我有時(shí)也不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ�，只能留在屋子里頭。下雨天有好有壞，雨后七彩繽紛的彩虹、惡心的.爛泥巴，都為雨天增加了不同的樂趣。
天氣真的是很特別，有時(shí)天氣好，有時(shí)天氣壞，不過(guò)不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛下雨天也愛大晴天，因?yàn)椴还苁鞘裁刺�，每一天我都充滿了期待，期待學(xué)新東西，期待和同學(xué)見面，也期待每一天發(fā)生的新鮮事。
4.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇四
這個(gè)暑假剛開始，我們這里就連著下了好幾天的雨，一下子把烈日的火氣澆滅了，天氣也變得非常涼快，人是倍感舒爽。
下雨的時(shí)候，泡一杯咖啡，坐在書房里上網(wǎng)玩游戲，卻不禁被外面的雨聲吸引過(guò)去。雨點(diǎn)打在樹葉上;發(fā)出沉悶的聲音;雨點(diǎn)打在路面上，濺起白色的泡沫;雨點(diǎn)打在晾衣架上，發(fā)出動(dòng)聽悅耳的叮當(dāng)聲。
趴在窗臺(tái)上看雨，密密麻麻的雨點(diǎn)如珍珠簾子，從天空中錘下來(lái)，伸手去抓一把，她缺調(diào)皮地躲開，只留一絲清涼在手心。
等雨停后，我和朋友赤著腳，到小區(qū)里的水洼里玩水。淌過(guò)雨水，我的'小腳丫舒服極了，我和小伙伴濺起水花，弄得彼此身上都濕濕的，我們玩得很快樂。
雨，你不僅給我們帶來(lái)了清涼，也給我?guī)?lái)了快樂。
5.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇五
今天早晨一起床，我就感覺非常悶熱，一點(diǎn)風(fēng)都沒有，我穿一件秋衣都不冷。早晨的太陽(yáng)照在身上火辣辣的，我也懶洋洋的，沒一點(diǎn)精神。突然!我看到一群螞蟻在搬家，我心里想：老天爺又該“哭”了。
中午，太陽(yáng)和我一樣也沒有什么精神。烏云可是個(gè)調(diào)皮的小家伙，趁太陽(yáng)公公沒注意，遮住了太陽(yáng)公公的眼睛，天空很快暗了下來(lái)。雨點(diǎn)兒妹妹叫來(lái)了它的'朋友，一起到大地上玩耍，雨下起來(lái)了。
雨點(diǎn)兒妹妹和朋友來(lái)到了城市，澆灌了花草，來(lái)到了農(nóng)村滋潤(rùn)了秧苗。雨過(guò)天晴，空氣清新，花草樹木更加亮麗多姿。太陽(yáng)公公露出了笑臉，白云仙子踏著白云來(lái)到了太陽(yáng)公公的身邊。
6.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇六
滴滴答答！滴滴答答……雨滴在屋檐上唱歌，雨滴在花朵上跳華爾茲，雨滴在溜滑梯上玩耍……雨滴真是頑皮��！
下雨天成群結(jié)隊(duì)的青蛙也出來(lái)了，叫聲響徹云霄，大家也歡天喜地來(lái)賞雨。那可愛的小雨滴，滴答滴答的一直下，好像在打鼓一樣，青蛙也趕緊鼓大肚皮，快樂的唱起歌來(lái)！
下雨天，螞蟻不行出來(lái)工作，只能躲在蘑菇下休息，欣賞那詩(shī)情畫意的.風(fēng)景。因?yàn)橛曛校▋簜冃ξ�，可以舒舒服服的洗冰水澡，也可以喝那冰涼涼的露水，真是既涼爽又解渴啊�?/p>
雨停了彩虹出來(lái)了，太陽(yáng)也露出笑臉，大家心花怒放，迎接雨后的艷陽(yáng)和那座彎彎的七彩繽紛的七彩橋。
7.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇七
星期一，又是下雨天。有同學(xué)在操場(chǎng)上飛奔，這時(shí)那個(gè)人突然踩到了一個(gè)很深的水坑，然后他的腳馬上就變成了“汗腳”。
他一進(jìn)教室，同學(xué)們仿佛聞到了“芬芳的氣息“，有的同學(xué)還假裝暈倒了。
也有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把雨傘反過(guò)來(lái)，在里面裝滿水，想用水潑我。這時(shí)我給他做了一個(gè)好笑的動(dòng)作，他就哈哈大笑，一不小心，雨傘里面的水就流到了他的褲子上了，他是自作自受！
有一個(gè)同學(xué)腳一滑，滑到了小水坑你。他一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己像洗過(guò)澡一樣。這時(shí)同學(xué)看見了就把他拉到老師的辦公室，老師讓他打電話給媽媽，可他的媽媽說(shuō)我在工作，你忍一下吧！上課的時(shí)候他發(fā)出了一種臭水味，讓我們簡(jiǎn)直不能安心上課了！
近兩天都在下雨，我真是對(duì)雨天又愛又恨。
8.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇八
瀝瀝細(xì)雨中，來(lái)來(lái)往往的人們都舉著色彩斑斕的雨傘，給大地增添了一番喜悅。想起小時(shí)候做的游戲，猛地把腳踩進(jìn)水坑里，濺出一層一層疊起來(lái)的水花，被束束陽(yáng)光刺透，像閃爍的水晶，耀眼奪目，心中涌出了兒時(shí)的驚喜。
雨滴漸漸收回了它那愛玩的心，或許是玩累了，帶著伙伴們挨個(gè)躺在地上，湊在一起，形成了一個(gè)個(gè)小小的水潭子，把各自隱藏起來(lái)。天上的水珠也漸漸模糊，消失在灰色的云層中。
雨停了，整個(gè)世界顯得清新可愛，像是換了一種風(fēng)格，又重新展示在人們面前。路旁的大樹伸展著挺拔的樹身，又迎著風(fēng)輕輕地伸了個(gè)懶腰，油亮的枝葉抖著，抖落下許多珍珠樣的水滴。風(fēng)雨時(shí)瑟縮在窩里的小鳥，現(xiàn)在活躍的飛上藍(lán)天，用婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱出了一章雨后的進(jìn)行曲。雨后的太陽(yáng)公公也懶洋洋地?fù)荛_云層，耀眼的光芒刺痛了眼睛，也打亂了地上蒙蒙的迷霧。人的心情也隨即變得清新愉悅，精神抖擻。
我愛雨天，愛那雨水從天而降的聲音，愛那種心頭布滿的悠然遐想，愛那雨中詩(shī)情畫意般的美景令人陶醉……
9.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇九
我愛雨天，愛聽那雨水從天而降的滴答聲。因?yàn)樵谶@古老而單調(diào)的聲音中，我找到了久違的美麗。
帶著微微涼意的微風(fēng)拂過(guò)了窗欄，翻亂了床邊的那本散文，嘩啦嘩啦的奏出美妙的旋律。窗外池邊的柳樹搖曳著水蛇般的腰身，千絲萬(wàn)縷的柳條也輕輕舞動(dòng)著。微風(fēng)吹動(dòng)著淡藍(lán)色的窗簾，波動(dòng)的宛如風(fēng)帆一樣。
一絲細(xì)雨柔柔的點(diǎn)在了桌面上，芝麻大小的玻璃珠一般，我伸手想要去觸碰它，卻又害怕它會(huì)消失不見。我耐不住心中的興奮，披了件雨衣就跑向門外。
推開門，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。震耳欲聾的城市噪音和世事的喧囂，也終于在第一滴雨下落時(shí)停止了，這使雨滴碰撞的聲音成為的音樂，如小精靈唱出的天籟，讓人的心中感到一份清凈和愉悅。
細(xì)雨如線，縱橫交織成一層薄紗，籠罩著大地。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，紛紛落下。落地的那一刻，濺出了高高的水花，如害羞待放的花朵，散發(fā)出了清新的香味，使整個(gè)城市都沉醉在這清新中，忘掉了一切煩惱。細(xì)細(xì)雨滴拍打在屋頂上、地上，洗滌了厚厚的灰塵，像是給大地?fù)Q了件新衣裳，也沖凈了人們心中的積郁。
10.小學(xué)生描寫雨天的作文 篇十
下雨天其實(shí)非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。
我們班有一個(gè)人，一到下雨天他就興奮，因?yàn)樗酪环N獨(dú)特的玩雨方法。他會(huì)先把傘面掰彎，之后到操場(chǎng)上接滿滿一傘的雨水，再把雨水潑到同學(xué)身上。有些人會(huì)因此被洗頭，頭發(fā)濕濕的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。
下雨天，走廊上會(huì)有許多積水坑，你先騙一個(gè)人過(guò)來(lái)，假裝看，偷偷走到他身后，一推，他就掉進(jìn)坑里去了，這種玩法可是有風(fēng)險(xiǎn)的，他可能會(huì)告老師！這是“雨之四大惡作劇”之二。
后一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼?zhèn)洹钡囊环N。先找一個(gè)積水坑，再騙一個(gè)人來(lái)，之后用腳背里面的水踢向他，主動(dòng)攻擊，被動(dòng)防守都可以。但那位同學(xué)可能會(huì)學(xué)你的樣子來(lái)襲擊你，
雨天，是調(diào)皮鬼們開心的時(shí)候！
