【#初中作文# #我的老師初二作文400字（精選10篇）#】從作文的寫作時(shí)限來分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《我的老師初二作文400字》，歡迎您的借鑒。
1.我的老師初二作文400字 篇一
他長著一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子，鼻子下又是一張小嘴巴。雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā)，他經(jīng)常留著一頭打理過的`劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來，老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>
我來他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言，一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三節(jié)課時(shí)就把我叫了起來。他把雙手靠在背后，看了我好久，后叫我起來，“王晨韜，我問你，男生一般都寫什么類型的小說呢？”
“男生么，無非就是冒險(xiǎn)類的小說之類的�！蔽艺酒饋�，回答道。
“冒險(xiǎn)類！對，沒錯(cuò)。”他揮了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經(jīng)過了這件事，還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來，這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。
2.我的老師初二作文400字 篇二
我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問題，向老師鼓勵(lì)我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，當(dāng)我回答后，不管答案對與不對，老師總會(huì)鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過得真快��！在老師的教導(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì)了我語文知識(shí)。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
3.我的老師初二作文400字 篇三
我的老師是唐老師，戴著一副黑邊眼鏡，眼睛明亮有神，穿著漂亮的長裙。
唐老師很嚴(yán)厲，像孫悟空似的有一雙火睛金睛。有上課的時(shí)候，正好那天是我的生日，我就在心里想：今天晚上，爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里呢？是去濱江公園，還是去小隱公園？是去吃麥當(dāng)勞，還是肯德基……正當(dāng)我想得起勁時(shí)，同桌悄悄地對我說：“唐老師正盯著你呢！”我回過神一看，一雙眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，仿佛對我說：“上課要專心聽講，怎么發(fā)呆呢？再發(fā)呆我就要罰你站了！”我立刻坐端正，用心聽講。老師又繼續(xù)面帶笑容地給大家講課。
雖然老師嚴(yán)厲，但是也很關(guān)心學(xué)生們。有，我在上課的時(shí)候不小心劃到了手，鮮血直流。唐老師立即帶我去辦公室，細(xì)心地為我搽藥消毒，拿出止血貼貼住傷口，還叮囑我：“下次千萬要小心！無論什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受傷�！�
我的老師真是一個(gè)既嚴(yán)厲又關(guān)心學(xué)生的好老師�。�
4.我的老師初二作文400字 篇四
多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男涿�，他伴著我們成長，為我們在前進(jìn)的`道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報(bào)。
經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠，不再因?yàn)槔蠋煂ξ覈?yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”。
5.我的老師初二作文400字 篇五
老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細(xì)而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個(gè)人的未來都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。
有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。
我的語文老師，在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁，我們注定會(huì)成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。
6.我的老師初二作文400字 篇六
我的語文老師叫童老師，她教我們語文，也是我們的班主任，不知不覺，她已經(jīng)教了我們快兩年半了。
童老師有一頭烏黑的短發(fā)，她還有著一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，我們在學(xué)校里所有的一切都逃不過這雙眼睛，只要一做小動(dòng)作，總能被這雙大大的眼睛給發(fā)現(xiàn)了。她還有一個(gè)高高的鼻子。嘴巴不大不小剛剛好。
童老師的性格也很溫柔，每次我們犯了錯(cuò)，我們不乖或者做了錯(cuò)事，她都不會(huì)來罵我們，她只會(huì)告訴我們哪里錯(cuò)了，并和我們講道理，讓我們深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且好好的反思。
童老師應(yīng)該也是一個(gè)吃貨，因?yàn)樗泻枚嗪贸缘臇|西，還會(huì)給我們一起分享，有甜甜的葡萄干、大大的紅棗和白白的奶棗等各種各樣好吃的東西。
我喜歡童老師的地方，是童老師的語文課，講的非常的生動(dòng)有趣，讓我們總能夠認(rèn)真的聽講。
這就是我的班主任童老師，我敬愛的老師！
7.我的老師初二作文400字 篇七
我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。
斯老師是一位講究樸實(shí)的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會(huì)道的嘴。
斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時(shí)嚴(yán)肅，但下課時(shí)卻和我們一起討論問題。斯老師非常關(guān)心我們，星期天的.晚上一有時(shí)間總是來看我們。斯老師教學(xué)也有一套，她能把我們班調(diào)皮的治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時(shí)，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學(xué)呀！我這個(gè)星期在學(xué)校里吃零食是很不應(yīng)該。斯老師對不起！
我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧！
8.我的老師初二作文400字 篇八
我的老師大大的眼睛，長著一頭長發(fā)，美麗極了。
老師平常很愛看書，有時(shí)，老師很嚴(yán)厲，有時(shí)，老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右，身體高大，無論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我。
上課時(shí)，全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上，如果誰不聽話，老師便會(huì)用嚴(yán)厲的表情看著她。
第三節(jié)美術(shù)課一開始，我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師！
9.我的老師初二作文400字 篇九
你們猜我愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。
她的頭發(fā)細(xì)長細(xì)長的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的'眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。
她有堅(jiān)持不懈的精神。有，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，老師又給我講了一遍，后在老師的陪伴下，我終于在后學(xué)會(huì)了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。
這就是我那堅(jiān)持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時(shí)候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。
10.我的老師初二作文400字 篇十
感謝您，我敬愛的老師！
她五官精致，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一個(gè)精致的鼻子，還有一對有福氣的耳朵。她就是我們班的“百獸”王老師。
我們班就像一個(gè)動(dòng)物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的“老虎”小郭，有調(diào)皮的“猴子”小強(qiáng)，還有聰明的`“狐貍”小銘其中，我喜歡的是“百獸”王老師。王老師數(shù)學(xué)，每當(dāng)上課，她就會(huì)拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴(yán)格，誰上課不認(rèn)真，她就點(diǎn)誰的名字回答問題。當(dāng)我們考得不理想時(shí)，她就會(huì)拿著它在講臺(tái)上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會(huì)馬上到辦公室里批改。如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課間十分鐘時(shí)她就直接在教室里批改，然后一個(gè)一個(gè)叫進(jìn)來。為了讓我們鞏固知識(shí)，她會(huì)一對一的跟我們講解不同的題目。
雖然老師有時(shí)候很兇，但是我還是很喜歡她。因?yàn)槲抑浪龑ξ覀儍�，是為了讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望王老師能一直教我。
