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�。ㄒ唬﹫猿謱W前教育公益性和普惠性原則，完善學前教育公共服務(wù)體系，辦好每一所家門口的幼兒園，以幼兒發(fā)展為本，妥善安排有需求的、符合本區(qū)條件的適齡幼兒入園。
（二）堅持依法依規(guī)和公開公平公正的原則，規(guī)范入園工作流程，明確信息登記、報名驗證和錄取通知三個工作階段，實施“一網(wǎng)通辦”，方便幼兒家長，按照各項工作的時間節(jié)點，有序開展適齡幼兒入園工作。區(qū)教育局和幼兒園通過微信公眾號、網(wǎng)站或張貼《招生告示》等形式及時向社會公開入園工作信息，入園工作接受各方監(jiān)督，切實維護幼兒合法權(quán)益。
（三）堅持“相對就近、免試入園、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”原則，按照區(qū)域人口密度分布的實際狀況，統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)學前教育資源。
（四）各園應(yīng)制定方案，按照市、區(qū)統(tǒng)一時間節(jié)點開展入園工作。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有序安排符合條件的適齡幼兒入園。各園不得對適齡幼兒和家長進行任何形式的考試或者測試;不得損害幼兒身心健康，不得提前組織招生；不得以參加早教或早教指導(dǎo)作為適齡幼兒入園的條件；不得收取與入園掛鉤的贊助費、擇園費、借讀費等。
�。ㄎ澹┘訌娒褶k幼兒園入園工作的指導(dǎo)與管理。根據(jù)幼兒園的實際情況，確定招生計劃。招生簡章經(jīng)區(qū)教育局備案后向社會公布并實施。
�。┻m齡幼兒入園前應(yīng)接受醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的健康檢查，體檢合格后方可入園。對于能正常參加集體活動的殘疾幼兒，根據(jù)其殘疾類別、程度安排至相應(yīng)的學前特教班或附近的普通幼兒園隨班就讀。
�。ㄆ撸└鶕�(jù)區(qū)域?qū)W前教育資源配置情況，鼓勵有條件的幼兒園為2-3歲幼兒提供托班服務(wù)，優(yōu)先滿足小班幼兒入園需求，有限招收托班幼兒。
