2024年河南許昌市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)中小學招生政策和學區(qū)劃分范圍公布
時間：2024-07-05 09:49:00 來源：許昌市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū) [字體：小 中 大]示范區(qū)屬地義務教育階段學校：
根據(jù)《許昌市教育局關于做好2024年義務教育階段學校招生入學工作的通知》（許教基〔2024〕103號）和《許昌市義務教育陽光招生專項行動實施細則》文件精神，進一步提高義務教育招生入學工作的規(guī)范化水平，健全公平入學長效機制，營造促進學生健康成長的良好生態(tài)，現(xiàn)就做好我區(qū)2024年義務教育階段學校招生工作通知如下：
一、基本原則
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按照《河南省義務教育陽光招生專項行動實施方案》要求，今年各義務教育階段學校按照屬地管理原則，招生入學工作納入所在區(qū)教育部門統(tǒng)一管理，各招生學校按照所在區(qū)教育部門要求完成本校招生入學工作。
（二）堅持免試入學原則
義務教育學校要嚴格遵守免試入學規(guī)定，不得采取考試、測評或者委托校外培訓機構采取考試、測試、面談等形式選拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生入學的條件和依據(jù)。公辦學校實行劃片招生，學生按劃片相對就近入學。堅持適齡兒童隨父母生活的原則，堅持戶籍與父母生活家庭實際住址一致原則。
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認真落實中央關于規(guī)范民辦義務教育發(fā)展和公民辦義務教育學校同步招生的規(guī)定要求，民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，招生工作由教育部門統(tǒng)一組織，全程接受社會監(jiān)督，嚴禁民辦學校自行組織招生。民辦學校的招生范圍限于示范區(qū)所轄區(qū)域，嚴格按照批準的招生范圍、招生計劃和規(guī)定的招生時間、招生方式組織招生，堅決杜絕提前招生、跨區(qū)招生、超范圍招生。
�。ㄋ模﹫猿止�、公開原則
轄區(qū)內義務教育學校統(tǒng)一使用河南省義務教育招生服務平臺、河南省招生入學“一件事”辦理平臺，開展學生信息采集和招生計劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作，全面實行陽光招生、規(guī)范招生。采取多種途徑宣傳招生入學新政策、新要求，及時發(fā)布招生信息，主動接受各方監(jiān)督，保證入學機會公平。
二、招生對象
1.小學：招收當年8月31日（含8月31日）前年滿6周歲的屬地戶籍適齡兒童、符合條件的進城務工人員隨遷子女及外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。
2.初中：具有屬地戶籍的小學畢業(yè)生，符合條件的進城務工人員隨遷子女，外地戶籍符合政策規(guī)定準入類小學畢業(yè)生，需提供小學畢業(yè)學校學籍信息表。
三、招生辦法
�。ㄒ唬┬W、初中招生
1.發(fā)布招生政策。適齡兒童、少年家長可通過官方媒體查詢招生通知。各學校將學校招生公告張貼在學校門口顯著位置，招生公告需包含學校學區(qū)、報名條件、報名程序等群眾關心的重要問題。
2.報名。今年繼續(xù)實行網(wǎng)上報名，適齡兒童、少年家長登錄河南省義務教育招生服務平臺（http://ywzs.jyt.henan.gov.cn/）或河南省教育入學“一件事”辦理平臺，完善學生基本信息，向片區(qū)學校報名，并按要求上傳相關證明材料，7月13日前完成網(wǎng)上信息采集。8月15日前適齡兒童及其監(jiān)護人在學校規(guī)定時間內到報名學校完成現(xiàn)場資格審查。學校審核結束后，匯總相關材料報屬地教育部門進行復核錄取。適齡兒童家長（監(jiān)護人）未在規(guī)定時間內登記學生信息的或登記學生虛假信息的，及未在規(guī)定時間內進行現(xiàn)場資格審核的，視為自愿放棄到學區(qū)內就學資格。
各中小學生的報名工作由各學校負責實施。報名方式、報名時間一致，報名期間學校要在校園內設立網(wǎng)上報名點，幫助報名有困難的家庭進行網(wǎng)上報名。
3.錄取報到。示范區(qū)教育部門、各招生學校完成資格審查、確定錄取結果，8月26日前學校通過發(fā)放錄取通知書或利用線上線下發(fā)布錄取公告等形式公布錄取結果，安排學生到校報到。
（二）特殊群體入學
1.隨遷子女入學
堅持“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，保障隨遷子女平等接受義務教育，確保“應入盡入”。隨遷子女與本地學生實行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動）。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面，隨遷子女與示范區(qū)學生享有同等權利。
2.留守兒童和困境兒童入學
各學校要認真落實好教育關愛政策，確保每一名適齡留守兒童、少年能按時入學接受義務教育；要做好困境家庭學生的幫扶資助工作，確保不讓一名學生因家庭貧困而失學。
3.殘疾兒童、少年入學
大力推進融合教育，優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童、少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童可到特殊教育學校就讀；對需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務，采取多種方式保障其接受義務教育。對于入學安置有爭議的，由區(qū)殘聯(lián)部門對其接受義務教育的能力進行評估認定，提出入學安置意見，明確適齡殘疾兒童、少年接受義務教育的方式和具體就讀（送教）學校。
4.優(yōu)撫對象子女入學
烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的高層次人才子女及其他各類符合條件的優(yōu)撫對象，按照相關規(guī)定統(tǒng)籌入學。
四、實施辦法
�。ㄒ唬┳粢恢�。戶籍和自有房產(chǎn)地址一致且均在學區(qū)范圍內的，可按所在學區(qū)進行審核錄取。（自有房產(chǎn)不包括商住或公寓性質。公租房（廉租房）與自有房產(chǎn)同等待遇。）
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
1.全家戶口簿。父母不同戶口簿的，須提供其父母結婚證。學生與父母不同戶口簿的，須提供《出生醫(yī)學證明》。
2.房屋產(chǎn)權證。房產(chǎn)證未辦理的，可提供商品房銷售部門網(wǎng)簽備案的買賣合同；小產(chǎn)權房的須提供房產(chǎn)歸屬證明；公租房（廉租房）的，提供房產(chǎn)部門出具的公租房（廉租房）租賃合同。以上房產(chǎn)均需具備入住條件且實際入住，并提供實際居住產(chǎn)生的佐證材料。
（二）（村）社區(qū)居民。(村)社區(qū)居民需要提供全家戶口簿。
�。ㄈ┤�。三代同居指適齡入學兒童父母名下沒有房產(chǎn)，孩子自出生之日起即隨監(jiān)護人（父母）在祖父母（外祖父母）處落戶（三代戶籍與房產(chǎn)一致），并在祖父母（外祖父母）處實際常住。該種情況以祖父母（外祖父母）的房產(chǎn)為依據(jù)按照所在學區(qū)進行審核錄取。
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
1.全家戶口簿。
2.房屋產(chǎn)權證。無房屋產(chǎn)權證的，須提供房產(chǎn)歸屬證明。
3.父母無房證明。入學所需無房證明可到所報名的學校統(tǒng)一登記，由接受報名的學校到不動產(chǎn)處統(tǒng)一出具。
�。ㄋ模┓慨a(chǎn)證、戶口簿不一致。適齡兒童、少年及其監(jiān)護人具有主城區(qū)戶籍，但與自有住房地址不一致的，以房產(chǎn)為依據(jù)進行審核錄取。（自有房產(chǎn)不包括商住或公寓性質。公租房（廉租房）與自有房產(chǎn)同等待遇。）
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
1.全家戶口簿。父母不同戶口簿的，須提供其父母結婚證。學生與父母不同戶口簿的，須提供《出生醫(yī)學證明》。
2.房屋產(chǎn)權證。房產(chǎn)證未辦理的，可提供商品房銷售部門網(wǎng)簽備案的買賣合同；小產(chǎn)權房的須提供房產(chǎn)歸屬證明；公租房（廉租房）的，提供房產(chǎn)部門出具的公租房（廉租房）租賃合同。以上房產(chǎn)均需具備入住條件且實際入住，并提供實際居住產(chǎn)生的佐證材料。
�。ㄎ澹┻M城落戶。具有房產(chǎn)但無示范區(qū)戶籍，并辦理居住證的，居住證和自有房產(chǎn)地址一致，且均在學區(qū)范圍內的，可按所在學區(qū)進行審核錄取。（自有房產(chǎn)不包括商住或公寓性質。公租房（廉租房）與自有房產(chǎn)同等待遇。）
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
1.全家戶口簿、法定監(jiān)護人有效期內居住證。父母不同戶口簿的，須提供其父母結婚證。學生與父母不同戶口簿的，須提供《出生醫(yī)學證明》。
2.房屋產(chǎn)權證。房產(chǎn)證未辦理的，可提供商品房銷售部門網(wǎng)簽備案的買賣合同；公租房（廉租房）的，提供房產(chǎn)部門出具的公租房（廉租房）租賃合同。以上房產(chǎn)均需具備入住條件且實際入住，并提供實際居住產(chǎn)生的佐證材料。
（六）學生及其監(jiān)護人（至少一方）具有示范區(qū)常住戶籍，但無自有住房的。
在網(wǎng)上報名時，根據(jù)居住地所在區(qū)域進行網(wǎng)上報名，經(jīng)報名點學校初審、教育部門復核，對符合條件的學生統(tǒng)籌安排就讀學校。
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
1.全家戶口簿（須示范區(qū)戶口）。
2.房屋租賃合同（須在示范區(qū)）。
3.無房證明。（無房證明開具辦法同（三））。
�。ㄆ撸┎疬w戶。非貨幣化安置拆遷適齡兒童、少年與監(jiān)護人的自有住房因城區(qū)城市改造，原居住地已拆遷，新安置的住房已交付的，學區(qū)按新安置的住房居住地進行審核錄取；新安置的住房尚未交付且無其他房產(chǎn)，學區(qū)可按新安置的住房或原居住地進行審核錄取。貨幣化安置拆遷自貨幣化拆遷協(xié)議簽訂之日起兩年內尚未購房者，被征收人子女仍可在原被征收房屋學區(qū)內公辦學校入學。超過兩年仍未購房，由教育部門統(tǒng)籌安排。
現(xiàn)場審核須提供的材料：
1.全家戶口簿。
2.拆遷合同。
3.無房證明。（無房證明開具辦法同（三））
（八）隨遷子女。隨遷子女是指在示范區(qū)居住務工或經(jīng)商的非許昌市示范區(qū)戶籍人員的子女。該種情況入學可在務工地或經(jīng)商地所在學校網(wǎng)上報名，對符合條件的隨遷子女，統(tǒng)籌安排就讀學校。各學校按照“四統(tǒng)一”原則，對隨遷子女進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動。
現(xiàn)場審核須提供以下材料：
從業(yè)人員隨遷子女
1.勞動合同。從業(yè)人員需是適齡兒童的第一監(jiān)護人，有與示范區(qū)范圍內用人單位依法簽訂的《勞動合同》。
2.社保憑證。示范區(qū)范圍內用工單位給員工或個人連續(xù)繳納的社保繳費憑證。
3.居住證。
經(jīng)商人員隨遷子女
1.經(jīng)商人員需是適齡兒童的第一監(jiān)護人，須提供示范區(qū)范圍內工商營業(yè)執(zhí)照。
2.居住證。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
義務教育招生入學事關廣大人民群眾的切身利益，事關義務教育改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，是以人民為中心，辦人民滿意義務教育的重要內容。各學校要成立以校長為第一責任人的招生報名工作領導小組，明確工作職責，切實負起責任，周密謀劃，制定方案。各招生學校要在區(qū)教育部門的統(tǒng)一安排下，按照同一時間節(jié)點、同步推進招生各環(huán)節(jié)的工作，確保2024年招生入學工作平穩(wěn)有序。
（二）推動優(yōu)質教育均衡發(fā)展和教育公平
加快推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，積極采取集團化辦學等方式，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間在辦學條件、師資力量、管理水平、教學質量等方面的差距，為保障適齡兒童、少年享有更加公平而有質量的義務教育創(chuàng)造條件。
�。ㄈ┙∪剌z保學長效機制
各學校要健全控輟保學機制，完善控輟保學工作方案，堅決防止因貧、因病輟學。要聚焦重點人群、重點環(huán)節(jié)、重要時間節(jié)點，重點做好殘疾兒童、貧困家庭兒童、留守兒童和困境兒童的入學工作，加強教育關愛與幫扶，依法保障適齡兒童、少年接受義務教育權利。
�。ㄋ模┮�(guī)范報名信息采集
在報名工作中，各學校要按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、生育證明、超過正常入學年齡證明等不必要證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。根據(jù)招生入學工作需要，如實采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。
（五）嚴格控制班額招生
各學校要按照《河南省人民政府辦公廳關于推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的若干意見》（豫政辦〔2022〕105號）要求設置班額，起始年級不得出現(xiàn)大班額，原則上小學每班不超過45人，初中每班不超過50人。
�。┘訌娬猩雽W學籍管理工作
各學校要按照教育部《中小學生學籍管理辦法》、《河南省義務教育學生學籍管理實施細則(試行)》規(guī)定，按照招生名單及時完成小學新生注冊和初中新生學籍接續(xù)。要嚴格落實學生“人籍一致，籍隨人走”規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
�。ㄆ撸﹪栏衤鋵嵓o律要求
各學校要嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)和普通中小學招生入學“十項嚴禁”紀律要求：嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學�；旌险猩�、混合編班；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁初中學校對學生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學率；嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
（八）加強招生宣傳
各學校要設立專門的招生咨詢窗口和熱線電話，做好招生入學政策和群眾關心的問題釋疑工作。要與宣傳部門和新聞媒體通力合作，加強輿論宣傳引導，通過微視頻、專欄解讀等方式解讀招生入學政策，積極回應人民群眾關切，引導家長形成合理就學預期。持續(xù)宣傳“雙減”、普通高中招生分配生政策等促進教育公平的工作舉措和成效，引導家長樹立科學教育觀念，在全社會營造正確的義務教育質量評價觀、學生成長觀。
�。ň牛┘訌姳O(jiān)督問責
教育部門和各學校要把做好義務教育招生工作作為促進社會公平和辦好人民滿意教育的重要內容，嚴格落實陽光招生和集中整治群眾身邊不正之風問題的各項要求，建立健全監(jiān)督和違規(guī)違紀舉報及申訴受理機制，依法依紀查處招生入學工作中的違紀事件，及時處置招生工作中出現(xiàn)的突出問題、突發(fā)事件，消除影響正常秩序和社會穩(wěn)定的隱患苗頭。對于造成不良影響或嚴重后果的學校，取消各類評優(yōu)評先資格，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任。對于嚴重違規(guī)招生的民辦學校，取消各種評優(yōu)評先資格，給予減少下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證等處罰。對屬地學校招生工作監(jiān)管不力的,依法依規(guī)依紀對責任管理部門和人員予以問責。
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1.示范區(qū)屬地義務教育階段學校2024年秋季招生咨詢電話
2.示范區(qū)2024年屬地義務教育學校學區(qū)劃分
