【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)有趣的游戲作文(精選10篇)#】玩游戲是快樂的時(shí)光,它能讓我們忘掉所有的不愉快。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)有趣的游戲作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇一
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?
我們還是不信,讓他再來(lái),我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這誰(shuí)不會(huì)呀!
2.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇二
今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。
這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的.乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!
后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!
3.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇三
今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動(dòng)畫面里的虛擬人物也按照你的動(dòng)作去做相應(yīng)的動(dòng)作!拔殷@訝的`目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個(gè)游戲項(xiàng)目,叫”運(yùn)動(dòng)會(huì)“。分派對(duì)模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標(biāo)桿……
我今天體驗(yàn)到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目首先是田徑運(yùn)動(dòng)的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢(shì),電視里的虛擬人物就會(huì)跟著做動(dòng)作。接下來(lái)是扔標(biāo)槍,先選你要左手還是右手拿標(biāo)桿,然后做出跑步姿勢(shì),當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時(shí),就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠(yuǎn),先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時(shí)候,立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我的成績(jī)非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項(xiàng)目,今天是說不完了,下次再和大家一起來(lái)分享。
體驗(yàn)之后我覺得這個(gè)游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!
4.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇四
今天,我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。
一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對(duì)視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對(duì)方發(fā)笑,不能碰到對(duì)方的'身體,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了!
精彩的表演開始了,一個(gè)是“搞笑大王”,另一個(gè)是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)眉毛豎著,一個(gè)眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的肌肉抽動(dòng)著,嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了,老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說:“來(lái)呀來(lái)呀,我不怕!崩蠋熜肌皶r(shí)間到”,兩人平局。
老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個(gè)幽默師,但還是沒把我逗笑。
這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來(lái)吧!
5.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇五
今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。
上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說:“誰(shuí)來(lái)畫上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說:“我先來(lái)。”老師用毛巾蒙住他的眼睛,那個(gè)同學(xué)直喊說:“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈懮厦,快嘴男孩的同學(xué)又說:“我先來(lái)。”他又被蒙住,只見他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說:“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說:“祁樂,你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學(xué)們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結(jié)束了,沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護(hù)好眼睛。
6.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇六
昨晚,我和朋友們?cè)谛^(qū)里玩“勝利”的游戲。
游戲規(guī)則是:先用“剪刀石頭布”分出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),然后輸?shù)娜司兔缮涎劬,慢慢?數(shù)到50,再繞著一號(hào)樓跑一圈,后在二號(hào)樓到四號(hào)樓間找其他躲好的人。先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓,一起“剪刀石頭布”。周恒輸了,于是他蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)了。我們開始貓著腰找地方躲!41、42、43……”啊!周恒快數(shù)完了!可是我和龔俊毓還沒找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了雜物房墻間的`角落里!49、50……”周恒終于開始找人了,他先是用他犀利的目光向四周掃了一下,然后眼珠子骨碌轉(zhuǎn)了一下后就瞇了起來(lái),嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標(biāo)。于是他快步跑向二號(hào)樓,剛跑了一半,就發(fā)現(xiàn)了唐子杰,唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的位置。接著,周恒繼續(xù)尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現(xiàn)我們了,我心一驚“完了”,可是,誰(shuí)知道他就像“瞎貓遇到死耗子”,我們不禁笑出聲來(lái)了。
接下來(lái),我們繼續(xù)玩了很久,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是都很開心,快樂。大家都覺得這游戲很有趣,約好以后還要繼續(xù)玩。
7.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇七
教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來(lái)老師正在跟我們玩“對(duì)著干”的游戲?,林雨桐出局啦!
只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來(lái),這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的`笑的前仰后合,連那個(gè)平時(shí)淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請(qǐng)大家站起來(lái)。”話音剛落,就聽“轟隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來(lái)了,可是,望望四周并沒有人站起來(lái),每個(gè)人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著,老師的指令更是五花八門:向左轉(zhuǎn)、請(qǐng)把頭發(fā)散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對(duì)的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰,后,只剩下我和Alice了,我頓時(shí)緊張起來(lái),可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請(qǐng)向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯(cuò)了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了,開始寫作文了。下筆時(shí),我突然覺得寫作文其實(shí)也沒那么難嘛!
8.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇八
今天,我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。
上課時(shí),老師帶來(lái)三疊紙片,并宣布今天上課不講課,只玩游戲,正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí),老師指著這三疊紙片說:“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中!蔽覀冏屑(xì)一看,三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。
游戲開始了,老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片,然后要拼成了一個(gè)句子,第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),組成的句子是:亮亮在天空中吃飯!靶λ牢伊!”“哈哈——!”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是:小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)?結(jié)果,你不覺得這些句子好笑嗎?
這有趣的游戲,不但帶給了我們快樂,還告訴了我們寫作文的時(shí)候不要亂搭配,否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)。
9.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇九
我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上體育課上,老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩,我們四個(gè)人一小組,玩得高興極了。
首先,張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的,劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的,然后我們就開始玩游戲了?,張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”,沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政,劉學(xué)政手疾眼快,一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過去。這回是我投沙包了,我裝作不認(rèn)真的樣子,左看看、右看看,突然來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。閆宇浩也不甘示弱,他彎下腰,來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,一把抓住了沙包。就這樣,我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。
我喜歡扔沙包的游戲,更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲!
10.四年級(jí)有趣的游戲作文 篇十
相信大家都會(huì)用一只手來(lái)剝雞蛋吧!下面,我們就一起來(lái)做這個(gè)有趣又好玩的游戲吧!
今天,我們老師在群里通知了我們拿三個(gè)煮熟了的雞蛋。一開始我很疑惑:“老師為什么會(huì)讓我們那三個(gè)雞蛋呢?”
上課前,老師首先把規(guī)則告訴了大家。把手中的三顆雞蛋放在桌子上,拿出其中兩顆,另一顆放在旁邊,不能掉到地上;老師喊開始時(shí),才能動(dòng)手剝。必須用右手,左手要放在背后。剝下的雞蛋皮不能掉在地下;不能放在別人的位置,也不能剝爛;還不能留下一點(diǎn)雞蛋殼。違規(guī)的同學(xué)會(huì)被直接淘汰。在短的時(shí)間內(nèi)剝完的同學(xué),參加決賽。比賽中得第一的同學(xué)老師會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開始了,每個(gè)同學(xué)都非常緊張地剝雞蛋。當(dāng)我剝好第一個(gè)雞蛋后,覺得剝第二個(gè)雞蛋會(huì)很簡(jiǎn)單。結(jié)果雞蛋被我剝開一個(gè)小洞。心想:該怎么辦啊,這次我肯定進(jìn)不了決賽了。轉(zhuǎn)念又想,無(wú)所謂啊,反正我參加了,這是重要的。終進(jìn)入決賽的有田晨熙、汪汝妮、韓夢(mèng)琪。
決賽是在書房的桌子進(jìn)行的,我們急忙跑過去看看她們?nèi)齻(gè)到底誰(shuí)是第一名。田晨熙不緊不慢地剝著,韓夢(mèng)琪明顯很緊張,汪汝妮很有興奮很自信。她們每個(gè)人剝?nèi)w雞蛋。韓夢(mèng)琪在剝第二個(gè)雞蛋時(shí)就剝爛了。汪汝妮和田晨熙在剝后一個(gè)雞蛋時(shí)也剝爛了。所以,沒有一個(gè)人贏得了勝利。
這是一個(gè)非常有趣的游戲,也是一堂生動(dòng)的課,深刻而難忘。人身體的任何部分都很重要,都應(yīng)注重協(xié)調(diào)性,一只手剝雞蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上兩只手一起剝?nèi)菀,所以我們一定要找機(jī)會(huì)多鍛煉。