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難忘的小學生活作文600字六年級(10篇)

時間:2024-06-04 16:23:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學六年級# #難忘的小學生活作文600字六年級(10篇)#】時光荏苒,歲月如梭。六年的小學時光就這樣匆匆而過,下面是®無憂考網整理的難忘的小學生活作文600字六年級(10篇),希望對你們有幫助!

1.難忘的小學生活作文600字六年級 篇一

  時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學們的高興與歡樂,傷心與委屈。

  歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方,然后見到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學校……

  教學樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學們瞬間安靜下來……

  操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結一心,換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……

  現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

  我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強壯了,更誠實了,更團結了,也越來越不舍分別了……

  天下無不散之宴席,學校同學不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學,別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!

2.難忘的小學生活作文600字六年級 篇二

  小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級,也就是今年,發(fā)生的一件事,令我難忘!

  在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發(fā)脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。

  在剛剛過去的小學階段的后一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學生涯中后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下珍貴的回憶,于是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志愿者。

  家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。

  家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮。

  家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!

3.難忘的小學生活作文600字六年級 篇三

  時間如流水,一去不復返,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責的夏老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是夏老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,夏老師嗓子不好,要做手術。我原以為老師早就做了手術,偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術。醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術,這件事深深地感動了同學們。

  忘不了,曾經鼓勵我的白老師。中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中好的朋友——吉悅悅。記得有,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

4.難忘的小學生活作文600字六年級 篇四

  老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

  是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

5.難忘的小學生活作文600字六年級 篇五

  春風吹紅了桃花,吹綠了樹葉,也吹過了我的小學生活。時光像東流的水一樣,一去不復返,但是,在學校的那些日子里,卻有著很多令我難忘的事情。

  忘不了那校園里的一草一木,它們陪著我們經歷了四季的輪換。高大挺拔的樟樹,像是一位頂天立地的巨人,當它舒展自己的身體,那些茂密的綠葉為我們遮擋了火辣辣的太陽,給在樹下的我們帶來了清涼。曾經,我們在樹下跳繩,玩游戲,開心極了!一陣風吹過來,樹葉“嘩嘩”作響,好像也在拍手歡笑呢!曾經,我們幾個在樟樹下談天說地,互相分享著自己的小秘密。曾經,我們在樟樹下……那一棵樟樹,就像是一個精美的記憶匣子,記錄著我們的喜怒哀樂。

  忘不了那位教了我們兩年課的鄭老師,他的課,時而幽默;時而激情澎湃;時而低回婉轉。每一節(jié)都是那樣的有特色,我們總是會被他的課所吸引。他對我們也是很疼愛的,時常跟我們分享生活的大道理。即使我們的成績不是很理想,但他還是一視同仁,認真地教我們,還會在課后為我們“開小灶”,我們都很感激他。后來,他因為工作的調整,不再教我們,但他的身影和容貌仍在我們的腦海中浮現(xiàn)。

  忘不了班級里那些有趣而溫暖的同學,我想趁著自己還有幾個月的小學時間,在生活中,多和他們相處、交流;在學習上,和他們一起努力學習,一起考上個好的中學,爭取到時候再相聚。我們一起相處了六年,即使后會因為那三張試卷使我們分離,我還是想和他們在小學里留下美好的回憶。也祝他們能在之后的考試中一切順利,大家都能考個好成績。

  小學時光就像手里的流沙,無論是緊握還是攤開,它都在流逝。一段段美好的回憶使我難忘,所以我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在這里度過的每一段美好的時光!

6.難忘的小學生活作文600字六年級 篇六

  時光如箭,光影如梭。轉眼間,六年的小學生活即將過去,但不能忘記的,還是在這六年中發(fā)生過的點點滴滴。

  難忘的人。剛讀小學時,面對陌生的同學們,好像隔著一層屏障,只能簡單的說句問候語。而到了現(xiàn)在,面對熟悉的同學們,好像有說不完的話。六年小學生活中,我和我的閨蜜就是這樣子。剛見面時兩個人都很膽怯,不敢看對方的眼睛,到了現(xiàn)在,只是一個簡單的動作,我們就能明白對方的心思。我和她經常會在下課手挽著手一起去上廁所,在空閑時會相互分享自己的心事,在學習上也會相互幫助……但,這些好像一場電影就要結束了,不知道下放映是什么時候。

  難忘的她。我們的學校是一所古色古香的百年老校,學校的每個地方都有我特殊的記憶。學校操場是一個好地方,同學們會經常在那里鍛煉身體。那的運動會,我們五、六年級的師生在那都留下了獨特的記憶。那次運動會,我參加了50米的短跑比賽,馬上就要開始了,我的內心十分緊張,怕給班級丟臉。但在這個時候,我聽見了我的同班同學在一旁給我加油打氣,我的心隨之也放松下來,后也取得了一個不錯的成績。但,這些好像是一朵曇花,不知道下次開花是什么時候。

  難忘的課。從一年級到現(xiàn)在,我們已經上了幾千節(jié)課了,但唯有五年級的電腦課是我們快樂的一堂課,我們會去特定的電腦教室,沒有老師的身影,在那里上網40分鐘。每到那堂課,是我們紀律差的時候。

  我難忘的小學生活,我什么時候還可以再擁有啊。

7.難忘的小學生活作文600字六年級 篇七

  小學生活馬上就要結束了。記得剛上小學的第一天,我既激動又高興。媽媽帶著我第踏進母校,我覺得我們學校十分美麗且干凈。我踏進了我的教室,周圍十分陌生,但卻有著熟悉的味道。六年時光過去得真快,我馬上就要離開母校了。

  令人難忘的課,那節(jié)是體育課,我們很調皮,老師在操場上等我們下來,可我們過了很久才下到操場上。接著我們排隊的順序又很亂,老師幫我們整理好隊形。不一會又亂了,老師當時對我們很有耐心,可我們不僅不聽話還大吵大叫的。

  這下子,老師終于忍不了了,把我們丟到操場上,自己回了辦公室。我們這才意識到老師生氣了。全體同學在學校找老師,找了10分鐘,終于在辦公室里找到了。但老師的辦公室關著門,我們看窗戶沒有關,便對著窗戶喊:“老師對不起,您出來給我們上課行不?”可回應我們的卻是“不”!我們又慌了,后老師讓我們回去自習。

  令人難忘的老師。四年級時,數(shù)學老師對我們很負責。上課時,她嚴肅且溫柔,下課了,她總能和我們在一起玩。有那么幾個時候,我總覺得她不是教師,而是一個沒長大的少女。到了五年級分班后,我就再也沒見過她了,那時我們班的同學都覺得很奇怪,所以我們成群結隊地跑到校長室問校長。校長說老師因為特殊原因離開了我們的學校。為此,我們班的同學在學?蘖撕芫谩

  令人難忘的和藹可親的同學。我有一個認識了六年的同學。第接觸她,總覺得她是一個不愛說話、高冷的一個人。但接觸了一段時間才發(fā)現(xiàn),她是一個外冷內熱的一個人。我經常和她一起去幫助校外流浪貓!還會和她一起學習。相處下來了,就會覺得平常她不在身邊就會很無聊,總感覺少了點什么。

  可這六年時光來的匆匆,去的也匆匆,我們馬上就要各奔東西了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毙W時光是那么地難忘,是那么地珍貴,是那么地快樂啊!

8.難忘的小學生活作文600字六年級 篇八

  光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學生活一眨眼便要結束了,回想著六年的小學時光,也教會了我許多東西。
  記得剛進一年級時,我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動要注意安全,不要追逐打鬧。

  當然不止這,愛動是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

  雖然上小學的我總是犯錯,但犯錯未必是件壞事,我在次錯誤中吸取了教訓,從老師次教導中明白了道理,我從一個懵懂無知的小孩子,變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩。“己所不欲,勿施于人!币郧埃铱偸前岩恍┦聫妷旱脚笥焉砩先ジ,認為自己總是對的,常常對他們批評。但我已經改掉了這個壞毛病,無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當朋友與我有異議的時候,我都會求同存異。如果他是對的,我會聽取他的意見;如果他是錯的,我會先聽聽他的意見,來做參考。

  正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會主動的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

  六年的小學生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學習,珍惜生活!一定會變得越來越好!

  六年的小學時光就要結束,我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對我的所有老師和同學們說:“感謝遇見!”

9.難忘的小學生活作文600字六年級 篇九

  時間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。
  在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

  記得那年夏天,趙老師帶我們幾個同學去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多好看的書,那個時候每個人看書的時候很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄悄話,過了一會,就離開了。到了中午是有趣的時候,我看到陳志遠在吃羊肉串的時候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同學在會議室睡覺,我們幾個同學把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同學好似已經進入電影。

  如今我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

10.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十

  六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結束了小學生活。
  經過六年的小學學習生活,我畢業(yè)了,在小學的學習生活中,我學到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。

  六年前我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門,開始做早操,同學們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè),同學們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周的課外活動時間,同學們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。

  六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?

  九月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。

  回首我的小學生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中,我會更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。

  快樂的童年,快樂的小學生活,都讓我終生難忘!