【#高中作文# #高一日記800字（精選10篇）#】日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。©無憂考網(wǎng)為大家提供高一日記800字（精選10篇），歡迎閱讀。
1.高一日記800字 篇一
曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文
每天歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師�？墒�，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)終將終止在高考的戰(zhàn)場上。作文
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇劯兄x，感謝曾有這么一段過去。
2.高一日記800字 篇二
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谔みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落……
3.高一日記800字 篇三
時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時(shí)候覺得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就像旅行，重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。
很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說過的一句話：沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會隨時(shí)間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn)，作動詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過的別人也會經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因?yàn)椴恢档�、也沒必要，而現(xiàn)在的我過得很開心，也許有些決定是錯(cuò)誤的，但我一定不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼，有很多好朋友，不過有兩個(gè)是為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會一直在我身后默默支持我！
我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會過去，是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥�。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們教會了我成長�！巴虏槐剡z憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會遺忘，一切都會過去的。
在很久以后的我們，會不會聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們再也回不到從前。
珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？
4.高一日記800字 篇四
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，當(dāng)我考進(jìn)一所高中，成為一名高中生，我的未來將會是怎樣？
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，當(dāng)我加入一個(gè)新班級，成為一個(gè)新同學(xué)，我的生活將會是怎樣？
幻想的一切一切，在我走出考場的那一刻真正畫上了句號，我懷著一顆忐忑的心，期盼著我日夜所思的通知書。我知道，很快，我便是一名十七歲的高中生，是一個(gè)成熟卻不失純真、懷揣著美好夢想的高一新生了。
“我要相信自己！”捂著左胸膛，拿著入學(xué)通知書，我這樣對自己說。
新的學(xué)校，我期盼的學(xué)校。當(dāng)我的雙腳邁過校門的門檻，當(dāng)我仰視著高聳的教學(xué)樓，當(dāng)我仰望湛藍(lán)的天空，我的心里一片純凈，卻又蕩起一層一層欣慰的漣漪。我挑起嘴角，給我自己一個(gè)美的微笑――高一，我來了！
我很幸運(yùn)，這xx屆的我們新生住宿條件大大改善。每晚，我們可以在清涼的氣氛中安然入睡，早晨，我們也會在激蕩人心的奏鳴曲中清洗……
我以為，高中的生活會一直這樣美好而令人心生向往�？晌野l(fā)現(xiàn)，這只是小小的高中剪影。
與我想象的一致，高中，時(shí)間果然是像海綿里的水，只有擠，才會有多余的空隙。只上了兩周的課程，我應(yīng)經(jīng)有了“好緊湊的時(shí)間”的想法，無法想像，當(dāng)我乘坐高中的列車越行越遠(yuǎn)時(shí)，時(shí)間是否依然能為我做些片刻的停留……
就像老師說的，高中，與初中全然不同。也許，初中我們還能臨時(shí)抱一下佛腳，還能再后的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充前面遺漏的知識，可是高中卻無法這么做――高中的學(xué)習(xí)在我看來，就像是在一條光滑的細(xì)線上一顆一顆串起不同顏色不同質(zhì)地的珠子，我們只有仔仔細(xì)細(xì)一顆一顆慢慢串連，用心串連，才會串成一條絢麗奪目的珍貴項(xiàng)鏈；一旦開了小差，出了差錯(cuò)，遺漏了某一顆珠子，我們能做的，也只是拆下錯(cuò)誤的珠子，重新一遍�？晌覀兊臅r(shí)間，卻是像水一樣不停流逝……流逝……
如今，我是名副其實(shí)的一名高一新生了，我應(yīng)該對自己有所目標(biāo)的。我希望自己能夠認(rèn)真、充實(shí)的過完這個(gè)高中，考上理想的大學(xué)，當(dāng)我走出這個(gè)校門，我能夠很自豪地對著它說：“我沒有辜負(fù)你，更沒有辜負(fù)我自己！再見了，我所自豪的高中！”
現(xiàn)在，此時(shí)此刻，我想對我的高一說聲――你好，高一！我會好好愛你的！
5.高一日記800字 篇五
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當(dāng)下生活。因?yàn)橐郧奥犨^這么個(gè)說法――衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無須在河的對岸觀望“組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的中考，可以氣定神閑地學(xué)習(xí)新的知識。一開始，會懷念原來的同學(xué)，舍不得離別，會想回到過去�；貞浝铮际浅踔泻糜褱嘏奈⑿�。從那時(shí)候開始，意味著我要長久的離開父母，要學(xué)會照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時(shí)候，我開始蛻變，開始長大，開始懂事。因?yàn)槲覀儫o法讓時(shí)間到退，就像這世上沒有反方向的鐘，那就只能往前看。未來真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開始學(xué)著自己去思考，自己去面對這個(gè)世界，在一段頹廢的日子以后，我開始有了要為明天而奮斗的沖動。未來的路那么漫長，高一不過是長路漫漫中的一個(gè)驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學(xué)長學(xué)姐們那樣打手電學(xué)習(xí)，不用做到書本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風(fēng)景，可以扒在陽臺上愜意地聊著天，可以看些無關(guān)于學(xué)習(xí)的雜志……雖然學(xué)習(xí)生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時(shí)候我們在籃球場上讓手中的籃球劃出一道道優(yōu)美的弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時(shí)候我們在跑道上追逐嘻笑，灑下汗水；高一的時(shí)候我們坐在河邊的躺椅上休息，講著屬于我們這個(gè)年齡的悄悄話；高一的時(shí)候我們在班會上起哄，表演節(jié)目，展示自己……高一的活動，不乏精彩。
有人問我：高一是什么顏色的？我說：高一的顏色是暖色調(diào)的，――是紅色的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因?yàn)橹蓺膺�未脫下，像粉色那樣?jì)赡�；是桔色的，像桔子的味道那樣，剛�(cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)酸，可是回味起來卻是甜的；是白色的，因?yàn)槲覀兊男囊廊患儩嵍篮谩?/p>
人在高一，會有痛的時(shí)候，會有快樂的時(shí)候，但哭與笑都是該裱框紀(jì)念的痕跡。
6.高一日記800字 篇六
世象萬千，有人喜方，有人喜圓，有人愛圓�！胺健笔抢饨欠置鳎皥A”是圓滑自如；“方”直接，“圓”是委婉，自然各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我們又將如何？自是當(dāng)方則方，當(dāng)圓則圓。
當(dāng)方則方。歷史不會重演，世光不會倒流，后悔同樣是毫無意義的事。正如繡花針不能無尖，寶劍不能無鋒，方正而棱角分明的個(gè)性不可或缺。如果魏征沒了棱角，不僅唐太宗失去了一面皎皎“人鏡”，歷史也許已不是這個(gè)發(fā)展的趨勢，貞觀年間的盛唐氣象也許也會失去一點(diǎn)光彩；如果嵇康沒有了棱角，不僅歷那篇的致山濤的絕交書消逝無影，刑場間那首《廣陵散》亦會真正絕矣，魏晉風(fēng)骨更會因?yàn)樯倭耸逡惯@一筆而黯然失色。當(dāng)方則方，隨大流不是個(gè)好主意，“不為五斗米折腰”終成氣節(jié)；不食嗟來之食方為君子。無論是在采薇而食的遠(yuǎn)古，還是在氣象萬千的盛唐，亦或是在煥然一新的今朝，“方”的任務(wù)被人需要，“方”的人更為人所向往、追逐。
當(dāng)圓則圓，如若太陽不能為方，車輪只能為圓，圓潤而進(jìn)退自如的品行同樣不能缺少。如果張良沒有了圓通，那么很可能便向其他同僚一樣死于權(quán)力的爭權(quán)之中，成為政治的犧牲品，如果蘇軾沒有了圓通，在烏臺詩案后，在身心疲憊的狀態(tài)中，也許會從此自暴自棄，傷時(shí)傷己，假使這樣，則一代文豪將毀于一旦！當(dāng)圓則圓，在任何時(shí)候都剛直不屈，如果造成不良后果或是招致災(zāi)害，于人于己，都是不合算的�！扒鷦t全，枉則直”，要想保全，要想“天下莫能與之爭”，學(xué)會“圓”，學(xué)會圓通，學(xué)會機(jī)靈應(yīng)變自然是重中之重。圓形的車輪可以推動機(jī)車的前行，在車后印下幾排深深的車轍，圓通的處世態(tài)度可見推動人的發(fā)展，在走過的路上留下幾行深沉的足跡。當(dāng)圓則圓，是一種高深的學(xué)問。
當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，不是面臨危急便“圓”。當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，在人們需要你出手時(shí)請“方”，在人們需要你退后時(shí)，請“圓”。如果只是懂得了這個(gè)道理，還不夠，智者必會洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，這才是真正的贏家。
7.高一日記800字 篇七
“寒隨一夜去，春還五更來�！背醮簳r(shí)節(jié)，我和家人驅(qū)車來到了我縣著名風(fēng)景區(qū)―梨花溪，利用星期天旅游觀光。
一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。
你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態(tài)，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝。”滿眼的梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄;人在花中游，花隨人蕩漾。
走出梨花溪，我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說那棵樹已經(jīng)有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點(diǎn)縫隙。滿樹的梨花競相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。
不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時(shí)，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總是在想：明年的這個(gè)時(shí)間，后年的這個(gè)時(shí)間，再后年的這個(gè)時(shí)間，我一定還會來這梨花溪旅游觀光吧!
8.高一日記800字 篇八
經(jīng)過一個(gè)冬天的休息，大地悄悄地脫下了灰色的大衣，草兒在泥土中舒展著慵懶的身姿，準(zhǔn)備帶給我們美的姿態(tài)，樹上的芽兒探出了“頭”，鳥兒在院子里也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一切都變得生機(jī)勃勃。
我們迎來了又一個(gè)萬物復(fù)蘇的春季，眼前這一幕幕景象不由激發(fā)了我的斗志，在這個(gè)新的學(xué)期里，我定會在春風(fēng)中拼出屬于自己的藍(lán)圖，不錯(cuò)過這“是一年春好處”的機(jī)會。
荀子曾曰：“學(xué)不可以已”。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，超越自我，向自己的夢想更加走進(jìn)一步。當(dāng)我看到校園中小草奮力地從泥土中冒出芽時(shí)，當(dāng)我聽到開學(xué)報(bào)到同學(xué)們走進(jìn)校園的步伐聲時(shí)，我不由得對自己說道：一切事物都開啟了新的航程，我也應(yīng)該在這個(gè)新學(xué)期中加緊自己的步伐，給自己樹立一個(gè)新目標(biāo)，一步，一步走，將一小步變?yōu)橐淮蟛健＞腿畿髯釉凇秳駥W(xué)》中說：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無過矣�！泵刻熳龅椒词∽约簩ψ约旱囊惶煊幸粋�(gè)總計(jì)。為此，我們要抓住這條走向夢想的道路。
成功的道路有很多種，但沒有一種是不需要時(shí)間與汗水的付出。
萊特兄弟的飛機(jī)制作被人們譽(yù)為“癡人說夢”，但通過他們的努力，后將人們口中的不可能變?yōu)榭赡�。如果�?dāng)初沒有萊特兄弟，我們現(xiàn)在就沒有了飛機(jī)：瓦特的制車?yán)砟畋蝗藗冏u(yù)為“異想天開”，但通過他的反復(fù)實(shí)踐，后制作了第一輛蒸汽車。如果當(dāng)初沒有瓦特，我們現(xiàn)在就沒有了汽車。沒有任何成功可以不費(fèi)絲毫之力去擁有。然而，我們更應(yīng)該相信自己可以做得更好，做到“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”努力去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
在這個(gè)新學(xué)期中，我們就已選好文理科，開始了高考之路，讓我們在這僅剩的兩年零一百天的時(shí)間里去拼搏吧，改變自己，實(shí)現(xiàn)夢想。在開學(xué)的同時(shí)就意味著我們又開始了起早貪黑的日子，雖然辛苦，但果實(shí)總是很甜。畢淑敏曾說：我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。因?yàn)槲覀兪冀K相信，越努力越幸運(yùn)。
伙伴們，就讓我們抓住這第一縷春風(fēng)，在往后的日子中發(fā)展自我，改變自我，不要年老時(shí)才后悔莫及道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币苍S眼前充滿茍且，但學(xué)習(xí)是為了詩和遠(yuǎn)方。美好的未來在等著我們，就讓我們一起踏上這一縷陽光走向光芒之路。加油，美好的未來屬于我們每一個(gè)人。
9.高一日記800字 篇九
狂風(fēng)席卷著整座城市，大雨肆虐著生機(jī)萬物。步入夏季之后盛大的暴風(fēng)雨狂歡將天地禁錮在暗黑的壓抑之中。
頂著吹面刺骨的風(fēng)，艱難步行在回家的路上。暴雨沖刷著柏油路，萬千水滴匯聚成河，順著大坡向下打馬走而過，如行軍時(shí)士氣昂揚(yáng)，勇敢進(jìn)攻的軍團(tuán)，應(yīng)和著狂風(fēng)的吹刮，滌蕩著樹木、花草。
我和父親并肩前進(jìn)，雨水早已滲透了我的褲腿與鞋襪。一陣風(fēng)雨襲來，寒冷迅速在我的身體里蔓延，凍紫的嘴唇帶動著牙齒上上下下撞擊著，僵硬的手腳讓我心中升起一種莫名的委屈。一時(shí)間，應(yīng)戰(zhàn)中考的所有焦慮不安與對未來的躊躇彷徨沖上我的心頭，我抑制不住眼淚往下掉，腳下也不自覺地加快腳步，踐踏起一層水花。正當(dāng)我自怨自艾的時(shí)候，走在身旁的父親突然停了下來他脫下自己的外套，將我由內(nèi)到外包裹起來，這一刻，我卻無法動彈了。
雨水早已經(jīng)浸透父親略長的發(fā)絲，雨滴沿著額頭，滑過父親雙眉之間的皺褶，一筆帶過那布滿黑眼圈的眼眶，滑向他高挺的鼻梁、掛著胡茬的臉頰，以及同我一樣的發(fā)紫的嘴唇。父親剛毅的面部線條在雨滴的帶動之下一一呈現(xiàn)在我面前，我比以往更加認(rèn)真地端詳他的臉，但我卻不得而知是曾幾何時(shí)，父親的雙鬢開始斑白，臉上又多了幾條歲月的溝壑，或者，是有多久忙得沒時(shí)間刮下胡須。他替我拉上拉鏈，用硬朗的身軀將我護(hù)在懷里，包在傘下，帶著我前行。
這時(shí)，前方出現(xiàn)一個(gè)身影。我定睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。不得不說，她并沒有經(jīng)受住歲月的考驗(yàn)，她開始發(fā)福，發(fā)絲變得稀疏，面上開始有大斑，大眼睛里也布滿了血絲。她憂慮地快步走向我和父親，拿著雨傘，一靠近我們，便自然地將傘遮住我，用手撥開父親臉上緊貼的頭發(fā)。動作一氣呵成。她從父親手中攬過我，兩個(gè)人一左一右，將我夾在中間，向家走去。
就是那一刻，冰冷的雨水須臾之間化為了一股暖流，滋潤了我的心田，帶給我前所未有的感動。我的父親、母親，他們疼我，愛我。所謂的忙碌曾經(jīng)屏蔽了我發(fā)現(xiàn)生活之美的心靈，我抱怨，滿腹牢騷。然而，大雨中那份油然而生的力量使我忘卻了升學(xué)的壓力與焦慮，反而多了一種對前方的信念與期待。
10.高一日記800字 篇十
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中是個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了，他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是的出路，但讀書卻是出路多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生!
