【#英語聽力# #大學(xué)英語聽力提高方法有哪些#】在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中，聽力是一項(xiàng)非常重要的技能。無論是日常交流、學(xué)術(shù)研討還是考試應(yīng)對(duì)，良好的聽力都是必不可少的。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《大學(xué)英語聽力提高方法有哪些》，供您借鑒。
1.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇一
1、學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞
在聽力過程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽的過程中通過關(guān)鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)劃分意群
很多人在聽的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽，想要聽懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。
3、學(xué)會(huì)提前思考
在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項(xiàng)開始思考。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會(huì)猜測(cè)，包括對(duì)話題的預(yù)測(cè)、甚至通過常識(shí)進(jìn)行答案的預(yù)測(cè)。這樣才能在考試之中處于主動(dòng)的位置，所以，聽聽力要積極主動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)做筆記
好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭結(jié)尾時(shí)就要集中精神，記住相關(guān)信息，因?yàn)槟呛苡锌赡芫褪锹犃Φ闹攸c(diǎn)。有時(shí)考點(diǎn)在出題時(shí)是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項(xiàng)。
5、學(xué)會(huì)注意數(shù)字
要注意以下幾方面：常規(guī)數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，電話號(hào)碼，航班號(hào)，駕照號(hào)，信用卡號(hào)等等。
2.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇二
一、新聞聽力(四級(jí))
1.第一句解決主旨題所謂倒三角形是指先把mainidea交代給各位，也就是一般將最重要的放在開頭的第一句，第一句話就交代中心，這句話就是新聞#英語聽力# #大學(xué)英語聽力提高方法有哪些#newslead(通常包括了如what,when,where,who,why和how等)。第一句話就往往能解決新聞的第一道題(主旨題)。
2.題型特點(diǎn)新聞聽力一考察主旨大意，二考察details細(xì)節(jié)信息。如果這樣的文章出了三道題，那么一道題一般考mainidea，另外兩個(gè)考details，細(xì)節(jié)信息中通常考察的新聞細(xì)節(jié)包括時(shí)間、地點(diǎn)、行為、數(shù)字、因果等方面。
3.數(shù)字信息題注意在新聞聽力中，無論是數(shù)字信息也好，亦或是跟時(shí)間、價(jià)錢相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，都不需要進(jìn)行計(jì)算，最多就是進(jìn)行個(gè)比較，主要考察的是你是否能聽明白這個(gè)數(shù)字。例如：thirteen和thirty的分別，billion和million的分別等。
二、長對(duì)話聽力(四六級(jí))
1.實(shí)詞相關(guān)原則畫出不同題干下相關(guān)的詞，推斷文章大意。
2.偶數(shù)原則把握第二句中心，有的同學(xué)疑問在“長對(duì)話怎么能第二句吶?”第一個(gè)人提出問題，第二個(gè)人回答。然后再來一個(gè)開啟的話題，再來一個(gè)回答。所以通常2、4、6、8偶數(shù)句出現(xiàn)正確答案概率的時(shí)候高一些。
3.邊聽邊記長對(duì)話中有很多細(xì)節(jié)的匹配信息，需要同學(xué)們盡量多的用筆寫下來。當(dāng)然筆記過程中你沒必要把所有的詞都寫得很詳細(xì)，盡量用一個(gè)大寫字母或者是用連筆的方法，亦或是用符號(hào)的方法。
三、聽力篇章(四六級(jí))
1.預(yù)覽選項(xiàng)，判斷文體文章如果是不同的題材，考察思路是不一樣的。如果是說明文就要要考察中心思想和細(xì)節(jié)信息，往往開門見山要給出中心。如果是記敘文就有事情的脈絡(luò)，起承轉(zhuǎn)合或者是咱們說的起因經(jīng)過結(jié)果。
2.分析選項(xiàng)邏輯相同的要排除掉，如果是相反的兩個(gè)中有一個(gè)是正確答案，正確答案往往具有深刻性，具有概括性。
3.所聽即所得不需要各位再做同義替換，聽到什么選什么的概率會(huì)高一些。
3.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇三
第一、別理會(huì)什么聽力技巧。那些技巧只能在考試時(shí)幫你的忙。以前讀高中的時(shí)候，老師教了許多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關(guān)鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時(shí)大概有用吧，至少我沒有用過。因?yàn)槲业脑~匯量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時(shí)，這些技巧更加一點(diǎn)作用也沒有。
第二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個(gè)真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽的時(shí)候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的`話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。
第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點(diǎn)信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用SpecialEnglish的語速說話給你聽。事實(shí)上SpecialEnglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對(duì)聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，VOASpecialEnglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OASpecialEnglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的.
第五、精聽的同時(shí)，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們?cè)诰爼r(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請(qǐng)?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重量。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
第七、如何泛聽?看電影是泛聽。聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西。
第八、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音,兩者是互相進(jìn)行的。
4.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇四
一、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
聽力技巧的提升需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排。首先，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈。其次，科學(xué)分配學(xué)習(xí)內(nèi)容，將聽力練習(xí)與其他學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)合起來，提高效率。最后，設(shè)置目標(biāo)，逐步提高聽力水平，不斷挑戰(zhàn)自己。
二、提升聽力技巧
1.培養(yǎng)聽力習(xí)慣
頻繁接觸英語聽力材料，如英語電影、英語廣播等，培養(yǎng)對(duì)英語聽力的興趣和習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)英語語音的感知和理解。
2.注重聽力訓(xùn)練
選擇適合自己水平的聽力材料，建立起聽力訓(xùn)練的習(xí)慣�？梢詮暮�(jiǎn)單的聽力材料開始，逐漸增加難度，提高聽力理解和抓住重點(diǎn)的能力。
3.多種聽力材料
除了教材上的聽力材料外，還可以通過各類英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP或教育平臺(tái)等獲取更廣泛的聽力資源，如TED演講、BC新聞、TED-Ed等，拓寬聽力領(lǐng)域，提高面對(duì)不同語速和語調(diào)的能力。
4.抓住關(guān)鍵詞和上下文
在聽力過程中，要注意抓住關(guān)鍵詞，通過關(guān)鍵詞和上下文的理解來推斷出整個(gè)句子的含義，從而提高對(duì)聽力內(nèi)容的理解。
5.學(xué)會(huì)筆記技巧
在聽力過程中，可以借助筆記來記錄關(guān)鍵信息，例如描繪概念圖、列出關(guān)鍵詞、記錄問題等，方便后續(xù)回顧和復(fù)習(xí)，加深記憶。
三、積累詞匯
大量的詞匯積累是提高聽力能力的基礎(chǔ)�？梢酝ㄟ^背誦單詞、閱讀英語文章、觀看英語電影等方式來積累詞匯。還可以通過使用詞匯學(xué)習(xí)APP進(jìn)行詞匯記憶和鞏固。
四、多維度的練習(xí)
除了聽力練習(xí)，還可以結(jié)合其他技能進(jìn)行綜合性練習(xí)。比如，通過跟讀、模仿演講等方式，提高口語表達(dá)和語音語調(diào)的準(zhǔn)確性。
五、堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)
聽力技巧的提高需要持續(xù)的練習(xí)，要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，掌握不同場(chǎng)景和主題下的聽力技巧，增加聽力的敏感度和準(zhǔn)確性。
六、引用名人經(jīng)驗(yàn)
最后，引用教育名人的經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)讀者繼續(xù)努力，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。如孔子曾說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”這提示著我們要不斷練習(xí)，持之以恒。
5.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇五
增加詞匯量：詞匯是聽力理解的基礎(chǔ)。通過閱讀、聽力練習(xí)和日常生活中的積累，擴(kuò)大詞匯量，尤其是那些與日常生活、學(xué)術(shù)和考試相關(guān)的詞匯。
提高聽力練習(xí)的效率：
避免空耳的練習(xí)，即不記錄關(guān)鍵信息的聽力練習(xí)，這樣的練習(xí)對(duì)提高聽力水平?jīng)]有幫助。應(yīng)該準(zhǔn)備草稿紙，在聽的過程中記錄主要意思和關(guān)鍵詞。
逐句精析，即聽一句寫一句，通過循環(huán)播放3到5遍來確保理解。
對(duì)照原文對(duì)重點(diǎn)句子進(jìn)行精聽，包括重復(fù)播放、跟讀和復(fù)述。
使用聽寫和精聽：
聽寫是一種有效的訓(xùn)練方法，可以幫助識(shí)別語音，提高對(duì)英語語音的敏感性和辨音能力。
精聽是提高聽力理解力的關(guān)鍵，通過逐句精析和對(duì)照原文對(duì)重點(diǎn)句子進(jìn)行精聽，可以顯著提升聽力水平。
多渠道、多形式的聽力練習(xí)：
除了傳統(tǒng)的聽力材料外，還可以通過觀看英語電影、電視劇、聽英文歌曲等來提高聽力。
泛聽和精聽相結(jié)合，泛聽可以提高一次聽解水平，而精聽則有助于提高聽力理解力。
持續(xù)練習(xí)：
聽力水平的提高需要大量的時(shí)間和持續(xù)的努力。每天至少花費(fèi)20到30分鐘進(jìn)行聽力練習(xí)，并逐步增加時(shí)間。
堅(jiān)持使用高質(zhì)量的聽力材料，如VOA、BBC等，這些材料不僅能幫助提高聽力水平，還能增加對(duì)西方文化的了解。
注意力和心態(tài)：
在聽力的過程中保持專注和放松的心態(tài)，不要因?yàn)橐粌蓚�(gè)生詞或難句而分心或感到沮喪。
6.大學(xué)英語聽力提高方法有哪些 篇六
1、每天40分鐘專攻聽力
聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備四級(jí)聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。
2、加強(qiáng)聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。
這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個(gè)大概意思來，寫出影視劇的臺(tái)詞來。
3、通過歷年真題練習(xí)聽力
真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍，如果能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫出來，聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料，對(duì)培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。
