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數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字6篇

時間:2023-08-30 14:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇一


  我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,上過無數(shù)次數(shù)學(xué)課,有一堂數(shù)學(xué)課讓我至今難忘,當(dāng)時的情景還歷歷在目。

  記得有一天,數(shù)學(xué)老師來給我們上數(shù)學(xué)課。我們那時才剛剛學(xué)會小數(shù)除法,老師給我們出了幾道小數(shù)除法題,剛好上面有一道我不會做,但數(shù)學(xué)老師說:“我點到的同學(xué)上來做”。我在心里暗暗想,不要點到我,不要點到我。但是老師恰好點了我上去做那道我不會做的那道題。我的心里怦怦直跳,我不會做那道題,做錯了咱辦,那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416÷0.032,我做錯了,我多添了2個0,我本以為老師會批評我,可老師卻表揚了我。老師說:“同學(xué)們,這個錯有可能全班同學(xué)都可能會犯這種錯誤,可這次我講了,我相信大家以后就不會犯這種錯誤了!崩蠋熤v先把0.032的三位小數(shù)點往0.416右邊移三位,0.416就變成了416,0.032就變成了32,這樣就好算了,就變成了416÷32,答案就等于13,哦這樣簡單,我終于明白了。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我終身難忘,通過這堂課,我以后再遇見這種數(shù)學(xué)題,我一定不會做錯了。


2.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇二


  下午,在快樂的教室里,王老師和我們一起玩起了數(shù)學(xué)陷阱游戲。

  規(guī)則是同學(xué)們從前往后依次報數(shù),凡是報到了“3”的倍數(shù)就擊掌,違反以上2條,站墻角。

  游戲開始了,我的心一直在跳,哈哈不是我們這組先,嚇?biāo)牢伊。我們?dāng)觀眾,其它一組先開始,王老師先說“一直接下去,直到說”7“的時候,他就說了一聲”9“,說完后,教室里一片笑聲。他就慢吞吞走進了”陷阱“里去。

  一直到了說”9“的男生,應(yīng)該擊掌的時候,他說了一聲”9“,教室里又一片笑聲。后來,個個掉進”陷阱“的都是一樣的。到了第18個的時候,也說了一聲”18“,王老師就讓她跳一個舞或者唱歌,還有學(xué)狗叫一聲,她就哭了。這可是第讓她上來,她就哭了。

  輪到我們這一組的時候,我趕緊數(shù)了數(shù)我排的是第幾個,嚇?biāo)牢伊,因為我排的是第?“個,不用擊掌。到我說了,我不假思索的說”5“。我不緊張了,到我說”31“的時候,又緊張了,又一下說了聲”32“也站墻角。

  這個游戲太刺激了,我太喜歡了。


3.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇三


  今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》,我看著看著,看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了,魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀(jì)了。

  啃啃獸精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞,他今天決定見識一下。

  于是,他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:

  上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

  下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

  開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。

  啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。


4.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇四


  今天,我要量一量家里的一些東西,我先量茶幾面:我先拿出長長的米尺,用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動。哇,長1米1分米也就是1.1米,冰箱前面長1.56米,電視面長0.71,床長2.04米,臥室地面長4.5米……我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點在里面非常重要,如果把1.1米中的小數(shù)點忘掉,就變成了11米,哇,高出了10倍。

  我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少,我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高:其中爸爸高1.67米,我和爸爸差0.36米,媽媽第二1.57,我和媽媽差0.26米。我要趕快長高超過他們!小數(shù)點在這里也很重要,因為把1.67米去掉小數(shù)點就成了167米了,就成為頂天巨人,連我都成為頂天巨人了,131米。

  在做題中也不能忽略它,因為你忽略它100分會跟你白白的。比如:1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如:6.8-6.1(=)1.2-0.5如果不仔細看就看不清、分不了,容易做錯!怎摸樣,是不是做作業(yè)也要注意它?

  現(xiàn)在我知道了小數(shù)點在小數(shù)中非常重要,同樣在生活中也很重要,如果沒有小數(shù)點,只有整數(shù),那世界就亂套了!


5.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇五


  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。


6.數(shù)學(xué)日記四年級下冊400字 篇六


  俗話說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下也不怕”。我對數(shù)學(xué)題一知半解,心想學(xué)數(shù)學(xué)有什么用呢?生活中怎會有這么無趣的學(xué)科呢?可在我四年級時的一件事,驗證了我的想法是錯的。

  爸爸媽媽不在家,爺爺陪著我,中午吃飯成了問題,爺爺會做飯,可沒了調(diào)料,所以我拿上錢下樓買東西。到了超市,我就發(fā)現(xiàn)了我要的東西——雞精、鹽與蠔油,都是5塊的價格,我買了雞精2袋,鹽2袋,耗酒1瓶。結(jié)帳時,也許是50塊,她找了我22元,我本想收過錢走了,可我發(fā)現(xiàn)了不對的地方。

  東西都是5元,說明花費的錢是5的倍數(shù),5的倍數(shù)特征為個位是零或五的數(shù),買了5袋意味著個位只能是5不能是零,5是奇數(shù),我給的錢是偶數(shù),而偶數(shù)減奇數(shù)等于奇數(shù),找我的錢是奇數(shù)。而卻是偶數(shù),多收或少收了我?guī)讐K,帶入數(shù)字“50—5×5=25元”找我25元,卻只找了我22元,25—22=3元,少收了3元,我向員工解釋了,她就再給了我3元。

  數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處,我明白了這個道理。