1.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇一
我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，我的語文吳老師從一年級(jí)就帶著我們，她不僅是我的語文老師，還是我的班主任。她披著烏黑的短發(fā)，還帶著一副大眼鏡，吳老師既嚴(yán)肅認(rèn)真又風(fēng)趣幽默。她會(huì)教我們很多知識(shí)，而且她的課也很有趣。悄悄告訴你們哦！吳老師有一雙火眼金睛，無論我們?cè)谀睦�，她都能洞察我們的一舉一動(dòng)，叫我們別指望在家偷懶不看書，別指望在課堂上走神不聽課。這就是我的語文老師。2.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇二
我喜愛的老師，是我們的班主任石老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的自來卷，既溫柔又漂亮；她有一雙明亮的眼睛仿佛能看清同學(xué)們是否在認(rèn)真聽課。石老師在學(xué)習(xí)這件事上對(duì)我們非常嚴(yán)格，寫字時(shí)她時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，不能培養(yǎng)成近視眼，她把每篇課文都講的生動(dòng)有趣，希望我們把學(xué)過的知識(shí)牢記心中，同時(shí)也叫我們尊老愛幼、感恩知足，更可貴的是，馬上三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！一上體育課，石老師就在操場(chǎng)等著我們跳大繩，為了讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，次的吶喊和次的加油，她的嗓子啞的說不出話來。
石老師您是我們生活中的慈母，學(xué)習(xí)中的引路者，我們都非常愛你！
后希望在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
3.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇三
我很喜歡張老師。她是我們的班主任，她不愛打扮，一門心思用在教學(xué)上，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。張老師有一雙非常銳利的眼睛。課堂上，不管誰做什么小動(dòng)作，都逃不過她的眼睛。有，張老師正在教我們寫生字，不知不覺，我習(xí)慣性的把腳放到了椅子上。老師輕輕地走了過來，用腳碰了碰我的腳，我立即把腳放到地面上，老師這才笑著走開了。
張老師有一雙會(huì)說話的眼睛。記得那次，我上課時(shí)與同桌說小話，張老師頓時(shí)放慢講話的聲音，用眼睛瞪著我，一臉的嚴(yán)肅，好像在說；“曹思佳，上課不能講小話！”我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，立即坐得端端正正，認(rèn)真聽老師講課。
由于張老師的嚴(yán)，我們才一天天進(jìn)步。我愛張老師。
4.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇四
我的語文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個(gè)子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當(dāng)不過了。胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時(shí)，我們老是記不住。她就給同學(xué)們打了一個(gè)謎語：一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一個(gè)人，流了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了照這個(gè)字。我們把熊貓的熊寫掉了四點(diǎn)水，胡老師又說了：“同學(xué)們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了熊貓的熊。
我喜歡我們的胡老師。
5.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇五
我喜歡語文老師，也就是我的班主任。她的外貌很漂亮，一微笑，嘴角就會(huì)微微翹起。她的性格很溫柔，尤其她上課的時(shí)候，專心致志地給我們講課，我們聚精會(huì)神總是聽她講課。
還有，她作業(yè)布置得很少，好讓我們晚上多看一會(huì)兒書。她也買了一大堆書放進(jìn)了我們的閱讀角，想讓很多同學(xué)愛上閱讀，喜歡閱讀，讓閱讀無處不在。
我喜歡關(guān)于她的一切，只要是和她，我的生活會(huì)變得快樂和幸福。
6.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇六
我升入了二年級(jí)，我們換了一個(gè)班主任，她中等的身材，戴著一副近視的眼鏡，她就是我們班的查老師。查老師走上講臺(tái)，眼睛向同學(xué)們環(huán)視了一下，她那嚴(yán)格的目光，給人一種威嚴(yán)的感覺。這時(shí)，教室里立刻安靜得出奇。查老師對(duì)同學(xué)們要求挺嚴(yán)格的，說真的，我真有點(diǎn)害怕呢，上課總是小心翼翼的，恐怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
有老師讓我們寫生字，我把生字的“困”寫成了“因”。老師在我的生字本上寫了一個(gè)，叫我照著寫，但我還是寫成了“因”。于是，老師叫我下課后到講臺(tái)邊去，我很害怕，心里七上八下的。來到老師身邊，用手捉住我的手，一筆一畫地教我寫“困”字，然后再讓我自己寫，看我寫對(duì)了，從老師的臉上，露出和藹可親的神情。我喜歡這個(gè)新來的查老師，上課時(shí)非常嚴(yán)格，下課時(shí)對(duì)同學(xué)們又是那樣和藹可親。
7.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇七
我的老師叫田素珍，今年46歲，身高163厘米，穿著紫、黑、白色相拼的衣服，留著短頭發(fā)。每當(dāng)我有不會(huì)寫的字，老師就會(huì)給我寫到黑板上，口渴了的時(shí)候，老師給我倒水，晾涼了再給我們喝，我的鉛筆粗了的時(shí)候，老師會(huì)給我們削。
我想對(duì)老師說：“您就像園丁一樣，培育我們，您還像一支燒不完的蠟燭，照亮我們�！�
老師這樣辛苦，所以我們不能惹老師生氣。
我還要對(duì)您說：“老師辛苦了�！�
8.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇八
我的語文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教師。她中等個(gè)兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的`眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)白。她講課非常生動(dòng)有趣。比如說在教“金”這個(gè)字時(shí)，會(huì)告訴我們這樣記：“一個(gè)人他姓王，兜里裝了兩塊糖�！边�有“告”這個(gè)字時(shí)，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。我的語文老師不僅講課幽默風(fēng)趣。為人更是親切和藹。在此祝愿我們的語文老師永遠(yuǎn)笑口常開，永遠(yuǎn)幸福安康。9.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇九
丁老師是我的作文老師，他的教學(xué)方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的頭發(fā)短短的，還帶著一個(gè)眼鏡。丁老師上課時(shí)很幽默，在說枯燥的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，總是能突然說出一個(gè)笑話，打一個(gè)趣，讓我們哄堂大笑，使課堂氣氛一下子歡快了起來，而我們又能高效地明白知識(shí)。
雖然課堂比較歡快，但課堂紀(jì)律也不會(huì)太差，一是同學(xué)也不愿破壞這美好的課堂，二是丁老師也會(huì)讓調(diào)皮的同學(xué)罰站。
這個(gè)學(xué)期，丁老師為我們制作了一本筆記本。他先講一些小故事，來說出故事中的知識(shí)點(diǎn)，并讓我們記。這樣我們既可以防止上課分神，也可以讓我們多一個(gè)課后復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)。說完小故事后，丁老師就會(huì)出一個(gè)題，讓我們寫一篇作文。寫完了作文，他還會(huì)批改我們的作文，指出我們作文中的錯(cuò)誤和不妥之處。
丁老師既幽默又負(fù)責(zé)任，我很喜歡上他的作文課。
10.我的老師小學(xué)二年級(jí)作文200字 篇十
我的老師是一位非常優(yōu)秀的老師，她姓王，是我們的班主任。她有一雙明亮的大眼睛，總是能夠發(fā)現(xiàn)我們的問題，幫助我們更好地成長(zhǎng)。王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。她還會(huì)耐心地給我們講解難題，讓我們更好地理解知識(shí)。
除了學(xué)習(xí)，王老師還非常注重我們的品德教育。她告訴我們，要做一個(gè)有禮貌、懂得尊重他人的人。在她的引導(dǎo)下，我們班的同學(xué)都變得非常有禮貌，非常尊重老師和同學(xué)。
王老師還是一位非常有耐心的老師。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，她總是會(huì)耐心地聽我們傾訴，并給予我們鼓勵(lì)和支持。
總之，王老師是一位非常優(yōu)秀的老師，她不僅教給我們知識(shí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我們都非常感激她對(duì)我們的付出和教誨。
