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三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(10篇)

時(shí)間:2024-02-18 16:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(10篇)#】數(shù)學(xué)日記可以幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,即運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題的能力。通過記錄自己解決問題的過程和思路,學(xué)生可以逐漸培養(yǎng)出一種用數(shù)學(xué)眼光看待問題的習(xí)慣,從而提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(10篇),歡迎大家閱讀。

  

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇一

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇二

  今天,我在一本《同步奧數(shù)培優(yōu)》上看到了一道題:將一個(gè)長(zhǎng)為10分米,寬6分米的長(zhǎng)方形剪成6個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形(橫著剪二刀,豎著剪一刀),這6個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)這和比原來的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)增加了多少分米?

    我想:這種題對(duì)我來說也真是小菜一碟!我先算好大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),是(10+6)×2=32(分米)。因?yàn)樗鼨M著剪兩刀,有三個(gè)小長(zhǎng)方形,就6÷2=3(分米);豎著又剪一刀,就分成了兩半,是10÷2=5(分米)。然后,我把每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)算好:(5+3)×2=16(分米),6個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6×16=96(分米)。后,96-32=64(分米)6個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比一個(gè)大長(zhǎng)方形多多少分米。

    其實(shí)在《同步奧數(shù)培優(yōu)》上還有許多這樣類似的題,它正等我去攻擊。所以,我一定不要像爸爸常常對(duì)我說的“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。打好基礎(chǔ),我便永遠(yuǎn)都是勝利而不是失!

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇三

  學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過放棄,不過我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻,但我次的把它們擊敗,那真是“有志者事竟成”。

    我印象深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積,當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積,可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了,不知道怎樣求了,我沒認(rèn)真思考,就放棄了,結(jié)果作業(yè)做得不好。我想:不能這樣下去了,我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解,一下子就明白了,這道題我知道怎樣做了:一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米,外圓半徑是15厘米,它的面積是多少?我先求出外圓的面積:3.14×152=706。5(平方厘米),再求出了內(nèi)圓面積:3.14×102=314(平方厘米),那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡(jiǎn)單了。

    所以說:只要有信心什么事都能成功。

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇四

  這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了圖形,有正方形,長(zhǎng)方形,還有圓柱體等等,我覺的很趣。

    我觀察了一下生活中圖形也無處不在,比如說,我的鉛筆是圓柱體,我的橡皮是正方體,老師的黑板是長(zhǎng)方形的。生活里還許多組合圖形,比如我家里的餐桌是由兩塊正方形的木板組成的,如果家里來客人的時(shí)候,媽媽就會(huì)把兩塊正方形的木板打開,這個(gè)時(shí)候桌子就會(huì)由兩個(gè)正方形的板拼出一塊長(zhǎng)方形的桌子,這樣就可以坐下很多人了。還有我家里的穿衣鏡,它的下面是由一塊圓形的木板當(dāng)?shù)鬃,上面的鏡子是一面六邊形組成。出了家門,我又看到馬路上的面包車,面包車也有圓形的輪子和長(zhǎng)方體的車身組成的。

    圖形在生活中處處可見,有單獨(dú)的圖形也有可以組合在一起的成為物品的圖形,我非常喜歡觀察生活里的圖形,圖形帶給我不一樣的數(shù)學(xué)快樂!

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇五

   大年初六,爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。

    我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票,售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位,圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候,大圓柱的外層徐徐上升,座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升,人在座位上飛了起來。越飛越快,有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票,每張20元,總共60元。后我和媽媽又去坐了“太空漫步”,每張15元,共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100(元)。

    在玩的過程中我碰見了同學(xué),他手中拿了一張40元的套票,聽說可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟,如果我們一開始就買40元套票的話,同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元,而用套票我們只要用40元,足足便宜了60元。唉,我真是虧本了!所以我要告訴小朋友們,下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧,這可是我的忠告喲!

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇六

  在許許多多,大大小小的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,考生總是做完就得了,大部分人不會(huì)去檢查、驗(yàn)算;測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,約50%的人是因?yàn)轳R虎,沒考好。那么,怎樣的驗(yàn)算是正確的呢?

    據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)得出,口算題的驗(yàn)算是用得數(shù)加/減/乘/除其中一個(gè)數(shù),看所得的數(shù)是不是另一個(gè)數(shù);填空題一般是公式,概念,只要讀一讀,背一背,正確的答案也就出來了;方程驗(yàn)算,把得數(shù)代入原式里,看左右兩邊是否相等;難的、麻煩的是應(yīng)用題,首先要保證式子符合題意,如果不肯定,可以先在草稿紙上寫一寫、算一算,然后用逆算的方法驗(yàn)算。

    好了,朋友們,驗(yàn)算是一種奇特的東西,你努力,它給你意想不到的驚喜,你懶惰,它會(huì)讓你難受。朋友們,千萬別讓驗(yàn)算溜走,因?yàn)樗拍,你也?huì)寂寞。

    后,祝你們擁有驗(yàn)算,取得好成績(jī)。

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇七

  數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

    媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從高位算起,如果高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0。媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

    明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇八

  數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

    媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從高位算起,如果高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0。媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

    明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇九

  新的學(xué)期已經(jīng)過倆月了,在這學(xué)期了我們學(xué)習(xí)了好多的知識(shí):有除法、乘法,觀察物體、年月日、認(rèn)識(shí)千米和噸、平移和旋轉(zhuǎn)我喜歡的是年月日這一單元。

    在沒學(xué)這一單元之前,我對(duì)年月日了解的很少,僅僅從大人的談話里聽到一點(diǎn),如一年有12個(gè)月,其他的就不知道了。學(xué)習(xí)了年月日之后我知道了許多關(guān)于年月日的知識(shí):一年有12個(gè)月,1、3、5、7、8、10、12這七個(gè)月是大月,每月有31天;4、6、9、11這四個(gè)月是小月,每月有30天;二月的天數(shù)不固定,平年2月28天,全年有365天,閏年2月29天全年有366天。閏年是4年出現(xiàn),即年份是4的倍數(shù)的那一年是閏年,否則是平年,如果年份是整百、整千的數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年;一年有四個(gè)季度,1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。當(dāng)然還有別的知識(shí)。

    短短的一個(gè)單元,我學(xué)到了好多知識(shí),使我明白了許多道理,開闊了視野。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要,也使我更愛數(shù)學(xué)這門功課了。

  

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇十

  星期天,媽媽帶我去買東西時(shí)發(fā)生了一件小事,使我印象深刻,久久不能忘懷。事情是這樣的:媽媽和我去商店買東西,買了這樣幾件東西:一箱優(yōu)博奶粉200元,一箱八寶粥30元,一箱牛奶25元,一箱方便面30元。媽媽讓我算算一共多少錢。我迅速口算起來:200+30+25+30=285(元),馬上大聲告訴媽媽一共285元。媽媽聽后掏出300元錢遞給售貨員阿姨。同時(shí)問我該找回多少錢,我不假思索地說:“300-285=25(元)”!

    媽媽和售貨員阿姨聽了哈哈大笑。媽媽說:“找25元,你阿姨要吃虧的,再仔細(xì)算算!蔽衣犃诵南耄喝绱撕(jiǎn)單的.問題我會(huì)算錯(cuò)嗎?又仔細(xì)地算了一遍,300*285=15(元),果然錯(cuò)了。原來十位上向百位1作十,個(gè)位又向十位借去1,這時(shí)十位上剩9,9-8=1,結(jié)果應(yīng)找回15元錢。我感到很難堪,臉上火辣辣的,都怪我平時(shí)太粗心了,以致這次出丑。

    這次事件給我很大的感想,做任何事情都不能粗細(xì)大意,只有認(rèn)認(rèn)真真,才能把事情做好。從此以后,我做作業(yè)不再粗心馬虎了,成績(jī)也逐漸提高了。