1.教師節(jié)日記高一新生600字左右 篇一
輾轉(zhuǎn)流年，在這個(gè)蟬鳴消秋風(fēng)起的季節(jié)，我推開(kāi)了宜良二中的夢(mèng)想之門(mén)。來(lái)到了一個(gè)為夢(mèng)想拼搏、拋灑熱血的地方，踏上了追夢(mèng)之路，在這里我遇到了一群引我前行的領(lǐng)路人。初入高中，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為抽象的數(shù)理化知識(shí)，幾何倍增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)……都令我惶恐不已。那個(gè)書(shū)聲瑯瑯的早晨，那縷柔和的晨光灑落下來(lái)，正好落到了她的身上，讓人感覺(jué)溫柔無(wú)比，文雅、恬靜。她就是葉老師。張口才知她是我們的英語(yǔ)老師，她初說(shuō)話時(shí)溫柔帶有一絲絲嚴(yán)肅。感覺(jué)英語(yǔ)課會(huì)很?chē)?yán)肅。而后便開(kāi)始了早讀。
那個(gè)略帶聒噪的下午，人聲嘈雜的教室。她緩緩走上講臺(tái)，領(lǐng)著我們敲開(kāi)了高中英語(yǔ)的大門(mén)。只是這堂課和以往無(wú)所經(jīng)歷過(guò)的大不相同�！霸趺慈逃⑽慕涣鳎趺磩傞_(kāi)局就感覺(jué)要輸了。”我慌極了！后來(lái)聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的話后我才慌然大悟，不只我這樣，大家都在適應(yīng)。我害怕英語(yǔ)課的嚴(yán)肅氛圍，后半節(jié)課才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。葉老師的課氛圍格外輕松，與我以前的英語(yǔ)課大相徑庭，沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)肅，大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)。
課間，我看向了窗外。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，我那顆對(duì)高中生活惶恐不已的心得到了一絲慰藉。
沒(méi)有鮮花的艷麗，沒(méi)有動(dòng)人的旋律，雖然寥寥幾筆，但我的祝福永恒。教師節(jié)將至，在此誠(chéng)祝葉老師教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心。
2.教師節(jié)日記高一新生600字左右 篇二
剛?cè)雽W(xué)的那天，學(xué)校里的桂花格外香甜，我至今仍然記得，她香薰了我整個(gè)年華里賴(lài)以生存的美夢(mèng)，也勾起了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。盛夏過(guò)后，秋意漸漸濃了起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，不知吹起了誰(shuí)的青絲……，呀，原來(lái)是上課了，老師隨風(fēng)而來(lái)，大家快速的坐到了椅子上，映入眼簾的是一位安靜柔和的女老師。老師穿了一件白色印花短袖，整個(gè)人身上散發(fā)著現(xiàn)代女性的知性和自信，老師做了自我介紹說(shuō)她姓尹，叫尹若是我們的政治老師。她說(shuō)話很柔和，做事很細(xì)致，給我們授課也是通俗易懂，讓我喜歡上了政治，打消了聽(tīng)不懂的顧慮。隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，教學(xué)課件已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)生們的課堂上，本來(lái)您可以用電腦給我們授課，記筆記，可是您為了能讓同學(xué)們能跟上寫(xiě)筆記的速度，讓寫(xiě)得慢的同學(xué)不會(huì)因?yàn)榍袚Q下一張幻燈片跟不上筆記，您就一直在白板上，足足寫(xiě)了幾個(gè)白板的內(nèi)容，一筆一劃的寫(xiě)得清清楚楚，這讓我想到了一句話：“溫柔總?cè)绱�，就像月亮和星星也�?huì)相互談心�！�
有很多人說(shuō)老師如何如何偉大，可是在我看來(lái)老師也不過(guò)是一個(gè)普通人，只不過(guò)化作一縷春風(fēng)，滋潤(rùn)了學(xué)生的心田。
相遇不一定有結(jié)局，但一定會(huì)有意義，今天是教師節(jié)，祝尹老師節(jié)日快樂(lè)，來(lái)日方長(zhǎng)，還請(qǐng)多多指教！愿老師踏遍千山萬(wàn)水，依舊心懷暖陽(yáng)。
3.教師節(jié)日記高一新生600字左右 篇三
夏天它匆匆的來(lái)，又匆匆的去。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是9月份了，我準(zhǔn)備好了行囊，開(kāi)始踏上了新的旅程。“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬到樹(shù)藤�！扁徛曧懫�，您走進(jìn)了教室，就這樣，未曾謀面的兩個(gè)人見(jiàn)面了。您的個(gè)子不算高，帶著一副眼鏡，扎著馬尾辮，一開(kāi)口感覺(jué)很溫柔，時(shí)不時(shí)還逗我們開(kāi)心，和我們聊天�？粗吞@可親的面孔，竟有一種熟悉卻又陌生的感覺(jué)。我們開(kāi)始介紹著彼此，準(zhǔn)備一起度過(guò)三年的時(shí)光。
您娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，真摯、柔和、悅耳，聽(tīng)起來(lái)像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人陶醉。我也曾抱怨過(guò)：“為什么政治這個(gè)科目要背記這么多？”可看到您對(duì)我悉心、耐心的教導(dǎo)，我才認(rèn)識(shí)到這一切的一切都是為了我的未來(lái)。人們都把您比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人；但我卻認(rèn)為，您更像是一束光，一束從黑暗的縫隙中照射進(jìn)來(lái)的光�！叭绻也辉�(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，撕開(kāi)云霧，你就是光�！蹦拖窆庖粯�，教會(huì)我政治思想，帶領(lǐng)我走出黑暗。
秋天帶著一身金黃，迎著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到人間，“昨日之時(shí)，您教我草長(zhǎng)鶯飛，細(xì)雨朦朧；今日之時(shí)，我教您測(cè)天看云，細(xì)數(shù)花名。”縱然歲月會(huì)重塑我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了我們的第遇見(jiàn)。尹芳老師我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”
4.教師節(jié)日記高一新生600字左右 篇四
烈日炎炎的下午，您滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。這是我們第見(jiàn)面，您站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)。您一開(kāi)口，您那溫柔的聲音，一言一行都顯得那么的儒雅。對(duì)我來(lái)說(shuō)竟有種熟悉卻又陌生的感覺(jué)。甚至有種賈寶玉見(jiàn)林黛玉的情愫。您的第一節(jié)課，我們就深深的記住了您。你說(shuō)高中是一個(gè)新的起點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力就不遲。你不會(huì)放棄每一個(gè)人，你給我?guī)?lái)了希望。我曾經(jīng)認(rèn)為高中生物是枯燥無(wú)比的，是您改變了我對(duì)生物課的看法，您的講課風(fēng)格卻是那樣幽默風(fēng)趣。讓我們輕松的上完您的課克看出您對(duì)我們的悉心照顧和耐心。對(duì)了，今天生物課上的問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓一些同學(xué)鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。在你的課堂上總是充滿歡聲笑語(yǔ)，我們從您身上學(xué)到了待人處事學(xué)到堅(jiān)持和知識(shí)的重要性，您指引我們走向了光的方向。當(dāng)然您做的這一切不都是為了我們的未來(lái)嗎？青春待續(xù)，在那個(gè)夏天，我們共同翻過(guò)了歲月斑駁的一頁(yè)。
您教會(huì)我們生物學(xué)的樂(lè)趣，讓我們?cè)谏飳W(xué)的課堂中充滿歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)的余暉灑在枯萎的藤蔓上，據(jù)說(shuō)只有斷了的陳舊枯敗的枯枝，到了來(lái)年春天才會(huì)長(zhǎng)出新的綠意。一年一年，越來(lái)越好，我們就像那些新長(zhǎng)出的綠芽一樣，被您用知識(shí)和對(duì)人對(duì)物的態(tài)度所澆灌，在您的培育下我們茁壯成長(zhǎng)。歲月的暖漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處，聆聽(tīng)您的聲音。
祝老師教師節(jié)快樂(lè)！教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！希望您永葆青春，望您永遠(yuǎn)是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！
5.教師節(jié)日記高一新生600字左右 篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句送給我心敬佩的那個(gè)她——鄭老師。第在教室與您見(jiàn)面的時(shí)候，我就被您身上散發(fā)出的氣質(zhì)所震撼到，您站姿端正，眼神犀利的看著臺(tái)下的家長(zhǎng)，您能言善道，侃侃而談，把所有的事情都與家長(zhǎng)們細(xì)細(xì)的說(shuō)到，我很是羨慕您身上散發(fā)的那種自信與氣質(zhì)，我心里暗暗下定決心要向您學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的接觸，我漸漸地發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)有原則的人，只要不觸碰這個(gè)原則，您就和我們和平相處。但如果觸碰了，您就火冒三丈，兩眼放光。有時(shí)您是一個(gè)傾聽(tīng)者，有時(shí)您是一個(gè)傾聽(tīng)者，當(dāng)我提出一些不成文的意見(jiàn)時(shí)，您會(huì)耐心的替我解惑，當(dāng)我有一些好的想法時(shí)，您鼓勵(lì)我，叫我繼續(xù)努力；當(dāng)我有一些不好的想法時(shí)，您也會(huì)細(xì)心地替我去糾正。在我的心里面，您不僅僅是我的老師更是我人生路上的引路人，是我在探索未知事物的引薦者，是我通向成功的奠基石。在接下來(lái)的日子里，我希望和您不僅僅是師生，還是能暢談文學(xué)，暢談未來(lái)，暢談夢(mèng)想的好朋友。我希望我的女神月月姐姐，每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的！
讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了您高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了您無(wú)私的精神。您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，像一支蠟燭燃燒自己照亮別人。老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
