【#小學(xué)生作文# #向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文#】向日葵，一種向著太陽(yáng)而開(kāi)的花，充滿著一股太陽(yáng)的味道。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀。
1.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇一
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的，好像一個(gè)愛(ài)心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來(lái)很扎手。
向日葵小的時(shí)候很直很矮，還沒(méi)有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō)，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么這個(gè)跟我們買的那個(gè)瓜子味道不一樣？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橘I的那種是炒過(guò)的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒，所以味道不一樣�！痹瓉�(lái)瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來(lái)可香了。
媽媽說(shuō)，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。
看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！
2.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它那嫩綠的葉子和美麗的花朵，愛(ài)它那飽滿的種子，更愛(ài)它那永不言棄的品格。
我愛(ài)向日葵的葉和花。小時(shí)候，它的葉子又嫩又綠，樣子小小的，像一個(gè)個(gè)大寫字母“A”。它的花盤只有拳頭大小，里面空空的。
長(zhǎng)大后，它的葉子卻一點(diǎn)兒都不綠了，變成了墨綠色。而此時(shí)的花盤變得又圓又大，好像一個(gè)大太陽(yáng)。
我愛(ài)向日葵的種子。我們平時(shí)吃的瓜子其實(shí)就是向日葵的種子，只要把它們拿出來(lái)炒一下就可以了，而且還可以做成各種口味呢，有奶油味、綠茶味、哈密瓜味……吃起來(lái)噴香可口，很是美味。
我愛(ài)向日葵那永不言棄的品格。夏天的時(shí)候，當(dāng)其它花朵都伸不直腰時(shí)，向日葵卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，保持著燦爛的微笑。
我愛(ài)向日葵。
3.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三
在明媚的盛夏，天空藍(lán)藍(lán)的，空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛(ài)向日葵盛開(kāi)著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見(jiàn)一片金黃色。我欣喜的問(wèn)：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說(shuō)：“那過(guò)去看看�！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑悖屑�(xì)一看原來(lái)是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金顏色的太陽(yáng)一樣；花瓣三角形的，無(wú)數(shù)片圍繞著圓盤，像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽(yáng)摘下來(lái)放在花莖上，又像是小朋友畫(huà)出的圓太陽(yáng)。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛(ài)的小手托著美麗的太陽(yáng)。
向日葵總是向著太陽(yáng)，是太陽(yáng)和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺(jué)得太陽(yáng)是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對(duì)著太陽(yáng)媽媽有說(shuō)不完的話；我還覺(jué)得太陽(yáng)是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽(yáng)媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽(yáng)就是老師，老師傳授給我們知識(shí)，給我們溫暖。
4.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇四
有人喜歡食人花，有人喜歡仙人掌，還有人喜歡三葉草，我最喜歡向日葵。
奶奶那兒有一種向日葵，一顆種子長(zhǎng)出了兩顆向日葵，因此，我給它起了一個(gè)名字叫“雙子向日葵”。
雙子向日葵有兩張黑黑的臉蛋，黃黃的花瓣，像兩個(gè)小小的太陽(yáng)，還像兩個(gè)小娃娃燦爛的笑臉。
它很美，但怎么少得了葉子呢？那是不可以的，如果只有光光的黑臉蛋，還有根和莖，那可就不好了。雙子向日葵就沒(méi)名氣嘍。它的葉子是碧綠碧綠的，圓圓的，比金魚(yú)大不了多少，像一把扇子。摸了摸它的葉子，像長(zhǎng)了許多“汗毛”一樣毛毛糙糙的，我心想：“葉子也會(huì)排汗嗎？”
它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像很弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)兒像鞭子。
它的種子就是瓜子，是水滴型的，它的身體是黑色的，果肉是白色的。嚼幾口，香香的，脆脆的。
它的特點(diǎn)是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，而且還會(huì)隨著太陽(yáng)的方向移動(dòng)。
我覺(jué)得雙子向日葵很神奇，因?yàn)橐活w種子長(zhǎng)出兩個(gè)向日葵。
5.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇五
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤似的的花盤里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹。花盤的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
6.向日葵三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇六
我很喜歡向日葵，它的花不但漂亮，結(jié)出的果實(shí)也很好吃。
向日葵開(kāi)黃色的花，它的花是圓的，就像一個(gè)大圓盤，向日葵總是跟著太陽(yáng)走，太陽(yáng)在哪邊，它的花就開(kāi)向哪邊。
向日葵的葉子也不美，很簡(jiǎn)單很粗糙，但每一片葉子都有各自的特點(diǎn)，有心形的，有扇形的，還有橢圓形的……，我真想摘下一片，給我的娃娃當(dāng)被子，可是不行，因?yàn)槲抑滥且彩且粋�(gè)生命。
秋天到了，向日葵的果實(shí)成熟了，我們就把它的果實(shí)——瓜子打好，帶回家。回到家我們就開(kāi)始大口地吃著瓜子。吃著吃著，我說(shuō)：“大家請(qǐng)別吃�！备绺鐔�(wèn)我為什么。我說(shuō)：“我們留下一些做種子，來(lái)年春天我要在院子里種向日葵。”大家都很贊成我的建議。我仿佛看到了滿院子的美麗的向日葵正在向我招手。
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡向日葵了吧。
