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小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右(精選10篇)

時(shí)間:2024-05-29 13:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右(精選10篇)#】我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇一


  我有一個(gè)同學(xué)叫郭昊東,是一個(gè)樂于助人的人。

  郭昊東是一個(gè)男生,他有一個(gè)爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。

  郭昊東很愛幫助人。有上體育課時(shí),大家都在開開心心地玩著,突然,我們聽到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊東關(guān)心地說:“吳凡,沒事吧?”吳凡說:“我沒事的!惫粬|從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后,郭昊東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去?粗麄儍蓚(gè)人遠(yuǎn)去的`背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時(shí),我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!

  郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第了,他真是一個(gè)樂于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!


2.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇二


  她就是我的同學(xué)佳樂,她是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)!

  記得,有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了,同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時(shí)班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時(shí)候,佳樂同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時(shí)老師發(fā)話了:“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學(xué)習(xí)!焙髞硗瑢W(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室。

  看!佳樂就是一個(gè)樂于助人的同學(xué)!


3.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇三


  我好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,但她大的`優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。

  記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題,我仔細(xì)地看了看了,分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧。”我高興地接過筆說:“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說道。我趕緊過去,對(duì)許靖媛說:“謝謝你。”許靖媛說:“這是我應(yīng)該做的!

  這就是我的朋友,一個(gè)愛助人為樂的好朋友。


4.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇四


  她,長(zhǎng)得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

  記得那,我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學(xué)練得有模有樣,頓時(shí)感到非常沮喪,這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個(gè)動(dòng)作太難了,不要著急,你先休息一會(huì)兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動(dòng)作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動(dòng)作做!本瓦@樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的`動(dòng)作時(shí),我居然順利過關(guān)了。

  下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛。”這句話就深深的印在我的心里。

  她就是我的好同學(xué),一位樂于助人的好朋友陳穎侗。


5.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇五


  我的同學(xué)叫曾璟璇,她是一個(gè)樂于助人的人。她個(gè)子不高,扎著一條馬尾辮,長(zhǎng)著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績(jī)不算好,可她樂于助人的品質(zhì)讓我敬佩。

  ,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時(shí),被平常仔細(xì)觀察的曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過去問:需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?可同學(xué)疼得都說不出話來了,曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性,二話不說,扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽了,又連忙安慰道:不用怕!肚子疼就要搽藥!醫(yī)生給同學(xué)搽了藥,過了一會(huì)兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說:謝謝你!不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!曾璟璇說。

  雖然這件事過去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹立了一個(gè)好榜樣。


6.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇六


  哇,他這個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,是我好的朋友。

  ,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。

  我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。

  我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的'作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的!彼挛亦駠魍虠棧o我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。

  還有,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

  你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。


7.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇七


  楊海蓉是一個(gè)助人為樂的同學(xué),班級(jí)里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。

  有我課堂上寫作業(yè)的時(shí)候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的螞蟻,這時(shí),楊海蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對(duì)我說:“怎么了?”我不好意思的.說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?海蓉毫不猶豫的對(duì)我說:“當(dāng)然可以!薄闭f著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對(duì)她說:“謝謝海蓉!焙H氐靡獾男α诵Γf:“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗(yàn)著人生中的幸福。時(shí)間過得好快,不一會(huì)就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的伸了個(gè)懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了海蓉,海蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行!蔽腋吲d的說:“好呀!”

  通過這件事,我特別感謝海蓉,她的助人為樂的精神深深打動(dòng)了我,我一定向她學(xué)習(xí)。


8.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇八


  我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,嘴巴象一個(gè)紅紅的小桃子。

  有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。

  還有,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的.膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。

  她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。


9.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇九


  我有一位樂于助人的同學(xué),他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時(shí)刻告訴你,要認(rèn)真細(xì)心,不能馬虎。

  記得有早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學(xué)校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的.脖子上都戴著紅領(lǐng)巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時(shí)我心里想這次死定了,不但會(huì)被老師罰,媽媽也會(huì)收拾我的,我急的差點(diǎn)哭了,這時(shí)我的好同學(xué)看見我著急的樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費(fèi)盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得又哭又笑,他笑著對(duì)我說;“以后做事細(xì)心一點(diǎn)!

  我的同學(xué)是不是很好,我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時(shí)刻提醒著我,要認(rèn)真不要馬虎。


10.小學(xué)生助人為樂的同學(xué)作文400字左右 篇十


  我的一個(gè)同學(xué)叫——楊智遠(yuǎn),他學(xué)習(xí)非常好,還有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是喜歡助人為樂。

  他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個(gè)中等的身材,大家都很羨慕他。

  有,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借楊智遠(yuǎn)的`時(shí)候,才有筆用,楊智遠(yuǎn)真好。但是我得用到我爸送過來的時(shí)候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時(shí)候呀?求求你了!彼粗艺f:“用到什么時(shí)候都可以,助人為樂是應(yīng)該的!蔽壹泵Ω兄x。他這句話打動(dòng)了我幼小的心靈,除了親人,只有他對(duì)我這么大方。楊智遠(yuǎn)你真是我的好哥們!

  還有,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時(shí)候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會(huì)煩死的。

  。钪沁h(yuǎn),你不愧是我的好哥們!